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      2. 假如我是校長(zhǎng)為話題的作文500字

        時(shí)間:2021-12-16 11:22:05 想象 我要投稿

        假如我是校長(zhǎng)為話題的作文500字

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的假如我是校長(zhǎng)為話題的作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

        假如我是校長(zhǎng)為話題的作文500字

        假如我是校長(zhǎng)為話題的作文500字1

          假如我是一位校長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)校變得更美好,更加充滿愛(ài),更加......

          假如我是一位校長(zhǎng),我不會(huì)讓學(xué)生吃不飽喝不夠;不會(huì)讓學(xué)生上課時(shí)被老師罵;不會(huì)讓學(xué)生作業(yè)任務(wù)很繁重;不會(huì)讓學(xué)生等老師來(lái)上課;不會(huì)讓學(xué)生因?yàn)橄抡n時(shí)間太短而覺(jué)得無(wú)趣;不會(huì)讓學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)走樓梯而感到累;不會(huì)讓學(xué)生的課程太無(wú)聊。

          假如我是一位校長(zhǎng),我會(huì)把午餐變得豐富,還會(huì)有加餐,水果、牛奶、餅干。我會(huì)在學(xué)校門(mén)口放一個(gè)檢測(cè)器,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有一張卡。上學(xué)刷一下,學(xué)生到校時(shí)間都會(huì)上報(bào)到,校長(zhǎng)的電腦上。放學(xué)時(shí),也要刷一下,告訴家長(zhǎng)學(xué)生什么時(shí)候放學(xué),保證孩子們的百分之百安全。

          假如我是一位校長(zhǎng),我會(huì)讓老師少布置作業(yè)給學(xué)生;會(huì)讓老師提前來(lái)教室等著,等待著學(xué)生的到來(lái);會(huì)讓老師上課時(shí)不能用棍子等的武器體罰學(xué)生,如果有老師違反了規(guī)則,我會(huì)毫不留情把他開(kāi)除。

          假如我是一位校長(zhǎng),我會(huì)把學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建,建成一個(gè)足球場(chǎng),一個(gè)棒球場(chǎng)還有好玩的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng);我會(huì)把小花園的垃圾桶放在一個(gè)小角落,我會(huì)在小花園添加一個(gè)魚(yú)池,放入小魚(yú),小蝦,睡蓮;我會(huì)建一部電梯,讓每一位同學(xué)都不會(huì)感覺(jué)上下樓梯累;我會(huì)讓每個(gè)班級(jí)都添加幾節(jié)學(xué)生自己喜歡的課。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)生因?qū)W校的美好而都喜歡上學(xué)習(xí)。雖然這只是一次假如,但在20年后,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn),讓現(xiàn)在的想象變成美好的現(xiàn)實(shí)。

        假如我是校長(zhǎng)為話題的作文500字2

          世界上有各式各樣的職業(yè),而我最羨慕的就是學(xué)校校長(zhǎng),假如有一天我當(dāng)上了校長(zhǎng),我會(huì)

          我們學(xué)校的主課是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課,其余的什么品德、生活、體育課都被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師占用了。我們覺(jué)得天天上語(yǔ)文數(shù)學(xué)非?菰铮軟](méi)意思。假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課少一點(diǎn),多上一點(diǎn)音樂(lè)、體育、美術(shù)課這樣一來(lái),就可以讓學(xué)生們勞逸結(jié)合,快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。

          再說(shuō)了,學(xué)校的上課時(shí)間太早了。我們每天都要早起,導(dǎo)致上課時(shí)精神不足,學(xué)習(xí)都無(wú)精打采。假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把上學(xué)時(shí)間規(guī)定為早上九點(diǎn),讓學(xué)生們冬天的時(shí)候不用起得太早。況且還有時(shí)間在家里吃上美味的早餐,吃完后,就可以開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。上課時(shí),聽(tīng)講也會(huì)很認(rèn)真,不會(huì)再呵欠連天,精神不足了。

          學(xué)校的老師讓我們寫(xiě)的作業(yè)實(shí)在太多了,每天都要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多鐘才能寫(xiě)完,完全沒(méi)有時(shí)間到戶外走動(dòng)走動(dòng),呼吸下新鮮空氣。假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師們少布置點(diǎn)作業(yè),讓孩子們多接觸大自然,能有一個(gè)五彩繽紛的童年。

          學(xué)校老師太嚴(yán)厲了,有的學(xué)生調(diào)皮了一點(diǎn)兒,老師就嚴(yán)厲的懲罰他。不但這樣,有時(shí)還讓學(xué)生去打掃教學(xué)樓。假如我是校長(zhǎng),我會(huì)批評(píng)嚴(yán)厲的老師,讓她們改正,有更多的耐心和愛(ài)心去教導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生不再害怕老師,而是把老師當(dāng)成自己的朋友,讓學(xué)生們覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,這樣學(xué)生的成績(jī)自然就會(huì)提高了。

          我可是多么多么地想當(dāng)校長(zhǎng)的!

