假如我是你作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是你作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是你作文1
爸爸，假如我是你，我會(huì)讓你瘋狂的練電子琴，盡管你不會(huì)彈。我會(huì)讓你練上一兩個(gè)小時(shí)，練到你手麻的不能再麻了為止。之后，我會(huì)讓你把琴譜一遍又一遍的讀，讀到你基本上能背了才行。
我還會(huì)給電腦上鎖，在我不在的時(shí)候你不能用電腦。除非特殊情況，我會(huì)特地趕回家來(lái)幫你開電腦，監(jiān)督你完成了你想要完成的事之后在離開，回到我有事的地方去。
還有幾點(diǎn)要聲明：你在周一到周五不能看電視，周六周日一共只能看三個(gè)小時(shí)；周六必須把周末的作業(yè)做完，不做完的話你周日就別想出去了；周日做習(xí)題，兩篇英語(yǔ)，兩篇數(shù)學(xué)，兩篇語(yǔ)文，然后再?gòu)?fù)習(xí)英孚英語(yǔ)；打羽毛球時(shí)，要是你有那個(gè)動(dòng)作做不到位，我會(huì)讓你把那個(gè)動(dòng)作一遍又一遍地做下去，直到你做的一絲不茍了為止；每次游泳，必須有所突破，周一要排在前八名以內(nèi)，周三到周日一定要排在前五名以內(nèi)，周日游完泳你還要和大頭一起游，直到他游完了你才能走。
最最重要的是周五上英孚。周五上英孚不準(zhǔn)遲到，上課前必須復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。上課時(shí)，不準(zhǔn)說(shuō)任何中文，不準(zhǔn)在老師沒(méi)允許的情況下跟同學(xué)聊天。每天上完課回家后，必須復(fù)習(xí)這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。每次上完課，必須把這節(jié)課所學(xué)的單詞給背下來(lái)。一旦發(fā)現(xiàn)你沒(méi)完成其中的任意一項(xiàng)，馬上把英孚的網(wǎng)上練習(xí)給我做完。如果已經(jīng)做完了就再重做一次。直到做到你所有的項(xiàng)目都背的滾瓜爛熟，而且英語(yǔ)考試在班里次次是第一了才算過(guò)關(guān)。而且，在英孚，你的詞匯量必須是最大的，而且成績(jī)必須是班里的第一名，在學(xué)校要求也是一樣。如果打不到這兩點(diǎn)要求，一大堆的練習(xí)題就會(huì)等待著你。
假如我是你……當(dāng)然，我畢竟還是我自己。
假如我是你作文2
我：假如我是你，我就會(huì)在她放學(xué)的時(shí)候在校園門口安靜的等她，不會(huì)比她來(lái)的還要晚，讓她自己一個(gè)人在學(xué)校門口等著。
爸爸：假如我是你，我就會(huì)在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，不能開小差。我會(huì)在考試的前天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二天考試的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的去答題。
我：假如我是你，我會(huì)在周末的時(shí)候適當(dāng)?shù)慕o她們復(fù)習(xí)一些東西，不會(huì)給她太大的壓力，而且會(huì)在她們學(xué)習(xí)的時(shí)候給她吃一些好吃的東西。如果她真的有不會(huì)的題我不會(huì)去勉強(qiáng)她，也不會(huì)去吼她，而是要去很耐心的去教她，一遍一遍的去跟她講，直到她會(huì)了為止。
