魔法想象作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的魔法想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
魔法想象作文1
毛毛不愛學(xué)習(xí),成績(jī)一直很差,經(jīng)常被老師和父母批評(píng),還被同學(xué)們嘲笑。
放學(xué)回家路上,毛毛路過(guò)街心公園,看到路上躺著一本書,仔細(xì)一看,幾個(gè)大字映入眼簾——《助你成功作弊的魔法書》。毛毛好奇極了,撿起書本就直奔家里。
一回到家,毛毛就鉆進(jìn)房間,研究起這本書來(lái)。他翻開書,驚奇地發(fā)現(xiàn)作業(yè)的答案全在上面。毛毛興奮不已,趕緊拿出作業(yè)本抄了起來(lái),原本要花一個(gè)小時(shí)的作業(yè)幾分鐘就完成了。
第二天,毛毛帶上書來(lái)到學(xué)校。很快,語(yǔ)文考試開始了,毛毛小心翼翼地拿出魔法書,只見它突然變成了一本“隱形書”,豎在毛毛面前。毛毛一邊抄,一邊暗暗發(fā)笑:嘿嘿,這回我可以得滿分了!下課鈴聲響起,毛毛信心滿滿地將試卷交了上去。
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,發(fā)考卷的時(shí)間到了。老師點(diǎn)到毛毛的名字時(shí),大伙兒都捂住嘴巴,齊刷刷看向毛毛!懊100分!”老師話音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,看向老師。毛毛居然得了100分,大伙兒紛紛圍著毛毛詢問學(xué)習(xí)的秘訣,毛毛頓時(shí)啞口無(wú)言。
聽說(shuō)下午要體育考試,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張,生怕自己考不好。正當(dāng)毛毛擔(dān)心之時(shí),魔法書變成了一雙球鞋,它示意毛毛穿上。毛毛將信將疑地穿上球鞋。上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng),聽到要考100米跑,大家紛紛張大嘴巴,傻了眼。班長(zhǎng)皮皮諷刺道:“毛毛肯定又要拿全班倒數(shù)第一名了!”同學(xué)們哄堂大笑。毛毛生氣極了,決心讓皮皮看看他的厲害。
“嗶——”哨聲吹響。毛毛猶如一支離弦的箭沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先,沖過(guò)終點(diǎn)線,用時(shí)13秒57,全班第一!同學(xué)們?yōu)樗恼茪g呼,班長(zhǎng)皮皮更是對(duì)他刮目相看。
像這樣作弊的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),語(yǔ)文考試作弊、英語(yǔ)考試作弊、科學(xué)考試作弊……毛毛可真是“作弊大王”!自從有了魔法書,毛毛順理成章地成為了班級(jí)第一,但是同時(shí)他也越來(lái)越懶,不愿意動(dòng)腦筋也不肯努力。魔法書每天都忙得不可開交,它累壞了,決定罷工了。一次考試,毛毛拿著筆,一道題也答不上來(lái),他急得滿頭大汗……
“毛毛,毛毛……”聽見媽媽的叫聲,毛毛驚醒了。他發(fā)現(xiàn)自己做作業(yè)時(shí)睡著了。摸摸額頭上的汗,毛毛嘆了口氣:“幸好這只是一個(gè)夢(mèng)。”從此他下定決心,以后要腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。
魔法想象作文2
魔法師又有一個(gè)新伙伴了,她師傅給魔法師的使命也快完成了。這次她師傅叫魔法師回來(lái),可能又有事情要說(shuō)了吧。
又一天,魔法師在屋子里發(fā)現(xiàn)一封信。又叫大家起床了,說(shuō):“這次我?guī)煾涤屑笔陆形一厝,不好意思呀,你們(cè)谶@等等我吧,行嗎?”“好啊”鬼劍士說(shuō)。神槍手問:“什么急事呀,這么急!薄拔?guī)煾到形肄D(zhuǎn)職。”魔法師說(shuō)。圣職者說(shuō):“轉(zhuǎn)職,可以讓人變得更強(qiáng),一人只能轉(zhuǎn)一個(gè)職業(yè),你有四個(gè)職業(yè)可轉(zhuǎn),第一種職業(yè)是魔道學(xué)者、第二種職業(yè)是元素師、第三種職業(yè)是戰(zhàn)斗法師、第四種職業(yè)是召喚師。轉(zhuǎn)職會(huì)連名字都換的!鄙駱屖终f(shuō):“你怎么這么懂?”圣職者說(shuō):“呵呵,我從小就會(huì)了!蹦Х◣熣f(shuō):“那我轉(zhuǎn)什么好呢?”圣職者說(shuō):“我們幫不了你,只有你自己決定才行,每個(gè)轉(zhuǎn)職都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),但是也有缺點(diǎn)。”圣職者說(shuō)。魔法師說(shuō):“那我回去先了,拜拜咯!”大家說(shuō):“拜拜”
魔法師回到了師傅那里,對(duì)師傅說(shuō):“師傅,有四個(gè)職可以轉(zhuǎn),我不知道該轉(zhuǎn)什么職好!睅煾刚f(shuō):“你怎么知道有四個(gè)職可以轉(zhuǎn)呢?”魔法師說(shuō):“朋友說(shuō)的!薄拔抑灰戕D(zhuǎn)元素師,因?yàn)樽罱霈F(xiàn)了一只最恐怖的怪物,只有元素使覺醒了,再用覺醒絕招,再加上你的伙伴的絕招才能打敗他!蹦Х◣熣f(shuō):“那我現(xiàn)在可以轉(zhuǎn)職了嗎?”“轉(zhuǎn)吧”師父說(shuō)。
嘀嘀嘀,“看來(lái)你的修行讓你進(jìn)步了不少嘛,別人都轉(zhuǎn)不成功,你是第一個(gè)轉(zhuǎn)職成功的!元素師!睅煾刚f(shuō)。“我真的轉(zhuǎn)職成功了嗎?我真不敢相信!睅煾涤终f(shuō):“讓你和一個(gè)厲害的女孩戰(zhàn)斗吧!”“好啊!
