假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文1
時(shí)間是順流的,一去不復(fù)返,F(xiàn)在是今天,昨天就永遠(yuǎn)消失了。今天過(guò)去了,來(lái)臨的就是明天。但是。我常常想:假如時(shí)間可以倒流,這個(gè)世界將會(huì)怎么樣呢?說(shuō)真的我真希望時(shí)間可以倒流,因?yàn)橛幸患隆?/p>
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)叫思靈的小女孩跟我坐。我不開(kāi)心時(shí),她說(shuō)出笑話;我痛苦時(shí),她送出安慰;我高興時(shí),她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開(kāi)心?墒窃谀骋惶,我和她……
我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生了爭(zhēng)吵。就是上課時(shí)她不小心把一滴墨水滴在我的作業(yè)本上。她見(jiàn)了,馬上跟我道歉,說(shuō)她是無(wú)心的,請(qǐng)我原諒。
我還是很恨她。下課了,我把5滴墨水滴在她的作業(yè)本上。她回來(lái)看見(jiàn)她的作業(yè)本這樣,立刻火氣沖天地說(shuō):“你搞我的作業(yè)本干嘛?”
“是你弄我的作業(yè)本先得!蔽艺f(shuō)。
“我跟你道歉了!”
“那……”
“你!”思靈生氣地說(shuō)。
從此,我們就像不認(rèn)識(shí)一樣。
有一次,我考試得了87分而難過(guò),像這種情況,思靈就會(huì)說(shuō):你別灰心,爭(zhēng)取下一次更好。相信自己,Good!還有笑臉和笑話逗我開(kāi)心,每當(dāng)這樣,我的煩惱就會(huì)全消失在九霄云外?涩F(xiàn)在,大家有什么事都冷冷清清,就連出入教室碰見(jiàn)面也低下頭。以前,碰見(jiàn)就講話。
要期末考試了,我們要復(fù)習(xí)。
我的這次期末考試考得不好,是因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)沒(méi)思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。
誰(shuí)知,行散學(xué)禮是我們倆最后一次見(jiàn)面了,因?yàn)樗检`要轉(zhuǎn)學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我……
我現(xiàn)在才明白:一開(kāi)始就是我的錯(cuò),她都道歉了,我還干什么呢?
我當(dāng)時(shí)不知道:思靈他是不是因?yàn)檫@件事而退學(xué)。但我現(xiàn)在只求:即使最后一面開(kāi)心心,我也無(wú)憾,可是現(xiàn)在我們最后一面也不愉快,我真的無(wú)地自容了!
我們以后不再見(jiàn)面,也許,都是一次半次,但見(jiàn)面了,也是“陌生人”。
假如時(shí)間可以倒流,我愿化解真場(chǎng)誤會(huì)……
假如時(shí)間可以倒流,我愿跟思靈做回好朋友……
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束我的童年了,快樂(lè)的時(shí)光從我的手中遛去,我多么希望時(shí)間可以倒流。
假如時(shí)可以倒流,我會(huì)認(rèn)真孝敬父母,不會(huì)像現(xiàn)在一樣,整天和父母斗嘴,我會(huì)認(rèn)真做好每一件事,不讓父母為我操心,我會(huì)用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)熱愛(ài)大自然的一草一木,保護(hù)每只動(dòng)物,不會(huì)讓人們?cè)賮y砍濫伐了,不會(huì)再讓任何一只動(dòng)物受到傷害,更不會(huì)讓國(guó)人將國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的皮毛剝下來(lái)拿去賣。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和同伴一起宣傳怎樣保護(hù)我們的家園,不要再讓白色塑料垃圾滿天飛,不會(huì)讓人們到處亂倒垃圾為保護(hù)我們的家園而努力。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到一年級(jí)分班時(shí)陌生的場(chǎng)面,那時(shí)我將不會(huì)被陌生的場(chǎng)面嚇倒,而是很友好的介紹自己,讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界,也讓自己進(jìn)入他們的快樂(lè)的班級(jí)體,讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到三年級(jí)時(shí)程老師即將離開(kāi)的場(chǎng)面,那時(shí)我將不會(huì)虛度光陰,而是努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)秀的成績(jī)面對(duì)即將離開(kāi)的程老師,要讓老師不會(huì)看到我就搖頭嘆息,而是微笑的點(diǎn)頭。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到四年級(jí)時(shí),珍惜王老師即將離去時(shí)的時(shí)光,吮吸著王老師在最后撒下的知識(shí)的水珠,讓王老師不感傷心。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要珍惜那美好的時(shí)光,讓所有遺憾都消失,讓美好帶給每一個(gè)人的心中!
假如時(shí)間可以倒流...只是假如,但是我要把它變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙粩喑剑腔诤薜氖虑橐稽c(diǎn)點(diǎn)在生命中消退!
請(qǐng)相信吧,我一定會(huì)努力的`!
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!苯疱X買的到鐘表但買不到時(shí)間,時(shí)間一旦過(guò)去就在也回不來(lái)了。假如時(shí)光可以倒流,我……
假如時(shí)間可以倒流,我想回到我讀六年級(jí)的時(shí)候。我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把學(xué)習(xí)放在第一位,我差點(diǎn)就考不上班了。當(dāng)時(shí),我只要奮發(fā)圖強(qiáng)就會(huì)考上二班——火箭班。
假如時(shí)光可以倒流,我一定實(shí)行我的話,要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流,我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)告訴你,我真的不能沒(méi)有你,親愛(ài)的朋友我依然感謝你,給我?guī)?lái)了一段美好的時(shí)光,如果你可以回來(lái)我身旁,我等你!
假如時(shí)光可以倒流,假如現(xiàn)在我的身旁還有你,就讓那些事沒(méi)有發(fā)生,假如那天沒(méi)和你爭(zhēng)吵,假如那天我追出去,假如那天以后我跟你道歉,假如一切都沒(méi)有發(fā)生,那該多好啊!
假如時(shí)光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友說(shuō)“再見(jiàn),要記得回來(lái)找我玩”就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,假如時(shí)光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流,就這樣的話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時(shí)候,笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂(lè)。
如果不是那一次為了和你說(shuō)我來(lái)做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來(lái)不及了,我好記得那一次,你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕,可我沒(méi)去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買禮物給你,可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí),對(duì)不起。我給你帶來(lái)了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時(shí)你卻一手拍掉,但我告述你時(shí)你已后悔不已,你用手撿起玻璃時(shí),鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過(guò)去,可第二天之后你搬家了,你卻沒(méi)告述我,你搬哪了。
假如時(shí)光可以倒流,我們快快樂(lè)樂(lè)的一起分開(kāi),一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。