爸爸：“假如我是你，我會(huì)在你們要求我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我會(huì)很認(rèn)真的去做數(shù)學(xué)題，并且，如果有不會(huì)的會(huì)去立刻問(wèn)自己的家長(zhǎng)。如果自己家長(zhǎng)也不會(huì)的，就去問(wèn)自己的老師。我不會(huì)經(jīng)常的去玩一些電腦游戲，有這個(gè)時(shí)間，就會(huì)去看一些書，一些很有名的經(jīng)典和名著。
我：假如我是你，我會(huì)在周末的時(shí)候帶她出去玩。帶她去公園逛逛，呼吸一些新鮮的空氣。我會(huì)帶她去書城買幾本她自己喜歡的書。我會(huì)去陪她逛一逛商場(chǎng)。我會(huì)去買一些她自己喜歡吃的東西。
爸爸：假如我是你，我就不會(huì)天天窩在家里面，只是看電視和做作業(yè)。我會(huì)出去走走看看，盡管自己沒(méi)有什么事情，但也會(huì)去看看周圍的風(fēng)景，走走看看會(huì)讓自己的心情更加的舒暢。
我：假如我是你，我會(huì)留出多的時(shí)間來(lái)陪陪你，陪你去干一些你自己喜歡的事情。我不會(huì)天天都去上班，雖然有的時(shí)候我也會(huì)去，但我也會(huì)打個(gè)電話來(lái)關(guān)心關(guān)心你。
假如我是你作文3
你性情多變，有時(shí)和善，有時(shí)暴躁，有時(shí)熱情，有時(shí)冷酷。你行蹤飄忽不定，有時(shí)隨處可見(jiàn)，有時(shí)又消失的無(wú)影無(wú)蹤。人們對(duì)你熟悉又陌生。
早在很早以前，你便開始幫助我們了。白天，你幫我們烤煮食物，晚上，你幫我們驅(qū)趕野獸，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)溫暖和光明。因?yàn)槟�，我們的傳承之火得以延續(xù)。
或許是因?yàn)槲覀兿蚰愕模彩俏覀兊哪赣H——大自然的肆意掠奪，所以你變得暴躁起來(lái)。在我們粗心大意的時(shí)候，燃起熊熊烈焰，吞噬我們癡迷的錢財(cái)，吞噬我們美麗的家園，吞噬我們漠視的生命。你是在報(bào)復(fù)，還是想喚醒我們？
當(dāng)愛(ài)國(guó)志士為了自己的家園，當(dāng)英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時(shí)，你將他們的精神之火傳遞，喚醒那些愚昧無(wú)知的人們，號(hào)召他們懲惡揚(yáng)善。保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)世界和平。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，和平到來(lái)。你在奧運(yùn)會(huì)上化身圣火，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)健兒們勇敢追逐自己的夢(mèng)想，和平之火在你手中悄悄傳遞。
可是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，你看到統(tǒng)治者的殘暴和野心勃勃，看到戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)卻還是失去家園后的悲憤，不甘，看到百姓流離失所，妻離子散后的痛苦與無(wú)奈，你居然無(wú)動(dòng)于衷，不管不問(wèn)。一朵朵生命之火的熄滅，卻換來(lái)了無(wú)數(shù)生命之火的騰燒，這是你面對(duì)世間苦難而無(wú)所作為的原因么？