戰(zhàn)斗開始了,那個(gè)女孩打了她三拳,都沒打中,被元素師使用了雪球打中了,那個(gè)女孩還沒被打敗。元素師心里想:這個(gè)對(duì)手好強(qiáng)啊,是我遇到的最強(qiáng)的一個(gè)。那個(gè)女孩又使用了念氣波,還是打不中元素師,最后被元素師一個(gè)火球打敗了。元素師對(duì)那個(gè)女孩說(shuō):“你叫什么名字?”那個(gè)女孩說(shuō):“我叫格斗家,你呢?”元素師說(shuō):“我叫元素師,請(qǐng)多指教!备穸芳艺f(shuō):“我要跟你回去,因?yàn)槲沂悄銈冏詈笠业囊粋(gè)人。”元素師說(shuō):“好吧。”元素師說(shuō):“回去要戰(zhàn)斗的哦!备穸芳艺f(shuō):“沒問題!回去吧。”
元素師把格斗家?guī)Щ亓思依,向他們介紹。她們團(tuán)結(jié)友愛,要向最后的魔獸進(jìn)攻了。
五行力量集齊了,也要向最后的魔獸發(fā)起進(jìn)攻了,更要完成自己的使命。元素師能不能覺醒呢?元素師能不能完成使命呢?請(qǐng)看下集:覺醒吧,元素師!
魔法想象作文3
假如是一個(gè)充滿幻想的詞。我愛幻想,我常;孟胍恍┯植豢赡馨l(fā)生的事情。
假如我會(huì)魔法,我會(huì)飛到一些貧困山村,用魔法來(lái)變出食物,讓那些貧困人民吃上飯;然后變一所又大又美觀的現(xiàn)代化學(xué)校,這樣山里那些小孩就可以上學(xué),他們也就可以和我們一樣坐在明亮的教室,認(rèn)真地讀書、寫字啦!
假如我會(huì)魔法,我會(huì)來(lái)到那些曾經(jīng)是森林的土地中,因?yàn)槿藗兘?jīng)常亂砍伐樹木,使地球的綠化大大減少,而樹木可以吸收二氧化碳,我們?nèi)祟愇樟藰淠旧l(fā)出的氧氣,對(duì)身體好,而且使空氣新鮮很多?墒侨藗?yōu)榱隋X財(cái),把樹木砍了,做成木具,再拿去賺錢。所以我要用魔法變出許多綠樹。然后用魔法把砍伐樹木的人丟到世界上最可怕的鬼屋里,把他們嚇得屁滾尿流!
假如我會(huì)魔法,我會(huì)用魔法把那些壞人全部捉到火星去,發(fā)給他們一些氧氣、樹苗、工具和一個(gè)月的食物,讓他們?cè)诨鹦巧虾煤脛诟模蛔屗麄冊(cè)俑蓧氖隆?/p>
假如我會(huì)魔法,我會(huì)把世界上所有滅絕了的動(dòng)物、植物復(fù)活在月球上,讓那里成為動(dòng)物的樂園。然后不然人類進(jìn)入,讓他們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)感到懺悔……
假如我會(huì)魔法……
雖然這只是“假如”,但是我會(huì)抱著希望的心,希望我的“假如”能實(shí)現(xiàn)!
假如是一個(gè)充滿幻想的詞。我愛幻想,我常常幻想一些又不可能發(fā)生的事情。
假如我會(huì)魔法,我會(huì)飛到一些貧困山村,用魔法來(lái)變出食物,讓那些貧困人民吃上飯;然后變一所又大又美觀的現(xiàn)代化學(xué)校,這樣山里那些小孩就可以上學(xué),他們也就可以和我們一樣坐在明亮的教室,認(rèn)真地讀書、寫字啦!
假如我會(huì)魔法,我會(huì)來(lái)到那些曾經(jīng)是森林的土地中,因?yàn)槿藗兘?jīng)常亂砍伐樹木,使地球的綠化大大減少,而樹木可以吸收二氧化碳,我們?nèi)祟愇樟藰淠旧l(fā)出的氧氣,對(duì)身體好,而且使空氣新鮮很多?墒侨藗?yōu)榱隋X財(cái),把樹木砍了,做成木具,再拿去賺錢。所以我要用魔法變出許多綠樹。然后用魔法把砍伐樹木的人丟到世界上最可怕的鬼屋里,把他們嚇得屁滾尿流!
假如我會(huì)魔法,我會(huì)用魔法把那些壞人全部捉到火星去,發(fā)給他們一些氧氣、樹苗、工具和一個(gè)月的食物,讓他們?cè)诨鹦巧虾煤脛诟模蛔屗麄冊(cè)俑蓧氖隆?/p>
假如我會(huì)魔法,我會(huì)把世界上所有滅絕了的動(dòng)物、植物復(fù)活在月球上,讓那里成為動(dòng)物的樂園。然后不然人類進(jìn)入,讓他們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)感到懺悔……
假如我會(huì)魔法……
雖然這只是“假如”,但是我會(huì)抱著希望的心,希望我的“假如”能實(shí)現(xiàn)!
魔法想象作文4
我,是一本有魔法的書,但是我還沒有被激活,要用“心”喜歡我,才能解鎖我。
我被管理員安置在一個(gè)全是花朵的書架上,生活在空氣新鮮,芳香四溢的氛圍中。這一天,圖書館來(lái)了很多的客人,我問“書”兄長(zhǎng):“我們這里又不住人,為什么他們要來(lái)這里?他們是來(lái)買房嗎?”
“哈哈,他們要來(lái)借書,或者買書呀!”“書”兄長(zhǎng)答。
“哦!”,我才恍然大悟。
看看伙伴們一個(gè)接著一個(gè)被小主人拿走,我感覺有點(diǎn)失落!鞍!”一個(gè)戴著一副漂亮眼鏡的小姑娘把我隨手拿起了,我平靜下來(lái),悄悄地看了她一下,她有一雙有神的大眼睛,紅通通的臉蛋兒,還有一只胖嘟嘟的嘴巴。她拍了拍我身上的灰塵,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,她禮貌地問收銀員:“叔叔,打擾您了,請(qǐng)問這本書多少錢呀?”
