精選動(dòng)物的想象作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的想象作文 篇1
電視臺(tái)要選演員了，小猴、小馬、小牛和小兔知道這個(gè)事情以后都急急忙忙回家做準(zhǔn)備，他們都希望能夠被錄取。
到了第二天，小猴戴上了它最喜歡的白手套，小馬穿上了姑姑從日本給帶來的新皮鞋，小牛也穿上了過生日時(shí)媽媽送的外套，只有小兔穿著普普通通的衣服。
過了一會(huì)兒，那些小動(dòng)物陸陸續(xù)續(xù)來到了電視臺(tái)。首先到的是小猴，它走到電視臺(tái)門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一塊香蕉皮，它看看了香蕉皮，自言自語道：這么臟的東西，千萬別弄臟了我的白手套，我還要考試呢！然后就不理不采地走進(jìn)了電視臺(tái)。接著，小馬和小牛也來了，它們同樣看到了那塊香蕉皮，卻都裝作沒看見，大搖大擺的走進(jìn)了電視臺(tái)。當(dāng)小兔來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有塊香蕉皮，心想，這是誰扔的，如果不趕快將它揀起來，不知會(huì)摔到多少人，于是它就趕緊將香蕉皮揀起來，放到了路邊的垃圾箱里。隨后，就走進(jìn)了電視臺(tái)。
這時(shí)，考官走進(jìn)來了，笑著說：“考試結(jié)束了，小兔被錄取了！”，動(dòng)物們都很驚訝，問為什么？考官說：“外面的香蕉皮是我們故意放的，是考驗(yàn)?zāi)銈兊模驗(yàn)檫@次招考的是一名勤勞、心靈美的演員。小兔雖然沒有穿漂亮的衣服，但是它的實(shí)際行動(dòng)證明了，它就是我們需要的演員。”聽了這番話，小動(dòng)物們都恍然大悟，小猴、小牛和小馬羞愧地低下了頭。
動(dòng)物的想象作文 篇2
有一天，小鴨出去散步，一不小心，掉進(jìn)了陷阱。
小猴看見了，急忙拿來一根長長的樹枝�？墒�，小鴨沒有手，抓不住樹枝。小熊來了，它想出一個(gè)辦法，把水倒進(jìn)陷阱里，小鴨就能浮上來了�？墒切『与x這里很遠(yuǎn)，十分鐘才能取到一桶水。小熊才拿到兩桶水，就累得精疲力盡了。
這時(shí)，小象來了。它說：小熊，你這個(gè)辦法要弄到什么時(shí)候�。窟�是用我的天然灑水壺吧。聰明的小象用長長的鼻子往陷阱里噴水。不一會(huì)兒，陷阱里就灌滿了水。小鴨浮上了水面。小鴨得救了。
動(dòng)物的想象作文 篇3
在一個(gè)夜深人靜哦晚上，我洗完臉，刷好友，又洗了一把熱水澡，終于躺上了潔白而又舒適的大床，不久就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)“呀，不好”，我家地上怎么全是蛇呢？更可怕的'是所有的蛇都像土雕塑一樣，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。抬頭一看，我家的大床上居然立著一個(gè)大大的墓碑，上面還刻有一些字跡，我輕聲的讀了一整遍字跡，突然，大地震動(dòng)了，不久后又停了下來，我頓時(shí)嚇得臉色蒼白，呆呆地站在原地，動(dòng)都不敢動(dòng)。就在這時(shí)，一個(gè)蛇精輕聲說到：“從現(xiàn)在開始，我們都會(huì)聽從你的吩咐的！”我半信半疑地叫蛇精們都跪下，結(jié)果還真都跪下了，這讓我大吃一驚！后來我又叫它們?nèi)ソo我倒茶，瞬間熱氣騰騰的茶就出現(xiàn)在了面前……
突然“轟”的一聲，一陣?yán)茁晜鱽�，�?dāng)我驚醒之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來這只是一場驚險(xiǎn)的夢��！
動(dòng)物的想象作文 篇4
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個(gè)有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下，有一群可愛的小動(dòng)物們正在嬉戲。這時(shí)，來了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的一聲，把書放在了講臺(tái)上。
