假如什么的作文（精選39篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的假如什么的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如什么的作文 篇1
“假如”為我插上了翅膀，讓我在想象的世界里盡情翱翔。
假如我是一朵云，我會去游覽祖國的大好河山。我飄啊飄啊，從溫暖的南方飄到寒冷的北方，飄過四季如春的昆明，飄過冰天雪地的哈爾濱，飄過有“泉城”之稱的濟南；在雄偉壯麗的天安門廣場上空飛翔，在洶涌澎湃的黃河上空嬉戲……
假如我是發(fā)明家，我要創(chuàng)造出堅固的新型房屋，不讓人們因地震而流離失所，不讓無助的神色出現(xiàn)在更多孩童的臉上；我要發(fā)明光速鏟雪機，讓人們不會在冬天因大雪而堵住去路，讓行動更方便，讓環(huán)衛(wèi)工人不再那么辛苦。
假如我是老師，我一定不會布置像小山一樣的作業(yè)。我要讓學生們自由，不在他們的人生中設置軌道，讓他們順著自己的道路去尋找人生，像小鳥一樣無憂無慮地飛翔。上課時我會傾盡所學來教育孩子；下課了我就是他們的大朋友，我會跟著孩子們一起玩樂、一起說笑。
在假如的世界里，一切都是多么美好��！
假如什么的作文 篇2
如果我能變成一只小鳥在藍天中自由飛翔那該多好呀，可惜這只是我的想象但是如果是真的就好了！
如果我變成了一只小鳥，在藍天中自由飛翔，向其它小鳥問好，向其它小鳥一樣唧唧喳喳的叫。
如果我變成了一只小鳥，在藍天中自由飛翔，百靈鳥姐姐跟我說昨晚做的好夢，喜鵲妹妹跟我一起交談，娛樂。
如果我變成了一只小鳥，在藍天中自由飛翔，爸爸媽媽去到哪里我跟著唧唧喳喳的叫著讓她們認識我就是她們的女兒。
如果我變成了一只小鳥，在藍天中自由飛翔，飛到老師的窗子上，站在老師身邊為老師消除一天的疲勞。
我多想變成一只小鳥，在藍天中自由飛翔，那多么好呀！可這只是我的想象，我只能去幻想它們不能夠去體驗它們這有點難受，每次看到小鳥在天空中飛翔我會不禁的想起來，我想告訴小鳥們讓它們帶我飛一下，哪怕一下下也好。
假如什么的作文 篇3
我有一個美好的愿望，“假如我是一個小精靈”。因為小精靈有魔法，這樣我就能用魔法幫助別人了。
假如我是一個小精靈，我會飛到干旱的地區(qū)，用我的魔法給干旱地區(qū)的人們痛痛快快地下一場大雨，讓他們的莊稼有一個好的收成，讓他們的牲口有水喝。
我會飛到貧困地區(qū)，用我的魔法讓貧困地區(qū)想上學又沒錢上的孩子們有錢上學。讓他們住的破屋子變成高大堅固的單元樓。讓他們那里坑坑坑洼洼的路變成平擔的水泥路。讓他們富起來，不在為吃、喝、穿這些事情而以悉。讓生病的貧困人有錢治病。
我會飛到山里，用我的魔法讓山里的孩子們不用每天起早貪黑地去上學，讓他們和城里的孩子們一樣每天按時間去上學，保證睡眠充足，讓他們在上課時精神充足。
我會飛到殘疾人身邊，用我的魔法只好他們的病，讓他們不再為他們的行動不方便或是看不到五彩繽紛的世界而憂愁，讓他們每一天都過的好。
但愿這一切都能實現(xiàn)。
假如什么的作文 篇4
假如我是黃蓉，我會在別人受傷時幫助他，先驅動內(nèi)力幫他排毒，毒排完后，給他纏上繃帶，包扎傷口。
假如我是黃蓉，我會在別人困惑時開導他，先和他一起分析形勢，再梳理過程，最后得出結論，用智慧引領他人走出困境。
假如我是黃蓉，我會在別人自卑時安慰他，先指出他的優(yōu)點，再分析他的不足，最后給他指明方向，給出方法。
當然啦，我除了幫助別人，更會在國家陷入困境的時候挺身而出。
那年，蒙古入侵中原，朝廷告急，緊急招兵，我前去投軍。我得到了一匹戰(zhàn)馬，它是白色的，名叫白蓮。我騎著白蓮飛馳在戰(zhàn)場上，一會兒挺著長毛猛刺，一會兒拔出劍朝前向蒙古人揮去，一會兒拿出弓，搭在弓弦上，“嗖”的一聲，蒙古官軍們應聲倒下。在我們的奮力進攻下，蒙古軍很快撤退了，大家同仇敵愾，一起擊退侵略者。
假如我是黃蓉，我會幫助需要幫助的人，我更會在民族危難之際挺身而出。
假如什么的作文 篇5
假如我是上帝，那我會怎么做呢？上帝這個崇高、圣潔的職位i，是我無法想像的。上帝負責管理世間的一切，這也是我無法想像的假如我是上帝，我會讓萬物平等。也許你會說，世間的萬物都是有生物鏈的，如果你破壞了它，任何種類就會迅速增多，讓世界資源大量減少。
沒關系，我可以設計幾個平行空間。這樣，就不會產(chǎn)生問題了。假如我是上帝，我會讓世間的疾病消失，并讓人類多活幾歲。你肯定會說，地球人口會增多工廠、房屋也會增多，地球就會走向末日。沒關系，我會給人們一次返老還童的機會，讓他們悔過自新，并將出生人口率減少，這樣就行了。假如我是上帝，那么我會做個好上帝的。假如我是上帝，那我會怎么做呢？
上帝這個崇高、圣潔的職位i，是我無法想像的。上帝負責管理世間的一切，這也是我無法想像的。
假如什么的作文 篇6
我總是夢想著：如果有一天我變成一個大人那該多好，哪怕只是一天的時間也好。假如我是大人，我絕不會隨便地打罵我的孩子。
