精選假如作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的假如作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
假如作文 篇1
我昨天做了一個神奇的夢，夢見我變成了一朵自由翱翔的云！
我隨著風(fēng)飄到沙漠，這里黃沙滿天還荒蕪人煙，太陽一直炙烤著沙漠，連仙人掌都似乎在說下點雨吧，再不下雨我就也要枯死了，我馬上叫來兄弟姐妹們下了一場傾盆大雨，從此我經(jīng)常叫兄弟姐妹們來沙漠下雨，慢慢的沙漠很多地方變成了綠洲。
我隨著風(fēng)飄到非洲，這里河水干枯、水井枯竭。他們趕著馬車去裝水，從早到晚就只有一點點水，我看到這些，馬上叫來兄弟姐妹們下了一場雨，他們高興地沖進家里，把家里能裝水的東西都拿了出來，還有的人張開大嘴直接喝，雨下完后，他們高興地回家了。
我隨著風(fēng)飄到森林里，森林里濃煙滾滾，我仔細地看了又看，這里著起了熊熊烈火，動物們往山下跑，人們上山去滅火，可是火太大了，沒有人敢去滅火，我看到這些，馬上又叫來兄弟姐妹們過來救火，我們變成大雨滴向火撲過去，很快火就滅了，滅完火后，人們直說我們是及時雨。
我又隨著風(fēng)飄到學(xué)校里，太陽火辣辣的，同學(xué)們在樹下躲陰，我馬上把太陽給擋�。⊥瑢W(xué)們在操場上盡情地玩耍，玩得可開心啦！我也跟他們一起玩！我玩起變身游戲，一會兒變成小兔子，一會兒變成大象，一會兒變成一只羊。
這時我醒了，我喜歡我這朵云，要是現(xiàn)實我能變成了一朵云就好了！
假如作文 篇2
假如我是發(fā)明家 我的愿望是當一個發(fā)明家，為人們制造出更多奇跡。 假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“衛(wèi)聲丸”，讓全世界的人都吃這種丸。這樣大家就可以改掉亂丟雜物和垃圾的壞毛病。 假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種“混合劑”，讓工廠的煙霧，二氧化碳，不在污染大自然，不破壞大自然，要綠化大自然，還可以讓工廠照長工做。 假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“人制空氣”，和“生存劑”，幾十年后，流星再次與地球互相撞擊，這時，我們就可以乘宇宙飛船去月球或其它星球生活，這樣，人們便可以安全的生存在那兒了。 假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“植物注射液”，旅游的時候，把它注入植物內(nèi)，然后說出你想要的和想穿的還有想吃的，只要一說，它立刻從植物內(nèi)長了出來，這樣方便極了。 假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種高級餐廳，門是隱形的，用任何物品敲打都沒有作用。有錢人進的去，沒錢的人或小偷進不去。餐桌底下安著一種機器，要什么菜盡管說 ，機器立刻做好放上來，吃完后，它抹桌子，幫你擦嘴洗手。最后付錢給它就行了。 假如我是發(fā)明家…… 假如你有什么愿望，盡管找我，我一定幫你實現(xiàn)。
假如作文 篇3
假如我是一個善良的女神，我就會幫助人們做許多好事。
我家的鄰居腿不好，她的兒女們大都到外地掙錢去了，只有一個大兒子在家服侍她這位老人，老人還要開刀，需要幾萬塊錢，家里又很窮，成天在田里干活，每天大概要晚上八九點才能回家，回到家里還要做飯給他的母親吃，為了母親他可以獻出自己的生命。第二天早上他又要很早起床，給母親做飯吃，接著又要開始一天的勞動。假如我是一個女神，我就可以幫他治好母親，減少他家的困難，讓這位腿腳不好的老人好起來，到外面看看家鄉(xiāng)有多美！河水有多清！讓他家富裕起來。
