假如優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的假如優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
假如優(yōu)秀作文1
我希望我是一名老師，因為老師就像一名園丁，陪著祖國的花朵長大，讓花朵們快樂的成長。
假如我是一名老師，我會把每個學(xué)生培養(yǎng)成人懂得文化的人。我不會去強迫他們寫字、讀書，如果他們不會我會認真給他們講解，一直到他們聽懂為止。如果有人生氣了，我就給他們講一些小笑話，讓他們不再生氣。
假如我是一名老師，我絕對不會占用他們的音樂課。
假如我是一名老師，我一定認真批改作業(yè)。
假如我是一名老師，絕對不會和學(xué)生們舞刀弄槍。
我長大了，要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
假如優(yōu)秀作文2
今天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢到我碰到了一個云奶奶，云奶奶笑哈哈的對我說：“你想要變成什么東西�。俊蔽衣犃艘院笳f：“我想變成一朵云�！痹颇棠逃謫枮槭裁�？我又說：“因為這樣子的話我就能幫助人們遮太陽了。那么人們干活的時候就覺的一點也不會很不舒服了。
說著說著我就變成云朵去幫助人類了。
假如優(yōu)秀作文3
假如我有一枝馬良的神筆，我要給雙目失明的孩子畫一雙明亮的眼睛。
讓他和我們一起在操場上奔跑，在草地上游戲。假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮人家畫一座漂亮房子。讓下雨天再也不會把房子淋濕。假如我有一枝馬良的神筆，我要給被污染的大海變得湛藍湛藍的，小魚在水里歡快游來游去。
假如我有一枝馬良的神筆……
假如優(yōu)秀作文4
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有財富的人畫許多金錢。不會沒有錢買東西，而是和我們一樣過上幸福的日子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給造房子的人畫一臺機器。讓他們休息一會兒，不會流著汗，很累。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定給盲人畫一雙眼睛。讓他們能看見路，不會拿著拐杖，而是和我們一起快樂的生活。
假如優(yōu)秀作文5
開了一晚上車的老爸躺床上睡覺。我為了消散他的疲勞，打開空調(diào)。一邊讓他吹風(fēng)，一邊讓他享受著舒服的背部放松。我不怕辛苦，還差18小時就要世界末日了，幫他做背部放松算什么。我現(xiàn)在明白，以前不好好孝順他們我感到了十分后悔。我感到了我孝心的不足。如果有來世我還要做他們的兒子，我也一定會好好的孝順他們，如果沒有世界末日那就好了。
假如優(yōu)秀作文6
晚上，我做了一個美妙的夢，夢見我變成了無所不能、神通廣大的孫悟空，我在花果山玩著，可我覺得很無聊，就駕著金斗云在天空自由的飛著。
我飛到了地震最嚴重的汶川，我看到那些失去親人的老人和孤兒在那里哭泣，我便拔了一根毫毛變成了許多有愛心的人去安慰、照顧他們，我又吹了口仙氣把幸存在廢墟中的人救了出來。
我又飛到了最缺水的地方——沙漠，我看見有大部分人都已經(jīng)渴的生病了，嘴唇也裂了。還有些人在向天祈禱。我不能讓人們再這樣下去，于是，我變出了許多河流和一大片森林，另外還下了一場傾盆大雨，看著人們歡呼起來，我別提多高興了。
我駕著金斗云去非洲，看到了許多家長焦急地帶著孩子到醫(yī)院來看病，我用火眼金睛看到了有些孩子得了非典、手足口、流感病毒……我便吹了口仙氣，變成了治療各種疑難疾病的靈丹妙藥灑向全世界把細菌全部消滅的無影無蹤，讓人們過著幸福、健康的生活。
……
“叮鈴叮鈴”我被鬧鐘驚醒了，原來這是一場夢��！
假如優(yōu)秀作文7