“不貴呦,小朋友,17元就行了。”收銀員叔叔答到。
“好的,謝謝叔叔!”小姑娘馬上付完錢就把我買下了,然后興高采烈地抱著我往家走了。
回到家后,她一溜煙跑回書房,全神貫注地讀著我的每一頁(yè),并做好筆記。夜深了,小姑娘把我放到了她的溫馨舒適書架上,我很快就熟睡了。酣睡中還流出了漣漣口水。
第二天早上,只聽小姑娘的一聲“啊”,我被吵醒了。原來(lái)我的口水泛濫了。我很快讓自己清醒下來(lái),在小姑娘去找紙巾的時(shí)候,我快速“趴地”一秒鐘,身上的水一下子全消失了。當(dāng)小姑娘回過(guò)頭時(shí),很驚訝,翻翻每一頁(yè),里面居然沒有濕,可故事全變了!她驚喜萬(wàn)分,發(fā)現(xiàn)了我是一本有魔法的書,對(duì)我更是愛不釋手了。她還把這秘密告訴了媽媽,但要求媽媽必須保守秘密。
小姑娘非常勤奮,每天都捧著我來(lái)看,學(xué)習(xí)也提高了很多。她媽媽特別高興,竟有些得意忘形了,居然將此事公布在了網(wǎng)上。就這樣一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬(wàn)地傳了出去,好心的叔叔阿姨們會(huì)點(diǎn)贊我,但貪心的人會(huì)想偷走我。
有一天,小姑娘和我回家的路上,碰到了一群卑鄙的壞人,他們要小姑娘交出我來(lái),不然就要綁架她。小姑娘死活不給,壞人們爭(zhēng)先恐后地?fù)屛,結(jié)果把小姑娘撞到角落旁了,手還受傷流血了,還好是輕傷。我感覺到小姑娘是愛我的,就在這一瞬間,我變成了一個(gè)人——書使(書中的天使),我用光明擊敗了他們,壞人們紛紛逃落。
之后,我和小姑娘成了永遠(yuǎn)的好朋友,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)!
魔法想象作文5
好幾天沒見到于吉了,周瑜想:“這小子又怎么了?”他一路想著,來(lái)到了于吉的工作室門外,可是房門緊閉著。周瑜敲了敲門。于吉在里面問:“是誰(shuí)。俊敝荑ふf(shuō):“是我,怎么了?快開門!”于吉說(shuō):“都督,我現(xiàn)在不方便見任何人!敝荑枺骸霸趺戳耍孔屛铱纯。”門開了,周瑜看見一棵矮矮胖胖大白菜朝他走了過(guò)來(lái),不由得揉了揉自己的雙眼,這小子又在搗什么鬼?
忽然,白菜開口說(shuō)話了:“都督,我是于吉呀!由于前幾天在施魔法時(shí),一失誤將自己變成了白菜,制作不了恢復(fù)藥水了!敝荑ご篌@:“那你怎么辦。俊卑撞苏f(shuō):“都督,我知道藥水的配方,你幫我做唄!”周瑜似乎又生一計(jì):“于吉,恢復(fù)藥水我會(huì)幫你做的,但是,你現(xiàn)在應(yīng)該還能用魔法吧?”白菜蹦了蹦:“當(dāng)然能。 敝荑惖桨撞松磉,說(shuō):“我有一個(gè)任務(wù)派給你,我要你到魏國(guó)魔法師管輅那兒,用你的魔法將他也變成白菜,但他又不會(huì)做你的恢復(fù)藥水吧!”“什么?都督,我現(xiàn)在只是一棵白菜,沒有什么反抗能力,萬(wàn)一我被吃了怎么辦?”“沒事,到時(shí)候你飛回來(lái)吧!”
第二天,于吉大白菜躺在了管輅住的地窖里的一堆白菜中。管輅就睡在白菜堆邊上。過(guò)了一會(huì)兒,管輅醒了,拿起手邊的于吉就放在了頭上頂著,鍛煉著平衡力。于吉在他的頭上搖搖晃晃的,非常害怕自己掉下去。這段時(shí)間,他一直不敢輕舉亂動(dòng),怕管輅發(fā)現(xiàn)了他不是真白菜。管輅終于支持不住了,腦袋一歪,于吉便從他的頭上掉了下來(lái),摔得于吉渾身都痛。于吉忍無(wú)可忍了,準(zhǔn)備施展魔法,可是管輅一彎腰,沒射中。于是他連施幾次魔法,終于射中了管輅。咻的一聲,管輅變成了一棵白菜。管輅白菜知道了是于吉搞的鬼,便生氣了。兩棵白菜扭打在了一起。于吉趁管輅不注意,悄悄從地窖里飛了出去,飛回了吳國(guó)。
周瑜聽說(shuō)了于吉成功了,高興極了,連忙將自己配制的恢復(fù)藥水喂于吉喝了下去。
幾天后傳來(lái)消息,諸葛亮為管輅破解了咒語(yǔ)。周瑜感到眼前一黑,對(duì)一旁的于吉說(shuō):“快……快扶我一下。”然后便暈了過(guò)去。周瑜此時(shí)真是欲哭無(wú)淚了,諸葛亮又壞了他的好事。
魔法想象作文6
假如我有一根魔法棒,我一定會(huì)拿它來(lái)實(shí)現(xiàn)一些有意義的愿望,用它來(lái)造福于人類,讓人們都過(guò)上快樂的生活,讓人間充滿愛的味道。
——題記
假如我有一根魔法棒,我想用力一揮,給自己變出一雙翅膀,讓我飛上自由的天空。我飛啊飛,多快樂!我在天空中俯視著世上的一切……
川流不息的馬路上,人們好像一只只螞蟻似的,在路上爬來(lái)爬去。身旁的云朵仿佛在為我鼓掌,欣賞我展翅翱翔。我慢慢地向地面飛去,飛著飛著,我突然看見道路漸漸堵了起來(lái),一看,原來(lái)是一名男子因酒駕而造成的交通事故,使自己和家人永遠(yuǎn)離開了人世,我哪能袖手旁觀?于是,我輕輕一揮魔法棒,讓他和他的家人復(fù)活了過(guò)來(lái),他激動(dòng)地一把抱住了他的家人,失聲痛哭起來(lái),我知道這一定是快樂的眼淚,以后他再也不會(huì)酒駕了!
