描寫(xiě)想象的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)想象的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)想象的作文 篇1
隨著高科技的不斷發(fā)展,我國(guó)發(fā)明了載人登月的宇宙飛船,而我,就是那肩負(fù)著巨大任務(wù)的宇宙航天員。
我穩(wěn)重地踏上了飛向月球的道路!笆、九、八……”還有幾秒我將成為我國(guó)首次登上月球的光榮使者,真是一件興奮人心的事,將在歷史上留下我的光榮姓名。
“嗖——”終于到達(dá)了月球,根據(jù)任務(wù),還要采集一些土壤、生物等回去進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我小心翼翼走下機(jī)艙。
剛一下艙,就聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音!半y道……是……吳剛在砍樹(shù)!”真不敢相信,神話(huà)中的美如花的嫦娥到底是個(gè)什么樣,帶著強(qiáng)烈的好奇心,我朝著那砍樹(shù)聲走去,漸漸,看見(jiàn)了那巍峨的宮闕——廣寒宮,一陣陣的砍樹(shù)聲使我欲倒,在那叢林茂盛的鐵樹(shù)中,我看見(jiàn)了吳剛那發(fā)達(dá)的肌肉,讓我膽戰(zhàn)心驚,在那巨大的華麗的廣寒宮中,我看見(jiàn)了那位美得無(wú)法用語(yǔ)言形容的嫦娥。
我疾忙奔向她,仿佛多看她一眼,我就能年輕幾千年,回到那個(gè)時(shí)代去。她正在梳著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),馬上要到宮門(mén)了,吳剛舉起斧頭往我面前一擋,“不許進(jìn)去!”多么可怕的聲音,這時(shí),嫦娥笑了,放下了手中的可愛(ài)的玉兔,朝著我們走來(lái)!皡莿,你終于說(shuō)話(huà)了。我就在等你開(kāi)口!眳莿傸c(diǎn)點(diǎn)頭,“我以后再也不砍樹(shù)了!庇裢锰搅宋业氖种校媚侨崦珦崃宋业氖。吳剛與嫦娥真是天生一對(duì)呀!我望了望美麗的嫦娥,她笑得多么開(kāi)心,多么甜蜜。
我采集了土壤,吳剛還砍了一棵小樹(shù),嫦娥把她最心愛(ài)的玉兔給我?guī)Щ亓说厍,說(shuō)自己已經(jīng)有伙伴,已經(jīng)無(wú)需再要它……分手時(shí),時(shí)她們依依不舍地吻了一下,我們踏上了回國(guó)之路。
描寫(xiě)想象的作文 篇2
21世紀(jì)的我早已變成了受人歡迎的科學(xué)家!
因?yàn)槲页雒,所以一天到晚我忙得不亦?lè)乎。別人睡覺(jué)我在忙,別人工作我還是在忙。
有一天,因?yàn)槎萝?chē)。我上班遲到了,我氣得眼睛直冒火,因?yàn)槲乙哟晃煌鈬?guó)人,準(zhǔn)備與她合作,創(chuàng)建一個(gè)更大的廠(chǎng)地。
可是因?yàn)槲业倪t到,她拒絕了我。我很傷心,要不是因?yàn)槎萝?chē),我絕對(duì)不會(huì)遲到。為了不讓別人和我有同樣的`遭遇,所以,我決定發(fā)明一輛“全自動(dòng)太陽(yáng)環(huán)保車(chē)”。
過(guò)了一年,我發(fā)明出了一輛夢(mèng)寐以求的車(chē)子。它由超軟不會(huì)破的海綿制成的外殼與座椅構(gòu)成。這樣的話(huà),即使發(fā)生了車(chē)與車(chē)之間的碰撞也沒(méi)關(guān)系,它會(huì)像彈簧似的彈出去,絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)兒損傷。它可以像孫悟空似的“72變”,它可以變飛機(jī)、變小艇、變輪船、變潛水艇、變成只有10個(gè)車(chē)廂的小火車(chē),還可以變成幾百種小動(dòng)物呢!因?yàn)樗慌欧盼矚,所以它很環(huán)保;因?yàn)樗挥贸鋷缀辽途涂梢杂玫较掳胼呑印?/p>
如果你的心情不好,只要坐上這一輛車(chē),車(chē)就像人似的,馬上自動(dòng)調(diào)成語(yǔ)音模式,安慰你;如果你閑得沒(méi)事做,它可以與你聊天、談心。這一輛車(chē)是全自動(dòng)的車(chē),它沒(méi)有方向盤(pán)。只要你說(shuō)出你要去的地方,就能快速到達(dá)。你會(huì)感覺(jué)自己正在時(shí)空隧道里自由穿梭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這輛“全自動(dòng)太陽(yáng)環(huán)保車(chē)”能上刀山,下火海,功能多多,當(dāng)然優(yōu)惠多多啦!買(mǎi)這一輛車(chē)只需10萬(wàn)元,每逢過(guò)節(jié)還可打折,這么好的機(jī)會(huì)你還在等什么呢?
