【精品】假如作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的假如作文5篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
假如我有一雙翅膀，那么我想去的地方可多了。
首先，我要飛到大森林。我要在那里聽聽百靈、黃鸝的歌聲，看看蜜蜂、蝴蝶的舞蹈。還要在參天大樹上修建一個(gè)無比巨大的巢穴，讓所有的鳥兒住進(jìn)去，這樣，我會(huì)無比快樂。
其次，我要飛到田地上，幫助農(nóng)民伯伯翻田播種，當(dāng)然等到秋天，我會(huì)再幫農(nóng)民伯伯割麥、翻田。大家肯定要表揚(yáng)我，這樣，我會(huì)無比高興。
然后，我要飛到城市的高樓上，眺望城市全景。因?yàn)槲议L了翅膀，所以我飛得很快。我可以幫警察叔叔在密集的人群里發(fā)現(xiàn)小偷，并抓住他，就像衛(wèi)星一樣。這樣，我會(huì)無比光榮。
最后，我要飛向那湛藍(lán)的天空，與鳥兒比賽飛翔，與云兒談天說地，與飛機(jī)探游世界。最后，我沖向大氣層……糟糕！沒有氧氣了！我趕緊沖下來。這樣，我會(huì)無比激動(dòng)。
假如我有一雙翅膀，我的身子變輕了，一陣風(fēng)，把我從天空吹到了家里，從夢(mèng)中吹回到現(xiàn)實(shí)。
假如作文 篇2
《假如我是天使》每個(gè)人都會(huì)有一些比較荒唐的想法和夢(mèng)想，比如說：想有阿拉丁，或者叮當(dāng)貓、 飛毯；想變成孫悟空等等。而我的荒唐想法是變成一名天使，不是“白衣天使”，而是頭上有一個(gè)閃閃的光環(huán)，背后有一對(duì)雪白的翅膀，手上有一只星星棒的天使。
假如我是天使，我讓那些壞人改邪歸正。只要用我的星星棒輕輕地在那些壞人的頭上敲一下，他們頭上昏暗而邪惡的光環(huán)就會(huì)變成閃亮而善良的光環(huán)。假如我是天使，我要讓全世界所有人頭上的光環(huán)都閃亮著閃亮而善良的光環(huán)。
假如我是天使，我要飛遍七大洲、四大洋，飛到地球各個(gè)角落去玩耍，要把各國的禮物帶給我的朋友們。如果地球某一個(gè)地方著火了，我會(huì)打電話給上帝，要他讓老天下雨，把火澆滅。如果出現(xiàn)了洪災(zāi)，我只要用我的星星棒點(diǎn)一下洪水，洪誰就會(huì)退回去。如果有人砍伐樹木，我會(huì)懲罰他們，讓他們動(dòng)手砍一顆，就要種下十棵。
假如我是天使，我會(huì)讓春天的時(shí)間長一些，好讓萬物長得更茂盛，好讓人們盡情享受春光，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春。”
假如我是天使，我會(huì)讓那些不幸的人可以和正常人一樣生活。我用我的星星棒點(diǎn)一下跛腳的人的腳，那個(gè)人立刻就可以奔跑、蹦跳了！我用我的星星棒點(diǎn)一下手骨折的人的手，那人立刻就可以寫字、工作了！我用我的星星棒點(diǎn)一下得了癌癥的人，那人就不用受癌癥的折磨了假如我是天使，那該多好呀！
假如作文 篇3
假如我是校長的話、我就一定不會(huì)大聲斥責(zé)老師和學(xué)生，因?yàn)樾ｉL要以身作則，教學(xué)生懂得寬容，而不是芝麻大的事就沒完沒了啰嗦。
假如我是校長我就要把學(xué)校該改一改，憑啥學(xué)生做錯(cuò)事就要罵上一頓，搞不好還要叫家長，而老師做錯(cuò)了事就要說要寬容，我們做錯(cuò)事時(shí)老師的寬容去哪里了？
假如我是校長就一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣、學(xué)生看見校長就像老鼠看見了貓、一個(gè)字“溜”應(yīng)該和學(xué)生搞好搞關(guān)系、這樣才能體現(xiàn)出尊師愛生的良好品質(zhì)。
假如我是校長的話、我就不會(huì)讓老師留太多作業(yè)，那樣會(huì)影響學(xué)的身體健康、應(yīng)該多讓他們玩一玩。
假如我是校長的話就得向?qū)W生敬禮，憑啥學(xué)生給校長敬禮、校長還看都不看一下。
假如我是校長的話、講話就一定不會(huì)太啰嗦、通知一下放假時(shí)間、占用一節(jié)體育課，大課間時(shí)再通知一遍、放學(xué)時(shí)還通知一遍。啰嗦。