有一次，我放學回家，書包還沒放下就聽見隔壁傳來阿明的哭聲。我趕緊問媽媽怎么了，媽媽告訴我是因為阿明沒有考好�！八麐寢屧趺茨苓@樣呢？這次沒考好下次再努力嘛！一定要打孩子嗎？”我想，如果我的孩子考試沒考好或是做錯了什么事，我一定會跟他講道理，而絕不是用打罵解決問題。假如我是大人，我會盡我的力量保護環(huán)境。有這個想法，是因為家門前那一排柳樹不知道什么時候已經(jīng)被砍了。以前，每到夏天，總有老人坐在樹下乘涼，可是現(xiàn)在只剩下幾個光禿禿的樹墩了。如果我是大人，我一定會阻止人們這么做。
但是，這些畢竟只是我的假設，現(xiàn)實生活中，我必須好好學習，用知識武裝自己，只有這樣，我才能為祖國獻上自己的一份力量。
假如什么的作文 篇7
現(xiàn)在許多家長都望子成龍，望女成鳳，對孩子要求過嚴，結果導致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的墻。
假如我是一個媽媽，我有一個可愛的孩子，那么我會這樣對他說：
當你取得好成績的時候，我會和你歡欣鼓舞，但同時我必須提醒你要戒驕戒躁，因為你未來的路還很長、很苦；當你遇到挫折的時候，我會給你很多的鼓勵，讓你有勇氣前進；當你把你的小伙伴帶回家時，我會像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂，我會給你買許多的磁帶……我會尊重你的愛好和選擇，決不會把自己未了的心愿強壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………媽媽就是媽媽，不是保姆。
總之，假如我是媽媽，我像對待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無形的墻出現(xiàn)在你我之間。
假如什么的作文 篇8
在星期六的晚上，我看了一部電影，具體寫的是許多解放軍叔叔為了保護祖國，為了保護人民，而壯烈犧牲，他們的鮮血染紅了大地，場面非常驚人。我想：”我要是一名解放軍那多好。解放軍叔叔穿上軍裝，背著槍，多威風啊。”
晚上我做了一場夢，夢見了我真的變成了一名解放軍，我們跟著部隊上前線打仗了，敵人的子彈像冰雹一樣射過來，幾個戰(zhàn)士受傷了，醫(yī)生馬上趕來幫他們治療。我們不顧一切的向敵人沖去。正在緊要關頭，我雙手拿起手榴彈，扔向敵人的陣地，把敵人炸得四腳朝天�！皼_啊”響聲驚天動地，戰(zhàn)士們像海濤一樣沖向敵人，敵人一個又一個的消滅了。最后我們勝利了�！傲_懋還不起來，已經(jīng)七點半了�！眿寢尨舐曊f。我突然被大聲驚醒了，哦，原來這是一場夢，當上解放軍真好。
假如什么的作文 篇9
我是一股無處不在的風。我有是很溫柔，有時和暴躁，有時很和藹，有時很兇惡。
春天，我?guī)Ыo大地溫暖的風，撫摸著它，給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來飄去，大地蘇醒了，我給小草洗洗藻，讓他有一件嫩綠的衣裳去拜訪他的朋友。我讓害羞的小花張開美麗的笑臉；讓結冰的河流吟唱春天的歌；讓柳樹那婀娜的舞姿伴著優(yōu)美的旋律舞蹈……我是不是很溫柔呢？
夏天，我非常淘氣，誰也管不著我！我就像一頭兇猛的獅子，將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我，是個暴躁的我，我時常會大發(fā)脾氣！
秋天，大家都因為我的淘氣受苦，我用清涼的風去安慰伙伴們，把數(shù)爺爺身上的果實栽下，和大家分享。我還把田野，樹木，小草變成金黃的，把果實吹熟了。這時，我又變得和藹起來。
冬天，我的性格又開始兇猛了。我如一把刀，將寒風刺入大地。
假如什么的作文 篇10
每當我在電視上看到，那些被地震摧毀家園而無家可歸的孤兒時，我就在想：假如我有一根魔法棒，那該多好啊！
假如我有一個魔法棒，我要變出一位善良的富人，她會給孩子們受傷的心靈，披上一層善良的白紗。
假如我是一根魔法棒，我要變出一架時光穿梭機，讓受傷的人們回到那快樂而又安心的家園。
假如我有一根魔法棒，我要變出一所學校，給孩子們傳輸無窮的知識。
假如我有一根魔法棒，我要變出一些金錢，讓貧窮的人們過上好日子。
假如我有一根魔法棒，我要讓祖國變得更加美好！
假如什么的作文 篇11
看見電視里的人們都有法器，我就想：假如我有一本魔書，那該多好�。�
假如我有一本魔書，我會把一些宇宙的奧秘告訴科學家，讓他們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
假如我有一本魔書，我會把小朋友們帶進童話的世界中，讓他們脫離喧鬧的城市，在美麗的城堡里開開心心地玩上一天。
假如我有一本魔書，我會把它借給山區(qū)的小朋友們，讓他們也能和城市里的孩子一樣，學到很多有趣的知識。
假如我有一本魔書，我會把它借給歷史學家，告訴他們哪兒的寶藏最多，哪兒的礦產(chǎn)最多，為國家提供更多的資源。
不過光有想象還不夠，在現(xiàn)實生活中，我也會去努力的幫助別人。
假如什么的作文 篇12
