假如給我一天黑暗作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的假如給我一天黑暗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如給我一天黑暗作文1
只有聾人才能切實(shí)感受到聽覺的寶貴,只有盲人才能切實(shí)意識到視覺的珍貴。而感官正常的人常常模糊地接受所有的聲音和影像,既不專注也不重視,直到失去時才會珍惜,就像只有生病了才會意識到健康的美好和重要一樣!
我是一個感官正常的人,既不盲也不聾,不能像盲人、襲人那樣能清晰地感覺到視覺和聽覺的珍貴。
想象一下,如果有一天的時間,我的眼睛看不見任何東西,只能看見茫茫的黑暗,我將怎樣度過這一天呢?
在這一天,我推動了視覺,但我的其它器官似乎因?yàn)橐曈X的喪失而變得比以前更敏覺。清晨,我睜開眼睛時,一定會以為天還沒有亮,當(dāng)腦子慢慢清醒過來時,我會意識到:在這一天內(nèi),我不會看見任何東西。
值得慶幸的是,我平時有留心過耳邊的事物的特征,所以,我會很快地分辨出我摸到的是什么東西。
早晨,我會在家里摸索著找到了一根晾衣桿,把晾衣桿當(dāng)作導(dǎo)盲棍,然后下樓去。
在無盡的黑暗中獨(dú)自走在路上不免有些困難,我會慢慢地,一手用晾衣桿探路,一手則在一些可以扶的物體上滑過,使我能夠知道我大概走到了哪里。
我會走到樓下的草坪上,欣喜地踩在樹葉或者柔軟的小草鋪就的地毯上,拾起一片樹葉,我能感覺到樹葉巧奪天工的對稱圖形;我會用手撫摸著各種各樣的樹干,有的光潔,有的粗糙不平;我的手會在樹枝上摸著,有時會滿懷驚喜地觸摸到樹枝上的嫩絲,有時會摸到一朵嬌艷的花,感受花瓣絲絨般的質(zhì)感。如果幸運(yùn)的話,當(dāng)我把手放在一棵小樹上的時候,還會感覺到小鳥在枝頭歡歌雀躍的顫動。
當(dāng)太陽不再釋放暖洋洋的光芒,慵懶地落下去時,我推動的視力即將回歸,在最后的幾個小時,我也許會更加努力地體驗(yàn)盲人,感受只有盲人才能發(fā)現(xiàn)的美。
在即將來臨的午夜時分,久違的光明又回到我的身邊。在這短短的一天里,我不可能感受到盲人世界里的一切,但是愉快的記憶會儲存在我的腦子里,當(dāng)我看見每一件物品的時候,都會想起那件物品給我的指尖帶來了怎樣的感覺。
我想,如果真的給我一天黑暗,我會更加珍惜我的眼睛,像明天就要失去光明一樣珍惜我的眼睛!
假如給我一天黑暗作文2
《假如給我三天光明》這本書,我已經(jīng)讀過好幾遍了,在全民閱讀月中讀完它,我更想體驗(yàn)一下黑暗的感覺。
海倫?凱勒在《假如給我三天光明》中說:“如果一個人在他剛剛步入社會時,患上幾天聾盲癥,那將是一個很好的經(jīng)歷:因?yàn)楹诎祵屗诱鋹垡曈X;寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅!痹谖铱磥硪嗍侨绱恕Q劬κ切撵`的窗子,沒有這面窗子,人將會回到永恒的黑暗中去,無法體驗(yàn)這個世界的美妙。我在我那大腦中,遐想著失去光明的樣子。
假如上天能給我一天的黑暗,我將去利用這一天的時間,體驗(yàn)著黑暗中的.生活。當(dāng)我小心地合上雙眼時,我感覺到身體被無窮無盡的黑暗包圍著,感覺不到一點(diǎn)光明。黑暗的惡魔正在嘲笑我,此時我就能理解盲人的痛苦了,生活中的每一件事都是如此的艱難:歪歪扭扭地起床,穿上衣服,洗漱、進(jìn)食、走路、寫字,這些在常人看來如此簡單的事情,到了盲人手中如同登天一般不容易,而且還可能搞錯。一個早晨,我看不到美妙的陽光撫摸大地,看不到熟悉的一切,還有身邊的人們。
度過了如同地獄般的一個早晨,上午,我坐在沙發(fā)上,靜靜地享受陽光的溫暖,遺憾的是我看不到它的樣子了。我想看看那些我喜愛的書本們,它們是否還好,可是我品嘗不到這甘甜的智慧的露水了,只有黑暗中的一片茫然。我無法得到我想要的書,更無法看到書中的內(nèi)容。這就是一個盲人所過的生活!此刻我更加能夠理解海倫?凱勒前面說過的這句話了,在我看來,它是所有盲人生活的寫照。
然而無數(shù)個雙目失明的人,就是這樣度過的,我們偉大的海倫女士,度過了88個春秋,熬過了88個無光、無聲、無語的痛苦生活,她承受的痛苦比任何人都多,然而她比任何人都平靜。失去了一切,她不悲傷,也不孤獨(dú)。即使自己的作品《霜王》受到了人們的質(zhì)疑,她照樣承擔(dān)著這一切。正是88年的盲人生活磨礪了她,使她成了一個堅(jiān)強(qiáng)的人。在《假如給我三天光明》中,真摯的語言,字里行間中滲透出海倫對光明的渴望。三天啊!海倫干不完她所有想干的事情,而許多擁有光明的人,卻在白白地浪費(fèi)著他的光明,因?yàn)樗麄儧]有品嘗的黑暗的滋味。我深深地感受到了光明的珍貴。光明!她賦予人無窮的財(cái)富!我們要珍惜他,愛護(hù)她!