這就是未來(lái)的車(chē)——全自動(dòng)太陽(yáng)環(huán)保車(chē)。
描寫(xiě)想象的作文 篇3
我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課,感動(dòng)有些不方便,為什么不方便呢?因?yàn)橄奶焯珶崃,冬天太冷了?晚上睡覺(jué)時(shí),我伴著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想,為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢?未來(lái)的教室是會(huì)變顏色,還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢!例如,夏天,墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色,溫度也會(huì)變得很清爽,讓你不再疲勞。冬天,墻壁會(huì)變成溫暖的粉色,讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來(lái)的教室還會(huì)在你睡覺(jué)時(shí)幫你關(guān)窗,還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭,幫你找好必備的課本。 未來(lái)的教室還很高級(jí)呢!桌子的右上角有三個(gè)按鈕,按下紅色按鈕,桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕,抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕,桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上,老師就不用為我們提供早餐了。 未來(lái)的教室的功能多棒。
描寫(xiě)想象的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是20xx年了,過(guò)了7年我們的家鄉(xiāng)有了許許多多的變化。
現(xiàn)在,人們幾乎都不開(kāi)車(chē),而且馬路上行駛的汽車(chē)井然有序。馬路兩旁的參天大樹(shù),葉子青翠欲滴,就像一排排哨兵挺立在各自的崗位上。馬頰河上波光粼粼,就像綠寶石那樣耀眼。每當(dāng)夜幕降臨,這條河就變成了燈的海洋,光的世界。
廣場(chǎng)中心的花園里各種各樣的花兒,競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅,在風(fēng)中搖曳,婀娜多姿,絢麗多彩,令人心曠神怡。
也許,以后的家鄉(xiāng)比我想象的更加美好,讓我們拭目以待吧!
描寫(xiě)想象的作文 篇5
每天傍晚,女孩總帶著她的小狗坐在欄桿上。
微風(fēng)吹拂,女孩她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),飄拂在空中,在夕陽(yáng)的襯托下閃閃發(fā)光。
一切事物都是那么美好,可女孩卻長(zhǎng)嘆道:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!迸⑾萑肓顺了迹核释约耗苡幸粚(duì)天使的翅膀,帶著她飛向那美好的世界,像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束。她就在蔚藍(lán)色的空中飛翔。女孩飛呀,飛呀,可這時(shí)忽然有一個(gè)魔鬼向她走來(lái),他伸出那雙烏黑的爪子,折斷了女孩的翅膀,女孩直望下掉,女孩怔了一下,又回過(guò)神來(lái)了。女孩臉上有點(diǎn)失落,可這并沒(méi)影響她的情緒。
女孩不久又開(kāi)始了幻想:這次她成了一條美人魚(yú),在茫茫大海里翱游,她是美麗的,海里的小動(dòng)物都喜歡與她玩耍。她們追逐嬉戲,歡聲笑語(yǔ)在海底久久回蕩。這時(shí),海底惡霸——鯊魚(yú),看到了,他最不允許在海底有笑聲。他立即向美人魚(yú)沖過(guò)去,張大他那巨大的嘴巴,企圖吞下美人魚(yú)。美人魚(yú)拔腿就跑,她游啊游啊,拼命地游,鯊魚(yú)卻依舊窮追不舍。美人魚(yú)終于游不動(dòng)了,可鯊魚(yú)快要追上她了,美人魚(yú)拼死掙扎,鯊魚(yú)張大他那巨大的嘴巴將要吞食她了……“汪汪汪!”要不是小狗的叫聲,女孩恐怕早已被吞進(jìn)“鯊魚(yú)”肚子里了。
太陽(yáng)落山了,暮色四合,不知為什么,她今天遲遲不想回家,他向遠(yuǎn)處望去,那邊是一片燈火之城,閃爍著耀眼的光,就像一顆寶石閃閃發(fā)亮。她真想把遠(yuǎn)出的美景近收眼底。于是,她爬上欄桿,可她站不穩(wěn),搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)。一不留神,她掉了下去,她往下掉呀掉。來(lái)到了地獄,這兒全是妖怪。女孩兒急了,這里一片漆黑,只有魔鬼的眼睛閃閃發(fā)光,他們向女孩撲來(lái),他們用惡狠狠的語(yǔ)氣說(shuō)“天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)自來(lái)投!”女孩不知所措。這時(shí),在黑暗之中出現(xiàn)了一個(gè)身穿白紗,頭頂鉆冠的仙女,她身邊閃著金光,向女孩走來(lái),拉起她飛走了。
最后,女孩回到了家躺在了媽媽?xiě)阎。女孩又陷入了沉思?/p>
描寫(xiě)想象的作文 篇6
你們知道我要發(fā)明什么嗎?不知道吧,讓我悄悄地告訴你吧,那就是一輛高科技汽車(chē)。
