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      2. 四年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2021-10-27 09:11:16 想象 我要投稿

        四年級(jí)想象作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)想象作文(通用15篇)

        四年級(jí)想象作文1

          你們覺(jué)得現(xiàn)在的衣服方便嗎?是不是需要改進(jìn)一下呢?那你們就聽(tīng)我介紹一下我設(shè)計(jì)的神奇的衣服吧!

          神奇的衣服和普通的衣服差不多,但是衣服里有幾個(gè)按鈕,這些按鈕都有不同的功能,我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

          衣服里面一共有四個(gè)按鈕。如果冬天時(shí),你就不用穿很多衣服,只要你穿上這件神奇的衣服,按一下第一個(gè)按鈕,神奇的衣服就會(huì)自動(dòng)幫你取暖,保證你不會(huì)感冒!

          如果夏天很炎熱時(shí),同學(xué)們往往喜歡脫衣服,假如一陣風(fēng)吹過(guò),同學(xué)們很容易感冒,那你們來(lái)穿這件神奇的衣服吧!因?yàn)樗梢宰屇惚陡袥鏊V灰聪碌诙䝼(gè)按鈕,就可以了。

          如果你想去哪個(gè)地方或想要干什么,只要你說(shuō)什么,神奇的衣服就像能聽(tīng)懂你的話似的,按照你說(shuō)的去認(rèn)真完成,你們只需動(dòng)一動(dòng)手指頭,按下第三個(gè)按鈕。

          如果你們不喜歡衣服的顏色,想換一種顏色或款式,不用擔(dān)心,你只要按下第四個(gè)按鈕,就可以滿足你的愿望。

          怎么樣?我設(shè)計(jì)的這款衣服夠先進(jìn)吧?

        四年級(jí)想象作文2

          一天中午,我在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中,突然聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),原來(lái)是書(shū)架角落的課本在七嘴八舌地議論。

          語(yǔ)文書(shū)唉聲嘆氣地說(shuō):“唉,小主人根本不理我,我的臉又臟有皺。你們看,在我們上面的童話書(shū)等,他們的臉多么漂亮啊,小主人最?lèi)?ài)他們啦!”

          數(shù)學(xué)書(shū)也憂心忡忡:“我本來(lái)是小主人最要好的朋友,但自從小主人看上那漫畫(huà)書(shū)后,再也不理睬我。”

          科學(xué)書(shū)更傷心:“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁,就再也不看我一眼啦!嗚嗚嗚……”話沒(méi)說(shuō)完就哭出了聲。

          我聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然一下子醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。于是我又拿起那本看了一半的漫畫(huà)書(shū),當(dāng)我手剛拿起漫畫(huà)書(shū)時(shí)

          我看見(jiàn)在書(shū)架角落的課本仿佛在默默流淚。突然我一下子明白了什么似的,課本才應(yīng)該是我好朋友啊!我怎么把他們遺棄了呢?我毅然放下了手中的漫畫(huà)書(shū),把課本整理好,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)......

        四年級(jí)想象作文3

          鉛筆驕傲的對(duì)其他文具們說(shuō):“你們看我這苗條又美麗的身體,是多么漂亮呀!”橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō):“雖然你長(zhǎng)得漂亮,但你的功能比得上我嗎?”“當(dāng)然了,我可以畫(huà)出世界上最漂亮的畫(huà)!便U筆說(shuō)!澳惝(huà)錯(cuò)了,不也要讓我?guī)湍闱謇!毕鹌ふf(shuō)。他們倆的爭(zhēng)吵又引起了其他文具的不滿。