“上課！”小羔羊大聲說道。
同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位，回答到：“老師好！”
“同學(xué)們好！請(qǐng)坐下�！�
同學(xué)們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說到：“因?yàn)槟銈兊臄?shù)學(xué)老師有事，請(qǐng)假一個(gè)星期，所以這個(gè)星期由我負(fù)責(zé)教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學(xué)們聽完后，紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”
頓時(shí)，大樹下安靜了下來，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來看老師，只看到小羔羊并沒有生氣，反而略帶微笑，她說：“現(xiàn)在開始上課，請(qǐng)同學(xué)們坐好�！辈恢獮槭裁矗「嵫虻脑捵屓艘宦牼驼罩觥�
第一堂課，小羔羊講得生動(dòng)、有趣，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，小羔羊告訴同學(xué)們：“昨天我去動(dòng)物市場買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，讓他看看作業(yè)本。哦，原來是一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，忘了加2了，羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學(xué)們不懂的問題，她都會(huì)一一耐心地解答，除了告訴他們原理外，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個(gè)星期很快過去了，真正的數(shù)學(xué)老師回來了，同學(xué)們很舍不得羔羊老師，還向校長請(qǐng)求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長沒辦法，總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧？只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來，蹦得好高好開心。
動(dòng)物的想象作文 篇5
從前我也一直在想，如果我是老虎的話，是不是可以每天都捉只狼來做晚餐，替那些受苦受難的小兔小雞之類的出出氣，我的兔子作文。不過雖然不是飛兔隊(duì)，我獲得的榮譽(yù)可不少，歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)俺可都是冠軍，參加的動(dòng)物都是小雞啊，烏龜之類的，新聞中說小狗可以參加是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗鼈儗儆诖笮蛣?dòng)物，至少應(yīng)該是中型動(dòng)物，和狼一樣，都屬于被禁止參賽之列。
我很喜歡這種受小動(dòng)物朋友敬仰的感覺，森林里曾幾何時(shí)也貼滿了我做的廣告，你可別小看這個(gè)，經(jīng)常有小動(dòng)物半夜三更敲門，來給我送胡蘿卜汁。等我閑下來，有時(shí)間的時(shí)候我還會(huì)耐心的指導(dǎo)小烏龜四只腳應(yīng)該如何協(xié)調(diào)，如何跑得更快，什么樣的奔跑姿勢更美觀。
可是偶然的一次意外改變了我的一生。那天我在森林里游玩，不想碰到一只狼，具體長啥樣沒看清，因?yàn)槲颐χ用�，不過應(yīng)該不是灰太狼，它正忙著為紅太狼捉青蛙或者羊呢。其實(shí)我和狼的關(guān)系并沒有想象的那么緊張，只不過見了就跑而已。