“女兒，快起來，七點多了！”媽媽大聲叫喊。一醒來我才知道原來是一場夢��！
我真想變成一個善良的女神！
假如作文 篇4
假如我是一棵樹，在那初春的早晨里慢慢的蘇醒過來。溫和的陽光照耀著我，溫暖著我。
假如我是一棵樹，一顆從寒冷而漫長的冬天中走來，不求高大，只求勃勃生命力的樹。
假如我是一棵樹，春天的早晨，鳥語花香，鼻聞花香，陽光照射在我的身上，我伸了伸懶腰，眨了眨朦朧的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我身上冒出了嫩綠芽，樹枝就是我那長長的頭發(fā)，在春風(fēng)中輕輕地搖晃，小鳥在我的身軀營造了一個溫馨的家園，無數(shù)只小鳥在我肩上唧唧喳喳的打鬧著，歌唱著。
假如我是一棵樹，我要為大家營造新鮮的空氣，改造周圍的環(huán)境，做一顆善良無私奉獻的大樹。
假如作文 篇5
假如我能成為一本書，我想成為一本有用的書。我也想要成為一本人人都喜歡看的書。
假如我是一本書。我想要成為一本漫畫書。因為里面有許多色彩鮮艷的圖片，還有精彩的劇情能讓人們?yōu)橹撩�。不管是大人還是孩子，都能讀懂里面所表達的故事。這些有趣的故事能讓人們從痛苦中走出來，重新?lián)碛锌鞓返男那椤?/p>
假如我是一本書。我想要變成一本小說。小朋友們在閱讀它時可以摘抄到一些好詞好句，不斷地積累，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。大人們還可以在睡前看小說，這樣能讓他們放松心情，擁有一個好的睡眠。
假如我是一本書。我還想成為一本童話故事書。這樣的話我就可以幫助孩子們擺脫孤獨，即便孩子們獨自在家也不會覺得沒勁。小孩要是晚上哭著、鬧著、就是怎么都睡不著，大人們就可以讀這本童話故事書給小孩子們聽，這樣他們便可以很快的進入甜甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)啦！
假如我真的是一本書，那樣該多好�。∵@樣我就可以變來變?nèi)�，變成各種各樣的書供人們閱讀啦！我還能為人們做出很多貢獻。假如你也能變成一本書，你想要成為什么樣的書呢？
假如作文 篇6
今天我們終于上了一節(jié)期待已久的活動課。我們表演的是發(fā)生在醫(yī)院里的事，我扮演的是一名醫(yī)生。
此時我在醫(yī)院里，身穿白大褂，手上拿著聽診器。往病房里走著，到了病房，我和藹地說：“一號病床該打針了哦！”一號病床的小朋友害怕地往后退了一步說：“打針會不會很痛��？我不要打針！”我摸了摸小朋友的頭，安慰道：“打針都是會痛的，你要克服自己的恐懼，我這兒有糖，你吃了就不會怕疼了�！闭f完，我從口袋里掏出糖給這個小朋友，小朋友接了過去，并說了句：“我不怕打針了，我要做個勇敢的孩子，來吧！”首先，我用消毒酒精往小朋友的手上擦了擦，然后把針頭慢慢地扎進去，小朋友沒有哭鬧，這讓我感到很欣慰。
當醫(yī)生真不容易��！但是我卻喜歡上了幫助別人的那種感覺，為此我一定要好好學(xué)習(xí)。
假如作文 篇7
那天，從天而降一只鵝，我見它受了傷，又很可憐，便收養(yǎng)了它。
一天，我在看《海的女兒》，小美人魚最后化成了泡沫，我覺得有點可憐，憐惜地說：“哎，要是我在里面，我就不能讓小美人魚化成泡沫�！薄拔�?guī)湍�！”一個聲音說道，“我可以穿越童話世界�！蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)竟是那只鵝在說話，問道：“你怎么會說話？”那只鵝答道：“我是尼爾斯的鵝，叫馬丁，我本來就是童話世界的，所以既能說話又能隨意穿越童話世界�！薄罢娴膯幔磕阏娴目梢噪S意穿越童話世界嗎？那就趕緊去吧。”“嗯！”