假如我有一支馬良的神筆，我一定給不幸的孤兒畫上爸爸媽媽，讓他們過上美好的日子。
假如我有一支馬良的神筆，我要給那些盲人畫一雙明亮的眼睛，讓盲人看到神奇的世界，感受世界的美好。
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的農(nóng)村畫許多糧食和寬闊的馬路，讓他們過上幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給我們的城市畫一些花草樹木，讓人們吸著新鮮的空氣。
假如我有一支馬良的神筆，我要給沒有學(xué)校上學(xué)的學(xué)生畫一座美麗又寬敞的學(xué)校，讓他們懂得許多知識，和我們一起在陽光下成長。
假如我有一支馬良的神筆，我要給自己畫一雙美麗的翅膀，讓自己在蔚藍的天空下自由的飛翔！
假如優(yōu)秀作文8
時間在我們不知不覺中消逝，在我們睜眼閉眼的一瞬間流過，在我們的歡笑聲中流逝。假如時間可以倒流，那該多好啊。
假如時間可以倒流，我一定要回到三年級前。
那是我們剛開始學(xué)吹笛子，假如那時的我認真學(xué)習(xí)吹笛子的話，那現(xiàn)在的我一定會吹得很好。這樣也不會天天被老師說：“現(xiàn)在，不會吹笛子的還有三位同學(xué)，一位是盧小俊，一位是羊小安，還有一位是羊小小。”老師還時不時地叫我們吹一下，輪到我時，我一點也不會，臉紅得像個蘋果，一直紅到耳根，還被同學(xué)嘲笑。
假如時間可以倒流，我一定要好好學(xué)習(xí)吹笛子，改變這一段屈辱的歷史，告誡以前的我，不要偷懶。努力學(xué)習(xí)，不要浪費時間，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
雖然時間是不可能倒流的，但是我們要努力去改變，努力去補償。珍惜時間就是珍惜自己的生命!
假如優(yōu)秀作文9
孫悟空，一個神通廣大會七十二變的“人”。他一個筋斗能翻十萬八千里，假如我也能象孫悟空一樣該多好��！
假如我是孫悟空，我會變出一個“園丁”，他會在短短幾小時把地球上的花草樹木修剪的美觀漂亮。他還會在沙漠上種上許多樹，把沙漠變成綠洲。
假如我是孫悟空，我會變出一個吸力超強的“吸塵器”。它可以瞬間清理地球上的所有垃圾、灰塵、污水。還可以把二氧化碳全部吸進去，然后再吐出氧氣，讓我們的世界變成一個天然大氧吧
假如我是孫悟空，我要變出一個“和平獸”，“和平獸”是和平、正義、勇敢的，它可以發(fā)出一種無色無味的氣體，瞬間所有的人都回變的互相幫助，讓世界再無戰(zhàn)爭，變成一個和平、美好的樂園。
假如我是孫悟空，我要去“豬流感”的發(fā)源地把這種病毒統(tǒng)統(tǒng)殺死，給那些已經(jīng)得病的人們吃我從太上老君那兒偷來的仙丹。還要給那些沒得病的人們也吃上一點點，讓人們再也不懼怕什么疾病，讓人們長生不老！
假如優(yōu)秀作文10
假如我是一個天真的仙女，我會讓孤兒們不再孤單，每天都快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，快樂的成長。
我的任務(wù)只有一個：那就是教會孤兒們?nèi)松恼胬�。假如我是一個有愛心的仙女，我會讓殘疾人永遠不再理會殘疾，登上人生的舞臺，邁向人生的第一個臺階。假如我是……不說了，我要返回月球了。下次再來，你會帶來更多精彩嗎？
假如優(yōu)秀作文11
假如我會變，我要變成一位史前公園里的生物學(xué)家。那里的生物學(xué)家可是不同于其他的生物學(xué)家，我的任務(wù)是利用時光機穿梭回史前時代，將已經(jīng)滅絕的古生物帶回到史前公園。
這次的任務(wù)是回到更新世時期，尋找強健的掠食者——恐狼。我和我的團隊在北美草原發(fā)現(xiàn)了恐狼的蹤跡，經(jīng)過幾天的追蹤，找到了一群正在捕獵的恐狼。