假如我是一個魔法師，我首先要讓那些在地震中死亡的人們蘇醒過來，讓他們再一次獲得家人的關愛，讓他們重新獲得自由的權利，讓他們享受學習的關愛！
假如我是一個魔法師，我要讓那些阻礙人們救助那些困難的人們的大石頭走開，不讓大石頭防礙他們救助．我要讓那些在地震中被泥土或者石頭埋起來的人被救起來！
假如我是一個魔法師，我要變出許多的日用品，給那些需要的人使用．我要那些需要救助的人得到幫助，不要讓他們得不幫助．我要讓那些富有的人捐錢給他們，我要讓他們得到幸福和關愛！
假如我是一個魔法師，我要變出許多的房子，讓他們有房子住，有東西吃．我要他們何以前一樣，過得快快樂樂！
假如什么的作文 篇13
有人說，假如給他一次變的機會，他會變成一位超人，擁有非凡的力量來征求世界；有人說，假如給他一次變的的機會，他會變成孫悟空，去斬妖除魔。而我，假如給我一次變的機會，我會變成一棵參天大樹。
假如我是一棵大樹，我會靜靜地站在路旁，撐起一把碧綠的大傘，在烈日炎炎、酷暑難耐的夏季給人們帶去幾分陰涼。
假如我是一棵大樹，我會不停地繁殖，讓所有無家可歸的小鳥們棲息在我的身上，這樣，小鳥們就有一個美麗、溫馨的家啦！
假如我是一棵大樹，我要帶上我的兄弟姐妹們，一同抵御風沙，抗拒泥石流的襲擊，讓人們生活在一個安寧、祥和的世界里。
假如我是一棵大樹，我會盡自己最大的努力，來凈化人們生存的空間，為人們建高樓、造大廈、筑橋梁，讓人們生活在一片無污染、綠色環(huán)保的世界。
假如我是一棵大樹，這個世界將是多么的美好！
假如什么的作文 篇14
如果我會變化，那我一定要變成科學家。不是為了錢，我是為了國家。因為科學家可以發(fā)明許多幫助人類的東西。
我要發(fā)明一個微型打印機，它有兩個微光射器，一個是復制光，一個是粘貼光。首先，用復制光掃描所要打印的內(nèi)容。再用粘貼光粘貼出來。用完以后，再回收光能。
我要發(fā)明的第二件發(fā)明品是微型倉庫，它為一塊鉆石，可以用它來放10000立方米的東西，當然，倉庫的形狀可以不停改變，只要放在那件物品上就可以了。
這就是我的夢想，所以，為了實現(xiàn)它，我要好好努力。
假如什么的作文 篇15
太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球，我想：要是我是太陽，那該多好呀！
假如我是太陽，我愿意把自己掛在南極的上空，給正在那里探險的叔叔送去溫暖，讓他們不再覺得寒冷了。這樣，他們就可以順利地進行探險工作了。
假如我是太陽，我會讓小溪里的冰漸漸融化掉，去迎接春天的到來，讓小花早日盛開，讓小草早日發(fā)芽，讓大地永遠生機勃勃。
假如我是太陽，如果我發(fā)現(xiàn)有些地方發(fā)洪水了，我會鼓足氣，用自己最大的力量讓洪水平息，讓人們又放心地回到家，過上快樂幸福的日子。
時間過得飛快，轉眼間，夏天到了。人們熱得受不了，我便召喚來烏云下了一場雷雨，讓們覺得不再炎熱了，看著在地上歡笑的人們，我也高興地笑了。
假如我是太陽，那該多好呀！
假如什么的作文 篇16
假如我是神筆馬良，我將有一根神筆。我要為，在黑暗中生活的盲人，畫上一雙明亮的眼睛。我要為災區(qū)的人民，畫上他們需要的東西。我要為強盜畫上一顆善良的心。
假如我是哆啦A夢，我將擁有一個四維口袋。我可以從里面掏出可以變出清水的東西，讓那些干旱地區(qū)的人民，有水可以飲用。我可以從里面掏出許多書籍，給那些很愛看書去家里沒有錢買書的人看。我可以掏出許多，厚厚的棉襖，給那些，在貧困山區(qū)的人，讓他們冬天不那么寒冷。我可以掏出許多智能監(jiān)控追蹤器，讓那些小偷壞蛋無法行竊。
假如我是一把火把，我將擁有，溫暖，的火苗。我將出現(xiàn)在黑色山洞里，給正在探索的人們照亮前方的路。我將出現(xiàn)在，寒冷的冬天，給那些寒冷的人，送去溫暖。我將出現(xiàn)在，心灰意冷的那些人的心里，讓那些人，擁有希望。
假如我是制造車的人，我將會制造許許多多的多功能汽車。在堵車的時候，它可以調(diào)節(jié)車的高度，車的寬窄。有的更高級的車還可以變成直升汽車穿過堵車階段。
假如我是建筑師，我將會設計一款超高級房子。那個房子的外形是圓的，非常小，只有20平米。打開門后里面有一個把手，可以調(diào)節(jié)臥室、廚房、書房、餐廳、浴室、衛(wèi)生間、各種房間。并且還有一個鑰匙，那個鑰匙可以控制房子，可以讓房子變成一個，像鑰匙鏈那么大的模型，可以隨身攜帶，并且非常輕，但風卻吹不倒。
假如我是……
假如什么的作文 篇17
我是一個聰明、神奇的.機器人，也是一個的厲害機器人。我就是哆啦A夢的祖宗“大A夢�！蔽覐奈磥韥淼竭b遠的過去幫助人類保衛(wèi)家園，可是我的敵人名叫擊火的家伙跟著我來到過去，并勾結了新的敵人名叫疾暗和我與善為敵。
但在過去我也找到了朋友和家園……一次疾暗、擊火發(fā)起最后的攻擊，我拿出神經(jīng)大炮，神經(jīng)大炮的炮彈打到誰，誰就會神經(jīng)。一個人用我的神經(jīng)大炮正好打到疾暗、擊火，他們就變成神經(jīng)啦，我拿出小神經(jīng)病院，把他們帶到神經(jīng)病院里治療。最后他們變成了我們的好朋友，留在過去。我呢回到未來世界，繼續(xù)和我的伙伴玩耍。
