有關(guān)想象作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的想象作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象作文600字 篇1
未來(lái)的汽車究竟是什么樣的呢,上天入地，無(wú)所不能。
這是一款名為“8848”的汽車;它的車身構(gòu)造很獨(dú)特，像一個(gè)皮球。這樣不僅能減少受到的損害，還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的流線型，能減少受到的阻力;它的擋風(fēng)玻璃是個(gè)全能玻璃，從外面看里面，什么都看不見，而里面看外面，什么都一清二楚。玻璃很堅(jiān)固，里面含有磁性，有一條細(xì)小的導(dǎo)線，只要打破玻璃就會(huì)發(fā)出警報(bào)，強(qiáng)大磁性會(huì)使玻璃碎片迅速粘合在一起。除此之外，它還有吸熱減少分貝的作用。
它里面的系統(tǒng)裝置非常全面，座椅采用荷蘭進(jìn)口小牛皮，自帶按摩效果，無(wú)論是頸椎炎還是關(guān)于脊椎的各種病情，都會(huì)被它的神奇功效長(zhǎng)期慢慢地愈合。如果發(fā)生車禍，座椅會(huì)迅速將駕駛員彈開，形成一個(gè)很好的保護(hù)屏障。屏幕高清度高達(dá)3400萬(wàn)，5D效果，能很好地操作，柔光不會(huì)對(duì)眼球造成任何的影響。接下來(lái)便是車的外部。車殼在不使用的情況下會(huì)形成保護(hù)色，并帶有紅外線拍攝。車燈就仿佛是一雙明亮的眼睛，它能探測(cè)到一切的不明物體，做到很好的偵察作用。
另外，這個(gè)大皮球還會(huì)飛，可以切換上天、入地模式。上天，便會(huì)從車門兩側(cè)伸出一對(duì)翅膀，這只是為了保持一個(gè)平衡度，主要還是通過將輪胎90度轉(zhuǎn)，在車輪上形成許多磁鐵，與地心引力形成一個(gè)反向磁力，就可以飛行。入地，便是將輪胎上的磁鐵收起，在車輪上形成許多小小的磁刺，扎入大地并再次運(yùn)用地心引力，吸附著地面，就不容易翻車。
在車的后備箱中，還設(shè)有空調(diào)和烹飪系統(tǒng)，還有一個(gè)小型的水池，車箱可以供給自來(lái)水，車很大，后備箱中還有一張小床，與駕駛位相通。車的動(dòng)力來(lái)自于空氣中的二氧化碳，并排出新鮮的氧氣。
這未來(lái)的車可以說(shuō)是一個(gè)小家，能走能飛，安全系統(tǒng)到位，堪稱完美。你想不想當(dāng)一回這車的司機(jī)呀?
想象作文600字 篇2
小螞蟻終于找到了它夢(mèng)寐以求的一本叫《動(dòng)物世界》的書，它可喜歡這本書啦！于是，它不管三七二十一，往書里一鉆，恨不得想把整本書吃透。
“��！”小螞蟻驚叫一聲，被嚇得臉都青了。原來(lái)，它這么不湊巧，第一個(gè)就碰到雄獅，那只威武強(qiáng)壯的雄獅正虎視眈眈地瞪著它，恨不得要把它給吃了。小螞蟻被嚇得腿直打哆嗦，一個(gè)哆嗦，它就掉到書架上。
可小螞蟻哪會(huì)這么輕易就服輸呀？它帶著強(qiáng)烈的好奇心又鉆進(jìn)了書本。這一次它來(lái)到了另一面，它看到了一只美麗的孔雀展開了美麗的羽毛，仿佛在比誰(shuí)更美！小螞蟻上前打了招呼，羨慕地說(shuō)：“哇！你們的羽毛好美啊，我也好想有這樣的羽毛！”小螞蟻說(shuō)完，見它們沒有反應(yīng)，以為孔雀?jìng)兌紵o(wú)視它，不把它放在眼里。哼！有什么了不起的，我才不稀罕！小螞蟻灰溜溜地離開了。
這一次，小螞蟻看到了另一只美麗的小螞蟻，害羞得臉都紅了，顯得有些不知所措，連說(shuō)話都疙疙瘩瘩了。“嗨，你……你好，我……我……我叫小……小螞蟻××，我們做……做好朋友吧？”過了好一會(huì)兒，小螞蟻見她還沒有反應(yīng)，立刻就生氣了，氣勢(shì)洶洶地喊道：“你聽不見我說(shuō)話嗎？敢無(wú)視我，你也太不禮貌了！”小螞蟻說(shuō)著上前就是一拳，只聽小螞蟻“啊”地一聲，痛得哇哇直叫，別人沒打成，自己的手卻被打得要多痛有多痛，小螞蟻氣洶洶地離開了。
