【精選】想象作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼南胂笞魑10篇,歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
看著公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),總覺(jué)得有些欠缺。我多么夢(mèng)想擁有一輛多功能的汽車(chē)!
20年后的一款汽車(chē),并不像現(xiàn)在那么單調(diào),四周都有防護(hù)功能。對(duì)于總設(shè)計(jì)師的我,把這一款車(chē)取名為“別具匠心”。之所以取這個(gè)名字,有兩個(gè)原因:一是不用汽油,汽車(chē)在任何一個(gè)地方,都會(huì)自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量,為汽車(chē)動(dòng)力提供充足的能源;二是車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造很好,其舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前,車(chē)上安有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的功能鍵。有的人會(huì)問(wèn),這些按鍵有什么作用呢?這五個(gè)按鍵啊,大有作為!
天氣熱的時(shí)候,你按下紅鍵,汽車(chē)?yán)镱D時(shí)清爽入骨,寒氣對(duì)流,并且會(huì)從果汁箱里出來(lái)一杯冷飲,喝后使人心曠神怡。不過(guò),天氣冷的時(shí)候怎么辦呢?不用擔(dān)心,你按下黃色鍵,熱氣頓時(shí)迎面撲來(lái),籠罩整個(gè)車(chē)身,充滿了春天般的溫暖。
我們都知道,汽車(chē)只能行駛在陸地上,船只能在水上航行,而這輛汽車(chē),你只需輕輕地按下藍(lán)鍵,汽車(chē)的輪胎自動(dòng)變成浮力球,然后自動(dòng)封鎖所有門(mén)窗,成了船的模樣,沖入水中,自動(dòng)游玩,既使人驚嘆,又叫人舒服。上岸時(shí),再次按下藍(lán)鍵,恢復(fù)成汽車(chē)的樣子,又可以在陸地行駛。
如果路上塞車(chē),能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔,那該有多好!這個(gè)愿望對(duì)于這輛汽車(chē)來(lái)講,成為了現(xiàn)實(shí)。你按下綠鍵,汽車(chē)的兩邊沖出兩只大翅膀,噴氣機(jī)從尾部露出來(lái),成了飛機(jī)的模樣。汽車(chē)飛上天空,自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中,享受飛翔的樂(lè)趣。玩夠了,便再次按下綠鍵,恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
還剩下一個(gè)橙鍵了,它是干什么的呢?汽車(chē)行駛在車(chē)輛較多的公路上,加上路況不好或惡劣的天氣,往往會(huì)造成一些車(chē)禍,經(jīng)常使司機(jī)心驚膽顫。這個(gè)看似不起眼的橙鍵,具有避免一切交通事故的功能。汽車(chē)在公路上行駛時(shí),按下橙鍵,便穿越了時(shí)空,而司機(jī)的視線并沒(méi)有受到干擾,汽車(chē)川流不息,司機(jī)并無(wú)絲毫擁擠的感覺(jué)。這樣,就杜絕了一切交通事故的發(fā)生。
當(dāng)然了,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力的學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)才能發(fā)明多功能汽車(chē)。我一定會(huì)努力的!
想象作文 篇2
沒(méi)有了你,所有與愛(ài)情有關(guān)的日子,都會(huì)讓我感到忐忑和不安。
我不知道此時(shí)的你是獨(dú)自靜坐在沐浴陽(yáng)光的窗前,默數(shù)著離別的日子,回憶我們?cè)?jīng)美好的點(diǎn)滴。還是躺在一個(gè)陌生的臂彎里,享受著愛(ài)情的甜蜜。
我的惶恐,最大來(lái)自于歲月的衰老,隨著每一天的離去,消失的是我們彼此心中的印記。我好害怕,有一天突然從夢(mèng)中驚醒,你的身影已變得模糊不清,那原本溫?zé)岬呐f夢(mèng)也變得殘缺不堪,挾帶著寂寞和孤獨(dú)侵入我空洞的靈魂,成為我揮之不去的夢(mèng)魘。
我多想,讓一切回到原始的起點(diǎn)。如若這段感情給你的更多的是傷害,我寧愿我們沒(méi)有相遇。因?yàn)槲夷芟胂蠓蛛x的每一天,你的痛苦和煎熬。
我寧愿想象有那么一天,我們相遇在我們相愛(ài)的某個(gè)站點(diǎn),秋日午后三點(diǎn)的陽(yáng)光照耀著你美麗的臉龐。微笑和濃濃的愛(ài)意蕩漾在嘴角,嬌嗔的說(shuō):“好久不見(jiàn),我想你!”