我繼續(xù)不知疲倦地向前飛,突然前方濃煙四起,咦,這是怎么了?原來(lái)是昨天電視里報(bào)道的天津?yàn)I海新區(qū)8。12爆炸現(xiàn)場(chǎng),我瞪大眼睛,隱約可見爆炸過(guò)的地區(qū)仿佛已經(jīng)一片廢墟似的,在災(zāi)難中失去了很多同胞,他們的親屬絕望地哭喊著,早已崩潰了……我看著眼前的一切,用力一揮魔法棒,同胞們一個(gè)個(gè)醒來(lái),他們激動(dòng)地講述著那一段噩夢(mèng)般的夢(mèng)……廢墟又變回原來(lái)的樣子,廠區(qū)嶄新,人們又開始有序地工作著。
我飛呀飛,不知不覺中飛到了埃博拉疫情的重災(zāi)區(qū):塞拉利昂。我看到了許多痛苦難耐的人們面對(duì)病毒卻無(wú)法抗衡,我的耳旁時(shí)時(shí)傳來(lái)撕心裂肺的尖叫聲。眼淚順著臉頰流了下來(lái),我無(wú)奈地坐在地上,看看手中發(fā)光的魔法棒,沉默了一會(huì)兒。忽然,我的心猛然一震,站起來(lái),用力揮舞手中的魔法棒,漸漸地,人們個(gè)個(gè)都好了起來(lái),病毒永遠(yuǎn)消失了,耳邊傳來(lái)的再也不是尖叫聲,而是歡呼聲,嬉戲聲,讓非洲這個(gè)曾經(jīng)被病毒肆虐的地方,變成了“愛的天堂”。看到人們享受著失而復(fù)得的幸福生活,我?guī)е鴿M心歡喜繼續(xù)飛向前方……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美麗的人間”。雖然世上并沒有魔法棒,但是我們的愛心好似一根根魔法棒,讓我們的生活充滿了“愛的味道”!
寫后小記:面對(duì)世間的種種不幸,我們似乎顯得無(wú)能為力,然而我們多希望世界到處充滿愛,人人心中充滿愛……
魔法想象作文7
我是一個(gè)小書迷。今天,我像往常一樣,寫完作業(yè)就跑進(jìn)書房看書。翻來(lái)翻去,發(fā)現(xiàn)大部分書都已經(jīng)被我看過(guò),“早知道再讓媽媽幫我買幾本了!”正在這時(shí),一本紫色的大部頭書映入我的眼簾,上面寫著三個(gè)大字—魔法書,我眼前一亮,迫不及待地翻開來(lái)……
當(dāng)我剛準(zhǔn)備打開目錄大概瀏覽一下書的主要內(nèi)容的時(shí)候,突然,書中射出一道白光,一下子將我籠罩,我情不自禁地閉上了雙眼,心里還在嘀咕著:這是怎么回事?邊想邊慢慢地睜開雙眼,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)在一處跑道上了,我正丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,一剎那,一本書飛到了我的面前,向我打招呼:“你好!”“你是誰(shuí)呀?”我隨聲應(yīng)道!拔沂悄惴_的那本魔法書,歡迎你來(lái)到魔法世界。聽說(shuō)你很喜歡讀書,我們現(xiàn)在邀請(qǐng)愛讀書的小朋友來(lái)到我們這個(gè)國(guó)家,看看他們是不是能夠?qū)W以致用,而且你必須通過(guò)考驗(yàn)才能回去。現(xiàn)在你進(jìn)入第一關(guān),前面是一個(gè)石頭,你要用木頭把石頭打回去,就算闖關(guān)成功!
聽了它的話,我覺得好奇妙,不過(guò)還是決定一試。于是,我左右觀察了一下石頭和木頭的距離,然后看好時(shí)機(jī),“準(zhǔn)備,發(fā)射!”我給自己喊著口號(hào)。這時(shí),只見木頭不偏不倚,正好擊中了石頭,“成功了!”我高興極了!這時(shí),只聽“!钡囊宦,我被傳送到了第二關(guān)。我心里還在自鳴得意:這個(gè)只要認(rèn)真分析,肯定能過(guò)關(guān)!可是,剛剛進(jìn)去,就看到一條大蛇向我撲來(lái),我心里忐忑不安,不過(guò)我不知道哪里來(lái)的勇氣,想出來(lái)了一個(gè)絕妙主意,繞著旁邊的大樹一直轉(zhuǎn),很快長(zhǎng)幾十米的大蛇就被繞成了一團(tuán),只聽見旁邊有個(gè)聲音:歡迎光臨“勇氣島”,再見。接著,“叮—”的一聲,我便被送到了第三關(guān),“哇,這好像四季轉(zhuǎn)換呀!”我看了看周圍,這里的門都是黃色的,而下面都分別壓著十片楓葉,我左試試,右試試,終于找到了通往回家的門,只見那個(gè)門上寫著,“你已經(jīng)闖關(guān)成功,謝謝你來(lái)到第三關(guān)實(shí)踐島!”我開心極了,看來(lái)我已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)!這時(shí),我情不自禁地晃了晃頭,發(fā)現(xiàn)自己竟然還在書房,我不由自主地笑了。
經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)闖關(guān),我發(fā)現(xiàn)書的魔力,更懂得了在生活中我們也要有勇氣,有信心,多實(shí)踐,才能讓書的魔力不斷變成現(xiàn)實(shí)。
魔法想象作文8
一天早上,我發(fā)現(xiàn)在我的床頭有一本書,書的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書》,我翻開這本書,發(fā)現(xiàn)書每一頁(yè)都是空白的,我覺得這很有趣,就帶著它上學(xué)去了。
我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè),其中,有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難——作文。我一看見這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來(lái)了,這可怎么辦?我也不會(huì)寫呀!因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七,連第一節(jié)課講的是什么都沒認(rèn)真聽。在下課的時(shí)候,我翻開了《一本有魔法的書》,翻開后和早上的情景完全不一樣了,第一頁(yè)上有著密密麻麻的一大堆范文,我又向后翻了幾頁(yè),發(fā)現(xiàn)上面都有密密麻麻的字,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上面的內(nèi)容,上面寫的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上,我按照提綱把作文寫完了。第二天,我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的成績(jī)令我異常的驚喜,竟然是滿分30分,這都多虧了《一本有魔法的書》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒完,從此,我知道了《一本有魔法的書》它既不是筆記本,也不是一個(gè)只寫了標(biāo)題的圖書,而是一本魔法之書。
又有一天,老師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè),手抄報(bào)上要寫關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。下午一進(jìn)校園就要上交手抄報(bào)。但是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛,連什么是羅馬和高盧都不知道,再加上媽媽中午不在家,真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候,又翻開了那本《一本有魔法的書》,我看見了上面寫滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史,我就把它們寫在了手抄報(bào)上。最后的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂得恨不得天天抱在懷中。
過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了這本書的新功能:就是在書上畫一幅圖,圖的下面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語(yǔ),要是一說(shuō)這個(gè)咒語(yǔ)它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如:一天我們家的水果沒了,我就在《一本有魔法的書》上畫了一大堆好吃又好看的水果,水果下面突然出現(xiàn)了一句咒語(yǔ),我念完之后就跑到冰箱跟前,打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,冰箱里還有很多水果呢!”媽媽睡然嘴上不說(shuō),但心里高興極了!