假如我是校長的話、學(xué)生給我起外號(hào)，我一定不會(huì)罵一頓、應(yīng)為那是學(xué)生把校長當(dāng)自己人了才起外號(hào)，再說那外號(hào)有沒有惡意。
假如作文 篇4
老師是教育工作者，是人類文化的傳播者，老師的教育教學(xué)水平會(huì)直接影響到下一代的才華品行，所以說老師是社會(huì)上不可缺失的角色。
假如我是語文老師，我首先肯定要讓學(xué)生們愛國，因?yàn)閻蹏敲總�(gè)中國公民必要的，我要帶領(lǐng)他們?nèi)ゼ?xì)細(xì)了解中國輝煌的歷史：鄧稼先終于發(fā)明了“兩彈一星”，為中國的原子彈事業(yè)做出了格外的貢獻(xiàn)……同時(shí)我還要帶他們?nèi)チ私庵袊鴲u辱的歷史：外國聯(lián)軍如同惡魔一樣侵略我們的領(lǐng)土，戰(zhàn)亂紛飛、家破人亡、妻離子散都是他們一手造成的，這是中國最痛苦的時(shí)代。我更要讓他們知道一代又一代中國人民是怎樣浴血拼搏，筑成我們現(xiàn)在繁華的中國，像巨龍一樣立于世界的中國！
假如我是語文老師，我要讓他們知道人品的重要性，沒有了人品就無法在社會(huì)上立足，沒人會(huì)喜歡他們，沒人會(huì)把他們放在心上，我做這些就是為了他們銘記做壞事的人永遠(yuǎn)得不到尊重與理解，讓他們少一些做壞事的沖動(dòng)和打架的.魯莽，一定要把他們內(nèi)心深處那已經(jīng)被污染的心重新發(fā)光，我就是一個(gè)照耀光芒的鏡子，照出他們的不足，更要照出他們的優(yōu)秀，讓他們?cè)谖业氖稚蠠ㄈ灰恍�，茁壯成長！
假如我是語文老師，我要像一個(gè)園丁一樣呵護(hù)他們、關(guān)愛他們，讓他們每一個(gè)都能綻放最美麗的花朵，更要讓他們學(xué)到最寶貴的知識(shí)，知識(shí)是用金錢買不到的，我還要把那些沉溺于游戲的人的心叫回來，讓他們知道時(shí)間不等人，青春是不會(huì)再回來的，沉迷游戲會(huì)喪失自我、荒廢青春。
啊！如果我是語文老師，我就這樣做，因?yàn)槲疑钪倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，為了讓祖國振興，我愿獻(xiàn)出我的微薄之力，為祖國多培養(yǎng)些優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們好好報(bào)效祖國！
假如作文 篇5
假如我是一只鳥，我就可以在天空中自由的飛翔。高空中時(shí)不時(shí)的傳來一陣鳥叫聲，是我在天空中歡樂地歌唱。
如果有一天，森林里的害蟲逞兇了，我的兄弟們會(huì)及時(shí)來通知我，我們就會(huì)以最快的速度飛來，把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。然后，在樹上筑巢，繁衍生息。這樣，害蟲們就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這個(gè)森林。
但是，好景不長。因?yàn)槟銈內(nèi)祟愄运搅�，為了自己的利息，而大量砍伐樹木，使我們無家可歸。森林里害蟲見我們飛走了，又開始逞兇了。我們時(shí)不時(shí)回頭去，眼睜睜地看著這個(gè)樹木陸續(xù)倒下……
我和同伴們一起來到“樓”上，從上往下望。只見，這座城市里到處都是光禿禿的樹，根本不適合我們生長。媽媽見了我說：“孩子，你去看看哪兒樹木茂盛吧!～～”
我找了半天也沒找到一棵樹。終于，我在一個(gè)空曠的土地上找到了一棵小樹。正當(dāng)我要飛近小樹身旁時(shí)，一個(gè)網(wǎng)突然撲到我身上，把我牢牢纏住了。這時(shí)，有兩個(gè)人走了過來，說：“埋伏了半天，終于有一只漂亮的小笨鳥上鉤了，哈哈哈哈!～～”我聽了，心里又難過又怨恨人類，因?yàn)樗麄兌鲗⒊饒?bào)。
……
假如我是一只鳥，希望人類保護(hù)環(huán)境，給我們留出一個(gè)生存的空間，使我們不再到處飛翔。
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