          尺子說(shuō):“你們要不是讓我?guī)兔Σ挪粫?huì)畫(huà)出直直的線條!薄安皇遣皇,我的用處最大!辈使P說(shuō):“要不是我涂出各種各樣的的顏色,才不會(huì)那么漂亮!彼麄冞@一句那一句,誰(shuí)都不服誰(shuí)。他們又把文具盒奶奶吵醒了!斑@么晚了,大家還不睡啊?”文具奶奶問(wèn)道“你們?cè)诔呈裁窗?”大家伙都去找文具奶奶評(píng)理,文具奶奶知道后,溫和地說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,但你們只知道用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,這可做得不對(duì)。 蔽木邆兟(tīng)了慚愧的低下了頭。從此以后,他們又成為好朋友,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家一定要記住,不可以用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。

        四年級(jí)想象作文4

          這天,我覺(jué)得很無(wú)聊,就去海底玩,要是運(yùn)氣好可能會(huì)找到寶藏。說(shuō)到辦到,我穿著自己發(fā)明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。

          我一邊騎著假海馬,一邊哼著歌,覺(jué)得非常愉快。我看見(jiàn)了美麗的珊瑚:有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角;看見(jiàn)了海參在水里懶洋洋地蠕動(dòng);還看見(jiàn)龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,就像一位騎士。

          一個(gè)上午一晃就過(guò)去了,我覺(jué)得有點(diǎn)累就睡著了。睡了一會(huì)兒,我被吵醒了,原來(lái)是我的指路針響起來(lái)了,它說(shuō):“主人主人,我發(fā)現(xiàn)有寶藏。”

          我就在自己周?chē)鷸|挖挖,西挖挖,卻什么也沒(méi)找到。忽然,一條大魚(yú)向我這邊游來(lái),那是一條比我大一萬(wàn)倍的大魚(yú),我很害怕,大叫了一聲:“。 钡囚~(yú)還把我吞了。它的肚子里亮晶晶的,我就試著朝最亮的地方走過(guò)去。哇,我看到了無(wú)數(shù)的寶藏!不多時(shí),我拿著沉沉的寶藏放到假海馬里,當(dāng)魚(yú)吃東西把嘴張開(kāi)時(shí),我就沖出去,然后迅速逃離。

          出去了,我就把寶藏給了博物館,博物館的館長(zhǎng)說(shuō):“謝謝你,我的孩子,你很棒!但我為什么找了幾十年卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?”我聽(tīng)了這句夸贊似乎嘴里吃著一塊糖,心里甜甜的。

        四年級(jí)想象作文5

          刷刷刷,沙沙沙……這是秋姐姐在洗刷著世間萬(wàn)物。

          呼——一陣秋風(fēng),吹落了片片樹(shù)葉,給大地披上了一層天然的地毯。這是秋姐姐帶著調(diào)色盤(pán)來(lái)了。

          滴上一滴紅,楓葉立刻變成火紅火紅的了;染上一點(diǎn)黃,小草變成黃的了;畫(huà)上一點(diǎn)金,樹(shù)林,田野都成了金燦燦的了……對(duì)了,還有菊花和果園,都成了彩色的了:紅彤彤的,黃澄澄的,紫瑩瑩的,粉嘟嘟的……咦,怎么還有幾株白菊花?一定是秋姐姐忘了染它們了。

          瞧,小朋友出來(lái)了!他們穿著漂亮的毛衣出來(lái)了?矗麄冇械膿炻淙~,有的做游戲,有的還和爸爸媽媽去摘蘋(píng)果……他們都說(shuō):“好美的秋天!”秋姐姐正高興,呀!頑皮的小麻雀,打翻了調(diào)色盤(pán),天空被染成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的了。

          轉(zhuǎn)眼間,天黑了下來(lái)。

          秋姐姐抬頭一看,!那又大又圓的月亮還沒(méi)染呢!可是這時(shí)的她,已經(jīng)在銀白色的月光下甜甜地睡著了。

        四年級(jí)想象作文6

          如今社會(huì)越來(lái)越發(fā)展,我們的食物也要改變一下。

          在未來(lái)的22世紀(jì),有種神奇的汽水將會(huì)上市在這里。這種汽水,是一個(gè)不可思議的汽水,在它的瓶子中間有一個(gè)像甜甜圈的東西,因?yàn)椋何覀兒绕畷r(shí),打開(kāi)瓶蓋的時(shí)候,汽水總會(huì)從瓶子里面冒出來(lái),這時(shí),那個(gè)就可以接住汽水,以免流到手上,把手弄得粘粘的,多惡心呀!

