假如時光能夠倒流作文(集合8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的假如時光能夠倒流作文,希望對大家有所幫助。
假如時光能夠倒流作文1
假如時光能倒流,我一定會穿梭過去,對她說聲:“對不起!”
崔馨悅是我小時候最好的朋友。我倆的友誼好的讓人羨慕,我們一起玩,一起分享美食,互相訴說苦惱,秘密……我們倆就像連體嬰兒。
記得我第一次回南京上學(xué)時,她哭得稀里嘩啦。直嚷:“南京有什么好的?她為什么要去?嗚嗚......”,直到有一天......
那天是我的生日,崔馨悅一大早就來到我家,笑著從口袋里掏出一個東西,捧在手心:“小藝,你猜我送你什么?”“額,不知道哎……”“哈哈,就知道你不知道!”她滿臉漾著笑,慢慢攤開手,手心里居然是我不見了很久的最心愛貝殼手絹!我頓時又惱怒又傷心,“你干嘛偷我的手絹?我可是把你當(dāng)最好的朋友看的!沒想到你居然......我哭著跑回家,只留給她一個令她傷心的背影,我聽到她隱隱約約在后面喊:“小藝,小藝!”,但我沒理會她。最好的朋友居然欺騙了我,一肚子的委屈,想找人宣泄卻再也沒有人像曾經(jīng)的馨悅那樣來供我傾訴了,耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎在嘲笑我,使勁地刮著我的臉龐,寒著我的心……
在我下一個生日時,我收到一個包裹,上面寫著“小藝收”,打開包裹,里面是我最喜歡的貝殼手絹,還有一封信,我知道只有馨悅最懂我,我誤會了她...…此刻已近黃昏,夕陽斜照在窗戶上,再反射到這包裹上,暖暖的,我明白了一切,眼淚奪眶而出……
現(xiàn)在我老家的舊房子拆了,再也見不到崔馨悅了,如果時光能倒流,我一定要穿梭回去,真摯地對她說一聲“對不起!”
假如時光能夠倒流作文2
假如時光能夠倒流……
假如時光能夠倒流,我想回到我出生的時候。我想,爸爸一定在產(chǎn)房門口焦急的等待著,醫(yī)生帶著白口罩,眼睛里閃現(xiàn)出嚴肅和平靜,而媽媽則挺著大肚子在產(chǎn)房里躺著,隨后,只聽“哇”的一聲大哭,我安然來到了人間。
假如時光能夠倒流,我想回到我上幼兒園的時光。如果真讓我回到了幼兒園,我將不會再抱著媽媽的腿舍不得她走,不會再逞強從滑梯上跳下來摔破鼻子,不會再因為和同學(xué)鬧矛盾而打架被抓了臉,不會再……
假如時光能夠倒流,我還想回到爸爸媽媽結(jié)婚的日子,媽媽一定穿著潔白的婚紗,爸爸穿著整齊的西裝,我想看看爸爸媽媽手牽手一起走向舞臺。接著,只聽一聲炮響,一個個用紅紙做的“喜”字和五顏六色的彩紙紛紛落地,那場面真讓人激動。
假如時光能夠倒流,我想回到我的童年,我將不會再宅在家里,我要去姥姥家過年,那里有山川,有河流,有草地,有樹木,有鳥語,有花香。那里空氣清新,一切事物都充滿生機。在那里,上樹掏鳥窩,下河摸魚蝦,還可以和小伙伴們打小野兔,在那里玩耍的話,一定會有很多樂趣。
假如時光能夠倒流,那時我一定不再貪玩,我還會每天堅持早起,我將不會把作業(yè)拖到最后,保證在上課前完成,我將不會應(yīng)付作業(yè),保質(zhì)保量完成,我將不會每天宅在家里看電視,和小伙伴們一起玩耍。
假如時光能夠倒流……
假如時光能夠倒流作文3
轉(zhuǎn)眼間,六年級的最后學(xué)期已經(jīng)過去一大半,曾一起度過六年的同學(xué)就要紛飛到不同的地方去了。
我們一起走過小學(xué)生活,一起歡笑,一起悲傷,一起為獲得永無的同學(xué)使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉,經(jīng)過六年時間已變得成熟起來。突然要各自離開,走到那互不相識的人群之中,心中涌起說不出的滋味。
假如時光可以倒流,我要好好地與同學(xué)一起回憶。重新度過我們的生活。我要和同學(xué)認真回味每一件事,重新在一起,一起開心地笑,痛快地哭。
假如時光可以倒流,我要為我們所經(jīng)歷的每一件事都拍下照片,留下回憶,留下每個同學(xué)的音容相貌。
假如時光可以倒流,我要開心地,認真地度過每一天,珍惜同學(xué)們與我在一起的美好瞬間。我要開心地面對每一位同學(xué),用我的心情來渲染他,使他也變得開心,變得快樂。
“少年不知愁滋味。”這句話,我不是太認可,因為我們也發(fā)愁,離畢業(yè)考試的時間也越來越近,這表示我們很快就要分開了。我開始發(fā)愁,因為我知道,時光一但過去,就不會回來,所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下最好回憶,讓自己以后不會再想起小學(xué)生活懷有遺憾呢?
