我的奇思妙想想象作文(匯編3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的奇思妙想想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的奇思妙想想象作文1
在我們的生活中，總會(huì)有許多奇思妙想，想發(fā)明許多奇妙的東西，給我們的生活帶來(lái)很大的方便，你知道我最想發(fā)明的東西是什么嗎？噓，先不告訴你，讀完我的作文你就知道了。
我們學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村寄宿制小學(xué)，每周日下午來(lái)學(xué)，周五下午回家，一呆就是五天的時(shí)間，無(wú)論來(lái)學(xué)還是回家，同學(xué)們都要帶一個(gè)大大的書(shū)包，里面裝滿(mǎn)了書(shū)籍、作業(yè)本、練習(xí)本、文具盒，還有一些小零食和小玩具，非常的重，有的同學(xué)長(zhǎng)得又瘦又小，拎書(shū)包都非常費(fèi)勁，所以，我想發(fā)明一個(gè)“可以變大變小的書(shū)包”，在家里和教室時(shí)可以變大，裝更多東西。在路上可以變小，裝在口袋里。
我所發(fā)明的這種“可以變大變小的書(shū)包”樣子和普通的書(shū)包沒(méi)有什么兩樣，既可以背在背上，也可以提在手里。一共兩種顏色，一種是藍(lán)色的，供男孩子使用，另一種是粉色的，供女孩子使用。唯一不同地方在于書(shū)包的頂部有一個(gè)電源開(kāi)關(guān)，關(guān)上電源開(kāi)關(guān)，它就是一個(gè)普通的書(shū)包，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，它才可以變大變小。每一個(gè)書(shū)包都要配一個(gè)小小的遙控器，遙控器和電源開(kāi)關(guān)是一一對(duì)應(yīng)的，只有自己手中的遙控器才能夠打開(kāi)自己書(shū)包的特殊功能，別人的遙控器是無(wú)法打開(kāi)的'。
和普通的書(shū)包相比，這種書(shū)包有一個(gè)特殊的功能——可以變大變小。每周五放學(xué)回家或者周日下午返校的時(shí)候，當(dāng)你把所有的東西都裝進(jìn)書(shū)包里，拉上拉鏈，接著打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)。然后從口袋里掏出相對(duì)應(yīng)的遙控器，打開(kāi)遙控器的開(kāi)關(guān)，按動(dòng)綠色的按鈕，書(shū)包就可以變小，變小的速度還可以控制，直到變成一個(gè)紐扣一樣大，就可以輕松地把書(shū)包裝進(jìn)口袋里，愉快地回家去，再也不用背著沉重的大書(shū)包了。回到家之后，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了，你從口袋里掏出紐扣樣的書(shū)包，再次拿出遙控器，對(duì)著書(shū)包按動(dòng)紅色的按鈕，書(shū)包就可以變大，變大的速度也可以控制，直到變成和平常書(shū)包一樣大小，你再按動(dòng)遙控器上黑色的按鈕，就可以把書(shū)包和遙控器上的電源都關(guān)了，你就可以正常寫(xiě)作業(yè)了。
這就是我的奇思妙想——發(fā)明一個(gè)可以變大變小的書(shū)包，你覺(jué)得我的發(fā)明怎么樣呢？從現(xiàn)在起，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，早日讓自己的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想想象作文2
每年4月22日是地球日，是一個(gè)專(zhuān)為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日。環(huán)保與垃圾分類(lèi)息息相關(guān)，我想為了保護(hù)環(huán)境發(fā)明一個(gè)會(huì)自動(dòng)分類(lèi)垃圾的機(jī)器人。它整體有一米多高，和成年人個(gè)頭差不多。它有一個(gè)圓圓的機(jī)器腦袋，面部是一個(gè)烏黑的電子屏幕，看起來(lái)像一個(gè)小型電視。頸部用金黃色的黃銅制成的軟管連接腦袋和身體。它還有用鋼鐵做成的長(zhǎng)方體身體，兩側(cè)是兩個(gè)堅(jiān)硬的機(jī)械臂，可以提袋子或抓取垃圾。它的身體下面還有四個(gè)輪子，能讓機(jī)器人滑行。
它的主要功能自然而然是垃圾分類(lèi)。家里垃圾桶滿(mǎn)了，用遙控器按分類(lèi)鍵，它就會(huì)過(guò)來(lái)，識(shí)別到垃圾后，派出兩個(gè)小機(jī)器人進(jìn)行分類(lèi)。分類(lèi)完畢后，它的背部就彈出幾個(gè)塑料袋，然后它的機(jī)械臂開(kāi)始裝垃圾。它有一個(gè)特點(diǎn)：快！當(dāng)你發(fā)出指令后，它會(huì)在電光火石間趕到，每秒達(dá)到十五千米！連飛機(jī)都沒(méi)它快。因?yàn)槔枰M快處理，否則會(huì)污染環(huán)境，所以它另外一個(gè)主要功能是臨時(shí)快速處理垃圾，當(dāng)分類(lèi)到一些難處理的垃圾（如：燈管、廢電池等有害垃圾）時(shí)，它會(huì)打開(kāi)他的肚子，把垃圾放進(jìn)去，初步分解成為無(wú)害垃圾，最后飛快滑行到無(wú)人之處進(jìn)行內(nèi)部焚燒。整個(gè)過(guò)程綠色環(huán)保，不污染大氣、土壤和地下水。