我想象有那么一天,我們?cè)诙镜哪硞(gè)夜里,看著漫天的節(jié)日煙火,你會(huì)把冰涼的小手調(diào)皮的貼在我的臉上,我會(huì)輕輕的拂去你臉上凌亂的碎發(fā),然后我們緊緊的擁抱在一起。
我想象有那么一天,春雨輕輕叩打你我頭上的花折傘。我們相互依偎著躲在傘下,說(shuō)不盡的甜言蜜語(yǔ)。細(xì)雨打濕我的左肩,你的右肩,肩上有些冰涼,心里卻很溫暖。
我想象有那么一天,夏夜的微風(fēng)沒(méi)有那么濕熱,輕拂著你美麗的裙角,你的黑發(fā)揮打我那輕吻著你的鼻尖,你美麗的眼睛像一汪清泉,倒影著我的身影。
我想象有那么一天,愛(ài)情不是生命的附屬,而是全部,我們也不是過(guò)客,而是彼此的全部。
我想象有那么一天,愛(ài)情不會(huì)那么世俗,沒(méi)有那么多的贅加。愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單,愛(ài)就能在一起。
如果有那么一天,我們會(huì)一直相愛(ài),不是嗎?
我想象有那么一天,當(dāng)你年邁,午后的陽(yáng)光依舊照耀你美麗的臉龐,你會(huì)驕傲的告訴圍坐身旁的兒孫我們的故事,關(guān)于我和你的故事,并且說(shuō):“有人在想念我,而我也在想念他”你如小女孩般羞澀,微笑蕩漾在你的臉龐,淚水在你眼眶里打滾,有一絲的甜蜜卻流淌在你的心底。
如果有那么一天,我希望那個(gè)人是我。
想象作文 篇3
突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,唉,他不就是時(shí)光老人嗎?看著他笑咪咪的樣子,肯定有什么好事,果然不出我所料,時(shí)光老人高興的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請(qǐng)跟我上飛船吧!”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。
過(guò)了一會(huì)兒,飛船落到了一所學(xué)校的大門(mén)前,我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到一間教室里,我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒(méi)有,怎么上課呢?我問(wèn)時(shí)光老人,時(shí)光老人問(wèn)答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來(lái)了;按一下黃色按鈕,并說(shuō)出自己想吃的食物,不到一分鐘,機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前;按一下綠色按鈕,機(jī)器人便會(huì)來(lái)到你的面前,幫你收拾東西打掃衛(wèi)生;按一下橙色按按鈕,墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,說(shuō)出自己想看的電視,大屏幕上便會(huì)播放電視;按一下藍(lán)色按鈕,便會(huì)出來(lái)一個(gè)大洞,走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來(lái)了許多方便,我們可以在這里好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前!
想象作文 篇4
在某城市的一棟實(shí)驗(yàn)室里,有一間電腦書(shū)房。書(shū)房在二樓,在臥室的隔壁,是由一百臺(tái)電腦來(lái)控制的。書(shū)房的電腦裝置里儲(chǔ)存了三套電腦程序。程序1能提供主人做實(shí)驗(yàn)時(shí)所需要的世界各國(guó)的最新信息。主人只要說(shuō)一下國(guó)家的名稱,電腦桌前的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)國(guó)家關(guān)于該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的最新資料,并且已經(jīng)翻譯成中文,而且還一字不差,給主人的工作帶來(lái)了很大的幫助。
程序2是讓主人在繁忙的工作之余,輕松娛樂(lè)的程序。每當(dāng)主人連續(xù)工作幾小時(shí)后,感到頭腦昏沉,兩眼發(fā)酸,十分疲勞時(shí),電腦就會(huì)知道主人需要放松一下了,便開(kāi)始播放婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲。如果主人不喜歡聽(tīng)這些曲子,只要主人說(shuō)出他喜歡聽(tīng)的歌曲的名字,電腦就會(huì)立刻找到此歌并播放,頓時(shí),整個(gè)書(shū)房就沉浸在優(yōu)美的歌曲聲中,主人的疲勞自然也就一掃而光了。
瞧,主人的書(shū)房里還有一個(gè)笑嘻嘻的機(jī)器人,它是主人的特級(jí)幫手。它呢,也是由電腦來(lái)控制的,并安排在程序3里。當(dāng)主人提不起神時(shí),機(jī)器人便會(huì)沖好一杯香氣撲鼻的熱咖啡,送上前去;當(dāng)主人用腦過(guò)度昏昏沉沉?xí)r,機(jī)器人便遞給主人一塊冷水毛巾擦把臉,清醒一下頭腦;主人感到脖子酸痛,背直不起來(lái)時(shí),機(jī)器人會(huì)給他全身按摩;更美妙的是,主人說(shuō):“某某文件”,機(jī)器人就會(huì)迅速地遞上文件,還絲毫不錯(cuò)。
怎么樣,你想要一間這樣的電腦書(shū)房嗎?
