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      2. 未來的課桌想象作文

        時間:2022-01-06 11:31:33 想象 我要投稿

        【精華】未來的課桌想象作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的未來的課桌想象作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】未來的課桌想象作文4篇

        未來的課桌想象作文 篇1

          一聽到“課桌”這個詞,有許多人一定會最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確,課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是,到了未來,課桌就不僅僅是用來擺放學(xué)習(xí)用具了。那么,就讓我們一起進(jìn)入時間隧道,到未來去看看那時的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。

          首先,我們來看看未來課桌的外觀。一進(jìn)未來的教室,我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等,課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧,為什么會是五彩繽紛的呢?原來啊,未來的課桌運(yùn)用了人工智能,可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小,而且,圖案還是動態(tài)的呢。

          看完了未來課桌的外觀,我們來看看未來課桌的功能。上課了,但同學(xué)們都沒拿課本,這是為什么呢?原來啊,未來的課桌成了個觸控屏幕,啟動時,只需輕點(diǎn)桌面,桌面上就會出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語文課本,就輕觸“語文課本”鍵,一個有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會立刻彈出來,需要什么內(nèi)容,就點(diǎn)擊什么標(biāo)題,相應(yīng)的內(nèi)容就會顯示在桌面上。要記筆記時,只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵,桌面上的一個凹槽就會打開,一支觸控筆就會升上來,然后用這支筆在桌面上寫字,字跡就會自動保留下來。用完后,把筆放回凹槽內(nèi),它就會降下去,凹槽也會自動關(guān)閉。要翻頁時,只需輕觸頁角,顯示在桌面上的書就會自動翻頁。如果有同學(xué)上課溜號了(包括睡著了),按兩次都會發(fā)出振動提醒你。如果第三次,你仍然不改的話,課桌就會伸出一只手,扇你一個大耳光。要做課后作業(yè)或考試時,老師會把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上,學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時,只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵,一張草稿紙就會顯示在桌面上。如果草稿紙用完了,點(diǎn)一下草稿紙,字跡就會自動消失。同樣,寫錯了的時候,只需點(diǎn)擊一下錯誤的地方,那里的字跡就會消失。做完后,點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵,試卷或作業(yè)就會發(fā)送到老師的講桌上,讓老師批改。如果有人想作弊,前兩次課桌都只會用聲音警告,第三次作弊,試卷或作業(yè)就會消失,并自動以零分計算。怎么樣,未來的課桌先進(jìn)吧?

          其實(shí),未來的課桌還有許多功能,但我們的時間旅行即將結(jié)束。我相信,在我們的努力下,未來,一定會十分美好!

        未來的課桌想象作文 篇2

          我設(shè)計了一個神奇的未來的課桌!

          我要把課桌設(shè)計成五角星,就是中華人民共和國國旗上的那種,讓我們時刻牢記祖國母親的愛,牢記祖國對我們的培養(yǎng)和期望,中間有個又大又正的顯示器,顯示器的右上角有一個紅綠燈,如果你上課走神了,它會提醒你。要是顯示器沒電了,我設(shè)計的桌子腿會自動撿垃圾“吃”,然后再把它轉(zhuǎn)化成電能,提供給其他部件,這樣既可以節(jié)省能源,還可以凈化環(huán)境。如果遇到了難題,找不到老師,我們就把難題輸進(jìn)顯示器里,讓他給我們解題講述;如果你疲勞了,顯示器就會自動顯示一大片森林,幫你消除疲勞;課間休息時它就會顯示動畫或音樂,讓你放松,感到輕松愉快。

          課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個人用品的地方,課本去哪里了呢?它們都存在顯示器左邊的課程表里了,該上什么課了,就按一下課程表上的相關(guān)按鈕,它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容,該準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用品了。

          我設(shè)計的桌子腿也不能小看它的功能呀!它可以按照同學(xué)們的身高自動調(diào)節(jié)高低,保證每個同學(xué)都很舒服。

          這個課桌還有一個神奇的功能。如果你寫作業(yè)的姿勢不端正,它就不顯示你寫的字,然后把姿勢是調(diào)整好了,它就會讓你繼續(xù)寫下去,并獎勵你一個巧克力。如果你寫完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師,老師批改完了再回復(fù)給你就行了。

          到20xx年5月29日,在我第二十個生日那一天,希望我自己設(shè)計的課桌就能問世!

        未來的`課桌想象作文 篇3

          未來的課桌是什么樣的呢?想知道是什么樣的,下面就和我來設(shè)計一下吧!

          我想未來的課桌會有一個顯視屏。上課的時候老師講的內(nèi)容,我按一個按鈕它就會把老師講的東西全都記在顯視屏里面,下課了老師每次都會留一些作業(yè),要是我忘了老師講的東西我可以看一下顯視屏,還可以玩游戲讓大腦放松,可以聽會音樂。

          我想未來的課桌還會有一個監(jiān)視器,我寫作業(yè)的時候,要是坐姿不正,課桌還可以發(fā)出聲音讓我坐好。老師在家里也可以看見我是不是在寫作業(yè),要沒寫老師還能在監(jiān)視器里說我。要是我的東西丟了,它可以準(zhǔn)確的確定是誰拿的,要我們學(xué)校進(jìn)了小偷,它能趕快發(fā)出聲音給我說。

          未來的課桌也是個廚師,當(dāng)我寫作業(yè)的時候,我的肚子“咕咕”的響,它可以在它的肚子里面排上來幾個小面包和一瓶可樂,這樣我就不在餓了,還有我寫作業(yè)的時候,寫錯了一個字,它就會說“你寫錯了!你寫錯了!”然后它把我寫錯的字擦了,把正確的字,寫在顯視屏上讓我再比著寫上。

          這就是我設(shè)計的未來的課桌,真想長大成一位發(fā)明家,發(fā)明一個這樣的課桌。

        未來的課桌想象作文 篇4

          今天是一個風(fēng)和日麗的星期天,我早早地起來上學(xué)了。來到學(xué)校,原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧.我忽然看到我們班的一對好朋友今天卻吵了起來,到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣?原來是因(yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕,小明沒有抓住小紅,結(jié)果撞到了桌子角上,手臂撞流血了。

          我想:如果桌子變的柔軟起來,那該有多好呀!我邊走邊想邊看,"丁零零,丁零零"上課了。大家都坐到自己的位子上.老師講起課來,只見東東一會兒看窗外,一會兒又咬指甲,老是不認(rèn)真聽講。瞧!那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了,還有的同學(xué)手支著頭……我想:如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了。

          如果,我發(fā)明了這樣一個神奇的桌子,我就給它取一個響亮又好聽的名字叫"多功能課桌"。

          它的用途可多了!比如:在你上課時坐姿不端正,它就會立刻伸出一只小手教導(dǎo)你.如果你的個子低,看不清黑板,就可以把你的桌子調(diào)高些,如果你的個子高,擋住了別人,就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒,這樣就很方便了!

          還有一個用途最使我驕傲,就是在冬天的時候,我們的手被凍的通紅,手都握不住筆了,不過,只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會感到溫暖,如果夏天到了,就會感到一陣清涼.隨著四季變化,它會自己調(diào)節(jié)溫度。

         。⑧粥粥,嘀嘀嘀"鬧鐘響了,我揉了揉睡意朦朧的眼睛,"啊,原來是場夢呀。⑽译y過的說道。

          不過,我相信也許在不久的將來,這個愿望一定會實(shí)現(xiàn)!

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