轉(zhuǎn)眼間，我和馬丁就在——咦？怎么在水里？我怕水，又不會游泳，把我給嚇壞了。馬丁見我害怕的樣子，便對我說：“這里是童話世界，所以就像和在陸地上一樣�！蔽一瘟藥紫�，發(fā)現(xiàn)自己真的能像小魚一樣自由自在的游來游去的了。我們往下看看見小美人魚正在和巫婆要藥呢。于是就游到了下面。游著游著，看見巫婆正想要小美人魚的聲音，我加快了腳步。一落地，我就不管三七二十一對著巫婆破口大罵起來：“不就是個藥水嗎，還要她的聲音……”沒等我說完，巫婆就對我使用巫術(shù)。我趕緊用胳膊擋住，閉上眼睛。可是，過了一會，沒什么動靜，我掀開胳膊一看，巫婆對我使得又是魔球又是魔光的，我卻一點感覺也沒有。馬丁見我困惑不解，把嘴靠到我耳邊小聲的說：“別忘了這是哪兒！”我明白了。理直氣壯地往前走著，我越走得近，巫婆施法施得越起勁，可是有什么用呢？越來越近了，越來越近了……我和馬丁猛地把巫婆撲倒在地，巫婆連忙求饒：“女大俠，小的有眼不識泰山。但是那藥水也是我辛苦研制成的，也得有點報酬吧？”我思考了一下，轉(zhuǎn)過身對小美人魚說：“你有沒有可送的東西呢？”“有啊！”小美人魚用甜美的聲音說。說完就把頭上的發(fā)卡給了巫婆，誰知那巫婆竟不愿意，反駁道：“不行，就這一個發(fā)卡……”沒等巫婆說完，我擦著拳頭、呲著牙說：“你說什么呀？”那巫婆嚇得不敢說話了。我把藥水給小美人魚說：“你快去告訴王子真相吧�！毙∶廊唆~向我深深鞠了一躬，點了點頭說：“謝謝你，章魚小姐，我會的！”什么？她叫我章魚小姐？不過也沒關(guān)系，事情已經(jīng)解決了。我瞪了巫婆一眼，又狠狠的踢了她一腳，就回到現(xiàn)實世界去了。
一到現(xiàn)實世界，我先翻開書看了看，結(jié)局是：小美人魚和王子幸福地生活在了一起。我心里甭提有多高興了。
“你要走了嗎？”我哭著問馬丁�！笆堑�，我因為受傷了才掉到這里來的�，F(xiàn)在傷已經(jīng)好了，并且尼爾斯需要我，所以我必須要回去了�！瘪R丁說完我們就緊緊擁抱在一起了，不一會兒，我們都含著淚悲傷得望著對方遠去。
假如作文 篇8
老師像媽媽，關(guān)心學(xué)生的生活。老師像園丁，用她的知識來灌溉學(xué)生的心靈。老師像蠟燭，用她的燭光來照亮學(xué)生的前程。我也要做一位老師，一位令學(xué)生喜歡、尊敬的老師。
假如我是老師，我會有一群學(xué)生，他們會是一群天真可愛的孩子。我會用我所學(xué)的知識，來認真、耐心的教導(dǎo)他們。
假如我是老師，我會告訴我的學(xué)生，要做善良、誠實的人。讓他們不對別人撒謊，做一個會寬容別人的人。
假如我是老師，我會教他們中國歷史，告訴他們我們的祖國有多么讓他們引以為傲的歷史。告訴他們中國的現(xiàn)在和未來將是無比美好和令人向往的。
假如我是老師，如果發(fā)生地震，我一定會告訴學(xué)生要鎮(zhèn)靜不要慌張，按照順序迅速離開現(xiàn)場。
如果他們失去了家園和學(xué)校，我一定會告訴他們中國的`孩子無論在什么時候都要堅強、要勇敢，只因為我們是中國人，是龍的傳人。告訴他們學(xué)校和家園雖然沒有了，但是我們可以重建。因為，我們有偉大的祖國在幫扶著我們、支持著我們。讓他們不被挫折和困難所打到、所打敗。
假如我是老師，即使學(xué)生犯錯，我也不會罵他不會打他。我會親切地像他媽媽一樣溫柔的告訴他，知錯就改是好孩子。讓他不再犯同樣的錯誤。
假如我是老師，在課堂上我和學(xué)生是師生關(guān)系，而課下我們則是親密無間的朋友。他們有任何心事都可以跟我說，我愿意做他們的知心姐姐。我一定我用心認真的傾聽他們內(nèi)心的故事。
我真想快快長大，馬上做一個這樣的好老師。