想象作文 篇5
我是一朵潔白無(wú)瑕的云。我可以飛向大海,田野……
我經(jīng)常到冬爺爺家去做客,冬爺爺家非常美麗。四周都是冰雕玉刻的圖像,有鳳凰,有孔雀,有龍,有花……比魯班在世雕刻得還要美麗。冬爺爺房間里有一張冰床,上面鋪著柔軟的雪花,床旁邊有一張桌子,上面有著冬爺爺愛(ài)喝的飲料。冬爺爺家可熱鬧了,小朋友們?cè)谀抢锒蜒┤,打雪仗,玩得可高興了。喜歡冒險(xiǎn)的孩子在郊外拉雪撬,滑雪,歡快的笑聲在冬爺爺家的屋頂上空回蕩。
我告別了冬爺爺,來(lái)到田野。那里山青水秀。河里住著小魚(yú)它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒。有的躲在河里深處,有的躲在野花姐姐的身下,有的躲在石頭弟弟的身后。那條紅色小魚(yú)怎么找也找不到它們。只好大聲叫著:‘出來(lái)吧,我認(rèn)輸!’那些小魚(yú)急忙跑出來(lái)。那只黃色小魚(yú)被卡在石頭縫里,大家齊心協(xié)力把它拔了出來(lái)。
我又來(lái)到田野,看到田里的秧苗一個(gè)個(gè)垂著頭,農(nóng)民伯伯搖著扇子也難以驅(qū)趕夏天的炎熱。我抖了抖身子,一場(chǎng)甘露下了起來(lái)。禾苗張開(kāi)大口“咕咚!咕咚……”地喝了起來(lái)。我又找來(lái)風(fēng)姐姐她使勁地扇了起來(lái),把炎熱趕走了。我看著心里甜甜的。心想“為人們做了一件大好事!痹逻^(guò)柳梢,我要回到我溫軟的小屋里去了。
這就是我,一片快樂(lè),活潑的云。
想象作文 篇6
有一只又矮又白的貓,開(kāi)了一家照相館,這個(gè)照相館叫作很好看照相館,生意十分火爆。
生意火爆的原因是,這只貓長(zhǎng)得很矮小,能把貓們拍得特別高大。而且,他能調(diào)制非常好的美白效果,拍出來(lái)的照片大都十分好看。
這天,照相館來(lái)了一個(gè)特殊的人物,她是貓國(guó)的女王——貓女王。
她長(zhǎng)得不好看,別人雖然明著不說(shuō),但在背地里,可一直在嘲笑她呢!所以,貓女王準(zhǔn)備拍張十分美麗的照片,讓他們無(wú)話可說(shuō)。
小白貓給貓女王拍照,心情可謂是又激動(dòng)又擔(dān)心。拍好了,自己一步登天;可拍差了,那可慘嘍!