          這種汽水不但有這樣的功能,而且還能填包肚子。

          它分成四部分,各是四種顏色,紅、黃、藍(lán)、綠,這四種顏色。

          紅色代表肉,如:雞肉、魚(yú)肉、豬肉……

          黃色代表罐頭食品,如:香菇肉醬、午餐肉……

          藍(lán)色代表湯之類(lèi)的東西,如:稀飯、湯……

          綠色代表素菜,如:蘿卜、大白菜、蘆筍……

          這種汽水,不含防腐劑,對(duì)我們的身體也有很大的幫助。有了這種汽水,又方便又美觀,而且還物美價(jià)廉,一瓶只要“6元”錢(qián)而已!

          我希望在以后的日子里,也能用上這種汽水。這樣就能夠體現(xiàn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),很厲害,這樣才能讓日本、外國(guó)……也要心服口服。

        四年級(jí)想象作文7

          一天,我夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的一種鉛筆。雖然鉛筆的樣子和現(xiàn)在的鉛筆沒(méi)兩樣,但是功能卻有很多。

          那天,我在學(xué)校做作業(yè),無(wú)意中碰到了一個(gè)按扭,鉛筆頓時(shí)變成了鋼筆,我覺(jué)得很新奇,就又按別的按鈕,鋼筆又變成圓珠筆、毛筆、彩筆……最有趣的是彩筆。我用黑色畫(huà)外框,面完了外框我開(kāi)始發(fā)愁了:不知道怎樣換顏色。忽然彩筆說(shuō)道:“小主人,您只需要按住按住按鈕,并說(shuō)出您想要的顏色,我就會(huì)變成您想要的顏色!蔽殷@訝極了,但還是試了一下,果然變成了我想要的顏包,過(guò)了幾天,我說(shuō):“我還不知道能用幾天!辈使P說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我這水是永遠(yuǎn)用不完的!薄盀槭裁茨?”我問(wèn),“我只要有光線的地方就會(huì)有墨水!辈使P說(shuō)。

          這種鉛筆不僅可以變成其他的筆,還可以糾正坐姿呢!鉛筆上有一個(gè)液晶屏幕,當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候,液晶屏幕會(huì)閃著紅光,并讓筆寫(xiě)不出字來(lái),一直到你坐姿端正了才會(huì)恢復(fù)。

          “起床了!”一個(gè)聲音把我叫醒。我多么希望科學(xué)家們能趕快研制出這種筆。

        四年級(jí)想象作文8

          大家好,歡迎來(lái)到3000年,我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車(chē)”,想知道它的神奇之處嗎?一起來(lái)瞧一瞧吧!

          未來(lái)的汽車(chē)的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”,車(chē)輪可以懸浮在空中,車(chē)門(mén)設(shè)計(jì)成自動(dòng)感應(yīng)模式。打開(kāi)車(chē)門(mén),你會(huì)聞到花香,因?yàn)檐?chē)子里面是一個(gè)大花園,我栽種了許多美麗的花朵,玫瑰花,郁金香,紫藤蘿……當(dāng)你關(guān)上車(chē)門(mén)的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)為你進(jìn)行掃描健康體檢,調(diào)節(jié)出適合你的溫度。

          最神奇的是車(chē)上身上的三個(gè)按鈕:黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物,只要是你想吃的,它都能幫你實(shí)現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實(shí)現(xiàn)瞬間移動(dòng),只要你說(shuō)出想要去的地方,它能在兩秒內(nèi)安全到達(dá)。綠色的按鈕是車(chē)子的分身系統(tǒng),它可以在你需要的時(shí)候變出服務(wù)生,為你端茶倒水,為你按摩解壓,還可以和他們聊天解悶?zāi)?.....

