有關(guān)假如的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的假如的作文9篇,歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
假如我是一只小鳥,就會展翅高飛,飛到一個(gè)自己想去的地方。
假如我是一只鳥,可以飛到一望無垠田野,看看綠油油小草是怎樣長高的,看看辛勞的蜜蜂是怎么采蜜的,看看漂亮的蝴蝶是怎樣在花叢中自由自在地翩翩起舞,感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飛到大山里,看看鄉(xiāng)下人家是怎樣生活的,看看那的小朋友是不是在靠著桑陰學(xué)種瓜;可以飛到清澈的小河,看看小河靜靜流淌的樣子,里面是否有一條條小魚在自由自在的游來游去;可以飛到海邊,看看太陽是怎樣躍出地平線的;還可以飛到田地里,瞧農(nóng)民是怎樣粒粒皆辛苦的播種。
春天,春暖花開,我在春光下欣賞著美麗景色,看竹筍是怎樣從土地里“冒”出來的;夏天,烈日炎炎,我在樹陰下享受大樹帶來的涼爽;秋天,天高氣爽,我一邊飛來飛去快快樂樂的尋找著過冬的食物,一邊觀看著遠(yuǎn)處風(fēng)景;冬天,冷風(fēng)呼呼,我躲在鳥巢里享受著豐厚的果實(shí),又開始迎接另一個(gè)新的春天。
假如我真的變成了一只鳥,我想對舉著獵*的人說:“放下你的獵*吧!我們會成為好朋友,當(dāng)你無聊時(shí),你會聽到我唱出甜美的歌聲!
更重要的是,假如我真的變成了一只小鳥,那就再也沒有堆積如山做不完的再也不用被媽著練琴、考級;再也沒有背不完的唐詩宋詞;再也不用背誦討厭的
再也不用……
假如我真的變成了一只小鳥,那我要高呼一聲:“自由萬歲!”
假如的作文 篇2
《哈利.波特》這部電影里,有著作者無窮無盡的想象,而這些想法總能在電影中實(shí)現(xiàn):汽車可以在空中飛;筆自己會動(dòng);每個(gè)人都有魔杖,并且說一串咒語,就會有令你意想不到的魔法發(fā)生。雖然我懂這些都是用電腦設(shè)計(jì)的,但如果真的有魔法,或是有人發(fā)明出來了呢?奶奶說就算再過幾十年也不會有真的魔法出現(xiàn)。但我不相信。
其實(shí),世界上要是真的有了魔法,困難的事情就會變得簡單了。假如真的有魔法,我一定要念出最真誠的咒語,讓山區(qū)的孩子們都有一件保暖的衣裳,一間潔白的教室,還有許多美味的食物,讓饑餓與寒冷不再圍繞他們 ;假如我有魔法,我一定要念出最神奇的咒語,讓身患疾病的老人與孩子們變得快樂起來,并把那些張牙舞爪的病魔趕走,讓他們以后再也不生病,永遠(yuǎn)健康;假如我有魔法,我一定要讓空氣中的灰塵散去,不再覆蓋城市,并讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗富饒。有了魔法,許多的壞事都變成了好事。
我們的祖國會越來越發(fā)達(dá),隨著每天的變化與更新,魔法這個(gè)奇妙的東西就一定會產(chǎn)生!
假如的作文 篇3
My Darling:
給你寫這封信的時(shí)候,我是開心的,也是惶恐的。因?yàn)檫@封信你可能會被是在媽媽的腿上聽到的,也可能是我親手把它送到你的手上,而那時(shí)的你已經(jīng)能夠讀懂一篇小故事了。是的,這是我寫給未來的一封信,給你的一封信。其實(shí),我這么做完全是受了劉慈欣先生的影響,就是那個(gè)寫了《三體》的作家,哈哈,估計(jì)那個(gè)時(shí)候你會在教科書上認(rèn)識他吧。他就寫了一封信給他的女兒,但是他把自己信鎖在了一個(gè)箱子里,只有兩百年后才能打開的神奇箱子。我的這封信雖然沒有把它鎖在鐵箱子里,但我把它放在了我的空間里,到時(shí)候我也用筆把它寫下來,放在我的書柜里。這樣再過十幾年吧,你就可以看到啦,不知道那個(gè)時(shí)候還流不流行寫信寫在信紙上呢?