我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我會(huì)燒掉那腐朽的王朝，燒掉世間的黑暗和污穢。我不會(huì)任由悲劇發(fā)生而無(wú)動(dòng)于衷，我會(huì)盡我最大的努力，來(lái)改變這一切，假如我是你，我也不會(huì)殘害自己的兄弟，用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯(cuò)了，但我也只會(huì)耐心開導(dǎo)，而不是用這種血腥的方式。
假如我是你，我會(huì)盡力控制自己，使自己的情緒不那么變化多端，是自己為身邊的弟兄做更多的好事。
假如我是你作文4
假如我是你，瑪?shù)贍柕�，我不�?huì)只因一個(gè)小小的舞會(huì)而去向好朋友借一掛價(jià)格不菲的鉆石項(xiàng)鏈。因?yàn)槿烁F不能志窮，自尊遠(yuǎn)比虛榮重要。
假如我是你，瑪?shù)贍柕拢也粫?huì)因一時(shí)的炫耀而迷失心志，忘記自己只是一只普通的丑小鴨。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活終究不是童話，丑小鴨永遠(yuǎn)無(wú)法變成白天鵝。而且，華麗的舞會(huì)雖好，卻沒(méi)有人能夠保證舞會(huì)過(guò)后，迎接你的不是地獄，更何況繁華只是過(guò)眼煙云，醒來(lái)后只會(huì)讓自己更加痛苦不堪。
假如我是你，瑪?shù)贍柕拢也粫?huì)在項(xiàng)鏈丟失后找一掛一模一樣的還給她，而是會(huì)向她坦誠(chéng)一切，因?yàn)檎\(chéng)信無(wú)價(jià)，而且說(shuō)不定會(huì)有“柳暗花明又一村”的結(jié)局。
可是我不是你，所以你選擇了一條與我完全不同的路，并為之付出了青春、美麗與十年光陰，或許這是上帝注定，或許這是命運(yùn)安排，讓生命與你開了一個(gè)諾大的玩笑。我不知當(dāng)你得知這一玩笑時(shí)的心情，但你想，那滋味一定不好受。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人喜歡當(dāng)傻瓜。不過(guò)，幸虧你不是我，沒(méi)有選擇我的路。不然，世界上將不會(huì)有一部偉大作品的問(wèn)世，不會(huì)有一個(gè)告誡后人的范例。所以我感謝你，感謝上帝。感謝你沒(méi)有選擇我的路，感謝上帝沒(méi)有鑄就另一個(gè)我。
假如我是你作文5
假如我是一滴水，我會(huì)幫助人們。縱然我歷盡磨難，但也要盡自己的一份力。
假如我是一滴水，我要做很多好事。當(dāng)我看到哪一個(gè)地區(qū)停電了，我就會(huì)帶上所有伙伴，手拉手，變成浪花為它們發(fā)電。
假如我是一滴水，當(dāng)我看到田野里，每株稻谷都是那么無(wú)精打采，我會(huì)跳進(jìn)去，雖然我很渺小，但我也出了一份力。
假如我是一滴水，當(dāng)我在空中巡視時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只很臟的小螞蟻，我便會(huì)迅速地跳下去，落在小螞蟻身上，它甩了甩觸角，立刻變得很干凈，它對(duì)我笑了。
假如我是一滴水，我喜歡落在花瓣上，讓我變成她頭上的珍珠。花瓣姑娘肯定會(huì)很高興，因?yàn)槲沂顾悠痢?/p>
我不僅要幫助別人，還要關(guān)心一下自己。
假如我是一滴水，我想讓人們把落到那灰塵中的我，那已把自己晶瑩的身體弄得臟兮兮的我，弄得干干凈凈的，然后再能為人類所服務(wù)。
……
假如我是一滴水，我雖然很小，但是更多的我力量就會(huì)很大。古人就曾說(shuō)：不積小流，無(wú)以成江河。我愿把自己融入到大江大河中，成為那其中的一分子，在那里跳動(dòng)，在那里雀躍！
假如我是你作文6