……小螞蟻又一次進(jìn)去，又一次出來(lái)。
唉！今天到底怎么了？雄獅來(lái)嚇我，孔雀笑我丑，就連同伴也不理我，老天為何非要和我作對(duì)��！小螞蟻一個(gè)人在書架上思索著……
想象作文600字 篇3
這天，我躺在小區(qū)的草地上，迷迷糊糊地睡著了。突然，天邊飛來(lái)一只鳥。
這只鳥的嘴是鵝黃色的，全身羽毛的顏色是彩色的，并且，在不停的變化著。它的眼睛又黑又亮。
忽然，它張開了嘴，用清脆悅耳的聲音說(shuō)道：“你被玉皇大帝選中了。因此，你必須在一年之內(nèi)使所有孤兒院的孤兒們得到自己想擁有的東西，讓他們開心起來(lái)，我會(huì)借給你一些法力的�！薄澳闶钦l(shuí)？”“我是愛心之鳥�！薄懊靼琢恕蔽一腥淮笪颉５任一剡^神來(lái)時(shí)，它已經(jīng)飛走了。
我回到家，使用法力。得知，全國(guó)共有孤兒7774個(gè)，我頓時(shí)傻眼了。心想：我有那么多的錢嗎？我轉(zhuǎn)念又想：為何不用法力變出來(lái)嗎？“哈哈哈哈……”我笑地在床上打滾兒。
我先坐在一朵云上，手上拿著云第一所孤兒院的圖紙。剛跳下云朵，便看見許多面貌丑陋的孤兒，我走進(jìn)孤兒院，一個(gè)一個(gè)地問，他們有什么愿望，結(jié)果全是一個(gè)答案：變漂亮，被別人領(lǐng)走。我又一個(gè)一個(gè)地把他們變成他們自己想要擁有的容貌。全都變完后，他們個(gè)個(gè)都開心地笑了，我也笑了。
再飛向第二個(gè)孤兒院，這里的孩子們有的想要芭比娃娃，有的想要變形金剛，有的想要泰迪，有的想要……我變出來(lái)，分給他們時(shí)，他們都非常高興。我突然注意到一個(gè)和我差不多高的男孩子，躲在角落里悶悶不樂。我走過去，問：“你怎么了？”“當(dāng)他抬起頭時(shí)，我才知道，他是位盲人。我拿出魔棒，在他眼睛上輕輕一點(diǎn)，他不是盲人了。他也高興地笑了……
第三個(gè)，第四個(gè)……
愛心又鳥又飛回來(lái)了，笑著說(shuō)：“完成得很好！為了獎(jiǎng)勵(lì)你，你最近會(huì)好運(yùn)連連！”“謝謝啦！”
想象作文600字 篇4
穿過時(shí)光機(jī)，我來(lái)到了2200年，也就是22世紀(jì)末，出現(xiàn)在眼前的一片景象讓我無(wú)比驚訝，地球上竟有外星人，不少外星的食物、機(jī)械、建筑，這是怎么回事呢？
原來(lái)，地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，各位大科學(xué)家不斷研究、發(fā)明、制造，終于發(fā)明了一種能到達(dá)太空中各個(gè)星球的飛船，這一發(fā)明改變了全世界，航天員、科學(xué)家、發(fā)明家們乘著這船飛上了火星、金星、海王星、水星、天王星等行星。
首先，他們來(lái)到火星，火星上沒有水，但是仍有可能在火星的表面下層找到水，并有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生物。果然不出科學(xué)家們的預(yù)料，在挖地3米左右時(shí)就有了發(fā)現(xiàn)，地下竟然有生命存在，它們有手巴掌大，像地球上的小狗，但更像電影《長(zhǎng)江7號(hào)》里的外星人7仔，它們毛絨絨的，沒有眼睛，沒有鼻子，沒有耳朵，完全靠滾動(dòng)來(lái)行走，行動(dòng)十分緩慢，比地球上的蝸牛還要慢，這又是為什么呢？科學(xué)家把這些生物帶回地球進(jìn)行研究、分析，剛拿到化驗(yàn)儀器上時(shí)，不禁讓所有人怔住了，這個(gè)生物竟然化成了水，科學(xué)家把它放到從火星帶來(lái)的土壤里，奇跡出現(xiàn)了，變成水的火星生物逐漸恢復(fù)原狀，原來(lái)是這小家伙不適應(yīng)地球環(huán)境呀！