昨天晚上，我夢見自己變成了孫悟空。20xx年12月24日，我從西天取經(jīng)回來，經(jīng)過印度洋上空時，被眼前的一切驚呆了：原來海底因為9。0級地震發(fā)生海嘯，30萬人死亡，汽車毀入亡，房子被水沖倒，城市被水淹沒......
我一頭插進海里來到龍宮，把定海神針（金箍棒）放回原處。頓時大海恢復了平靜，海潮退了，被水淹的車子，房子，城市。露了出來。有好多人死于這場災難，他們的親人失聲痛哭，�？戳诉@一幕，我心想，都怪我當年拿走了金箍棒才造成了這場災難，一人做事一人當，我用盡法術，吹了口氣，一切都恢復了原樣：尸體活了，倒塌的城市復原了，干凈了，樹木更綠了。這時一位仙女翩翩而至，啪啪我的肩膀說：“悟空，你救災有功，玉帝叫你受賞�！�，“懶蟲！快起床”，原來是媽媽叫我。吃完飯，把我所有的零花錢帶上上學去了。
我想我一定要彌補我的過失，把錢捐給災區(qū)的小朋友。
假如什么的作文 篇18
從我看見螳螂的第一眼起，我就知道，他是我的“精靈”。我想成為一只威武的螳螂，它能保護家園，它能為人民除害，它能揮舞著它那鋒利的大刀。
假如我是一只螳螂，首先要做的是為人民除害。蟑螂是我最憎恨的昆蟲，也是我最害怕的昆蟲。我害怕他身上的那些骯臟的不能再骯臟的病毒會“爬”到我身上。所以，我一看到蟑螂就殺，絕不留情。每當我的大刀發(fā)出“咔嚓，啪”的聲響，就意味著世界上的一只蟑螂會喪命。對于四害之一，我是不會手下留情的。
假如我是一只螳螂，我會立刻體會一下自由飛翔的感覺，飛上湛藍的天空，與其他螳螂一起嬉戲，在一棵高大的榕樹上，眺望這個美麗的城市，并贊嘆一聲：“多么美的一個城市呀�！憋w上天空，隨風飄揚，忽左忽右，可以想象，這是多么舒服的感覺呀！清風可以給我做朋友，大樹也可以跟我說悄悄話。
假如我是一只螳螂，我會品嘗一下螳螂家族里所謂的美食——蟬。到了夏天，每一只螳螂幾乎每一天都可以飽餐一頓。我要先用大刀把蟬一命嗚呼，然后開始慢慢地吸干蟬體內(nèi)的所有汁液，再不緊不慢地撕開蟬，吃掉內(nèi)臟和殼。一定很鮮美，吃完后，螳螂的最都在一動一動的，好像在說：“怎樣吃都吃不膩，真好吃�！�
我的美好愿望雖然不能實現(xiàn)，但是我相信，有愿望是最重要的。
假如什么的作文 篇19
等大學畢業(yè)后，我當了一名數(shù)學老師。
不會光讓他們做空乏無味的數(shù)學題。也不會只教他們怎樣做題，還不會只用圖形或寫的方式來讓他們理解。我會這樣做——
做數(shù)學題我會將它變成一個個小游戲，讓他們每次提到數(shù)學題時，都會非常開心。游戲規(guī)則為：每個人都會有一個小本子，這個小本子里有各種各樣的計算小游戲。比如：跳跳棋。同學們在我寫的數(shù)字格里寫出正確的計算結果，最先做完的，而且全對的，可以得到相應的獎勵。
除了在室內(nèi)用小本子做計算游戲以外，我還會將計算與大家喜歡的體育結合到一起，我們班共有二十名同學，十男十女。我會讓男生為一至五號的同學，自己的學號就代表自己的人數(shù)，一號為一人。五號為五人……六至十號的男生，六號位一人，七號為兩人，依此類推。而女生十一號就等于一號，當然二十號就等于十號。我讓他們跑著跑著，然后說幾加幾，然后幾個同學抱在一起，等于的答案是多少，幾個同學相加的答案如果不是那么多的話，就會給大家講一個關于數(shù)學的小故事。
而我除了這些以外，我每周都會花一節(jié)課的時間來讓同學們講講自己身邊的數(shù)學，每次評出三個講的最好的同學，如果一個月之內(nèi)，每周都有他的話，他將會獲得一個超級大禮包。
我如果以后能做一位數(shù)學老師，我一定會這樣做，讓同學們只要一提到數(shù)學，就會很開心。
假如什么的作文 篇20
假如我是一位服裝設計師，我不是為了錢，而是為了快樂，在我的心中，那種名叫夢想的種子，會長成什么樣呢，那些并不昂貴的紙和筆，經(jīng)過我的設計是否會改變呢？
今天一大早起來，做好準備就走向我工作的地方，那兒有我的夢想，我并不會給女孩們設計可愛的緊身衣，而會根據(jù)舒適來定位，寬松、舒適才是最好的。我為工人們做的工作服不是粗衣麻布，也是溫暖的羽絨服，學生服要做成簡明、不引人注目的平常服。姑娘們我也不會做成綾羅綢緞，但一般會設計成清爽一點的，我實在不贊同那種破破爛爛還自稱很酷的服裝。
我不要故意偷工減料還找借口說是時尚，我要設計出許多衣服給乞丐穿，而且，我還要設計獨特的服裝，那是給殘疾人穿的，我要讓他們知道殘疾并不等于你就只有去乞討。我希望他們能權責我設計的衣服，靠著自己的雙手去打造自己的未來。
我還要設計一些較小的衣服，那是給被人們舍棄的小動物做的，為什么只有人類有穿新衣服的權利呢？我覺得十分不公平，所以我會專門用剩下的布料設計服裝。讓那些貓狗們?nèi)櫸锏暾倚轮魅恕?/p>
我還要多去看看服裝秀，提高設計水平，如果客人哪不滿意我就會按要求在重新設計，假如我是一個服裝設計師，那么我一定要做一個善良、快樂的設計師。