哎,假如時光可以倒流,我要牢牢地吧每位同學(xué)的笑聲刻在大腦里。但是,如果時間不能夠倒流已沒有關(guān)系,因為還有時間。從現(xiàn)在開始珍惜時間,珍惜和同學(xué)們相處的每一分每一秒。
假如時光可以倒流,這句話真得很溫暖人心,它使我不再為即將分開而發(fā)愁,而是將我拉回過去,為以前的幼稚行為放聲大笑。
這一切幸福都取于假如,假如時光可以倒流,我還要在……
假如時光能夠倒流作文4
假如時光可以倒流,我要到恐龍時代看看?纯铸埖降子卸嗝待嫶,是不是真的像書上、電視上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩得粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話,場面一定很驚心動地哦!
假如時光可以倒流,我要到遠古時代看一看。看原始人長什么樣,會不會說話,他們又是怎么生存的,和人類有什么相似的地方,又有什么不同的地方?纯词裁词菚现v的猿,他們又是怎么生活的。我還要看那時候的魚,看它們是用什么呼吸的,體形是什么樣的,是像恐龍那么龐大呢,還是像螞蟻那么微?朋友們,要是能把這些搞得一清二楚,那你一定能成為一個著名的考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時光可以倒流,我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候,勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的條石,一塊就有兩三斤重。那是沒有火車,沒有起重機。我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬條石的,是真的用肩扛手抬呢,還是有外星人幫忙呢?我相信,能解開這個謎的人,一定能驚動世界。
假如時光可以倒流,我要到唐朝看一看,中國歷史上惟一一個女君王——武則天是一個什么樣的人物;假如時光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時光可以倒流,我要到……
我相信,時光要是真的能倒流,許許多多的謎也都能解開了。
假如時光能夠倒流作文5
如今一晃十二年過去了,回想起以前那些讓人難忘的、高興的事,真是希望時光可以倒流。
假如時光可以倒流,我首先會到我剛剛進校門的那一天,因為那是我最難忘的一天。老師和同學(xué)們都站在校門口迎接我們,老師那一張張笑臉,用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學(xué)們在一旁拍手,為我們高興,那時感覺自己是多么的'幸福,有老師的慈愛與同學(xué)們的友愛。如果能再一次感受,有多好啊!
假如時光可以倒流,讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。現(xiàn)在想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了,我以為自己反正也沒什么問題了,玩幾天沒關(guān)系。抱著這個念頭,我痛痛快快地玩了幾天,直到考級前一天,才收起玩心,觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵,想到彈的時候卻漏洞百出,苦練了一天才改正了一些,但仍存在著不少問題。考級那天,發(fā)揮的不太理想,最終只拿了全國證的良好級。回到家,爸爸媽媽指出了是我貪玩,才會有今天的結(jié)果。我心里難受極了,如果讓我重來一次,那幾天我肯定不會去玩,會在家里練琴,也許能達到優(yōu)秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。
假如時光可以倒流,我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽,十分緊張,怕突然忘記了演講的內(nèi)容,可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時候,我突然停住了,大腦里一片空白,后面的內(nèi)容全忘了。只好說聲“謝謝”,結(jié)束演講。我得了第二名,可大家都說我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾,如果我再多準(zhǔn)備一下,也許就能實現(xiàn)我的夢想。
假如……,假如……,我需要的太多了。要想今后不留下遺憾,就必須從現(xiàn)在開始。
假如時光能夠倒流作文6
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的:八千多個日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的時間里,我做了些什么呢?