睜開我那被睫毛蓋住的眼,一天的黑暗時光就這樣過去了,它雖然短暫,卻讓我懂得了人生的真諦。
假如給我一天黑暗作文3
望向窗外,都市的色彩用閃爍的彩光燈描畫出來,空寂的天空盡是灰蒙,相對比世間的繁榮,顯得單調(diào)。路上匆匆忙忙的人們正在追逐,而此時的我,想要閉上眼睛,揉揉微微有些酸痛的雙眼,走進(jìn)黑暗,用耳朵去聆聽,用心靈去觸摸。我想聽冬季枯葉掙扎的生機(jī),我想聽臘梅瓣開的清脆,我想聽風(fēng)拂過耳邊的低語,聽聽內(nèi)心最深處那一汪純凈。
假如給我一天黑暗。
也許黑暗是深邃的,無盡的。尋找不到目標(biāo)的孤獨(dú)是黑暗最完美的詮釋,但為什么黑暗不能代表希望呢?在黑暗行走,會更加渴望光明的來臨,會更加清楚自己的方向,在一望無垠的黑暗中,充滿著最初的幻想與寧靜。給我一天黑暗,我會帶著探索去重新認(rèn)識周圍,去摸索,尋找事物的另一個方面。雖然看不見,但心中卻充滿著好奇,新鮮。我可以靜靜聽陽光撒在身上的清脆聲響,用每一根汗毛去體味陽光的溫暖滲透,體味陽光穿越層層阻礙來到我身邊的堅(jiān)強(qiáng)。我可以用心靈去觸摸,靜靜坐在樹蔭下,雖然看不見,但心靈的畫筆可以染上情緒的色彩在腦海上飄灑出最美的畫像:天空可以是憂郁的紫色、青春可以是蓬勃的綠色、萬物可以是純凈的藍(lán)色。不需要觀望,過分追求真實(shí),閉上眼睛,內(nèi)心的喜悅悲傷才是最真實(shí)的。
假如給我一天黑暗。雖然我眼前一片漆黑,但是我相信聽見的、感受的美將會超越雙眼所記錄下的。
黑暗讓我清醒,它掩蓋了生活中的喧囂與虛偽,看不見帶著冷漠面具的人們,用寒冷包裹自己的人們。靜靜的閉上眼,我渴望寧靜、溫暖的自然,滴水穿石的堅(jiān)韌我聽得到,瑞雪飄散的凄美我觸摸的到。我愿閉上真實(shí)的“窗戶”,打開內(nèi)心那一扇虛掩的門,在黑暗中,有心靈引導(dǎo)著我,我不害怕眼前的黑暗。我愿擁抱最原始的黑色,最寧靜的黑色。
假如給我一天黑暗。并非逃避真實(shí),只是想要沉睡;假如給我一天黑暗,我不會停滯不前,我會探索前進(jìn);假如給我一天黑暗,我不會用悲傷對待眼前的黑暗,我愿用盡全身的力量去奔跑,在風(fēng)中張開雙手,想象飛翔,想像我乘風(fēng)化作一只風(fēng)箏,鳥瞰萬物。
眼前的一切如此真實(shí),一切依舊多彩到艷麗,我的希望愿化作一只小船,在我心中的一望無際的大海上揚(yáng)帆遨游,在迷茫時,靜靜幻想。
假如給我一天黑暗作文4