        假如我是校長(zhǎng)為話題的作文500字3

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們的課余時(shí)間變得更加快樂(lè)。

          現(xiàn)在,同學(xué)們的下課時(shí)間只有十分鐘。而上課的時(shí)間卻有四十分鐘。上課時(shí)間和下課時(shí)間極度不平衡。再加上老師們的拖堂,同學(xué)們的下課時(shí)間根本不夠。同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及上廁所,上課的.鈴聲就響了。所以,假如我是校長(zhǎng),我一定會(huì)讓同學(xué)們有十五分鐘的下課時(shí)間,讓同學(xué)們有一個(gè)更加充足的下課時(shí)間。

          現(xiàn)如今,同學(xué)們的家庭作業(yè)越來(lái)越多了。同學(xué)們做家庭作業(yè)經(jīng)常要做到很晚,睡眠嚴(yán)重不足。早上上課無(wú)精打采,導(dǎo)致上課沒(méi)有聽(tīng)課,今天老師講了什么都不知道。所以,回到家,今天晚上的家庭作業(yè)又不會(huì)做,只好問(wèn)爸爸媽媽。而且,同學(xué)們也沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。所以,假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師們安排少一點(diǎn)作業(yè),讓同學(xué)們自己合理安排時(shí)間。有更多時(shí)間看書(shū)和睡覺(jué)。

          現(xiàn)在,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科主課一個(gè)星期有幾十節(jié)?墒,綜合課一個(gè)星期只有一或兩節(jié)。主課和綜合課極度不平衡,F(xiàn)在,體育也變成了必考項(xiàng)目?墒,學(xué)校一個(gè)星期只有兩節(jié)體育課。同學(xué)們根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)練習(xí)打球。同學(xué)們只有利用寶貴的周末和課余時(shí)間來(lái)練習(xí)。所以,假如我是校長(zhǎng),我會(huì)安排更多的綜合課。讓同學(xué)們有更多的時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng),來(lái)學(xué)習(xí)更多和主課不同的知識(shí)。豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們學(xué)到更多的本領(lǐng)。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)用以上幾點(diǎn),讓同學(xué)們的課余時(shí)間變得更加快樂(lè)。

        假如我是校長(zhǎng)為話題的作文500字4

          一天晚上,我正在看書(shū),沒(méi)想到“砰”的一聲,我自己飛到了學(xué)校。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生的聲音傳入了我的耳朵:“我給你當(dāng)一天的校長(zhǎng)好不好?”我連忙答應(yīng)了。接下來(lái),就是我當(dāng)校長(zhǎng)的一天了。

          鏡頭一

          “今天早上下雨了,我們應(yīng)該檢查室內(nèi)操吧?”我的助手恭恭敬敬地說(shuō)。我笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我們先去檢查一年級(jí)和三年級(jí)吧。你把記錄冊(cè)帶著!蔽覀兿铝藰翘,看見(jiàn)他們沒(méi)有向我們問(wèn)好,我讓助手在一年級(jí)的格子上寫(xiě)著:沒(méi)有問(wèn)好。接著我們上了三樓,我們要檢查三年級(jí)了,我們?cè)陂T(mén)外,看見(jiàn)他們向我們問(wèn)好,而且做得也很整齊,我非常高興,說(shuō)道:“這小家伙們可不像昨天一樣沒(méi)頭沒(méi)腦猴子式了!

          鏡頭二

          下午了,我用手機(jī)對(duì)一年級(jí)的老師們發(fā)微信。

          我校長(zhǎng):你們現(xiàn)在過(guò)來(lái)一下,我有事要跟你們說(shuō)。

          一年級(jí)三個(gè)老師:好的,馬上來(lái)。

          開(kāi)始會(huì)議:

          “你們的學(xué)生沒(méi)有禮儀,你們要快點(diǎn)教會(huì)他們!蔽覈(yán)肅地說(shuō),“好的,我們馬上會(huì)去教會(huì)他們的。三個(gè)老師異口同聲地答道。

          鏡頭三

          下午,還有一節(jié)操,我平靜地說(shuō):“我們還是去檢查一年級(jí)。”說(shuō)完,我們向一年級(jí)走去。果然,一進(jìn)班級(jí)的門(mén),他們都用清脆的嗓音說(shuō):“老師好!”我一下子高興起來(lái),因?yàn)槲医虝?huì)了一年級(jí)的禮儀。

          突然,我又聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我飛回了家,又聽(tīng)到陌生的聲音說(shuō):“你干得真好,是一名出色的校長(zhǎng)!背錾男iL(zhǎng)這話回蕩在我耳邊,而我轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        假如我是校長(zhǎng)為話題的作文500字5

          你們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧!比如變成像孫悟空一樣神通廣大的人,又或者擁有像神筆馬良一樣的神筆可是我的夢(mèng)想是成為學(xué)校的校長(zhǎng),你們想知道為什么嗎?