小白貓十分緊張,在拍照的時(shí)候,小貓爪不停顫動(dòng)。第一張照片十分模糊,比貓女王自己還丑上幾分。貓女王氣極了,威脅道:“你若再拍不好,我就砍了你的頭。拉出去示貓!(貓女王的霸道一句話表達(dá)出來(lái)了。)
小白貓有個(gè)毛病,一緊張就會(huì)摔倒。這不,經(jīng)貓女王一嚇,它果真摔倒了。這一回倒好,他把貓女王拍得丑極了:大大的鼻孔,粗粗的脖子,大大的貓臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的下巴。而且,他還把美白相機(jī)開(kāi)成了加黑相機(jī),貓女王全身都拍成了黑黑的了。(此處的人物肖像描寫(xiě),有推動(dòng)情節(jié)作用。)貓女王一見(jiàn),不由大怒:“啊,你這個(gè)死貓,我要?dú)⒘四?!!”說(shuō)完,她掄起一把菜刀就砍過(guò)去。突然,她放下了菜刀,木然地倒了下去。啊,她居然被小白貓活活氣死了。
貓國(guó)王知道自己老婆死了,也突發(fā)心臟病死了。按貓國(guó)的規(guī)定,誰(shuí)殺死了前任國(guó)王,他就可以當(dāng)新一任的國(guó)王。(情節(jié)曲折,出乎意料)
就這樣,小白貓當(dāng)上了貓國(guó)的國(guó)王。
想象作文 篇7
我們都知道“一年之計(jì)在于春。”我問(wèn)春天姐姐:“春天姐姐,當(dāng)您來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物蘇醒,河面上的冰都化掉了。小草都偷偷得從土里鉆出來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,許多花兒都竟相開(kāi)放。您有什么本領(lǐng)能讓他們蘇醒?” 春天姐姐笑著說(shuō):“這不是我一個(gè)人的功勞。當(dāng)春風(fēng)妹妹飄過(guò)時(shí)柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出嫩葉,當(dāng)春雨弟弟落下來(lái)時(shí)滋潤(rùn)了大地,讓小草叢土里鉆出來(lái),讓鮮花開(kāi)滿大地,讓大地穿上彩色的衣服。當(dāng)太陽(yáng)公公生起來(lái)的時(shí)候,萬(wàn)物斗爭(zhēng)開(kāi)了眼,都活起來(lái),讓大地生機(jī)勃勃!
我有一個(gè)問(wèn)題,自己想了很久以后還是不知道答案。于是疑惑不解的問(wèn)春天姐姐:“春天姐姐,每當(dāng)您來(lái)到人間的時(shí)候,有很多人都十分高興。但有些人卻十分不高興。總覺(jué)的春天來(lái)了以后,很快的想到了冬天! 春天姐姐天了以后并沒(méi)有生氣,反而面帶微笑的回答:“一些人看到春天來(lái)了因?yàn)樗麄冇泻艽蟮男判摹6切┛吹酱禾靵?lái)了想到冬天的人因?yàn)闆](méi)有信心所以想到冬天,要給他們信心,他們見(jiàn)到春天一定會(huì)很高興。
我十分喜歡春天。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了活力。我決定要把一切生命都在春天發(fā)揮來(lái)。春天姐姐說(shuō):“你有這中想法十分好。但愿祝你成功。” 春天姐姐說(shuō)完以后走了。
我希望能再和大自然說(shuō)話 ,向夏天哥哥、秋天妹妹、冬天弟弟……向他們了解更多的事情,要從他們那里得到信心。我十分喜歡大自然。
想象作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是去看一看遼闊的大海,郁郁蔥蔥的森林和美麗的銀河。如果我有一雙翅膀那該有多好。
借我一對(duì)翅膀,我先去看看那遼闊無(wú)邊的大海。在海邊撿那各種各樣、奇形怪異的貝殼,瞧!有的像扇子,有的像葫蘆哦,還有的像五角星;還想去看那千姿百態(tài)的珊瑚,是不是如老師所說(shuō)的那樣像分枝鹿角,像綻開(kāi)的花朵,像茂密的叢林,還要與小魚(yú)們玩捉迷藏。
借我一對(duì)翅膀,我要去看看那神秘安靜的森林。與小白兔一起去采蘑菇,大的、小的、白的、花的、真是五彩繽紛;跟獵豹賽跑,與它比一比高低;最后再與野豬大媽一起做點(diǎn)心。
借我一對(duì)翅膀,我最后要去那美麗的銀河?纯磁@珊涂椗鄷(huì),與星星談天說(shuō)地,聽(tīng)月亮姐姐講故事,最后進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我渴望、我希望有一對(duì)翅膀,讓它帶我去品味人生的奇妙。那就借我一對(duì)翅膀吧!
想象作文 篇9
我是一棵普通的大樹(shù),生活在一個(gè)茂密的森林中,每天喝著晨露醒來(lái),夜晚聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱入睡,日子寧?kù)o而又幸福,同伴也都陪伴著我。可是,在一個(gè)灰蒙蒙的日子里,耳邊傳來(lái)陣陣的轟隆聲,把我吵醒了,“人類!是人類,他們?cè)诟墒裁矗俊蔽矣忠苫笥趾ε,我眼睜睜看著人類拿著電鋸肆意砍伐我的同伴們,連同我的父母,我躲在角落里,沒(méi)有勇氣站出來(lái)拼搏一下,這血淋淋的一幕讓我終身難忘!