在床上思來想去,也不知道寫點(diǎn)什么給未來的你,畢竟我也沒有走過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,那還是給你講講你爺爺?shù)墓适掳。以前啊,你爺爺總是羨慕你的奶奶,為什么呢?因?yàn)樾r(shí)候的我特別愛黏在你奶奶的屁股后面,長大一些了也只記住了奶奶的生日,卻把他的生日給忘了,有一次他看了我寫給你奶奶的日志感嘆道,啥時(shí)候你也給我寫一篇唄。我也傻笑著,看著自己爸爸挺拔的后背,并沒有當(dāng)真了。
世界上有這么一個(gè)男人,只要你一句話,他就成為你的超人兼跑腿兼保鏢兼顧問。但他總是沉默著,自己做錯(cuò)了事情,他會板著臉;自己開心的時(shí)候,他也會安靜的看著你,一言不發(fā)。小時(shí)候的記憶到現(xiàn)在還是會回到我的夢里,那時(shí)候你的爺爺還是一個(gè)健壯的父親,他總是帶著我,牽著我的小手,一步一步的從車站到奶奶上班的地方;他總是在一個(gè)小小的出租房里給我燒著用盡力氣還不好吃的雞蛋飯,可之前他明明不會去廚房;快到我過生日的時(shí)候,他還馱著比他重幾倍的貨物用自己的小摩托去連夜做生意,只為了我生日那天給我買點(diǎn)好吃的蛋糕;初中參加朗誦比賽,本來就對這種比賽抱有很大的自卑感,他為了鼓勵(lì)我參賽,就經(jīng)常和我一起每天凌晨6點(diǎn)起來朗讀,有時(shí)候連我都看的出他帶著倦容,但他依然就這么陪我;當(dāng)我為成功沾沾自喜時(shí),他會讓我注意自己行為,當(dāng)我為失敗落淚時(shí),無言的他卻伸過拿著衛(wèi)生紙的手,即使臉上仍是一副不在乎的樣子。那時(shí)的我害怕他的威嚴(yán),害怕他生氣,結(jié)果就這樣滑到了青春期。
長大的我特別喜歡和你爺爺對著干,他讓我做A,我偏要做B,當(dāng)我看到他黯然走開的樣子,我心里有一股勝利感,但結(jié)果我的B卻輸?shù)囊凰。漸漸的,有了隔閡,我有時(shí)候認(rèn)為他不會再愛我了,雖然他以前也沒有愛過我。當(dāng)我背起行囊離開他的目光的時(shí)候,我忽然有了一陣空虛感,感到好像生活中少了一點(diǎn)什么,少了兩個(gè)人的目光。大學(xué)里的日子,總是像自己渴望的生活一樣,能夠做自己喜歡的事情,能夠和朋友在外面瘋卻沒有人喊你回家,能夠.......做很多事情。大學(xué)將我和你的爺爺奶奶隔了起來,我們的交集變的很少很少,但你千萬別認(rèn)為爸爸我是個(gè)冷酷無情的人,只是.......爸爸長大了。
親愛的,你可能會有很多問題問爸爸,但我也只能在那個(gè)時(shí)候回答你了,現(xiàn)在我寫這個(gè)故事,就是想告訴你一個(gè)道理——懂得感恩。在這一點(diǎn)上,我做的十分的不好,爺爺奶奶給予這么他們所僅擁有的愛,而我卻認(rèn)為這些愛理所當(dāng)然,還有段時(shí)間自己甚至還和他們鬧脾氣。我不希望你這么對待自己的親人,我知道父母和孩子之間有著代溝,但我相信我們一起努力會相處的很好的,F(xiàn)在的我感恩也不算遲,希望自己在今后的生活中盡量去彌補(bǔ),我也希望以后你可別像爸爸那樣因?yàn)樾∈戮秃蜖敔斈棠挑[脾氣哦。最后,愿你能夠成為一位天天微笑,沒有煩惱的小天使,親愛的,晚安。