假如什么的作文 篇21
我想要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情。
我要是校長，我還要在每學期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學校、為老師、為父母、為同學們做好事獻愛心的學生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學們一個機會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師�？蓜e以為他們?nèi)槌粑锤桑裁匆膊欢�，他們可有自己的判斷標準。班級考試分�?shù)高的老師就是好老師？家長認為嚴厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應該是上課時能讓他們目不轉睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學生，為自己的學生而驕傲，這才是學生們心目中的好老師！
我要是校長，我還要在學校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學生們創(chuàng)造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。
我要是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生們生活的題目；還有，我還要帶學生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣。
我要是校長，我會把上面的計劃做的非常好。學校是創(chuàng)造夢想的地方，不能因為學習的壓力而扼殺同學們夢想的幼苗，阻擋同學們前進的腳步。我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！我要讓學校真正成為同學們夢想開始的地方。
假如什么的作文 篇22
老師，是個多么神圣的職業(yè)，在社會上的地位很高尚，假如我是一名老師，我該怎么做呢？
假如我是一名老師，我要讓同學們拋開成堆的作業(yè)。投入到大自然的懷抱，讓全國各地都有同學們的身影，讓他們地玩耍中受到啟發(fā)，在歡笑中受到教育。
假如我是一名老師，我絕不會拖一堂課，讓同學們學就學得踏實，玩就玩?zhèn)�痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”，他們也有一個自己的小樂園。
假如我是一名老師，我要讓孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍，豐富他們的知識，陶冶他們的情操，讓他們懂得一些科學道理，讓他們在書本中盡情暢想、遨游。
假如我是一名老師，我要學習其他優(yōu)秀教師的教學方法，豐富自己的知識，提高自己的教學質(zhì)—。講課的時候，語言生動而有趣，即使一個普普通通的句子，我也會把它講得栩栩如生，這樣才能激發(fā)同學們的學習興趣。
假如我是一位老師，我要把學校打掃的干干凈凈，讓同學們迎接更美好的未來。
但愿我長大以后能當一名真正的老師，從現(xiàn)在起，我將勤奮努力，實現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
假如什么的作文 篇23
長大后，我想成為一名老師，那時，我希望有許多認真聽課的同學，不開小差，不講話，認真對待我講的每一句話或每一個詞。
假如我是老師，我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責備孩子們不但自己費口水，關鍵是他們不愿聽��！但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學們會很樂于接受。
假如我是老師，我在沒課上時，不是讓同學們在悶沉的教室里自習、復習、學習、練習或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……
假如我是老師，在放假期間我不會布置很多作業(yè)，而是讓同學們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。
假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽光自信，我也會讓他們在學習和生活上都學會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅韌不拔。
假如我是老師，我會很努力地備課，很認真地講課，全心全意地付出我的所學所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點點一天天進步。我會寓教于樂，讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲！
