假如作文400字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的假如作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
假如作文400字 篇1
假如我變成了一條河流，我會炫耀明亮清澈的身軀，印著天空的云朵，顯著生機(jī)勃勃的景象。
早上，孩子快樂地跑來。他們在玩水，水滴碰到他們，“砰!”一聲爆開，綻開水的花朵。我趁機(jī)把水滴扔進(jìn)他們的耳朵，塞進(jìn)他們的懷里，投進(jìn)他們的鞋里。笑聲飄過水，傳入我的耳朵，流進(jìn)我心胸。
月上柳梢頭，人約黃昏后。天邊的晚霞印在河上，我的臉龐也變得紅紅的。時(shí)間就像水一樣，快速地流走。隨后傳來的，便是母親們的呼喚，媽媽們當(dāng)上的判官問他們?nèi)ツ膬毫�。孩子們一一回答：“我不告訴你，媽媽。”( )
隨后，則是孩子們頑皮的笑聲，回蕩在各個(gè)角落。我卻偷笑著想：媽媽，你能找到我嗎?
夜晚，潔白的月光照著我，聽著蟲兒的音樂會，不知不覺我睡著了�！昂⒆�，你在哪里呀?”媽媽焦急的呼喚聲把我從沉睡中喚醒，我又變成可愛的孩子，急忙地跑回家。
“你下次別亂跑了，我不找你了�！眿寢尩闪宋乙谎邸�
“相見時(shí)難別亦難，媽媽我下次亂跑，你一定會來找我的�！蔽姨煺娴恼f。
第二天，我又變成河流，卻無意的發(fā)現(xiàn)，天空的太陽，像母親笑的那樣燦爛……
假如作文400字 篇2
剛上小學(xué)時(shí)，看著老師站在講臺上為我們講課，覺得這是一件很光榮的事情，覺得老師教這么多學(xué)生，一定很有成就感。于是，一個(gè)長大后當(dāng)教師的夢想在我心中逐漸發(fā)芽。一次上課，老師和我們說，中國現(xiàn)在依舊很缺教師，仍然有許多學(xué)齡兒童得不到良好的教育。這更使我下定了將來要成為一名教師的決心。
如果我成為了一名教師，我將會到偏遠(yuǎn)的山村去，教那些農(nóng)村的孩子，讓他們能夠和城市里的孩子一樣，能讀書，會寫字，感受到讀書的快樂。
如果我成為了一名教師，我將讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)，不會讓他們覺得學(xué)習(xí)是枯燥無味的，而是讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)也是有趣的，真正愉快地融入學(xué)習(xí)的樂趣之中。
如果我成為了一名教師，我將會培養(yǎng)學(xué)生各自的.興趣愛好，使他們都有自己的理想，并為自己的理想努力拼搏。我會教育他們做對國家、對社會有用的人。
當(dāng)我送走了一屆又一屆的學(xué)生，我會覺得無比欣慰�；叵肫鸷蛯W(xué)生在一起的時(shí)光，我會特別懷念。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我會從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)，在未來的某一天，考取屬于自己的教師資格證。相信通過我的努力，我的夢想能夠成為現(xiàn)實(shí)。
假如作文400字 篇3
金箍棒是孫悟空大鬧東海時(shí)意外得到的一根定海神針，重達(dá)一萬三千六百噸，但今天，孫悟空要去約會，不能帶兇器，便把金箍棒放到我的耳朵里，讓我保管。
《西游記》里有九九八十一難都能搞定的如意金箍棒在我耳中，雖然我上學(xué)是十十一百難，但肯定沒問題的。
路上，我遇見了一輛失控的大巴，正以20xx英速行駛著。馬路上還有個(gè)人！他會被撞飛的。我趕緊取出棒子，大喝一聲：“變！”轉(zhuǎn)眼間鐵棒變得特別粗，我站在路中，使出九牛二虎之力，攔住了大巴車。
糟了，上學(xué)要遲到了！我讓金箍棒變得又長又細(xì)，然后對著一個(gè)小洞一撐，飛了起來。哇，這也行！我開始在頭上揮棒，我變成了直升機(jī)，太酷了！
我終于“飛”進(jìn)了教室。
我要去打掃操場，因?yàn)槲沂侵等丈�。呀！一個(gè)一年級的小孩正在倒著跑，他后面有一個(gè)鋼管，會有生命危險(xiǎn)！我大喊：“變！”金箍棒變得很長很長，鋼管“咣”的一聲被彈飛了。我的鐵棒也收了回來。唉，真是太險(xiǎn)了！
放學(xué)了，我和金箍棒要分開了，因?yàn)閷O悟空的約會要結(jié)束了，我們約定好放學(xué)后把金箍棒還給他，可是我左等右等都沒有等到他，沒辦法，去找找吧。