在家中，我是排行老么。上有一兄一姐，大部分的人都認(rèn)為：做老么的是集三千寵愛(ài)于一身，父母親一定會(huì)把最好的留給最小的，有時(shí)和兄姐吵架了。父母親也一定先罵大的。小的則無(wú)罪。其實(shí)，我最清楚老么的苦衷了，因?yàn)椤袄厦础敝挥新犜挼姆輧�，每次媽媽出門時(shí)，一定交代我，要聽姐姐的話，所以我很羨慕別人都有妹妹，假如我是姐姐該有多好��！
假如我是姐姐，我會(huì)像媽媽一樣的細(xì)心照顧妹妹，她哭鬧時(shí)陪她玩耍，或帶她去公園溜滑梯；她有不會(huì)寫的字時(shí)，我可以像老師一樣的耐心教她，直到她會(huì)寫為止；還有，我很會(huì)畫畫，我要教她著色的方法，讓她也能畫出和我一樣美麗的圖畫，哇！真希望媽媽現(xiàn)在就變出一個(gè)妹妹給我。
假如我是姐姐，妹妹做錯(cuò)事時(shí)，我絕對(duì)不打她、不罵她，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她說(shuō)：“做錯(cuò)事了，沒(méi)關(guān)系，但是不能一錯(cuò)再錯(cuò)，要確實(shí)改正。”我會(huì)一路陪她養(yǎng)成良好的習(xí)慣，建立她正確的行為規(guī)范。
假如我是姐姐，我會(huì)以身作則，做妹妹崇拜的偶像，也是她心目中的模范生，真希望有一支仙女棒，讓我的夢(mèng)想成真啊！
假如我是你作文7
一場(chǎng)疫情，猶如一頭有著青面獠牙的怪獸，將城市的生活吸收殆盡，人群內(nèi)心慌張，街道空曠干凈，疫情卻無(wú)孔不入的滲入我們每一個(gè)角落。
在疫情面前，假如我是你，我又是否真的能像你一樣勇敢，一樣無(wú)畏。
今年年初，疫情大爆發(fā)，為抗擊疫情，冒著肆虐的病毒，你勇敢地挺身而出，成了人們心目中的英雄。在這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役中，你穿上了厚重的防護(hù)服，口罩勒傷了年輕的臉龐，汗水浸濕衣背，在未知的風(fēng)險(xiǎn)中，你選擇了病毒正面交戰(zhàn)。
醫(yī)院的凌晨一點(diǎn)半，雨中倩影，外面是雷聲轟隆，傾盆大雨。非常時(shí)期就像一面鏡子，照出了生活中許多細(xì)碎的光點(diǎn)。以前寧愿吃街邊小攤也不愿喝家中一口湯，假如我是你，一定會(huì)覺(jué)得眼前溫?zé)岬臏嵌嗝凑滟F。
疫情當(dāng)下，我才發(fā)覺(jué)了過(guò)往不曾認(rèn)真感受的小確幸，原來(lái)華燈初上時(shí)，人山人海才是一種安靜的幸福。
假如我是你，也許我沒(méi)有那么大的勇氣與肆虐的病毒正面交戰(zhàn)，還安慰著自己“除了死亡，一切皆是擦傷”。面對(duì)家人的不放心，你在休息的短短幾分鐘與家人打一通電話，報(bào)著平安。也許我不忍心面對(duì)孩子的不舍，將心愛(ài)的孩子交給家人照顧，幾個(gè)月都不見(jiàn)面。假如我是你，也許我會(huì)選擇留在家人身邊，陪伴孩子。
假如我是你，也許我也會(huì)與病毒作斗爭(zhēng)，但我想，我一定不如你這般勇敢堅(jiān)定。你說(shuō)自己不是“白衣天使”，只是做了自己應(yīng)該做的事，但每一次你眼中平凡的善舉都不可或缺。
一顆又一顆平凡的星子，最終匯聚成的是穿透陰霾的希望之光。
假如我是你，一定期待著城市斑斕的燈火，霎時(shí)涌入街道的青春而躁動(dòng)的人潮，和晚風(fēng)中痛快迎接我的放肆融入的璀璨夜色。
假如我是你，心中一定無(wú)比自豪。
“沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，愛(ài)與希望比病毒傳播得更快�！币院笠捕ú粫�(huì)嫌棄人山人海，因?yàn)槟菢硬攀菄?guó)泰民安。
假如我是你作文8
人從一出生開始，必要經(jīng)過(guò)嬰兒、幼兒、少年、青年、壯年和老年階段，缺一不可，可如果我越過(guò)少年階段，直接變?yōu)橐幻嗄杲處煏?huì)怎么樣呢？
