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      2. 假如時(shí)間可以倒流的作文

        時(shí)間:2022-08-09 13:58:56 想象 我要投稿

        假如時(shí)間可以倒流的作文(2篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的假如時(shí)間可以倒流的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        假如時(shí)間可以倒流的作文(2篇)

        假如時(shí)間可以倒流的作文1

          每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)覺得慚愧。假如時(shí)間可以倒流……

          那是上四年級(jí)時(shí)的一天上午,下了第二節(jié)課該做操了。由于是冬天,看到外面北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,我不禁打了個(gè)寒顫,就不想去做操了。這時(shí)我忽然想起了前些天杜嘉維肚子疼就沒做操的一幕,便裝起病來。我右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋有氣無力的放在左手上,嘴里呻吟著。老師正好路過,急忙問道:“哪里不舒服?”說著還用手摸摸我的'頭。我裝作很痛苦的樣子說:“老……師,我……有點(diǎn)肚子……疼!闭f完又趴在桌子上了。老師說:“別去做操了!在屋里休息休息吧!”聽了老師的話,我心里暗喜,我為自己高超的演技折服了。終于,同學(xué)們都去做操了,我透過玻璃窗,看到同學(xué)們迎風(fēng)做操的情景,不知怎么,心里挺不舒服的。

          同學(xué)們做操回來,她們關(guān)心的我有點(diǎn)不自在,“肚子還疼嗎?”“揉揉,哪?我看看,要不去醫(yī)院?”醫(yī)院?簡(jiǎn)直嚇?biāo)牢遥?_+我連忙說:“沒事!焙髞硗瑢W(xué)們都去玩跳皮筋,而我為了不露餡,只好悶在班里。

          第四節(jié)課是語(yǔ)文課,老師講得很生動(dòng),我是班里出了名愛發(fā)言的。結(jié)果,我忘了自己是病人,忍不住舉起手來。當(dāng)我正確的回答出問題時(shí),老師不僅表?yè)P(yáng)了我,還說:“你們都學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家,生病還學(xué)習(xí)那么積極!”聽了老師的話,我感到有點(diǎn)難為情。

          下學(xué)了,該我鎖門了,同學(xué)們都出了門,老師對(duì)我說:“這樣吧!別站路隊(duì)了,也別鎖門了,回家吧!”“老師,可…… ”“沒關(guān)系,你不是有病嗎?回家休息吧!!”老師的關(guān)心,使我的心里好像打翻了五味瓶,真不是滋味!

          假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來,我一定不會(huì)那樣做了!我要不斷超越自我,讓悔恨的事情在生命中消失,我相信我不會(huì)給自己留下遺憾!

        假如時(shí)間可以倒流的作文2

          光陰似箭、日月如梭。時(shí)間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了四年的光陰。我從一個(gè)朦朦朧朧的小孩子變成了一個(gè)學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生

          假如時(shí)間可以倒流我一定會(huì)珍惜,把握住那過去的四年時(shí)間!

          假如時(shí)間可以打倒流,我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許許多多的課外班:美術(shù)班、音樂班、奧數(shù)班、作文班??“臺(tái)上一刻鐘、臺(tái)下十年功”。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái),表演我的“拿手好戲”!同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C(jī)勃勃的畫兒贊嘆:為我一首激情高昂的小提琴而沸騰;為我一篇如畫的作文而陶醉??喔,這是件多么美好的事情。

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成,作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,再也不寫得一塌糊涂。一邊上課、一邊認(rèn)真聽講做筆記,下課復(fù)習(xí)。老師讓背的課文一定背好。仔細(xì)做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的`游戲,同學(xué)有不會(huì)的題盡量幫他解決。一起游戲、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起快樂。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩。

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩耍時(shí),喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會(huì)在每個(gè)有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子,同時(shí)勸說那些人不要破壞環(huán)境,這樣公園里就更漂亮啦!我還告訴他們瓶子經(jīng)過廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好!

          可惜的是:時(shí)間不能回到過去。不過,我會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜今后寶貴的時(shí)間,多做一些有意義的事情。

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