我終于找到了：孫悟空他自己正被一座五指山壓著。原來觀音知道他不好好和唐僧去取經(jīng)還跑去約會，就施了法術(shù)用五指山壓住了他。我用金箍棒拿下封印，解救了悟空。
假如我有金箍棒，我就會幫助弱小，優(yōu)化自己，讓世界更美好。
假如作文400字 篇4
恍恍忽忽間，我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
我遇到無所不能的女媧，經(jīng)過女媧的神奇魔法，她把我變成一棵樹。我有了生命和神奇的功力。
別小瞧我們，其實(shí)我們可有很大的功力，平時(shí)是誰吸收二氧化碳，是誰釋放氧氣，是我們樹木一族。保持土地水份，防止沙漠化，防止沙塵暴。是我們樹木一族。我哼著小曲，漫步在家鄉(xiāng)的小路上。 “咦，什么味？”哦，原來有人破壞環(huán)境，我趕上去說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！彼拖铝祟^說：“對不起，”于是我趕快吸收掉二氧化碳，釋放大量氧氣，吸走了無機(jī)物，制造有機(jī)物。
我繼續(xù)走下去，忽然想到，市中心有那么多垃圾，我要去把垃圾全部弄走。到了那一看，啊！比我想象的嚴(yán)重的多。到處散發(fā)著臭味，垃圾成堆，臭氣熏天。我念動(dòng)咒語，嘩！一下子這個(gè)城市充滿了 生機(jī)。他們都叫我圣樹。還往我脖子上掛了許多好看的東西。我高興的跳了起來！
就在這時(shí)我醒了。我雖然醒了，但我的心還在這夢境中。我想就算我成不了圣樹，可我要好好學(xué)習(xí)，用淵博的知識，勤勞的雙手，會把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。讓我們生活的家園環(huán)境美如畫！大家都 來愛護(hù)自己的家園吧！
假如作文400字 篇5
假如我變成了一本書，我認(rèn)為我會變得聰明起來，也就會寫了。就會聽到我們班的小小朗讀家繪聲繪色地讀我的了，那該是一件多么美好的事情啊！
有一天早晨醒來，我突然發(fā)現(xiàn)我真變成了一本書，還是一本能走會說話的童話書。薄薄的、印花的紙張，散發(fā)著油墨的香味。我高興地吹了一口氣，書頁就跳起舞來。我正興奮著，突然伸過來一只胖嘟嘟的小手，把我拿走了。原來我在書店里等待出售呢！
小女孩把我?guī)У搅怂募依�，第一件事就是翻看我里面好看的圖畫，她看得津津有味。但是她太不耐心了，看完圖畫，就把我丟到一邊了。不久，我的身上就布滿了灰塵，她只顧著和她的洋娃娃玩，連看都不看我一眼。我傷心地跑掉了。
我來到了一條清澈見底的小河旁，跳到一片大大的樹葉上，隨著水波飄到了岸邊。我看見了綠色的樹哥哥、嫩嫩的草弟弟、漂亮的小花姐姐、美麗的蝴蝶妹妹……它們睜著好奇的眼睛看著我，然后熱烈地歡迎我的到來。我很喜歡它們，因此我在這里安了家。
我們玩得很快樂。累了，我就給它們講故事，它們就像我忠實(shí)的觀眾，聽得很認(rèn)真；累了，它們就給我唱歌、跳舞……
“丁零零，丁零零……”原來是一場夢啊，要是我真變成一本書就好了！
假如作文400字 篇6
微風(fēng)輕輕掠過樹梢，拂過草叢，散發(fā)出隱隱的，大自然特有的清香。踏著風(fēng)兒，我?guī)е淇斓男那槿グ菰L我的朋友。
映入眼簾的是幾棵參天的古木，伸展著枝與葉，軒昂挺立。哦，你們是林中的君子，特意來迎接我的嗎？松脂的氣息令人感到愜意，我駐足停留，悄悄地?fù)崦鼈冇行┐植趨s飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，閉上眼，我仿佛能聽到樹在低語，隱隱約約，令人遐想萬千。
瞧！河水也在歡唱。我慢慢走了過去，生怕打擾它們唱歌，“叮叮咚咚”，交響樂越發(fā)熱鬧動(dòng)聽。不時(shí)有魚兒競相跳出水面，一只，兩只……好不活潑熱鬧，看向河面，泛起微微漣漪，陽光透過樹枝灑了下來，耀眼晶瑩，極富美感。河底是清澈的，好像能看到水里潛游的小蝦，也不時(shí)有幾個(gè)泡泡浮出水面，宛如夢境一般。
鳥兒在枝葉間跳躍，飛舞，不時(shí)撲閃著翅膀，你們是在為我表演嗎？動(dòng)物們也該出來了吧，告別寒冷的冬，和我一起來探索吧！
閑游著，閑游著，夕陽映著晚霞照射在這片剛剛?cè)绱旱牧謭@中，“如此美麗！”我不住驚嘆。草叢中也開始了昆蟲的活動(dòng)，森林王國逐漸熱鬧起來了……
我該回家了，我微笑著告別了我的朋友們：再會了潺潺的溪流，再會了軒昂的樹木，再會了充滿生機(jī)和美好的森林。
月亮出來了，灑下一片銀光，我借著月色朝家的方向走去……
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