我呸！
假如什么的作文 篇24
我是個小書迷，看過很多書籍，于是便有了當一名散文童話作家的念頭。
假如我是一名作家，我會竭盡全力去寫作。我要把書寫得非常通順、妙筆生花，讓小讀者們十分喜愛我寫的書。我就可以吧出書的錢送給山區(qū)里沒錢讀書的孩子，讓他們也可以高高興興地去上學，去收獲知識。
假如我是一名作家，當我寫散文書時，我會寫一些簡單的、優(yōu)美的句子，清新而深刻的文字，在你不開心的時候看幾遍，心情就會一下子好起來。這個也對小讀者的寫作很有幫助，他們看來那些優(yōu)美的文字，在寫作時就可以用上了，就不會有“書到用時方恨少”的感覺了。
假如我是一名作家，我要寫一些童話。我寫的童話故事想象豐富、生動有趣，還會多設一些陷阱——懸念，讓小讀者讀得津津有味，對我寫得書愛不釋手。
假如我是一名作家，我還要去周游世界。去了解各地的民俗風情，讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫游記，讓看了書的人有身臨其境的感覺。
假如我是一名作家，我會和愛看書的小朋友一起討論讀后感，還會通過QQ、網(wǎng)絡、寫信等方式輔導他們寫作，或是和他們聊天，聽聽他們的校園的趣事。我也會到校園里給小朋友講故事，提問題，讓孩子在快樂中成長，在知識的海洋里暢游，在想象的世界里生活！
假如什么的作文 篇25
假如我是仙女，我會做許多好事，穿著粉色的短裙，手拿魔棒，在天空中，在陽光下，在各個地方，撒下幸福和快樂、安康的種子。
讓在災區(qū)的孩子，享受到幸福和快樂；
讓生活在戰(zhàn)爭的孩子，享受到和平與安寧；
讓失去孩子的父母，得到安慰；
讓失敗的人，看到希望；
假如我是仙女，我要讓世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
假如什么的作文 篇26
假如我是一本書，那我是一本什么樣的書呢？
或許，我是一本會變化的書。今天我的題目是《格林童話》，明天可能就是《海底兩萬里》了，這樣小讀者每天都可以看到不一樣的內(nèi)容，而且沒錢買書的朋友們，就只用買下我就行啦！
或許，我是一本只有一頁的書。如果要翻上下頁，只用輕觸我的左右。這樣，就算骨瘦如柴的人帶我去上學，也都不會被我壓了。也或許，我是一本魔法書。如果擁有我的人有一個愿望，只要寫在我身上，愿望就會成真。這樣世上的人們就會變得十分幸福。
但也或許，我只是一本普通到再不能普通的漫畫書。但是，這也足夠啦！當我被送到打印場重新打印成好多本時，那世上的人不都能感到我身上的快樂了嗎？
總之，我是什么樣的書不重要，我認為，我是一本方便、多趣，充滿快樂的書就行了！
假如什么的作文 篇27
一天早上，我起床時，發(fā)現(xiàn)周圍和以前不一樣，我的頭突然發(fā)癢，咦？我的頭發(fā)呢？我怎么有六只腳啊？啊！我變成了一只小螞蟻。
假如，我是一只螞蟻，我會干什么呢？我下了床，來到了家里螞蟻洞旁邊，一只螞蟻走了出來，對我說：快進來，有壞蛋來了。我跑到了洞里面的邊上向遠處望去，呀！原來是一只巨大無比的大蟑螂，真是以前的好幾萬倍！它是來找我的！因為，我以前打過它。還好，它沒看到我。
我來到了美食大廳，我發(fā)現(xiàn)都是我和弟弟吃東西掉下的殘渣，有米飯、香腸、水果等等。我跑了過去一口一口地吃起香腸的殘渣來！
真是最美好的一天��！
假如什么的作文 篇28
假如，假如，每一個人都有一個美好的愿望，想讓自己變成一個神奇的物體，我變，我變，我變變變，我想變成一只可愛的小鳥。
假如我是一只小鳥，我飛啊飛，飛到那無邊無際的天空，我要和那潔白的云朵擦肩而過，感受他的柔軟和清潔，我還要在天上自由自在地飛翔，感受風的涼爽，在那藍藍的天上飛是多么快樂。
假如我是一只小鳥，我飛啊飛，飛到那清澈見底的河面上，和那可愛的小魚說說笑笑，和那歡快的青蛙快樂歌唱。和那些小動物快樂成長。
假如我是一只小鳥，我飛啊飛，我要飛到那茂盛的樹上，我會唱著最美的歌，引來全球各地小朋友，圍著我歡樂的鼓掌，這時候我覺得做一只小鳥是多么自豪。
假如我是一只小鳥，我飛啊飛，飛啊飛
假如什么的作文 篇29
假如我是一滴水，我要濺入老師的茶杯，成為一滴清茶。當老師口渴時，我要順著老師的喉管進入他的肚子，讓他講了一天課后享受舒暢。
假如我是一滴水，我要流入水庫，轉化為一絲電流。讓學生能在臺燈下認真的夜讀，讓醫(yī)生能在充足的燈光下照看病人，讓作家能在明亮的燈光下完成他的文章。
假如我是一滴水，我要進入沙漠，變成荒漠中珍貴的水源。我要讓口渴難耐的大漠旅人喝到一掬清涼的水，滋潤他們干燥的嘴唇，讓他們有精力走完剩下的旅程，有機會將自己旅行中的趣事地講給朋友們聽。
假如我是一滴水，我會被驕陽蒸發(fā)，升入高空與伙伴們成為一朵潔白的云。當伙伴越來越多，擠不下時，我就會變成一滴雨。我緩緩落下，落在一朵花上，成為花瓣上一滴晶瑩的雨珠，又滴入泥土，讓花兒開得更艷，笑得更燦爛。