回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流,我將安排好自己的時間,來填補種種遺憾。
假如時光可以倒流,我就把自己的語文學(xué)好。不用再在六年級困于語文。也不用語文每次拉著分。
我現(xiàn)在的心情就像是無法補救一樣,行不通應(yīng)該不會想去自殺吧!我敢確定我不會這么傻?吭诖皯襞詴r,我都會想起大家的笑容,因為我覺得這是永生以來最甜美的笑容,這些笑容中都是純潔的,每一段笑容都栩栩如生的描繪出我上小學(xué)的這段時間的快樂片段,一想起快要上中學(xué)了,鼻子不由得酸了起來,好想大哭一場!這種感受無法用語言來描述,沒有辦法來描述,真的,真的……
時光飛逝,六年的時光如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢?無非是一些悔恨罷了。假如時光可以倒流我一定會重新把握時間,把做錯了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉,讓我人生中不在有什么令我后悔的事。
假如時光能夠倒流作文7
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三年級了,也就是說,我再在學(xué)校待上兩年,就要和同學(xué)們分別了。
假如時光能夠倒流,我想倒回剛上一年級的時候,因為那段時光太令人難忘了,想起我剛剛邁進班里的情景,一切都是那么陌生,我看到了同學(xué)們都在好奇的看看這里,看看那里,好像剛剛睜開眼睛似的,有一些家長在抄課程表……
我希望時光可以倒流到第一次春游時的晚上,那時候我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了好長一段時間的東西,因為這是第一次跟同學(xué)們郊游,可能是由于興奮,我連睡覺都睡不著了。我希望明天快一點到來,我也希望,此時,大家的心情也是很快樂、很開心的。
我希望時光能夠倒流到我上幼兒園的時候,因為那一次輪到我們班升旗了,那時,我很高興,也很激動,那時,我還穿上了專門的護旗手服,我穿上后,心里很高興,那時,我還是第一次站在國旗下,敬著禮。還有一次,是我們要演出,結(jié)果,我們演的都上電視了!
那時,我無比的激動。我還想再去玩一玩我在幼兒園時的游戲,再去吃點幼兒園時吃的飯,我還想去看看我的幼兒園,回味一下我在幼兒園時的景象。
我希望時光能夠倒流到我看電視劇的時候,當(dāng)我看上了以后,我就會迷上癮,我最喜歡看共產(chǎn)黨和日本鬼子斗智斗勇的故事,當(dāng)看到他們在打仗時,我也仿佛參加了這次戰(zhàn)爭似的。
我希望時光能夠倒流到我玩槍戰(zhàn)的時候,因為玩槍戰(zhàn)可以鍛煉反應(yīng)能力,可以斗智斗勇。
光陰似箭,我在學(xué)校再呆上兩年,我就要畢業(yè)了,希望大家珍惜這份友情。
假如時光能夠倒流作文8
光陰似箭,五年的時光在轉(zhuǎn)瞬間悄逝。我們的羽翼已經(jīng)豐滿,可以進入一個嶄新的集體里與更高層次的對手競爭了。倘若我真能夠乘坐時空機回到過去,我一定會毫不猶豫地回到二零零六年,回到那個碩果豐收、涼風(fēng)送爽的金秋。也就是在那個與往常不一樣地寒冷的金秋。我,一個只會算加減的稚童,背起了裝滿知識的“裝備”,背起了沒有涂鴉本與塑料玩具的書包,進入了潘南小學(xué)。
五年的點點滴滴,坎坷經(jīng)歷與豐富的知識,將我從稚童武裝為了跨世紀(jì)的少年。倘若時光真能夠倒流,我一定要把自己所有空度的時間全部利用起來,用來讀書、寫字、復(fù)習(xí)功課,哪怕做些喜歡的事情,也絕不會將這千金難買的時間空度過去。倘若時光真能夠倒流,我一定要避免與同學(xué)間的沖突,和同學(xué)們好好相處,盡量諒解他人,向他人道歉。畢竟兩個月后,我們就要各奔東西,闖蕩天涯了。能在一起共同學(xué)習(xí)是我們的緣分。
倘若時光真能夠倒流,我倒是希望能夠再與同學(xué)們一同攀登高山,一同欣賞美麗的風(fēng)景,一同游玩奇特的角落,一同發(fā)現(xiàn)四季更替的證明,一同在雪地里打滾,在柳樹下聊天,在涼亭下納涼,在同一片藍天下成長……那些記憶是多么美好呀!
倘若時光真能夠倒流,我也要更加努力學(xué)習(xí),更加孝順長輩,更加吃苦耐勞,更加開朗。
倘若時光真能夠倒流,我就要回到二零零六,回到我們相遇的季節(jié),重溫我們的美好時光。
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