星期天,老師布置了一個特殊的作業(yè)蒙住眼睛,體驗(yàn)一天的盲人生活。湯老師話音剛落,全班同學(xué)炸開了鍋,有的同學(xué)們驚訝極了:不會吧,居然布置這種作業(yè)!有的同學(xué)則不以為然:這有什么難的?我們手腳都有啊,就是眼睛蒙住了嘛,沒問題!我剛開始也沒把這件事放在心上,直到我開始當(dāng)盲人,才發(fā)現(xiàn),原來真的好難呀,下面我就列舉三個例子吧!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鈴不停地叫著,把我從美夢里拉了回來,我萬般不情愿地從溫暖的被窩里爬了出來。哎呀!一片黑暗,我的眼睛看不見了,我只好拼命地在被窩里翻來翻去地找衣服。媽媽看不下去了,不得不拿來衣服放在我面前,我摸到了一條褲子,二話不說立刻往頭上套,救命!老媽,我快窒息了,救命呀!我雙手撲騰著,哇哇叫起來,媽媽火速趕到事故現(xiàn)場,把這條殺人褲從我頭上拔下來。我摸了半天才發(fā)現(xiàn)這是條褲子,我趕緊又穿了起來,結(jié)果褲子穿反了,老妹再也看不下去了,沖了過來,幫助我重新穿好不容易穿好了衣服,我像喝醉酒的大漢跌跌撞撞地沖了出去
開始吃飯了,我在飯桌上摸來摸去,終于找到了筷子,埋頭吃了起來?晌以匠栽讲粚牛哼@筷子怎么不一樣啊?有種失重的感覺!我再把筷子細(xì)細(xì)地摸起來,呀!我心里直叫苦,原來我把筷子拿反了。把筷子調(diào)整好,接著吃,這時妹妹說:姐姐,這道菜吃起來爽極了,可脆了,你嘗嘗吧。說著夾了一塊東西放在我碗里,我感激地說:謝謝你,還是老妹好!說著,我一口咬下去,辣,辣,辣!我大叫了起來,原來我吃的是一塊辣椒,我顧不得叫罵,抓緊湯勺一頓亂舀,終于逮著了湯喝了好幾口才停下來。我氣沖沖地罵起了老妹,可我越罵她笑得越歡,暈,原來我搞錯方向了!
吃完飯,我開始寫作業(yè)了,媽媽坐在一旁給我讀題,告訴我要把答案寫在哪里?晌业氖趾湍X子總是合作困難,不知不覺就寫到書桌上了。媽媽忍住笑,把桌上的字擦掉,讓我接著寫,結(jié)果一不小心又把上一題的答案寫到下一道去了,媽媽再也忍不住了,哈哈大笑起來。我一臉無奈,做一個盲人真的是太,太,太不方便了,唉!
一天的盲人生活體驗(yàn)結(jié)束了,我思緒萬千。作為一個正常人,我是多么幸運(yùn)啊。我在心里暗暗地想,以后看到殘疾人,要努力去幫助他們,因?yàn)樵谖覀兛此坪芎唵蔚氖,可他們做起來卻是那么艱難。
假如給我一天黑暗作文5
假如給我一天黑暗,我想我會懂得很多。
我懷著忐忑的心情坐在眼科醫(yī)院一大廳的椅子上,等著醫(yī)生給我滴散瞳的眼藥水。爸爸則站在旁邊,向四周張望。
“一會滴了藥水后,就別再睜開眼睛了,記住了嗎?”爸爸對我說道!芭叮懒恕堑瓮晁幩缶驼娴氖裁匆部床灰娏藛?”爸爸看著我,伸出手來撫著我的背,說道“不怕,沒事的!