更不幸的是，這事情被動(dòng)物管理局的人知道了，它們原先就看我不爽，認(rèn)為我太招搖，這也就是所謂的樹大招風(fēng)吧。它們說我在河邊差點(diǎn)被抓住，于是本著以動(dòng)物為本的原則，讓我去學(xué)游泳。其實(shí)我想說的是我更多的時(shí)候是差點(diǎn)在樹的旁邊被抓住。
更更不幸的是，每次跑步輸給我的野鴨做了我的教練。每次它都要聽著很大的肚皮走到我面前頤指氣使：“兔子！我兩條腿都能游，你四條腿還不能游？成功的90%來自汗水!”這“丫”最后還不忘“嘎嘎”兩下（注：鴨子不會(huì)“呷呷”，雖然說法是一樣的，野鴨就不知道了）。其實(shí)，我原本想將游泳作為第二愛好的，看著這丫的神情我就感到一陣不舒服，從此落下了見水就頭暈的病根。到現(xiàn)在我還在想，這野鴨是不是沒進(jìn)化好啊，人家魚沒見幾個(gè)有腳的，游得比誰都快。
但是咱還不得不服從動(dòng)物管理局的管理，于是我采取的非暴力不合作的方式。同時(shí)，由于輿論的逐漸開放，我的處境也引起了重大的反響，各個(gè)階層，上至動(dòng)物管理局領(lǐng)導(dǎo)下到我曾經(jīng)幫助過的小烏龜，都在反思，并紛紛發(fā)表評(píng)論，無論是機(jī)關(guān)刊物還是街頭小報(bào)。
一個(gè)叫青蛙的評(píng)論家，它的確是一支青蛙，發(fā)表了署名青蛙的評(píng)論文章，認(rèn)為：“兔子�。∧闵瞄L的是跑步，別管它丫的，別訓(xùn)練弱點(diǎn)，發(fā)展特長不就好了嘛。”這句話以后對(duì)我產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響，但是當(dāng)時(shí)卻沒有，一點(diǎn)也沒有。想的都是人家動(dòng)物管理局那么強(qiáng)大，我不聽能聽誰的啊。
另外一個(gè)思想家，叫仙鶴還是是仙鶴忘記了，它在某大型理論刊物上以我為個(gè)案發(fā)表了一篇論文，認(rèn)為生存不只需要一種本領(lǐng)啊，不會(huì)游泳還可以去打洞。我拜讀了這篇文章，理論高度非常高，搞到我看到也有點(diǎn)頭暈，補(bǔ)充一點(diǎn)，我有點(diǎn)恐高癥。我也有點(diǎn)明白為什么動(dòng)物界會(huì)喪失了原先尊貴的傳統(tǒng)，有了動(dòng)物管理局之后大家反而學(xué)會(huì)了勾心斗角。我離開之后，很多兔子都學(xué)會(huì)了打洞，而且打得不只一個(gè)，至少有三個(gè)。
說到離開，不在于動(dòng)物管理局的所作所為，不在于評(píng)論家的鼓動(dòng)，而在于對(duì)思想家的失望，在看似高明的外衣下，卻不能看透問題，還自詡動(dòng)物界的導(dǎo)師，其實(shí)游泳和打洞有什么區(qū)別呢？
在一個(gè)夜晚，誰也不知道，因?yàn)槲也幌敫嬖V任何人，包括小烏龜，我默默地走向了森林的最深處，但我記得了評(píng)論家的話，兔子應(yīng)該發(fā)揮自己的特長。
于是在動(dòng)物界關(guān)于兔子有兩種傳說，一種是正史，諸如狡兔三窟之類，一種是野史，講的只是兔子在拼命地奔跑，雖然沒能使時(shí)光倒流，雖然有些兔子被狼吃掉了，但是它們卻仍然在森林的某個(gè)地方。
我五歲的時(shí)候，爸爸給我買了兩只小兔子，一只叫白白，一只叫灰灰。它們倆長得特別可愛：一雙紅彤彤的眼睛下面長這一張三瓣嘴，頭上還長著一雙“軍事雷達(dá)”——耳朵。
它們特別膽小，有一次我放學(xué)回家，想和它們玩兒一會(huì)兒，順便喂喂它們。誰知我一推門就被它們的“軍事雷達(dá)”聽見了，它們嚇得跑到了花盆后面。我進(jìn)來一看它們倆沒了蹤跡，我急得亂跳！它們倆卻又伸出小頭，仔細(xì)一看是我，就急忙跑出來。我看見了，就氣呼呼地說道：“你們兩個(gè)小壞蛋，想急死我呀！”它們兩個(gè)好像知道錯(cuò)了，都低下了頭。
去年，奶奶說它們太臟，就偷偷地把兩只小兔子放歸了大自然。自從兩只小兔走后，我心里空蕩蕩的，總覺得缺了些什么。每當(dāng)夜深人靜微風(fēng)吹來的時(shí)候，我總在想：你們兩個(gè)現(xiàn)在還好嗎？我真想你們呀！
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