它還有一個(gè)小功能，就是透視識(shí)別。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)不透明的可疑的袋子后，自動(dòng)通過(guò)頭部的紅外線(xiàn)透視，一秒鐘識(shí)別是否是垃圾，以及是何種垃圾種類(lèi)。它會(huì)把識(shí)別結(jié)果和處理方式顯示在屏幕上。另外，根據(jù)地方不同，垃圾種類(lèi)也不一樣，所以它可以通過(guò)衛(wèi)星定位調(diào)整識(shí)別種類(lèi)，提高在各種不同地區(qū)的應(yīng)用性。
發(fā)明垃圾分類(lèi)機(jī)器人是希望給人們提供便利和為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。如果我們不環(huán)保，地球就會(huì)慢慢污染，人類(lèi)也因此會(huì)滅絕。所以，讓我們共倡環(huán)保，不要再亂扔垃圾，共同保護(hù)地球這個(gè)家園！
我的奇思妙想想象作文3
說(shuō)道讓我談自己的奇思妙想，那我可是就要滔滔不絕了，如果你想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我腦中的一些奇思妙想，那不妨現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
首先，我想發(fā)明出一款能夠跟人聊天的音響，你就會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在不是已經(jīng)有了嗎？嘿嘿，難道你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？那些音響只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)，更復(fù)雜的他們一概不知。我就要發(fā)明一個(gè)能跟人不停的聊天說(shuō)話(huà)的機(jī)器人，當(dāng)有人在家十分孤獨(dú)的時(shí)候，這個(gè)音響就會(huì)跟人一起談笑風(fēng)生，不僅如此，當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)有不會(huì)的題目的時(shí)候，這個(gè)音響就會(huì)向老師一樣給我們耐心的講解不會(huì)的題目，這樣子我們就不用擔(dān)心有不會(huì)的題目始終不知道怎么辦了。家中肯定有一些老年人，我們每天要上學(xué)、家長(zhǎng)每天要上班，而這些老年人肯定是比較孤獨(dú)的，那么這個(gè)時(shí)候音響就會(huì)給他們播放一些喜歡的戲劇，還有一些新聞，讓他們開(kāi)心一下，這樣就不會(huì)感到孤單。家中的嬰兒在睡覺(jué)前喜歡聽(tīng)故事，用這個(gè)音響就可以完全解決了。你們覺(jué)的我的這個(gè)奇思妙想怎么樣呢？
當(dāng)然，我的發(fā)明不止這一個(gè)，我還要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能黑板，這個(gè)黑板外觀跟普通黑板差不多，只不過(guò)旁邊多出來(lái)了幾個(gè)按鈕，而且老師是要用電子筆在上面寫(xiě)字的。我來(lái)給你們介紹一下這個(gè)萬(wàn)能黑板吧！平常老師在寫(xiě)字和擦字的時(shí)候都會(huì)有粉塵來(lái)回飄蕩，只要老師在寫(xiě)字的時(shí)候按一下書(shū)寫(xiě)模式，如果有部分內(nèi)容寫(xiě)錯(cuò)了，只要點(diǎn)一下圈套功能，把需要擦掉的字圈一下，按一下刪除，這個(gè)字就沒(méi)有了。如果要把黑板完全擦掉的話(huà)，當(dāng)然不用把黑板圈起來(lái)，只需要點(diǎn)一下清屏功能就可以了！你說(shuō)是不是十分方便呢？這個(gè)功能還算簡(jiǎn)單，我還會(huì)在這個(gè)萬(wàn)能黑板上放置畫(huà)圖工具，老師每天上課就不用背一大堆三角板、直尺了，只需要點(diǎn)一下畫(huà)圖工具，里面有矩形、三角、圓形等等，只要老師一拖拽，標(biāo)準(zhǔn)的圖形就出現(xiàn)了，就連立體圖形也不在話(huà)下！你說(shuō)這個(gè)萬(wàn)能黑板是不是十分方便呢？
當(dāng)然，這些奇思妙想還沒(méi)有被我變成現(xiàn)實(shí)，而在現(xiàn)在我需要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，每天不僅要認(rèn)真聽(tīng)課還要好好的完成作業(yè)，這樣子我才有可能把我的這些想法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，你說(shuō)是不是呢？這就是我的奇思妙想中的兩個(gè)，當(dāng)然還有許多許多，還是讓我以后慢慢給你們說(shuō)吧！
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