幾分鐘后,我的眼里滴進(jìn)了兩滴藥水。我不安地緊緊閉住眼,心里因?yàn)橥蝗婚g失去了光明而有些慌亂。便不由地向左右扭頭,用光線來感覺爸爸在哪里——我只能依稀感覺到,左邊的陽光中立著一個黑影,可能是爸爸。
我便抬頭對著他!颁,渴不渴?爸爸去給你買瓶水吧!蹦呛谟皠恿藙。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,心里開心了許多。忽然,黑影不在了,我望向左邊,只覺此刻是一片暖暖的日光。
我不自覺得又有點(diǎn)空落了,便安然的坐在那兒,一邊等著爸爸回來,一邊仔細(xì)地周圍傳來的各種聲音,想尋覓爸爸究竟在哪里,黑暗中,我聽不到爸爸的聲音。我想著:能有什么事呢,爸爸一會兒就會回來的。于是,我靠在椅子上,期盼著爸爸的身影。
大約五分鐘后,我又添了兩滴藥水。爸爸還沒回來。左邊,還是一片純澈的陽光。
我在黑暗中默默等待著,聽著周圍人說話和喇叭里的報(bào)號聲。我舉起手表,聽著秒針轉(zhuǎn)動的速度,可越聽心里越亂。我想把眼睛睜開來,卻又極力地忍住了!鞍职衷谀膬耗亍ぁぁぁぁぁ(yīng)該就快回來了吧···快了······”我默默地沉吟著,自我安慰道。
突然,左邊的陽光被擋住了一大片。我連忙扭過頭,迫切地想辨認(rèn)出那個身影——與此同時一個塑料瓶子觸碰到了我的左手——是爸爸!我連忙緊緊地握住那瓶子,心里便踏實(shí)了許多。直到爸爸那聲熟悉的咳嗽聲響起,我才覺得心間有如長吁出一口氣,暢快而溫馨。
我的手心里的余溫慢慢地傳遞到瓶子上面,好像和爸爸手掌的溫度緊緊地融在一起。
隨著年齡的增長,我的心事變得越來越多,也時常覺得父母太啰嗦?删驮谀翘,當(dāng)我完全陷入黑暗,感到迷茫無助的時候,我才猛然發(fā)現(xiàn),自己在那一刻所盼望的、渴求的,無一不是父母的愛,和保護(hù)。
只有父母在身邊,心中才有安全感。只要父母能在身邊,哪怕是再大的風(fēng)暴,再洶涌的波濤將襲來,自己的心也不會感到惶恐和焦慮。為什么?僅僅是因?yàn)樗麄,還陪伴在我的身邊。
假如我能有一天黑暗,那么,我將會懂得更多。
假如給我一天黑暗作文6
假如給我一天黑暗,心靈之窗將被死死關(guān)閉,眼前什么也沒有,除了黑暗是還黑暗。
而海倫·凱勒卻在黑暗中度過了877個不僅無光而且無聲的春秋。
那么我如果有一天也看不見了,該怎么辦?
沒事,海倫·凱勒就是我的榜樣,我一定也能活出精彩。
假如給我一天黑暗,我就想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。體驗(yàn)一下半個海倫·凱勒的感受。
于是我叫媽媽用布條把我的雙眼曚住,我黑暗的一天開始了。
首先,我找到自己的衣褲靠記憶和觸覺一件件地穿上,那可不是什么簡單的事兒,例如我在穿褲子時不是把它穿反了,就是把兩只腳穿到了一個褲管里,我是費(fèi)了九牛二虎之力才把它們穿好的。
可我站起來后剛走幾步就一頭撞在了衣柜上,摔了個四腳朝天。
后來,我吸取了教訓(xùn),一路摸索著到餐桌前吃早飯。當(dāng)我正想拿一個包子時,卻把手伸進(jìn)了媽媽的粥里了,燙得我嗷、嗷直叫。好不容易吃完了這頓平時很容易吃的早餐卻因?yàn)榕聲l(fā)生一些危險(xiǎn),就不敢去樓下玩了。無奈的我只好跌跌撞撞地來到陽臺。試圖通過傾聽來感受這個世界,可盡管樓下已是人聲鼎沸,歡笑聲,嬉戲聲,聲聲入耳,可他們在笑什么,玩什么我卻渾然不知。
只知道這些聲音都在變小,變遠(yuǎn),直到消失。就好像所有人都在跟我對著干似的,一卻都那么枯燥無味,在這有聲無色的世界里生活、學(xué)習(xí)有什么樂趣?
眼前的黑暗就像一把沉重的大鎖緊緊鎖住了我的一卻,讓我動彈不得。好不容易熬到了下午,總算要和這個黑暗的世界說goodbey了,這沒有一線生機(jī),苦悶無趣的日子將要熬到頭了。我的心弦繃得緊緊地,似乎可以聽到自己急促的呼吸聲、心跳聲。布條慢慢解開了,一縷陽光透進(jìn)來,那是美麗的霞光,我又能看見眼前的東西啦!
眼前這些我再熟悉不過的東西,好像都變了,變得比以前更新了,連整個世界都變了。我真慶幸我不是一個真正的盲人,見到光明的時光可真好!
要珍惜現(xiàn)在,珍惜有光、有聲的光陰,因?yàn)榻o我一天黑暗的滋味可真不好受,海倫·凱勒永遠(yuǎn)是我們的榜樣這不是一句口號,因?yàn)橛辛诉@一天的體會,我深深感到海倫·凱勒取得的成績是多么的不易,她頑強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。