          怎么樣,我的“多功能汽車(chē)”神奇吧,想要了解更多汽車(chē)的奧秘,就來(lái)3000年找我吧,鄭博士一定不會(huì)讓你失望!

        四年級(jí)想象作文9

          在20xx年的時(shí)候,我設(shè)計(jì)了一件多功能衣服。功能一——散熱,當(dāng)你夏天在公交站等車(chē),覺(jué)得很熱的時(shí)候,你不用擔(dān)心,只需要穿著我設(shè)計(jì)的衣服,按下衣服上的第一顆紐扣,衣服就會(huì)涼爽起來(lái),一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱,穿起來(lái)舒服極了!

          功能二,款式變化功能,當(dāng)你不喜歡這個(gè)款式的時(shí)候,可以按下第二個(gè)紐扣,衣服就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高科技顯示屏,連接上互聯(lián)網(wǎng),只要找到你喜歡的款式,點(diǎn)擊確認(rèn),衣服就會(huì)立刻改變圖案或款式,變成你想要的。

          功能三,當(dāng)氣溫驟降的時(shí)候,你不用怕,只要按下第三個(gè)紐扣,綠色的顯示屏上會(huì)出現(xiàn)春夏秋冬的款式,只需要找到你要的款式,衣服馬上會(huì)變厚,而且還會(huì)自動(dòng)保暖,穿起來(lái)剛剛好,舒服極了!

          當(dāng)你到了游泳池游泳卻忘了帶泳衣怎么辦?不用怕,只要按下衣服上的第四個(gè)紐扣,就會(huì)有各種各樣的泳衣,隨便你選什么,點(diǎn)一下就可以馬上換裝,下水游泳了。

          我設(shè)計(jì)的多功能衣服不僅僅只有四種功能,還有許許多多的功能,比如說(shuō):自動(dòng)清洗、防水、防彈等。

          我以后一定會(huì)設(shè)計(jì)出這件多功能衣服的,加油,子津。

        四年級(jí)想象作文10

          有一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,小烏龜慢慢正在散步,突然,他掉進(jìn)了一個(gè)獵人挖的陷阱,慢慢急得滿頭大汗,心里充滿了恐懼,大喊:“救命啊,救命!快來(lái)救救我吧!”

          小猴子跳跳正在和小兔子白白玩蕩秋千,他們玩得可開(kāi)心了。玩著玩著,跳跳聽(tīng)見(jiàn)了大森林深處的.“救命,救命!”聲,就趕緊對(duì)白白說(shuō):“白白,我聽(tīng)見(jiàn)了救命聲,去看一看吧!卑装滓藏Q起耳朵聽(tīng),回答:“我也聽(tīng)見(jiàn)了,咱們走吧!庇谑,他們就沿著聲音的起點(diǎn)走去。

          跳跳和白白走到了陷阱旁邊,白白心里也很恐懼,再加上這塊地很滑,一不小心,也掉進(jìn)了陷阱里,跳跳聽(tīng)見(jiàn)后面的“!”,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,就轉(zhuǎn)身一看,看見(jiàn)白白掉進(jìn)了陷阱里,就趕緊想辦法,跳跳急的抓耳撓腮,忽然,他眼珠一轉(zhuǎn),高興的手舞足蹈的說(shuō):“我想到好辦法了,我想到好辦法了!我這就去辦。”說(shuō)干就干,跳跳把秋千的座位拆下來(lái),把繩子放下來(lái),拿著繩子跑到陷阱旁邊,蹲在井沿,朝里面喊:“你們有救了!”然后把繩子放下來(lái),白白和慢慢都不哭和喊了,爭(zhēng)先恐后的爬繩子,跳跳拿繩子把他們救出來(lái)后,白白和慢慢異口同聲的說(shuō):“謝謝你,把我們救出來(lái),真的得好好謝謝你!毙『镒有χf(shuō):“沒(méi)事,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