假如作文 篇9
地球上的人越來越多，甚至每一塊土地、每一座大山都會有人居住。因此，我決定在月球上建造一所屬于我自己的房子。
我的房子非常大。別看它的外面就像一棵普普通通的樹，可是當你走進一看，就會覺得它就是一所超級豪華的別墅。樹很高，樹屋有好幾層，它每一層都有幾個房間，每個房間差不多都能容納下十來人。
月球樹屋功能非常多。在這個房子里的每一個房間里都放著家里經(jīng)常用的那些電器，比如有掛在天花板上美麗的吊燈，安在墻壁上的大概長10米、寬7米的多功能電視機。能坐下好幾十人的沙發(fā)，許多軟綿綿的單人床，臺燈照得十分明亮的學(xué)習(xí)桌和椅子……
但你不必擔(dān)心它們很耗電，在這個房子的外面還貼著可以變色的陽光收集器，每一個收集器都連接著房子里的所有電器，當它們把陽光轉(zhuǎn)化成電后，就可以為房子提供電能了。在這個樹屋外面的墻壁上刷了一種奇特的粉末。在陽光最熱烈的時候，它可以防止陽光收集器沒有收集到的陽光進到屋子里去，否則屋子里就會像正在工作的大烤箱里一樣熱。在太陽被其它的星球擋住，陽光照不到月球的時候，月球會變得十分冷，這時，這種奇特的粉末又可以發(fā)揮自己的“威力”了，它可以把冷空氣擋在外面。因為有了這種粉末，樹屋的氣候一直四季如春。
在這樹屋的最頂部，有一個可以接收到任何信號的信號塔。而且，在這樹屋的各個大樹枝上，都分別有一臺風(fēng)力發(fā)電機，而且為了不擋住屋子里的人看窗外的樣子，它們都可以隱形。
在樹屋的四角，還有幾個升降式的觀光電梯，它連著每一房子里的每一層。
在樹屋的旁邊，還有幾個小屋，分別是咖啡廳、游泳廳、餐廳、體育館……這幾個小屋子緊挨著樹屋，隨時都可以去休閑、娛樂。
這就是我在月球上建的房子，怎么樣？你喜歡這里嗎？你想住在這里嗎？如果你想來看看它，我在這所樹屋大別墅中隨時歡迎你的到來。
假如作文 篇10
水手月亮是＜美少女戰(zhàn)士＞的主角．在每一次大家都感到絕望時，她都能給戰(zhàn)士們鼓勵，所以她可以說是隊里的精神支柱．
假如我就是水手月亮，我將代表月亮，消滅惡魔們． 假如我是真的是水手月亮…… 一天，我來到學(xué)校，一路上都平安無事．直到做課間操的時候，惡魔終于出現(xiàn)了.
看到惡魔后，我便四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)校超市旁沒有人，我就悄悄地跑了過去。到那后，就四周張望了一下，確定沒有人后，喊到：“月棱鏡威力，變身！”。變好了身，我就跳到學(xué)校樓頂尖尖的地方（幸好沒有人發(fā)現(xiàn)我）。當惡魔抓了一個人質(zhì)的時候，我大喊：“你給我住手！”，惡魔用日語回答到：“你是誰？竟敢來壞我的好事！”，“我是愛與正義的水手服美少女戰(zhàn)士——水手月亮，我要代表月亮，消滅你們！”。惡魔即刻把人質(zhì)放了，隨后也跳了上來。見狀，我拿起了月之冕，喊：“月之冕，攻擊！”。可對惡魔不管用，我只有另換一招：“月光升華，禮！”。
終于，惡魔被打敗了，可世界還是沒有恢復(fù)和平，惡魔仍然會接二連三地出現(xiàn)，而我水手月亮的使命就是讓地球恢復(fù)和平。所以，水手月亮是保衛(wèi)宇宙和平的正義的戰(zhàn)士。她的工作永遠不會停止，永遠，永遠，永遠都只會在戰(zhàn)斗，這就是正義的戰(zhàn)士所要做的，這才是水手月亮真正的使命，同樣也是太陽系九戰(zhàn)士的使命……
以上的當然都是假設(shè)。我知道，水手月亮是不可能存在的，永遠都不可能存在。但是，我還是會最喜歡水手月亮，同樣也是永遠不會改變。
在最后，我還是想說，我將永遠最愛水手月亮！
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