后來(lái),一個(gè)教授模樣的.老頭把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的環(huán)境里(一個(gè)公園),這里有花、草、河流……這里的每個(gè)景物都是成雙成對(duì)成群的,唯獨(dú)我是孤零零的一個(gè),這里花兒十分驕傲,對(duì)我愛(ài)理不理,百般挖苦,嘲笑我是鄉(xiāng)下來(lái)的大佬,不懂城市風(fēng)情。每天都有成千上萬(wàn)的人來(lái)看我,這小小的公園哪能容下他們呢?
直到有一天,我看到了被做成木欄的媽媽,心中十分難受,“人類。∈裁磿r(shí)候你們才能覺(jué)悟!越來(lái)越多的災(zāi)難向人類發(fā)起進(jìn)攻,沒(méi)有我們的庇護(hù),你們要怎樣生存!”
想象作文 篇10
有一位同學(xué)在寒假里選做了遼寧省1999年的中考作文題。題目是這樣的:
閱讀下面的資料,然后按要求寫(xiě)一篇記敘文。
1.晚上,一陣劇烈的咳嗽停下來(lái)之后,張叔叔終于決心戒煙了。
2.想起自身幾次因吸煙鬧出的笑話,他毅然把煙斗扔到樓下。
3.剛一出手,他就后悔了,連忙飛身下樓。
4.他心想:要是能趕到煙斗落地前就把它接住該有多好呀!
要求:利用資料(圖畫(huà)和說(shuō)明文字),并根據(jù)自身平時(shí)的觀察和積累,展開(kāi)合理想象, 補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
下面就是這位同學(xué)的作文:
如此戒煙法
我家鄰居張叔叔的煙齡有二十多年的悠久歷史了。打我記事起,張叔叔上班時(shí)手里夾煙,做飯時(shí)嘴里叼煙;有客人來(lái)時(shí)抽煙,獨(dú)自一人時(shí)也抽煙。我對(duì)他說(shuō):“吸煙有害健康。”他卻說(shuō)什么“手上夾支煙,生活似神仙!
這不,今天晚上,張叔叔因?yàn)槌闊煻人圆恢。一陣劇烈的咳嗽停下?lái)之后,張叔叔很后悔,后悔自身不應(yīng)當(dāng)抽那么多煙,張叔叔終于決心戒煙了。
盯著手中的煙斗,張叔叔不由想起了幾次因吸煙而鬧出的笑話。
就說(shuō)上星期天,張叔叔因迫不急待地想煙抽,因而著急忙慌地衣著拖鞋拿著錢(qián)向小賣(mài)店跑去。在他下樓時(shí),有好多人看到他穿的那雙拖鞋就大笑起來(lái)。張叔叔還不知怎么回事,可他向那雙拖鞋看時(shí),自身也樂(lè)了。原來(lái),那拖鞋一個(gè)大一個(gè)小,還穿反了。這時(shí)他已經(jīng)到了小賣(mài)店,說(shuō),“來(lái)盒……中華”,說(shuō)完就把錢(qián)遞了過(guò)去。營(yíng)業(yè)員開(kāi)口了,“你這是什么意思呀,竟拿紙來(lái)騙我,走走走。”張叔叔一看,可不,哪是什么錢(qián)呀,明明是一團(tuán)紙。哎,這鞋、這錢(qián)不都因?yàn)樗闊熜那卸斐傻难健?/p>
還有那次,張叔叔到朋友家去做客,看到客人家的桌子上放著一支煙,他不分青紅皂白拿起來(lái)就抽。這下可好,一吸,吸一口又苦又澀的水,他趕忙把煙扔掉。還在一邊嚷嚷:“這是什么怪煙呀,怎么這個(gè)味!边@家主人笑著對(duì)張叔叔說(shuō),這不是煙,是給小朋友的玩具。張叔叔聽(tīng)后目瞪口呆。哎,張叔叔這次出丑又是因?yàn)槲鼰煛?/p>
想著想著,他毅然把煙斗扔到樓下。剛一出手,張叔叔就反悔了。說(shuō)道,完了,那可是花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)的上等煙呀,說(shuō)罷連忙飛身下樓。
在下樓的過(guò)程中,他還在嚷嚷,要是能在煙斗掉地之前把它接住該多好呀?吹綇埵迨宓呐e動(dòng),大家都搖了搖頭:看樣子這煙是戒不成了。