假如我是老師……我開始幻想起來(lái)。
“叮鈴鈴……”我踏著上課鈴聲來(lái)到了教室，教室里的學(xué)生都安靜地端坐著。我用清亮的聲音喊了一聲：“上課！”一位女生隨即站了起來(lái)：“起立！”我微微一笑：“坐下！”然后開始講課：“今天我們講的是第五課……”
課上到一半，便有各種各樣的問(wèn)題出現(xiàn)了。一位女生趴在桌子上，連連打著哈欠，我輕輕地用手碰了她一下，她立馬坐端正了；有兩三個(gè)男同學(xué)偷偷在講話，我“咳咳”了一下，沒(méi)想到還變本加厲起來(lái)，忍無(wú)可忍，大聲吼了一聲：“安靜。”這才消停下來(lái)；窗外一群鳥飛過(guò)，都有人大驚小怪，尖叫起來(lái)，惹得全班人都圍觀……
這一堂課總算是有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)去了，我舒了一口氣，拿著書本走出了教室。
回到辦公室，我發(fā)現(xiàn)辦公桌上疊著一堆厚厚的作業(yè)本，剛想坐下來(lái)休息一下的我立馬開始批作業(yè)�？蛇@作業(yè)我是越批越惱火，怎么和我布置的作業(yè)格式完全不一樣呢！找來(lái)課代表，把不合格的作業(yè)全都退了回去。終于可以休息一下啦，可這會(huì)兒又有學(xué)生來(lái)打小報(bào)告說(shuō)XXX和XXX打起來(lái)了……
天啊，我真的受不了了！“喂！醒醒！”我睜開眼一看，同桌的臉映入我的眼簾。原來(lái)是我在午休時(shí)睡覺(jué)在做夢(mèng)呢。
我趕緊把下午第一節(jié)課的書準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備上課，看到老師進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有平時(shí)的松散，而是感覺(jué)到深深的敬意，做老師，真的不容易啊！
假如我是你，我就會(huì)明白了你的艱辛和付出。
假如我是你作文9
一天，我忽發(fā)奇想，孔子，假如我是您的學(xué)生，那該多好！
清晨，我“自行束修以上”，就可以沐浴在您的杏壇里，聆聽著您的教誨，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”……再也不須擔(dān)心課外輔導(dǎo)的巨資投入，真正如魚得水，生活在了學(xué)習(xí)生活的陽(yáng)光里，那該多好！
老師，您“不憤不啟，不悱不發(fā)”，我則舉一反三，聞一知二，甚至聞一知十，學(xué)而思，思而學(xué)，真真如沐春風(fēng)啊，哪里還須堆積如山的應(yīng)考練習(xí)，哪里還須家長(zhǎng)和老師的千嘮叨萬(wàn)囑咐，哪里還須……
我也愿意侍坐在您的身邊，聽您曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也，如或知爾，則何以哉’�！痹敢饪吹侥倪又�，愿意聽到您的喟然長(zhǎng)嘆，也神往那“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的童話般的境界。您讓陽(yáng)光精靈般的灑在了我們的身上，讓知識(shí)泉水般的在我們的心中蕩漾。哪里還能看到老師的橫眉冷對(duì)千夫指，我們只須默念老師的俯首甘為孺子牛��！
當(dāng)然，老師您也有過(guò)錯(cuò)，我也可以像子路那樣給您擺臉色看，也會(huì)把您逼得當(dāng)面賭咒,“予所否者，天厭之！天厭之！”您可真是我們的良師益友，瞧著您那著急的樣子，我們?cè)趺茨懿桓矚g您，更愛(ài)您呢!有了您，我們就再也看不到那些長(zhǎng)著真理的面孔，每句話都放之四海而皆準(zhǔn)的夫子老師，他們只配“天厭之！天厭之！”