        四年級(jí)想象作文11

          海底是一個(gè)美麗的世界,我希望人類(lèi)未來(lái)能在海底居住,在海底生活。

          3000年,海底建造了許多奇形怪狀的房子,有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的,住在房子里可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方,只要你按一下遙控器,房子就會(huì)飛起來(lái),跟著你走到你想搬到地方。

          我開(kāi)門(mén)走出外面,不用潛水衣,不用帶氧氣瓶就可以自由自在的走動(dòng),可以和魚(yú)兒們一起游動(dòng),一起玩耍,碰到鯊魚(yú)也不用躲,只要你喂一點(diǎn)東西給它吃,它就不會(huì)傷害你,而且和你做游戲呢!

          在海底里,小汽車(chē)靠水來(lái)發(fā)動(dòng),因此汽車(chē)不會(huì)排放有害的氣體,不會(huì)污染海底。海底里建造了一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾清理廠,只要你把家里的垃圾丟到外面的一個(gè)垃圾桶里,每天都會(huì)有人開(kāi)車(chē)來(lái)把垃圾運(yùn)回垃圾清理廠,把垃圾變成有用的東西。這樣,人們?cè)僖膊怀钸@邊一堆垃圾,那邊一堆垃圾,因此影響城市的美貌。

          海底醫(yī)院醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超,什么病都可以治好,人們?cè)僖膊怀畹昧瞬恢沃Y而治不好了。這里的醫(yī)療設(shè)備全部是高科技的,如手術(shù)刀就是激光刀……

          我以后要多學(xué)知識(shí),使這美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

        四年級(jí)想象作文12

          我想發(fā)明一種神氣的衣服,它有著神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣,有紅的、黃的、綠的,如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。

          如果感覺(jué)有點(diǎn)熱了,想調(diào)節(jié)下溫度,就按黃色紐扣,它就會(huì)立刻根據(jù)外面的氣溫來(lái)調(diào)空衣服內(nèi)適宜體溫的溫度;如果你覺(jué)得衣服大小有點(diǎn)不適宜,就按下綠色的紐扣,它就會(huì)根據(jù)你的體型來(lái)漲縮衣服大小;如果你覺(jué)得式樣不滿意,那你按下紅色紐扣,然后語(yǔ)音輸入想要的新款式,等十秒種后,衣服就會(huì)神奇的變成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云兒追逐下,就按下藍(lán)色的紐扣,衣服就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)干凈白亮的大翅膀,然后會(huì)依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了,你只要按下青色的紐扣,就會(huì)彈出一頂帽子,戴上帽子后什么就會(huì)升起一把可愛(ài)的蘑菇傘,為你遮陽(yáng)擋雨。

          雖然這只是想象,但我相信,在不久的將來(lái),在我們的日新月異的科技發(fā)展下,我這未來(lái)衣服一定會(huì)穿在我們身上的!

        四年級(jí)想象作文13

          20xx年,我已經(jīng)是一位房子設(shè)計(jì)師了,下面就來(lái)看看我設(shè)計(jì)的房子吧。

          進(jìn)入房子,房子里什么都沒(méi)有,空空一片,只要你在腦里能想出來(lái)的東西,那里就都能出現(xiàn)。房子里有四種按鈕,每一個(gè)按鈕都會(huì)有一種功能。

          第一個(gè)按鈕是變形按鈕,房子想變成什么樣子就可以變成什么樣子,還可以變成一個(gè)機(jī)器人狀,在大地上行走。而且機(jī)器人材料特殊,水、陽(yáng)光、空氣,都能成為它的能量。