這就是我的《一本有魔法的書》,我心里下定主意,我一定要借助這本魔法書幫助更多有困難的人,嘿嘿!說(shuō)不定魔法書把我的內(nèi)心也改變了呢!
魔法想象作文9
時(shí)光飛逝,如同白駒過(guò)隙,唰的一聲早已無(wú)影無(wú)蹤,留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的滿天星晨。過(guò)去的娃娃臉已不見,替代它的則是絲絲青澀的臉頰。24歲,來(lái)得那么快,又那么令人出乎意料……
幻想中的摩天大樓,沒有幾座。未來(lái)全新的高科技世界,遙不可及。而真實(shí)的20xx年,是一個(gè)魔法世界。
孩子們不再學(xué)文科理科,都專心致志地修煉魔法,希望可以考上全球頂尖的哈斯洛夫納拉魔法學(xué)校。當(dāng)然,我也不例外。至于那些已經(jīng)不再學(xué)的文理科知識(shí),孩子們一生下來(lái)就知道。
20xx年8月3日,是兩年一次的哈斯洛夫納拉魔法學(xué)校一年級(jí)招生考,筆試部分還是年輕的羅伊校長(zhǎng)親自改卷呢!我抱著僥幸的心理去試了一試,當(dāng)我做到最后一題時(shí)愣住了。
“請(qǐng)務(wù)必解決這道七橋問題,必須一次性走完!
頓時(shí),我的腦海里,里剩下一片空白,只記得小學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)七橋問題無(wú)論如何都不可能一次性走完,這時(shí),有一位同學(xué)疑惑的走上前去問校長(zhǎng)是不是題目有問題。校長(zhǎng)只是笑而不語(yǔ)。莫非……我偷偷的拿起桃花心木魔杖,小聲地念著咒語(yǔ),把這道題的題目給改了,一直偷笑。只有羅伊校長(zhǎng)才會(huì)出這樣子的題目,不過(guò)這可難不到我!果不其然,我正式的成為了哈斯洛夫納拉魔法學(xué)校的學(xué)生,好日子開始嘍!
早晨,我一般七點(diǎn)鐘起床,抱上飛毯和野餐籃,就飛到護(hù)城河的上空吃早餐。好愜意。〕酝暝绮,大概已經(jīng)七點(diǎn)半了。我不得不背上書包,騎著飛天掃帚去上學(xué)。說(shuō)實(shí)話,克拉克雅小姐的壁虎變恐龍課真的很有趣,那些膽小的女生嚇得哇哇大叫。接著,就是學(xué)飛行術(shù),影身術(shù),煉金術(shù)等魔法。三節(jié)課后,我就被新朋友安亦如拉到了實(shí)物圖書館,那兒可真是叫人大跌眼鏡。
圖書館里,密密麻麻的書架多得讓人眼花繚亂,每一個(gè)書架都有著不同的標(biāo)簽,比如“飲料,套餐,涼拌,牛排,比薩,冰沙”……只要你選擇一本書,打開然后只要輕輕點(diǎn)一下食物的圖片,美食就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。不過(guò)飯錢有一點(diǎn)貴,一頓飯要52克拉幣,也就是舊幣520元。但是20xx年,隨著時(shí)代變化的發(fā)展,人民也越來(lái)越富,這算不上什么。
到了下午三點(diǎn)四十分,學(xué)習(xí)就開展社會(huì)活動(dòng),用魔法幫助人們。全體學(xué)生都要參加,做好事最多的同學(xué)在那一個(gè)星期里可以得到10克拉幣。
20xx年,一切都是那么神秘,讓人無(wú)法預(yù)料。而我,在20xx年里度過(guò)美好的每一天,也讓我感受到了,魔法世界是多么奇妙!