汽車(chē)外部全部用鉆石做成,高亮度鉆石大燈,光線(xiàn)射程10000米。顏色可以隨意調(diào)換,帶圖案也可以哦。形狀奇巧八怪,有跑車(chē)形,有房車(chē)形……非常精致哦。如果你下班很累,疲憊不堪,你一坐進(jìn)車(chē)?yán),一陣水果氣味撲面而?lái),窗戶(hù)上立刻會(huì)出現(xiàn)電視畫(huà)面,臺(tái)任你選擇,保準(zhǔn)讓你一陣輕松。如果你下班很累,疲憊不堪,你一坐進(jìn)車(chē)?yán),一陣水果氣味撲面而?lái),窗戶(hù)上立刻會(huì)出現(xiàn)電視畫(huà)面,臺(tái)任你選擇,保準(zhǔn)讓你一陣輕松。如果你外出旅游訂不著酒店,便可以按下房車(chē)鍵。剎那間,汽車(chē)變成房車(chē),內(nèi)部特別精美別致,還有機(jī)器人為你提供貴賓式服務(wù),機(jī)器“月嫂”會(huì)幫你照顧兒童,百分之百放心。俗話(huà)說(shuō)“河水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”
現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后發(fā)明這樣的汽車(chē),造福人類(lèi)。
描寫(xiě)想象的作文 篇7
科技越來(lái)越進(jìn)步,未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車(chē),在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)!梗蜔o(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石,寶石的里面有ㄧ片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)ㄧ下戒指,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后,專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái),還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話(huà),地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類(lèi),拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然,科技是用來(lái)造福人類(lèi),但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機(jī)器,不然大家都靠著機(jī)器做事,身體就會(huì)變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體才是最重要的。
描寫(xiě)想象的作文 篇8
時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎?那么,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!
瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣,對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳,等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓,一個(gè)充滿(mǎn)著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹(shù)穿上了花衣裳,春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@兒感到歡樂(lè)無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频,說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌,酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓,一個(gè)滿(mǎn)含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái),田野里的麥子泛著金光,多美!那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神情操。
冬季樓,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”,同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣,開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小,孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活!
【描寫(xiě)想象的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)想象作文10-13
描寫(xiě)想象的作文02-23
描寫(xiě)科技想象的作文12-13
描寫(xiě)樹(shù)的想象作文10-08
描寫(xiě)風(fēng)的想象作文08-03
描寫(xiě)未來(lái)的想象的作文08-01
描寫(xiě)未來(lái)的想象作文07-21
描寫(xiě)閃電的想象作文05-26
描寫(xiě)螞蟻的想象作文07-30
描寫(xiě)月亮的想象作文10-24