此外，這些偉大的科學(xué)家還在許多星球上發(fā)現(xiàn)了類型多樣的生物，它們有的十分巨大，有的卻如細(xì)菌一般渺小，但不論它們有多大，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都生活在宇宙里，自從地球人發(fā)明了太空飛船，越來(lái)越多的外星生物來(lái)到了地球上，它們?cè)谶@新的家園里建起住所，吃起食物（某些生物的食物是礦物質(zhì)或金屬），它們?cè)诘厍蛏仙鷥河�，繁衍后代，越�?lái)越多的外星生物走進(jìn)了人類的生活，它們和人類一起生活得其樂融融，唯一的缺憾就是人類的語(yǔ)言與它們的語(yǔ)言不同，無(wú)法用語(yǔ)言與它們溝通，而它們也不了解人類是一種怎樣的生物。不過，只要人類不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一定會(huì)成功地與它們溝通的。
哦！這就是未來(lái)奇妙的世界。
想象作文600字 篇5
20xx年，我乘著“年輕人月球之旅號(hào)”，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方，位于浩瀚的宇宙中一顆神秘的星球——月球。
隨著一聲巨響，火箭終于安全著陸了。全副武裝的我們，迫不及待地?fù)沓雠撻T，呼吸來(lái)自月球的與眾不同的空氣。之后，我拿出我的背包，里面的東西五花八門。有種子，有錄音機(jī)，有照相機(jī)……這是因?yàn)槲乙训厍蛏厦篮玫臇|西與月球分享！
第一步：與月球載歌載舞！我放聲歌唱，歌唱祖國(guó)的山清水秀，鳥語(yǔ)花香，景色宜人；歌唱運(yùn)動(dòng)員的.偉大，因?yàn)樗麄兊呐Γ刮覀冎袊?guó)在奧運(yùn)會(huì)上取得了良好的成績(jī)，讓中國(guó)人證明了我們并不脆弱！聽著美妙的歌曲，我又情不自禁地翩翩起舞�？兹肝鑾泐I(lǐng)略云南的風(fēng)情，蒙古舞又帶你體會(huì)蒙古人民的熱情。這樣一來(lái)，月球上的所有事物都似乎有了生命！
第二步：播撒種子！開心一陣后，我又抓出一大把的種子，蹦蹦跳跳地將種子播撒到月球的各個(gè)角落。不到十分鐘，月球已變成了花的海洋，到處都散發(fā)出沁人心脾的芳香，讓人在花海中陶醉！而且，我把它們與地球上的花朵一比較，天哪，足足大了2倍3倍呢！
第三步：抓拍美好瞬間。這么好的機(jī)會(huì)當(dāng)然要做個(gè)紀(jì)念啦！我二話不說(shuō)，立馬拿出照相機(jī)，開始抓拍。首先，我坐在金黃的向日葵身旁，“耶！”我擺了一個(gè)造型，“咔嚓”一聲，就捕捉了我與花兒們的快樂。后來(lái)我還單獨(dú)拍了一張“花海”，因?yàn)檫@是我自己的花的王國(guó)，也是我在月球上最有標(biāo)志性的象征。最后，還是與“年輕人月球之旅號(hào)”來(lái)了個(gè)親密接觸，和它留了影。
時(shí)間過得出乎我的意料，它是那么得快，又要與這趟神秘之旅說(shuō)再見了。不過，我也是大有收獲地回家了。因?yàn)槲医议_了月球的神秘面紗！
想象作文600字 篇6
有一天，粉筆和黑板擦又為“誰(shuí)的用處大”的問題爭(zhēng)吵起來(lái)了。
星期二中午，粉筆驕傲地說(shuō)：“老師們上課都用我，就算名人手里都用過我們粉筆，我們是家族中的驕傲，所以我們的用處是最大的”“老師們上課寫錯(cuò)字都要用我擦干凈，要是沒有我，老師都早就寫不下去了�！焙诎宀恋靡庋笱蟮卣f(shuō)。“反正我的用處比你大，要是沒有我，你就沒有作用了，哈哈�！�
它們誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，于是黑板擦想到了證明自己用處的好方法，它決定要離家出走。