這篇作文,把一個(gè)煙癮很大,而又沒(méi)有徹底的戒煙意志的張叔叔描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng),富有幽默感。為什么這篇作文寫(xiě)的比較勝利呢?除了運(yùn)用了描寫(xiě)的寫(xiě)法外,主要的就在于合理的想象。作文的開(kāi)頭局部、張叔叔回憶的兩個(gè)笑話全是作者想象出來(lái)的。假如沒(méi)有想象也就寫(xiě)不出這篇作文了;假如想象的不合理,或者描寫(xiě)的不生動(dòng),也就寫(xiě)不好這篇作文了。
聯(lián)想和想象是把作文寫(xiě)得生動(dòng)、寫(xiě)得實(shí)在的重要方法。
我們讀文章的時(shí)候,往往看到有的內(nèi)容寫(xiě)的是實(shí)實(shí)在在的事物(前面十四講的例文和作業(yè)大局部都是這樣的),但也有的卻是由具體事物引起的聯(lián)想和想象。我們寫(xiě)文章時(shí),不只要學(xué)會(huì)把自身見(jiàn)到的、聽(tīng)到的生動(dòng)實(shí)在地寫(xiě)出來(lái),而且要學(xué)會(huì)聯(lián)想、展開(kāi)想象,把籠統(tǒng)的概念具體化、形象化,讓逾越時(shí)空的想象發(fā)明出動(dòng)人的意境,“由此和彼、由表和里”,使文章的內(nèi)容更加豐富多彩、富有情趣,使文章寫(xiě)得更深、更新、更活。
聯(lián)想和想象是有區(qū)別的。
聯(lián)想,是一種心理活動(dòng)的方式,也是一種重要的構(gòu)思方式。它的特點(diǎn)是,從某一事物想到與之有一定聯(lián)系的另一事物。我們?cè)谏钪,隨時(shí)隨地會(huì)發(fā)生聯(lián)想。一提到“秋風(fēng)”,往往立刻會(huì)想到“落葉”,為什么會(huì)想到“落葉”呢?因?yàn)椤扒镲L(fēng)”和“落葉”不但在時(shí)空上往往相伴出現(xiàn),而且它們之間還有一定的因果關(guān)系,這就是“相關(guān)聯(lián)想”和“因果聯(lián)想”。我們好把小朋友比作“花朵”,因?yàn)榛ǘ涞孽r艷、惹人喜愛(ài),和小朋友有相似之處,這就是“相似聯(lián)想”。當(dāng)我們提到被家長(zhǎng)遺棄的孤兒時(shí),會(huì)自然想到我們?cè)诩议L(zhǎng)身邊的幸福,這就是“對(duì)比聯(lián)想”。我們看到一位慈祥的女教師時(shí),往往會(huì)想到媽媽,因?yàn)樗齻冊(cè)谀承┓矫嫦嘟,?duì)我們都是一樣的關(guān)懷、體貼,這就又是“相近聯(lián)想”了。由此可見(jiàn),“相關(guān)”“因果”“相似”“對(duì)比”“相近”,就是一事物與另一事物的聯(lián)系,這種聯(lián)系就是“聯(lián)想的橋梁”。
有的作文,比方狀物抒情的作文,有的作文中的一些細(xì)節(jié),比方升國(guó)旗時(shí)想到一些事情,就必需使用聯(lián)想的方法。
想象,是一種有目的、發(fā)明性的思維活動(dòng)。想象是利用我們頭腦倉(cāng)庫(kù)中所存儲(chǔ)的已有的信息(平常觀察的事物和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等,金釗作文中就利用了“穿錯(cuò)鞋”這一已有的信息),構(gòu)筑新的形象的心理活動(dòng)(金釗作文中就構(gòu)筑了張叔叔的一個(gè)笑話)。比方,當(dāng)你看完一本科幻小說(shuō),被其中驚險(xiǎn)迷離的情節(jié)所吸引,仿佛自身也乘坐宇宙飛船來(lái)到茫茫宇宙中和外星人交談。再比方,當(dāng)你聽(tīng)到一首優(yōu)美的樂(lè)曲,你會(huì)想到美麗的草原、藍(lán)藍(lán)的天空。這時(shí)你頭腦中的形象,就是你想象的結(jié)果。
有的作文,比方像上面這位同學(xué)所寫(xiě)的這樣的擴(kuò)寫(xiě)作文、童話故事、看圖作文,就必需使用想象的方法。
聯(lián)想,比較實(shí)在;想象,比較虛幻。聯(lián)想,想到就可以;想象,就比較具體。
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