不過找到恐狼是一回事，怎么把它們帶回史前公園又是一回事。而這個我還沒想好該怎么辦。“隊長，太陽已經(jīng)下山了。我們該回駐扎地了�！薄昂冒�！”史前的夜晚讓我無法入睡，我苦苦思考該如何將恐狼引入時空隧道�！按蠹铱炱饋恚∮欣侨�！”負責(zé)警戒的隊員用望遠鏡看到一群恐狼正向營地接近�！霸趺崔k？要不要射擊？”有幾個隊員有些驚慌。嘿！這不是將恐狼引入時光隧道的好機會么！我迅速打開時光機，在隧道口扔了一大塊肉。果然恐狼乖乖地進入了時空隧道，來到了史前公園。
“哇！這么晚了你們居然把恐狼帶回來了！”保羅——史前公園的管理員興奮的說。當(dāng)然，任何任務(wù)我都一定能完成！
假如優(yōu)秀作文12
如果有人問我：
“你最想變成什么”？
我會不假思索的告訴他：
“我想變成一片雪花”。
如果我是一片雪花，
我會擁有漫天的伙伴。
我們經(jīng)常在天空中追逐、嬉戲、打鬧，
有時我們會在天空中舞蹈，
看誰跳的最美；
有時我們會在天空比賽奔跑，
看誰最先跑到大地終點。
如果我是一片雪花，
我會和我的伙伴一起：
為大地鋪上一層潔白的地毯，
為小樹穿上白色的衣裳，
為房屋戴上白色的帽子。
如果有人再次問我，
你最想變成什么？
我還會毫不猶豫的`告訴他，
我最想變成一片雪花！
假如優(yōu)秀作文13
假如我有像馬良一樣的神筆，我會畫出很多東西。我用手畫了一個圓形的東西：是個餅子。出來的卻不是餅子，而是泥巴，一看，我畫的圓一點也不圓。我有想畫輛自行車，因為我家里沒有自行車。我畫后檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)自行車是撒了氣的，原來我畫的自行車的輪胎不圓。
假如我是學(xué)設(shè)計的，我會設(shè)計出各種各樣的東西。我設(shè)計了一種一，點燃后，卻不爆。我設(shè)計的衣服一穿就“爆”。我設(shè)計的洗發(fā)液一洗就掉頭發(fā)。我設(shè)計的沐浴露一洗皮膚就發(fā)炎……（還是算了吧）
假如我是學(xué)電腦的，我將會幫人家解決關(guān)于電腦的各種問題。我去李三家，把他家的電腦弄爛我才走。我去張四家，我把他家的電腦弄奇病毒才走。我去……
假如……哎，還是算了吧！就做我，做一個自由快樂的我。
假如優(yōu)秀作文14
假如我是老師，我不會讓學(xué)生整天呆在教室里。而是會抽出一兩天時間帶著他們?nèi)ゴ笞匀焕锿嫠！?/p>
假如我是老師，我還要制作一本叫快樂學(xué)習(xí)法的教案，里面有摘蘋果、采草莓等認詞認字游戲，讓我的每個學(xué)生都在快樂中學(xué)習(xí)。在課堂上問問題時，誰回答錯了，我不會批評他，還會鼓勵他，讓他繼續(xù)努力。誰回答對了，我會表揚他，并且希望他能更上一層樓。
假如我是老師，我會在一個月里任選一天帶著他們?nèi)ヒ安�，在這一天里他們可以帶零食、玩具……還可以在同學(xué)面前表演節(jié)目，來增進他們之間的感情。
如果我是老師，我還會做許多事情，讓我的學(xué)生們健康快樂地成長，我要成為他們學(xué)習(xí)中的伙伴，生活中的朋友，開心度過每一天！
假如優(yōu)秀作文15
假如我是醫(yī)生我的心愿是一名醫(yī)生，因為當(dāng)醫(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。假如我是一名醫(yī)生，我會把一些失明的人治好。讓他們看看這美麗的世界，讓他們重見光明。假如我是一名醫(yī)生，我會把一些殘疾人的雙腿、雙手治好。讓他們能在草地上奔跑，讓他們能像其他的正常人一樣玩耍、嬉戲。假如我是一名醫(yī)生，我會把一些聾啞人治好。讓他們能和別人聊天，讓他們能和其他的小朋友們交朋友。假如我是一名醫(yī)生，我會把一些患有白血病、愛滋病的人治好。讓他們繼續(xù)活下去，讓他們對生活重拾希望，更充滿了信心。假如我是一名醫(yī)生，我會制作出一種靈丹妙藥和一種長生不老的藥。讓一些死去的人復(fù)活，讓他們死而復(fù)生。假如我是一名醫(yī)生，我會讓世界充滿著歡聲笑語。
我真希望我是一名醫(yī)生。
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