老師啊，如果您“道不行，乘桴浮于�！�，我可要一定跟著您，不管前方有多少風(fēng)浪！即使還有野人的嘲弄，即使還有暴民的包圍，即使還會(huì)被餓扁肚子，我也寸步不離，因?yàn)橹挥心拍苁刮业男撵`飛翔，我不能再被禁錮在牢籠里，我要真正自由地飛翔！
假如我是你作文10
我：媽媽，假如我是你，你是我，我一定要干一件恢常恢常重要的事情：霸占電腦！每天我看到你的時(shí)候，你幾乎都是坐在電腦前，要么看QQ農(nóng)場(chǎng)，要么打蜘蛛紙牌。唉！真不懂，明明有這么多次碰電腦的機(jī)會(huì)，你卻默默地玩“打紙牌”這樣如此枯燥的游戲。要是換成我，早就打開CS刷一通了！要是你能把這些機(jī)會(huì)給我，該有多好！
媽媽：哼！我還想換成你呢，你就迷進(jìn)電腦里面吧！我玩的時(shí)間哪里多了？你有沒(méi)有想過(guò)我在做家務(wù)的時(shí)候有多累？
我：這倒也是啊！平常你去上學(xué)時(shí)，用的是腦子，我在家里，用的是身體，我要干這個(gè)家務(wù)，干那個(gè)家務(wù)，還不把我給累趴下？
媽媽：真是不懂，你天天叫沒(méi)時(shí)間，作業(yè)多，我倒還真想試試看你有多少！
我：如果我是你，我一定要天天到超市里去不停地購(gòu)物！買一大堆自己想買的東西。而且，我還要天天去香港，吃好吃的東西，買好看的衣服。反正錢有一大堆！
媽媽：哎呦喂！你怎么能忘記理財(cái)呢？你難道忘了你有一大堆的興趣班需要交錢嗎？哦對(duì)了，說(shuō)道這興趣班，你在上課的時(shí)候，我就只能在外面閑轉(zhuǎn)悠，連個(gè)坐的地方都沒(méi)有！你知不知道當(dāng)時(shí)的我有多慘？
我：這倒也是哦�？墒悄氵�是有一點(diǎn)好處是毋庸置疑的！你可以天天管我如何練習(xí)唱歌、鋼琴！每次輪到我要練唱歌時(shí)，你就說(shuō)我什么什么地方?jīng)]有做對(duì)。練琴時(shí)就更可怕了！每次我彈琴?gòu)椀每炱饋?lái)的時(shí)候，你就說(shuō)我什么不可以速度一下子就快起來(lái)，就要我重來(lái)好幾次，結(jié)果自己就閑著沒(méi)事干，要是能當(dāng)家長(zhǎng)該多好……
媽媽：好啥啊，誰(shuí)說(shuō)我閑著沒(méi)事干了？每次你要練琴、練唱歌的時(shí)候，我就放心不下，不看看你就不行！你每次慢速?gòu)棽涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間，就刷刷地快起來(lái)了！你趕著干嘛呢？而且，在以前只要輪到要上課的時(shí)候，我就頭疼，因?yàn)槟忝看味紡棽缓谩?/p>
我：唉！是啊，看來(lái)還是當(dāng)一個(gè)小孩子，更好一些�。�
假如我是你作文11
你，是我敬愛(ài)的姐姐，是我崇拜的偶象，是我痛苦的來(lái)源。
一家六口，爸爸媽媽，外婆外公，都寵著你，因?yàn)槟愕某煽?jī)，是全家人的驕傲。而我，哪怕再努力，也得不到家人的一絲贊賞。
假如我是你姐姐，我決不會(huì)仗著受到家人的寵愛(ài)而欺負(fù)妹妹，搶走小姨給妹妹買的手表，裙子，我保證我會(huì)與妹妹分享我的一切，與妹妹共同成長(zhǎng)，共同歡樂(lè)。
假如我是你姐姐，決不會(huì)看見(jiàn)你受人欺負(fù)不但不上去幫忙，還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，我會(huì)毅然沖上去，將你護(hù)在我的身后，哪怕敵不過(guò)欺負(fù)你的那個(gè)人，也要為你而戰(zhàn)，不讓你收到任何欺凌！
假如我是你姐姐，決不會(huì)在你被家人罵時(shí)和家人一起罵，會(huì)上前勸阻家人，讓他們不要這樣了，好好說(shuō)話嘛!