假如我是一滴水，我還能為人類，為地球上的萬物做更大的貢獻。
假如什么的作文 篇30
假如我是一朵白云，我一定要高高漂浮在藍藍的天空，讓微風輕輕將我吹動，讓太陽的光芒溫暖著我；假如我是一株小草，我一定要把根須深深地扎人大地，狂風吹不折，暴雨沖不垮；假如我是一片綠葉，我一定會毫不吝惜地把自己全部獻給花兒和果實……
白云，它總是那樣無憂無慮�？粗粗粗�，它仿佛把我?guī)У搅艘粋�仙境。，它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游；它有時也會隨著雨雪來到我們的世界，這時，它飄緲的身體就會變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林，注人江河、湖海。剛才，你也許還會覺得它輕浮，而現(xiàn)在，我相信你會認識到它的凝重。
小草，它沒有迷戀溪流溫柔的撫摸，沒有貪圖平原土壤的松軟，而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中，道旁墻角間，哪怕有一絲空隙，它都會頑強地鉆出來，為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬，你以為它的生命結束了嗎?不，在春風的召喚下，它又會重新昂起堅定的頭。“只要春風吹到的地方，到處是青青的野草�！蔽L吹來，綠色海洋掀起層層波瀾的時候，你會清晰地看見一株小草的形象。
綠葉，它總是那樣勤懇，我早已被它那“毫不利己，專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的花，甜蜜的果。而當人們贊美那醉人的花、豐碩的果時。又有誰能想到那已枯黃的“綠葉”?當無情的秋風把它吹落時，它還要“化做春泥更護花”。
白云、小草和綠葉，它們的身軀是多么渺小，然而，它們的精神是那么偉大！
我想做一塊白云，是希望有白云那樣純潔的品質(zhì)；我想做一株小草，是希望有小草那樣堅定的意志；我想做一片綠葉，是希望有綠葉那樣無私的精神。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將在未來的世界中找到真實的我。
假如什么的作文 篇31
媽媽告訴我，細菌有好的也有壞的，好的對人有很大的好處，壞的對人很不好，我覺得好的細菌很偉大。
假如我是一只友好的細菌，我會把人們身體里的壞細菌通通趕走，這樣人們就會更健康。
假如我是一只友好的細菌，我會把全世界的垃圾全都處理的干干凈凈。
假如我是一只友好的細菌，我會幫助人們更好地消化食物，這樣有益身體健康。
假如我是一只友好的細菌，我會幫助生病的人們早日治好病，我不想人們被壞細菌破壞健康，我要人們經(jīng)常打防御針，不讓壞細菌破壞他們的身體。
假如我是一只友好的細菌，我還要告訴人們，不要喝生水，不要污染環(huán)境，才會有個健康的好身體。
假如我是一只友好的細菌，我要竭盡所能的幫助人們。
假如什么的作文 篇32
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的花花草草越來越少了，我想：假如我是一朵花，那該多好��！
假如我是一朵花，我要等小蜜蜂來采花蜜，然后讓小蜜蜂給人們釀世界上最好吃的蜂蜜，讓人們的笑容掛滿臉龐，看到人們開心，我也很開心。
假如我是一朵花，我要努力的吸收雨水和陽光，讓香味布滿人間，讓空氣更加新鮮。
假如我是一朵花，我要在夜里歌唱，讓那些睡不著的孩子早點入眠，讓她們做一個美夢。
假如我是一朵花，我要讓空氣更加新鮮，將大地裝扮得更加美麗。
假如我真是一朵花，我要為這個世界增添一份美麗的色彩！
假如什么的作文 篇33
我看見夜晚的螢火蟲猶如一顆會飛的星星，美麗極了！我心想：假如我是一只螢火蟲，那該多好啊！
假如我是一只螢火蟲，我會為迷路的人們指路，帶他們到達安全的彼岸。
假如我是一只螢火蟲，我會給生活在黑暗里的人們帶來一絲光明。
假如我是一只螢火蟲，我會把夜空裝點得更加美麗。
假如我是一只螢火蟲，我會叼著樹葉去環(huán)游世界，去看看美麗的風景。
假如我是一只螢火蟲，我會和人們一起快樂的玩耍。
假如我是一只螢火蟲，我會帶小螞蟻一起飛向夜空，讓小螞蟻長長見識。
假如我是一會一只螢火蟲，我想讓人們看看被污染的地球，讓他們學會保護環(huán)境。
假如我是一只螢火蟲，那該多好啊！
假如什么的作文 篇34
看到電視上大白鯊特別的兇猛，稱霸海域，我也想變成一條大白鯊。
假如我是一條大白鯊，我會告訴兄弟姐妹們：“我們不應該吃善良的魚兒，我們應該去把那些陰險、殘暴的壞人吃掉�！�
假如我是一條大白鯊，我會去沉船附近看看，我會把沉船里的寶物給取出來，放到岸邊，讓它能重返博物館，給科學家們研究研究。
假如我是一條大白鯊，我會去海底深處探索奧秘，去看看美麗的珊瑚，晶瑩透亮的珍珠，去找找有沒有同類，去看看最大的鯊魚究竟有多大。
假如我是一條大白鯊，我會去保護這片美麗的大海。
假如什么的作文 篇35