魔法想象作文10
我好想擁有魔法,這樣我就能讓世界沒有病痛、沒有污染、沒有戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們?nèi)祟惛有腋#?/p>
我早上走在大街上,一個(gè)殘疾人,他沒有腿,整個(gè)身體趴在木板上,木板四周有幾個(gè)滑輪,他用手劃一下地,木板就往前走一下,他在艱難的行走著,這是多么凄慘的情景!看到這我情不自禁地流下了眼淚,我心里為他默默的祈禱,同時(shí)我也在想:是什么樣的病魔讓他會(huì)變成這個(gè)樣子?世界上還有多少人因病而成為殘疾?我好想擁有魔法,變出一種靈丹妙藥,可以醫(yī)治他們的痛苦,讓他們和我一樣健康快樂!, 我中午在外面玩,突然我看見人們?cè)谶呎f(shuō)邊指著遠(yuǎn)處。我順著他們手指的地方看去。只見一股濃濃的黑煙彌漫著天空?吹竭@我很氣憤也很無(wú)奈,我心想:為什么黑煙會(huì)如此放肆?世界上還有多少黑煙在污染著天空?在損害著我們的健康。我好想擁有魔法,變出一陣清風(fēng),吹散烏黑的煙,給我們一片蔚藍(lán)的天。 我晚上放學(xué)走在金水路上,看見大大小小的車輛在馬路上行駛著,如蝸牛般的爬行著,時(shí)不時(shí)還響起刺耳的喇叭聲。交警叔叔在中間指揮著交通,不停地奔走,可擁堵依然如故。唉,在鄭州擁堵是經(jīng)常的事,你不讓我,我不讓你,不僅行人過(guò)不去,而上班、上學(xué)的人也會(huì)遲到?吹竭@我心想:為什么會(huì)堵車?世界上還有多少這樣的城市?我好想擁有魔法,變出縱橫交錯(cuò)的立交橋,“水陸空”為一體的汽車,這樣城市的交通也順暢了,人們的出行也方便啦。 我晚上看新聞的時(shí)候,想起2008年5月12日汶川8.1級(jí)特大地震。這場(chǎng)地震讓很多人失去了父母和親人,也讓孩子們失去了美麗的校園。當(dāng)我從電視里看到了他們傷心痛苦的時(shí)候,我的眼眶剎時(shí)間濕潤(rùn)了,黃豆般的淚珠掛滿了我的臉頰。我在想:為什么會(huì)發(fā)生地震?地震能不能避免呢?
我好想擁有魔法,讓地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害都在人類的控制之中,為我們?cè)旄#?我好想擁有魔法,讓人們遠(yuǎn)離病魔,燦爛微笑如花; 我好想擁有魔法,讓天空純凈如海,蔚藍(lán)碧透似畫; 我好想擁有魔法,讓交通順暢四方,暢通海角天涯; 我好想擁有魔法,讓人類和諧共存,你我意氣風(fēng)發(fā)!
魔法想象作文11
小明的學(xué)習(xí)不好,每一次考試他都考不及格。一直被老師批評(píng),常常被家長(zhǎng)責(zé)備。作業(yè)還沒完成。今天下午他的作業(yè)常常沒有寫完,又被老師留在學(xué)校,被老師留到了6點(diǎn)。
在回家的'路上,他灰心喪氣,低著頭,自言自語(yǔ)的說(shuō)“我學(xué)習(xí)怎么這么差!边@時(shí),他踩到了一本書。他把腳伸開,說(shuō)“咦,這里怎么有一本書呢?”那本書不知為什么飛起來(lái)了。小明害怕的跑到樹后面躲了起來(lái),小心翼翼的探出頭來(lái)。那本書飛得起來(lái),說(shuō)“是誰(shuí)釋放了我?我要好好感謝他!毙∶魅戆l(fā)抖的站出來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)“是……是,是我。”那本書說(shuō),我要好好感謝你。小明吞吞吐吐的問“你……你是一本書,怎么……怎么會(huì)說(shuō)話呢?那本魔法書回答道:我是一本魔法書,是一位偉大的魔法師創(chuàng)造了我。
這時(shí)小明開心極了,問:你有什么魔力呢?“你把我?guī)Щ丶夷贸鲆恢ЧP來(lái),在我上面寫著你要什么我就可以變出什么來(lái)”魔法書說(shuō)。小明不太相信,就拿出筆來(lái)在上面寫著:我要一瓶酸奶。由于他不好好學(xué)習(xí),把酸奶這兩個(gè)字都寫錯(cuò)了。小明就奇怪的問魔法書,怎么變不出來(lái)呢,是你騙我的嗎?魔法書說(shuō)是你寫了錯(cuò)別字。小明就把這本書帶去的學(xué)習(xí)委員的家,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員不太相信,就在上面寫著,我要一塊橡皮。這時(shí),桌面上就出現(xiàn)了一塊嶄新的橡皮。他們都目瞪口呆,相信了。接著,小明讓習(xí)委員幫忙,在書上寫著我要游戲機(jī)這幾個(gè)字。然后真的變出來(lái)了一個(gè)游戲機(jī),小明就急急忙忙把游戲機(jī)和魔法書帶回了家。從此以后,小明就每天隔三差五叫學(xué)習(xí)委員幫忙在書上寫字變東西。
學(xué)習(xí)委員就搞到有一點(diǎn)煩了,對(duì)小明說(shuō),你要好好學(xué)習(xí),不要一直來(lái)找我寫字,這樣你不會(huì)煩我也會(huì)煩的。魔法書聽到的學(xué)習(xí)委員這么說(shuō),魔法書也對(duì)小明說(shuō),你不要每天叫我變東西,這樣你不會(huì)煩我也會(huì)煩的。小明被他們兩個(gè)說(shuō)后覺著沒面子就想認(rèn)真學(xué)習(xí)了。每天復(fù)習(xí)課文。他就沒有再用魔法書變游戲機(jī)了,就算有也是并跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。
他的學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,在期末考的時(shí)候考了全班第二名。老師和家長(zhǎng)都表?yè)P(yáng)他,他開心極了。
魔法想象作文12
早晨,我像往常一樣伸伸懶腰,快速穿好衣服。當(dāng)我看到放在我床頭的一塊魔法石時(shí),我才猛然想起:今天是我擁有魔法石的一天,我心里十分高興。
我揮動(dòng)魔法棒,空中念念有詞:“魔法石,魔法石,快快讓老師撤掉他不讓我們放炮的禁令吧。讓那些記名字的同學(xué)不再記名字吧!”過(guò)了一會(huì)兒,只見魔法石頂端的小屏幕上出現(xiàn)了一行字:任務(wù)完成。耶!我終于可以放炮嘍!只聽,“啪”的一聲,我把家門重重地關(guān)上,就立刻去找同學(xué)們放炮了!要知道為了不讓自己的名字被記在黑名單上,放假到現(xiàn)在,我一個(gè)炮還沒放過(guò)呢。只聽“劈——叭——吱——”我們放了鞭炮,放煙花,那個(gè)高興勁兒,甭提了!