          第二個(gè)按鈕是潛水按鈕,一按它,馬上會(huì)把你帶入海洋。房子是封閉的,一點(diǎn)兒海水都流不進(jìn)來(lái),它還可以制造出氧氣,人們?cè)谒锎嗑枚紱](méi)問(wèn)題,最奇特的是它知道每一種海洋生物的種類(lèi)、好處?匆谎劬涂梢园严嚓P(guān)資料打印出來(lái)。

          第三個(gè)按鈕,植物助長(zhǎng)按鈕,只要一按,植物需要的養(yǎng)分都會(huì)全部給它,甚至一分鐘就可以開(kāi)花結(jié)果,10分鐘就可以變成巨型植物,味道十分鮮美,咬上一小口,一天都不用吃東西,當(dāng)然就有了減肥的神奇作用了哦!

          第四個(gè)按鈕是飛行按鈕,可以把你帶上太空,觀看太空的美景。

          啊!我希望這種房子快點(diǎn)出現(xiàn)!

        四年級(jí)想象作文14

          我特別喜歡食物,我有時(shí)候想吃一種水果,但是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)沒(méi)有,那該怎么辦呢?難道還要這樣等下去嗎?不!那一定會(huì)等得不耐煩的,那該怎么辦?

          別擔(dān)心,一種新型智能產(chǎn)品已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我們的生活中……

          這就是我發(fā)明的奇特而又神奇的東西:超能芯片!它能讓植物們改變基因,從而產(chǎn)生出更強(qiáng)的基因,從而使植物們飛快地結(jié)出花苞,開(kāi)花,結(jié)果。這樣就能讓我們飛快地吃上美味的水果,食物。

          那會(huì)不會(huì)危害健康呢?當(dāng)然不會(huì),超能芯片能夠在植物成熟的時(shí)候,恢復(fù)原來(lái)的基因,所以果子還是特別好的。這種超能芯片不僅不會(huì)危害環(huán)境,而且還會(huì)把泥土里多余的酸當(dāng)做肥料吸收掉。

          它的樣子特別奇特,它的形狀很像正方形,里面的電路也很像俄羅斯方塊迷宮,它的外殼是透明的,后面還是一排軟軟的小刺。它的使用方法也很簡(jiǎn)單,只需要說(shuō)“啟動(dòng)”和“關(guān)閉”就可以了,真是懶人必備!

          如果世界上真有這樣?xùn)|西該有多好呀!

        四年級(jí)想象作文15

          陽(yáng)光明媚的早晨,主人要去上班,他剛出臥室的門(mén)后,彩筆們就發(fā)生了一次激烈的討論。

          “為什么主人不帶我?我能為人類(lèi)照明,非常鮮艷,十分美麗國(guó)旗是我美麗的顏色人們都喜歡我。”紅色生氣地嚷到!拔抑恢牢尹S色本領(lǐng)強(qiáng),太陽(yáng)是黃色的,秋天也是黃色的,而你們都是紙老虎!秉S色不甘示弱地答到!叭藗兿矚g天空,大海,冰雪,而且人們都說(shuō)我是降溫的顏色!彼{(lán)色大發(fā)雷霆的說(shuō)道!澳銈儾皇穷伾,我可是自然必不可少的顏色”綠色一臉傲嬌地說(shuō)道。各種顏色七嘴八舌,討論的聲音比哨子還響!巴!你們其實(shí)都有優(yōu)點(diǎn),別再吵了!”白色說(shuō)。主人這時(shí)急急忙忙跑來(lái)說(shuō):“差一點(diǎn)把你們忘記了,其實(shí)你們都很重要!

          這些彩筆的討論誰(shuí)也不知道,所以沒(méi)有人說(shuō)起過(guò)這個(gè)故事,是悄悄出現(xiàn)的,但是彩筆們之間的討論給了我們很多思考。我相信在以后的生活中只要我們細(xì)心觀察身邊的一切,我們會(huì)有更多的奇思妙想!

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