          我來(lái)告訴你們吧,我要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校每天都開(kāi)心快樂(lè),開(kāi)心快樂(lè)的同時(shí)又能取得優(yōu)異的成績(jī)!下面就來(lái)看看我會(huì)怎么做吧!

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓最有經(jīng)驗(yàn)又幽默風(fēng)趣的老師來(lái)上課。讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中既學(xué)到知識(shí),又感受到了快樂(lè)。讓同學(xué)們都舍不得下課,這樣同學(xué)們盼下課,盼放學(xué)的這個(gè)魔癥就被我輕松的解決啦。

          假如我是校長(zhǎng),我還會(huì)讓課間十分鐘延長(zhǎng)到二十分鐘。這樣,他們可以打一打球,看一看書(shū),散一散步。不用擔(dān)心他們會(huì)出什么事,因?yàn)樾@的每一個(gè)角落都有老師專(zhuān)門(mén)看著他們,每當(dāng)同學(xué)有危險(xiǎn)或爭(zhēng)吵的時(shí)候,老師總能及時(shí)出現(xiàn)并處理危機(jī)和化解矛盾。

          可是老師也需要休息,怎么辦呢?于是我想了一個(gè)辦法,我決定大量啟用機(jī)器人老師,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的看著他們,如果遇到特殊的事情,機(jī)器人會(huì)打通老師的電話,讓他們及時(shí)過(guò)來(lái)處理。

          而且我決定在我們學(xué)校開(kāi)設(shè)一個(gè)“學(xué)校意見(jiàn)室",任何學(xué)生或老師有對(duì)學(xué)校不滿意的地方,可以及時(shí)過(guò)來(lái)提意見(jiàn),我們會(huì)到學(xué)校里調(diào)查,及時(shí)改正。

          哈哈!我這個(gè)校長(zhǎng)做的不錯(cuò)吧,如果等我長(zhǎng)大了真做了一個(gè)校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)你們過(guò)來(lái)參觀參觀。

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          假如我是學(xué)校的校長(zhǎng),我會(huì)讓這個(gè)學(xué)校變得潔凈又美麗!

          在這一個(gè)快樂(lè)的日子里,我要當(dāng)一回校長(zhǎng),讓我體會(huì)一下當(dāng)校長(zhǎng)的感覺(jué)。

          假如我是校長(zhǎng),我要讓學(xué)校的老師們不那么辛苦,可以讓老師們和同學(xué)們交換著講課。這樣,同學(xué)們可以表達(dá)自己的想法,老師們也不怎么辛苦了。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我讓老師和同學(xué)們一起寫(xiě),這樣,就可以一起復(fù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容。寫(xiě)好后,就交換批改,這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動(dòng)作慢的同學(xué)提高速度,讓他們多上去講課,一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。

          現(xiàn)在,有的同學(xué)很愛(ài)玩,有的同學(xué)太胖,不愛(ài)鍛煉。于是,我要讓學(xué)生們多多鍛煉。上午,同學(xué)們和老師交換講課,下午一二節(jié)課寫(xiě)作業(yè),三四節(jié)課就要同學(xué)們鍛煉身體,讓老師同學(xué)們一起做操,跑步,跳繩,坐位體前屈讓大家個(gè)個(gè)都健健康康,身手矯捷的。如果天有雨,或空氣不好,就在教室里玩游戲。下午四點(diǎn)以后,不準(zhǔn)寫(xiě)作業(yè),作業(yè)必須一二節(jié)課寫(xiě)完。那四點(diǎn)以后干什么呢?有副課老師來(lái)上課,嘻嘻!那可是同學(xué)們最?lèi)?ài)上的課哩!吃過(guò)晚飯,就可以上拓展課了,晚上6:00到7:00是主課老師的晚自習(xí)哩!

          周五干什么哩?老師帶著我們把周末卷寫(xiě)完,這樣,我們回家就只要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫(xiě)日記、和閱讀理解了!同學(xué)們肯定高興得不亦樂(lè)乎。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)和老師平等,一起學(xué)習(xí)一起鍛煉。讓學(xué)校充滿溫情、快樂(lè)和幸福,成為一個(gè)大家庭。

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