第二天，老師一回到教室，準(zhǔn)備要寫“同學(xué)們準(zhǔn)備考試，請(qǐng)認(rèn)真復(fù)習(xí)”這幾個(gè)字。不知道怎么，一不小心在認(rèn)真前面多寫了“不要”。剛想拿起黑板擦擦掉重寫�！鞍。愀�，黑板擦不見了！”老師大吃一驚，可是很快就要期末考試了，怎么辦？老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，匆匆忙忙的去找黑板擦。而黑板擦呢，在一個(gè)角落里偷著樂，心想，這下粉筆知道我的用處大了吧。于是他大踏步地走向老師前面，這簡(jiǎn)直就像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
老師雖然找到了黑板擦，但已經(jīng)開考了，最后全班的成績(jī)都不理想。
粉筆看到了，心想：我的作用也很大，為什么他們覺得黑板擦的作用比我大呢？這時(shí)，粉筆靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備也要離家出走。
講臺(tái)爺爺看到了，和藹可親地阻止了它，接著和顏悅色地說(shuō)：“你們兩個(gè)不要吵架了，其實(shí)每個(gè)人的作用都一樣大。但是如果不團(tuán)結(jié)，你們就哪個(gè)也不重要了。”話音剛落，粉筆和黑板擦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，都慚愧的低下了頭。
通過這件事粉筆和黑板擦都知道了，要團(tuán)結(jié)友愛，才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。從此之后，他們一起認(rèn)真的為同學(xué)老師服務(wù)。
想象作文600字 篇7
一場(chǎng)大雨沖刷掉了我身上堆積已久的灰塵，小鳥唱著歡快的歌落在了我的肩頭上，親昵的蹭著我的手臂，宛如一個(gè)依戀母親的孩子。一群孩子們?cè)谖业氖峙酝嬷螒�，我偶爾抖一抖手，將水珠灑落在一個(gè)孩子的身上，他們縱情的笑著，我和他們一起笑著，天真的笑容看起來(lái)多么的令人舒心。這一切多么的美好。
一天清晨，我被一種奇怪的聲音從夢(mèng)中驚醒，我循聲望去，只見兩個(gè)人開著車像我這邊走來(lái)。頭，這兒有一棵樹，其中一人說(shuō)到，這可是上好的紅松，好好鋸，別鋸?fù)崃�，這可值好幾套家具呢。隨著一聲轟鳴，電鋸割向我的身體，疼痛從下端蔓延到全身，傳到了每一個(gè)樹梢，每一片葉子。疼，好疼啊，我顫抖著，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我，這時(shí)，電鋸已經(jīng)割入了我的樹皮木屑在空中凌亂的飄動(dòng)，那是我的血液。我不禁想到之前許多快樂的時(shí)光，動(dòng)物們?cè)谖疑磉呮音[，玩耍夠了，便靠著我休息，吵鬧著讓我給他們講故事，我變?yōu)樗麄儙?lái)許許多多的故事，他們就坐在我的旁，聽著故事，臉上洋溢著幸福的笑容，那是多么的美好。
一陣劇烈的疼痛將我拉回了現(xiàn)實(shí)，電鋸以沒入我的身體， 我呼喚著：救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我，但是誰(shuí)又聽的到呢。我只好再次回憶那些美好的事情來(lái)減輕我的痛苦，一群孩子在玩捉迷藏，其中一個(gè)孩子爬上了樹干，坐在我的肩頭上，我用濃密的枝葉護(hù)住她，讓其他的孩子找不到他�？粗利惖男θ�，我也高興的笑了。是啊，那是多么的美好。
疼我，好疼啊，我忍不住再一次的呼喚，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我，但那只是徒勞。一陣鉆心的痛苦后，我仿佛看到了小動(dòng)物們滿臉歡笑的聽我講著故事，肩上的孩子還沒被找到，滿臉的笑容，但是我累了，不能再講故事了，也不能陪你們玩了，我要睡一會(huì)，就一會(huì)兒。
咚。
頭兒，這顆砍完了。
很好，那邊還有一棵更大的。
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