看到我們的地球漸漸被污染，人類要尋找其他星球生存……我就想：假如我是外星人，那該多好�。�
假如我是外星人，我要去月球看一看，是不是真的有嫦娥和吳剛，玉兔和桂樹，如果有，我會在這里逗留一個星期，臨走時，吳剛還告訴我，水星比我們這兒好的多！
假如我是外星人，我要去水星看一看，哎呀媽呀，好冷啊！真是大雪紛飛，銀裝素裹呀！我再仔細一看，這里是“幻城”里的冰城！不行，人類不能住在這兒，于是，我趕緊離開了這里。
假如我是外星人，我要到火星看一看，哇塞，這里太熱了，像個大火爐似的，腳底下全是巖漿，旁邊都是火燒赤壁，原來這里是火族，這里也不行，于是，我又離開了這里……
假如我是外星人，我一定要幫助人類，找到一個合適的星球。
假如什么的作文 篇36
看見天上的小鳥在自由地飛翔，我真想和它們一樣飛在天空中。
假如我是一只小鳥，我要飛到茂密的森林里，交到更多的朋友，和它們一起愉快地玩耍，講給它們聽我小時候的故事。
假如我是一只小鳥，我會把田野里的害蟲都吃光，不會再讓植物們受到殘害，讓所有的植物都健康快樂地成長。
假如我是一只小鳥，每當我的朋友有困難了，我要熱情地去幫助它們，如果遇到兇猛的敵人，我會呼喚許多同伴一起把它趕走。
假如我是一只小鳥，我不會害怕人類，我要把我優(yōu)美的歌聲唱給小朋友們聽，我還要告訴他們：“你們要努力學習，回報祖國。”
假如我是一只小鳥，那該多好��！
假如什么的作文 篇37
假如我是一顆小蘑菇，那該多好呀！
假如我是一顆小蘑菇，我會幫小螞蟻遮風擋雨，讓它們更快找到過冬的糧食，讓它們的糧食更多更美味。
假如我是一顆小蘑菇，我會幫人們安全的渡過沼澤，讓他們繼續(xù)往前探索更多的奇跡。
假如我是一顆小蘑菇，我會讓桌上的飯菜更美味更新鮮，讓沒家的孩子也能吃一頓飽飽的、溫暖的飯菜，讓她們茁壯的成長、長高，長大后她們會給祖國帶來貢獻，讓祖國更美好！
雖然我只是一顆小小的蘑菇，但我也會盡自己的力量，保護我們的祖國，讓祖國的明天更美好！
假如什么的作文 篇38
我在家中努力的寫作業(yè)，可十、一的作業(yè)仿佛永遠都寫不完。睡神也在召喚著我，不知不覺中，我便進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我是一朵云，我會借著風的力量，到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林，這些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄偉的天安門；去看水平如鏡的西湖；去看桂林那靜清綠和奇秀險的山。我仿佛看見了我在開心的笑著，看著這美麗的景色。假如我是一朵小小的云，看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種，我會變成一片烏云，為他們遮擋烈日；假如我是一朵小小的云，我會化作雨水，滋潤著莊稼；假如我是一朵小小的云，我還會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。
假如我是一朵云……
“啪”的一聲將我從夢中驚醒。醒來后，我依然沉浸在我的想象中……
假如什么的作文 篇39
假如我是爸爸，我會讓孩子有自己的朋友；我會和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子；我會在一個星期里特別安排一天，隨便他干什么，我不介意他把家里弄得非常亂；我會嚴格的要求他認真學習，但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會責怪他，會和他一起找原因。
在期中考試前的一個晚上，我特意為兒子開了一節(jié)補習課，“蘇軾是哪個朝代的文學家？”“唐朝！”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說：“你再好好想想！”“沒錯，就是唐朝！”兒子仍然信心十足。我又笑了：“蘇軾是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的�！薄霸瓉硎沁@樣啊！”多大的一個漏洞，幸虧我及時糾正了。然而，兒子在期中考試中失敗了，他沮喪地遞給我低分的試卷，‘“勝敗乃兵家常事’嘛�！蔽掖认榈卣f，“你忘了泰戈爾說的‘如果你因為錯過了星星而流淚，你就要錯過了太陽了’嗎？”兒子驚訝地望著我，我仍然慈祥的望著他，沒說任何批評他的話。到了下一次考試時，兒子竟得了全班第一！怎么樣？現(xiàn)在你服了我的“以松代嚴”的批評法了吧？
爸爸就是大海，讓兒子在我的護航下平穩(wěn)抵岸；爸爸就是藍天，任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸，有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子，那么我一定會是一個天底下最好的爸爸。
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