可是，我不是你的姐姐，也不可能成為你的姐姐，但我是多么希望，你能這么對(duì)待我！姐姐，求求你，可否給我一個(gè)美好的希望？
假如我是你作文12
曖昧的空氣，在傾訴它的小心思后，含淚向我告別。
――題記
好似偶然，或是必然，我又一次來(lái)到這里，既熟悉而又陌生。還記得，這是你最喜歡來(lái)的地方，總是一個(gè)人，帶著悅耳的歌聲，還有突如其來(lái)的快樂(lè)，保持心跳的溫度，感受風(fēng)吹在臉上的快感，這便是你啊……
說(shuō)真的，我蠻羨慕你的！你不知是從哪個(gè)神秘的力量中，汲取源源不斷的動(dòng)力！
看你做事總是笨笨的樣子。吃個(gè)飯吧，不是碰掉杯子，就是撞翻飯碗。然后一臉尷尬的，用微笑掩飾自己的不爽；正走著，就能莫名其妙地摔一跤，有時(shí)候，地面都會(huì)嘲諷你，再給你的胳膊上，留下標(biāo)志性的傷痕，但你卻是用無(wú)所謂，覆蓋自己的疼痛；一個(gè)人在那里自言自語(yǔ)好半天，竟還有一種樂(lè)趣感。別人認(rèn)為，自言自語(yǔ)，便是孤獨(dú)的宣泄，可對(duì)你來(lái)說(shuō)，卻是心與心的.交流……
看你對(duì)待任何一件事，或是任何一個(gè)人，都是傻傻的樣子，真好！正所謂，誰(shuí)的青春不迷茫，不彷徨。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，總是風(fēng)輕云淡的樣子，可轉(zhuǎn)身便是深夜時(shí)的痛哭，但這也是一種灑脫啊！總好過(guò)帶著面具，無(wú)時(shí)不刻還要看著，它是否從自己的臉上脫落下來(lái)。漸漸地，也就成了一種習(xí)慣，很多人對(duì)外界的一切會(huì)很極端，因?yàn)橐患既坏氖拢蛯⒁粋�(gè)人的定義烙印于心中。而你不同，你是那樣豁達(dá)，才使你這般快樂(lè)罷！
看著你酷酷的樣子，總讓人無(wú)聲輕笑。你做事是那樣認(rèn)真，投入。你會(huì)強(qiáng)制自己，不管處于怎樣的情況，都要勇敢面對(duì)一切！你的經(jīng)歷，倒不是多么痛苦與勵(lì)志，只是，讓人心疼的你，卻是那樣孤傲！
假如我是你，我會(huì)是多么開心��！又不禁沉默著――曾經(jīng)，我是和你一樣的，亦擁有我向往的品質(zhì)……
后來(lái)才覺(jué)得，有時(shí)候的改變，是為了更好的開始！
――后記
假如我是你作文13
我是葉兒，天生的舞蹈家，隨著風(fēng)兒“沙沙”的拍打聲，跳起那優(yōu)美的舞蹈。
我是柳葉，在萬(wàn)物復(fù)蘇冰雪融化的季節(jié)里，第一個(gè)昂首挺胸，隨著微風(fēng)的拂過(guò)，跳起優(yōu)美的舞蹈，好像在向其它植物招手：“春天到了，春天到了！快快醒來(lái)吧！”
我是荷葉，在夏日的碧水中探出頭來(lái)，慢慢地長(zhǎng)滿池塘，那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的荷花被我襯托得更加美麗，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在為荷花伴舞。
我是楓葉，火紅的身體飛入空中，跳起優(yōu)美的舞蹈，順路告訴小笨熊，要準(zhǔn)備過(guò)冬了；告訴大雁，南去的旅途中要注意安全，祝賀農(nóng)民伯伯，勞動(dòng)的果實(shí)豐收了。
我是冬青葉，在寒冷的冬天精神飽滿地挺立著，跳起優(yōu)美的舞蹈，讓詩(shī)人對(duì)著我作出一首首詩(shī)，讓其它植物給我送來(lái)一片贊嘆聲。
我是一片葉兒，一片不起眼的葉兒。我默默地襯托著紅花，把大自然染成一片綠。
我是葉兒，一片不起眼的葉兒，但我和那開得嬌艷的花一樣有價(jià)值！
假如我是你作文14
假如我是神仙姐姐，我有一雙潔白美麗的翅膀，有一根無(wú)比神奇的魔棒，我要帶著魔棒周游世界，看看哪里需要我的幫助。