吃過(guò)午飯,我聽到媽媽講:“今年河南地區(qū)發(fā)生大旱,住在山里面的人們嚴(yán)重缺水,如果沒有了水源就意味著死亡!庇谑俏覔]動(dòng)魔法棒,嘴里,說(shuō)道:“魔法石,魔法石,你快快讓河南下一場(chǎng)雪吧,讓那里的人們不再缺水,讓那里的人們過(guò)個(gè)好年!边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,只見那塊小小的屏幕上出現(xiàn)一行字:保證完成。過(guò)了幾分鐘后,天空開始陰暗下來(lái),一會(huì)兒,空中飄下了一片雪花,兩片雪花,三片雪花……雪慢慢地下著,過(guò)了一會(huì)兒就轉(zhuǎn)成中雪,又轉(zhuǎn)成大雪?粗鴿M天飛舞的雪花,我由衷地笑了。雪不能一直沒完沒了地下,于是,我將下雪的時(shí)間定為24小時(shí)。雪下下來(lái)了,時(shí)間也定過(guò)了,我要回家吃晚飯了。我說(shuō)了一句:“魔法石,你送我回家吧!闭Q坶g,我就回到了家中。
剛進(jìn)家門,我突然想到:要過(guò)年了,我得回去看看姥姥家的年貨辦的怎么樣了。走在去姥姥家的路上,兩旁是綠綠的麥田,我好高興啊……到站嘍!我順著一條大路往里走,只見身旁不斷有人走過(guò),他們都滿載著年貨歸來(lái),什么雞、鴨、魚、肉之類的應(yīng)有盡有。拐過(guò)一道彎就進(jìn)到村子里面了,啊都到這年頭兒了,村里面的路還是泥土路?在這附近的好幾個(gè)村子,哪個(gè)村子里走的還是泥土路?于是,我指著魔法石說(shuō):“魔法石,讓姥姥家門前的路變好吧!”幾個(gè)小時(shí)后,姥姥家的路從泥土路就變成了寬闊的洋灰路。我高興地沖進(jìn)村子……
“光陰似箭”,擁有魔法石的一天就這樣過(guò)去了……
魔法想象作文13
有一天,我在馬路上碰見了一個(gè)很老很老的奶奶,她不小心摔倒了。我連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái),她摸摸我的頭,說(shuō):“小姑娘,謝謝你,這本書送給你吧!它是有魔法的,可以滿足你的一切愿望!蔽腋吲d地收下了。
回到了家,我想試試它到底是不是有魔法。于是我就對(duì)那本書說(shuō):“書啊書,請(qǐng)幫我完成作業(yè)!薄昂玫摹!睍卮鸬。我往本子上一看,全都寫滿了!再仔細(xì)看,沒有一道錯(cuò)題。我欣喜若狂,偷偷地把那本有魔法的書放進(jìn)了書包里。
第二天早晨,我背著書包來(lái)到了學(xué)校,剛好趕上一場(chǎng)考試,我想:既然書可以滿足我的一切愿望,那么考試它不是也會(huì)幫我考嗎?說(shuō)干就干,于是,我就悄悄地對(duì)書說(shuō):“書啊書,你給我把卷子做完。”幾分鐘后,試卷全被填滿了!而且還幫我考了第一名。從此,我就靠著魔法書的力量做考卷、做作業(yè)了,上課不認(rèn)真聽講,東張西望。
有一天,我悶得慌,就跟魔法書說(shuō):“請(qǐng)跟未來(lái)的我視頻!币曨l剛一接通,我就嚇了一跳,因?yàn)橐曨l上面的,是一個(gè)掃垃圾的、專門干臟活、重活的人。我問魔法書:“你是不是連接錯(cuò)了?我怎么可能是掃垃圾的人?”魔法書恭恭敬敬地說(shuō):“當(dāng)然沒有錯(cuò),我以我的名義來(lái)發(fā)誓!庇谑俏揖秃湍莻(gè)掃垃圾的人聊天:“你是誰(shuí)呀?”那個(gè)掃垃圾的人說(shuō):“我是未來(lái)的你呀!”我一臉納悶,問:“你不是有魔法書嗎?怎么會(huì)在這種地步?”那個(gè)人說(shuō):“唉,魔法書近年來(lái)失靈了。真后悔當(dāng)初仗著魔法書的力量偷懶,當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),沒有掌握本領(lǐng),可現(xiàn)在來(lái)不及了。”未來(lái)的我邊說(shuō)邊留下后悔的淚水!這段視頻使我體會(huì)到了萬(wàn)箭穿心的感覺,難受極了,我不禁想起了守株待兔的那一篇課文,那個(gè)道理是:不勞而獲,指望想天上掉陷餅的人是沒有好下場(chǎng)的。我想:現(xiàn)在的我和守株待兔的那個(gè)人有什么區(qū)別呢?于是,我下定決心,靠自己的力量。
從此,我上課認(rèn)真,作業(yè)自己及時(shí)完成,考試也不會(huì)請(qǐng)魔法書來(lái)幫忙了。而魔法書呢,我請(qǐng)媽媽幫我把它封印起來(lái),它見我漸漸不用他,法力越來(lái)越衰弱,越來(lái)越衰弱,結(jié)果變成一本普普通通的書。
魔法想象作文14
魔法王國(guó)是宇宙中的王國(guó),國(guó)王索菲婭要派珍妮去幽靈國(guó)去探險(xiǎn)一番。還叫她找回魔法王國(guó)的守護(hù)神——一個(gè)紫色小天使。
因?yàn)楹芫靡郧坝撵`國(guó)國(guó)王掠走了紫色小天使,現(xiàn)在,該是我們反擊的時(shí)候了!珍妮帶著國(guó)王給她的勛章,馬上開著飛船來(lái)到了幽靈國(guó),開始尋找紫色小天使,她東找找,西翻翻,可就是沒有找到,甚至,連一個(gè)“幽影”都沒有看到。她急得像熱鍋上的螞蟻。忽然。她看見一個(gè)四維空間,出于好奇心她俯身看了看,“咦,這是什么東東?”忽然,四維空間把她吸了進(jìn)去,此時(shí),她來(lái)到了一個(gè)很陌生的世界!半y道,這……這就是傳說(shuō)中的幽靈國(guó)?”一個(gè)聲音說(shuō):“歡迎來(lái)到幽靈國(guó),這里,你會(huì)找到你的快樂!”這聲音是一些類似液體的“怪物”發(fā)出的,它們……就是幽靈?
