關于未來的科技想象作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的未來的科技想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的科技想象作文 篇1
隨著科學技術的進步，社會不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)品，就連鞋子也變成了新的模樣。
未來的鞋子可以根據(jù)你腳的大小來變化，你的腳隨著年齡增長而長大了，鞋子也就跟著變大，而且既不會發(fā)腳氣，又很舒適。
還有，未來的鞋子可以根據(jù)天氣的變化來保暖降溫，冬天可以給人溫暖，夏天可以給人一絲涼意。下雨的時候可以當雨鞋，下雪的時候可以當成防滑鞋，當然了，在炎熱的時候可以當涼鞋，寒冷的時候可以當棉鞋，非常適合你的需要。
這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來變化，并且質(zhì)量也好，每當你的鞋臟的時候，只要按下自動清洗鍵，眨眼功夫鞋子就變干凈了，再也不會讓你費九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的時候，輕輕按下自動修補鍵它就會自動修補好，也不需要讓你花錢費時去修了。
請你想想，如果人們沒有穿好鞋，走路時掉了怎么辦？不必擔心，這種鞋子穿上去，即使你不系鞋帶也不會掉，因為鞋子里面有一種隱形的繩子，會在你穿鞋的時候牢牢的綁住，所以是不會掉的。我相信，隨著科技的發(fā)展，人們一定會創(chuàng)造出這種鞋子。
未來的科技想象作文 篇2
這天，我像往常一樣起床。機器人迅速行走過來，給我端來可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。
哦，忘了告訴你，現(xiàn)在是2200年，今天是星期六。
吃完早餐后，我走出房間，來到客廳，坐在一張用特殊材料做成的沙發(fā)上，按了一下黃色按鈕，電視剎那間出現(xiàn)在我的眼前，沙發(fā)上同時伸出一個麥克風，并播出一句話：“請問您想看什么頻道？”“機器人頻道�！蔽覍χ溈孙L回答道。瞬間，電視上從導視頻道轉成機器人頻道。機器人頻道上，主持人介紹著科學家們新研發(fā)出的機器人，報導著各大機器人賣場的機器人銷售情況。
看著看著，我懷念起了母�！偵饺�。從20xx年離開三小起，我已經(jīng)離開了這個母校186年！186年來，我竟從來也沒有去參觀一下母校�？磥�，今天我必須得去參觀三小一次了。
我隨即按下白色按鈕。頓時，電視、桌子、柜子一一被收了起來。只有麥克風還在原地。我朝麥克風說了一句：“我要坐飛機去三小。”轉眼，房子變成了一架飛機，飛在了空中。
我朝窗外望去，哇！天上的飛機可真多啊！有紅色的，有綠色的，有藍色的，有紫色的，還有純白色的。雖然飛機很多，但奇怪的是，飛機沒有哪兩輛是挨得很近的。我以為是因為駕駛員十分專注、小心。機器人正巧走來，讀取了我的腦電波后，向我解答：“錯了。之所以會這樣，是因為在飛機表面都裝了電磁鐵，通上了電，由于同極相斥，自然不會相撞�！蔽衣犃耍瑸楫斀袷澜缈萍及l(fā)展速度如此之快感到驚訝。
不久，飛機降落在瓊山三小負1樓。我剛拉開門，一扇電子門擋在我面前。一位機器人門衛(wèi)向我問道：“您是觀光游客嗎？”
“是。”我回答。
“那請您付50元門票�！�
我隨即找起了錢包，卻發(fā)現(xiàn)錢包沒帶。我只好硬著頭皮說：“我沒帶錢包�！�
那門衛(wèi)回答：“沒關系，還可以用手機付款�！�
我聽了，如遇救星，拿起手機在感應區(qū)碰了一下。隨即，電子門緩緩打開。
我走過電子門后，在一位導游的指引下，來到了一間教室的參觀席。
落座后，我才想起：今天是星期六，孩子們不會來上學，來這兒等于白來。
導游見了，說：“現(xiàn)在雖然學生不來上學，但老師會來改卷。只不過，不用筆改。”
“不用筆改？不會吧？”我納悶了。
導游笑了：“你不知道，現(xiàn)在學生上課做作業(yè)都用電腦，考試也一樣。每次考完試，老師就回收考試用的硬盤，考過的試卷就存在里面。然后把硬盤插進改試卷專用的電腦，改完客觀題。至于主觀題，就由老師用電子筆來改�！�
“哦�！蔽胰粲兴�。
這時，正午12點的鐘聲敲響了。要坐“房飛機”回去已來不及了，我便按了衣服上的一個按鈕，“空間轉移洞，”便將我?guī)Щ亓肆硪粋�家。因時間關系，我用1枚膠囊代替了午飯（你不并擔心我，因為這枚膠囊濃縮了我所有所需的營養(yǎng)，不會使我營養(yǎng)不良）。吃下膠囊后，我喝了一點純水，便走近了房間，準備睡午覺。
機器人為我開了“無氟利昂空調(diào)”，待我蓋好被子后，又噴了幾噴“助睡水”。我在“助睡水”的幫助下，不久便進入了夢鄉(xiāng)。
未來的科技想象作文 篇3
夢，是虛幻的，也是無實的'；夢，是遙遠的，也是近在咫尺的；夢，是未來的，也是現(xiàn)在的。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，當熟悉的歌聲又在耳邊響起，我在想著我的未來，
小時候我躺在床邊，時刻都在想著我長大以后會成為什么？是老師，醫(yī)生，還是科學家？面對著無數(shù)種選擇，我最終選擇了科學家。
一天我做了一個夢，夢見了我考上了著名的清華大學，我這一天有實驗課，在清華大學的實驗室里，和同學一起發(fā)明了很多的東西�，F(xiàn)在我跟大家介紹一下我發(fā)明的東西。
第一個是全能機器人，這款機器人不僅能幫助人們打掃衛(wèi)生，還能幫助人們遞飲料，遞水，按摩，還能夠當導航使用，幫助人們找位置，最后還可以聽音樂。第二個是V5超能平板，為什么說它是超能平板呢？因為它的屏幕能伸直，也可以彎曲，而且便于攜帶。它的功能有很多的好處，第一種好處是可以看電視劇，能有3D的感覺，第二種好處是可以學習，幫助孩子不會的問題，還有老師就講課，而且是免費的。第三種好處是，如果家長怕孩子玩游戲，可以設定密碼，不讓孩子玩；第四種好處是，立體打印，把內(nèi)存卡直接放到打印機上，打印機上就會打印出來，出來的東西就是立體的；第五種好處就是感觸玩游戲，哇哦身體觸摸就能玩身臨其境的游戲；第六種好處就是，可以幫助人們防盜，當有人闖進家里偷東西時，它會自動報警，，這樣警察就會很容易的抓住小偷了。第三種我們發(fā)明的是食品機，這種機器可以做好多好多好吃的，例如青島大蝦，煎魚，烤雞翅，同學們肯定會認為這些東西不健康沒營養(yǎng)，但是我可以辦證這個機器人做出來的東西是健康的，
這就是我未來的理想，希望能夠范明更多的東西。