我飛呀飛呀，飛到了一個(gè)小村莊，看到一塊塊土地干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)，人們正在祈求下雨。于是我拿起神奇的魔棒向天空一揮，這時(shí)雷聲大作，風(fēng)雨交加，人們祈求的雨水從天空落了下來(lái)，不一會(huì)兒，干旱的土地開始變得濕潤(rùn)，田里的農(nóng)作物吸收了充足的水份，一下子長(zhǎng)高了不少。我看見(jiàn)人們正在雨水中歡慶，我看著這一切，悄悄地離開了。
我又飛呀飛，飛到了另一個(gè)地方，看到那里的山光禿禿的，雨水正在一個(gè)勁地往下倒，由于沒(méi)有樹木的阻擋，水位使勁地往上漲，整個(gè)村莊浸泡在洪水中，房屋已變成一片廢墟，人們?cè)诤樗兴奶幪痈Z。我又一次拿出了神奇的魔棒，雨水頓時(shí)停住了，水位慢慢地退去了，天放晴了，天空中還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我又用魔棒一點(diǎn)，倒塌的房屋恢復(fù)了原樣，村莊里又恢復(fù)了平靜，人們又開始了新的生活。
我看到的這兩次災(zāi)難，都是人類自己造成的，如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林，將來(lái)就會(huì)有更大的災(zāi)難發(fā)生，到時(shí)連神仙也救不了了。
假如我是你作文15
總希望有一天，我要試試你該有多好。
你說(shuō)，當(dāng)小孩耳朵不好啊：吃飯有人看著，玩兒要被催著回家，成績(jī)單恣意發(fā)下來(lái)那就是天打雷劈！所以，我想當(dāng)大人，我想當(dāng)老師，我想嘗嘗當(dāng)老師的滋味。
所以，假如我是你，老師。
那一天，我竟真的當(dāng)上了老師！抱著教科書走進(jìn)教室，本來(lái)亂哄哄的教師馬上安靜下來(lái)，同學(xué)們都回到座位上，安安靜靜。真是越來(lái)越喜歡當(dāng)老師了，真好。我癡癡的認(rèn)為這有多簡(jiǎn)單，但難題來(lái)了。
課上，前排的同學(xué)都很認(rèn)真，記者筆記，可以后排總有幾條“毛毛蟲”，從東扭到到西，并且四處傳播“說(shuō)小話”病毒。哎，有什么辦法呢。我只好拍一下講臺(tái)：“后面的同學(xué)認(rèn)真聽講。”這句話就像特效藥一樣，一針到位，教室里立馬安靜。
我頓時(shí)好佩服自己，當(dāng)老師的感覺(jué)真好，同學(xué)們都聽我的。
可惜，好景不長(zhǎng)，那群學(xué)生居然使出了他們的秘密武器——“白色紙彈”，雖然我的確是看見(jiàn)了，后排的同學(xué)在傳紙條，但我雖然想當(dāng)面指出，卻又怕傷害了他們的自尊心，怎么辦呢？
我想起了我的老師說(shuō)過(guò)的話：“要給犯錯(cuò)的人一個(gè)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)�！�
“同學(xué)們，紙張有許多用途，可以寫字與作圖，但也可以被從東傳到西，我真希望這樣的紙頭少一點(diǎn)�！�
在這段話之后，這一節(jié)課都很安靜，很順利，大風(fēng)大浪終于過(guò)了，美麗的彩虹出現(xiàn)了。
可惜啊，有一個(gè)同學(xué)帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我：”老師，對(duì)不起。以后我們會(huì)好好上課的。“我愣了愣，笑笑說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，一課一學(xué)，改正了錯(cuò)誤就行了。“
我的心里有一種莫名的欣慰，上蒼送給我了多少磨難，但我可以突破它，我明白，做老師，不僅要做要教書，更是要做到育人，要教的不是人，而是心。
媽媽敲敲我的腦袋：”想什么呢！“我突然從幻想中醒過(guò)來(lái)，我多想告訴媽媽我剛才做了一個(gè)多么每秒的夢(mèng)啊，但我卻只說(shuō)了一句：“假如我是你，老師，我會(huì)幸福，但現(xiàn)在的我，有不一樣的幸福！”
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