但,人家盛情難卻嘛,于是,珍妮盡情的玩了起來(lái),這時(shí),她想起了國(guó)王交給她的使命,珍妮向幽靈國(guó)國(guó)王大聲喊道:“我們王國(guó)的紫色小天使呢?”幽靈國(guó)國(guó)王說(shuō):“別生氣嘛,有話好好談!闭淠菡f(shuō):“我問你,紫色小天使呢?”幽靈國(guó)國(guó)王說(shuō):“好吧,我現(xiàn)在把它還給你!”說(shuō)著,就把紫色小天使送到珍妮身邊。珍妮仔細(xì)的看了看,果真是小天使。
可令人疑問的是:他為是么要把小天使還給她呢?難道他不知道這樣做對(duì)他百害而無(wú)一益呀!珍妮忍不住問幽靈國(guó)國(guó)王:“你怎么會(huì)把小天使還我呢?這樣做對(duì)你有益嗎?”幽靈國(guó)國(guó)王語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你想想,用一個(gè)小天使換來(lái)我們兩國(guó)的友好,難道不值得嗎?我只想讓我們兩國(guó)友好一些,而不是希望成天打打殺殺的,這樣,對(duì)我們兩國(guó)都沒有益處,難道你希望永遠(yuǎn)讓這個(gè)宇宙永遠(yuǎn)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙嗎?”珍妮聽了想了想,覺得幽靈國(guó)國(guó)王說(shuō)的也對(duì),是不能再這樣打下去了。
既然找回了小天使,那就回去吧。于是,她告別了幽靈國(guó)國(guó)王,回到了魔法王國(guó),她把小精靈交給了國(guó)王,國(guó)王索菲婭,看出她還有心事,便說(shuō):“有什么話,你就說(shuō)吧!”珍妮對(duì)國(guó)王說(shuō):“國(guó)王,我希望從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)了!請(qǐng)還我們一個(gè)和平的世界吧!”國(guó)王聽了,說(shuō):“我也是這么想的!自從你走了之后我就一直想著這件事。還想征求你的意見呢,既然你也這么想,那我就采納吧!”第二天,國(guó)王在大會(huì)上公布:“我決定讓世界從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng),還大家一個(gè)和平!”珍妮聽了,美滋滋的笑了。
魔法想象作文15
從前,有一個(gè)很貧窮的孩子,他四歲就開始去森林打獵。有一天,他來(lái)到森林里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的房子,令人奇怪的是,房子里面金光閃閃。他既驚訝又好奇,很想知道房子里面有什么。于是提心吊膽地輕身慢步地走進(jìn)破房子里。只見房子里面長(zhǎng)滿了青苔,窗戶和桌椅上積滿了厚厚的灰塵,屋檐上的蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯(cuò)。他剛一踏進(jìn)房門,就被一團(tuán)一團(tuán)的蜘蛛網(wǎng)纏住了,蜘蛛網(wǎng)一層疊著一層,把他裹得緊緊的,小男孩一點(diǎn)知覺也沒有。
等他蘇醒過(guò)來(lái),他隱約看見房子角落里發(fā)一絲絲金色的光,光芒越來(lái)越亮。他用力地向發(fā)光的地方靠過(guò)去。原來(lái)發(fā)光的東西是一本魔法書,小男孩抓起魔法書,他身上的蜘蛛網(wǎng)瞬間就散開來(lái)了,他高興地手舞足蹈,得意忘形。他連蹦帶跳地跑著回了家,希望能讓爸爸媽媽開心起來(lái)。可是,當(dāng)他回到家里,他的爸爸媽媽卻說(shuō)道:“你是誰(shuí)?一身臟兮兮的,惡心的要死,快點(diǎn)滾開!”小男孩聽了非常傷心,非常失落,只好拿著魔法書飛奔跑回了森林深處。
他來(lái)到森林里四處觀察,準(zhǔn)備建一個(gè)屬于自己的房子。他找來(lái)了一把斧子去砍木頭,可是,他砍一根木頭都要花上一個(gè)小時(shí),木頭又大又沉,搬又搬不動(dòng),拉也拉不動(dòng),他垂頭喪氣,只好住進(jìn)了一個(gè)冷冰冰的山洞里。
有一天,他發(fā)現(xiàn)魔法書自己自動(dòng)翻動(dòng)起來(lái),小男孩趕緊跑過(guò)去看著翻動(dòng)的魔法書,他驚喜的發(fā)現(xiàn)里面有很多咒語(yǔ),并且,他居然認(rèn)識(shí)這些咒語(yǔ),還會(huì)讀。他找到了一個(gè)“大力咒語(yǔ)”,大聲念了起來(lái),過(guò)了幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)自己沒有一點(diǎn)變化,以為這本魔法書失靈了?墒牵(dāng)小男孩再去跑去搬木頭的時(shí)候,他隨手輕輕一拿,就能舉起很大的一根木頭。果然,這是一本神奇的魔法書,小男孩的力氣變大了。就這樣,他很快建好了屬于自己的房子。可是,他只會(huì)建房子,其他的什么都不會(huì)做,他只要再去翻魔法書,突然,他翻到了一個(gè)“希望咒語(yǔ)”,這個(gè)咒語(yǔ)說(shuō),只要讀一句古詩(shī),然后再說(shuō)出自己的愿望,就能實(shí)現(xiàn)。他試著說(shuō)“我希望有一些錢可以買很多書”,魔法書顯靈了,天上掉下了很多的錢……
后來(lái),小男孩用這些錢買了很多的書,他認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了知識(shí)和本領(lǐng),最后他找到了滿意的工作,過(guò)上了幸福的生活。
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