假如的作文 篇4
星期天,天氣晴朗、萬里無云,我開心極了,因?yàn)槲业谋砀缫獊砦业募依锿,并且要在我家住一晚。為了迎接表哥的到來,我和媽媽在超市買了好多美味的零食,還去書店買了好幾套有趣的書?墒,表哥剛到我家就拿出手機(jī)玩起了游戲,我喊他他都不應(yīng)答。于是,我只能獨(dú)自回到自己的房間,很無奈地嘆了口氣:“這表哥現(xiàn)在可真愛玩游戲!還是只有我一個(gè)人玩!比缓笪揖涂雌鹆私裉煨沦I的百變王卡卡的書。
正當(dāng)我看書看得津津有味時(shí),突然房間里憑空出現(xiàn)了一道耀眼的亮光,刺得我睜不開雙眼,過了好一會兒,亮光才逐漸變?nèi)跄酥料Я,我慢慢地睜開了眼睛,被眼前看到的一幕給驚呆了。咦,這不就是書中的王卡卡嗎?Oh,my god!我這是夢幻了嗎?不對不對,這一定不是真的!
于是,我小心翼翼地問道:“你是誰?為什么會出現(xiàn)在我家?”她說:“我叫王卡卡,我的爸爸叫王寶樹,我的媽媽叫金美麗。我看你好像有煩惱的事,所以我是來幫你的!
我大吃一驚,她怎么知道我正在煩惱表哥玩游戲的事呢?莫非她會讀心術(shù)?我穩(wěn)了穩(wěn)情緒后不動(dòng)聲色地問:“你打算來幫我什么呢?”王卡卡神秘一笑,手中緩緩出現(xiàn)了一頂帽子:“你表哥不是很愛玩游戲,不陪你玩嗎?我要借給你我的新發(fā)明——游戲體驗(yàn)帽!蔽毅蹲×耍骸斑@個(gè),這個(gè)發(fā)明不是幫書中的錢勁脫離電腦游戲用的嗎?”王卡卡會心一笑:“完全正確!看來不需要我細(xì)說了。對了,這里還有一個(gè)恐怖開關(guān)。當(dāng)你表哥睡覺時(shí),只要你把這頂帽子戴到他的頭上,把恐怖開關(guān)撥到六倍就行了!蔽医舆^帽子,盯著帽子愣愣地發(fā)著呆。等我想起要問王卡卡為什么要幫我時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)房間里一切如常,似乎什么都沒有發(fā)生過。
晚上,等我表哥睡著時(shí),我偷偷地拿出了游戲體驗(yàn)帽,很小心地戴到他頭上并且把恐怖開關(guān)撥到了六倍。半夜三更,我好幾次聽到表哥在睡夢中驚恐地大喊大叫起來。第二天,我仔細(xì)地觀察著表哥的表情和行為,心里像灌了蜜似的樂開了花,因?yàn)楸砀绮辉俦е謾C(jī)玩游戲了,簡直太好了!
假如的作文 篇5
假如小學(xué)生活可以重來
如果小學(xué)生活可以重來,我一定積極參加班級的活動(dòng)。大概是在一、二年級的時(shí)候吧,老師正在布置暑假作業(yè)。到了最后,老師拿出了五張單子,是關(guān)于寫作文的,讓同學(xué)們自愿去領(lǐng)取。我一聽到是關(guān)于寫作文的,心里就不想寫,連忙把頭轉(zhuǎn)向了別處,不想讓老師叫到我的名字,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太傻,竟然用這種愚蠢的方式來逃避寫作業(yè)。
如果小學(xué)生活可以重來,我一定要提高作業(yè)的效率,認(rèn)真完成作業(yè)。那次,老師布置的同步練習(xí)中我有兩道題不會錯(cuò),本想等其他作業(yè)做完了之后再去思考,但我心里是這么想的,卻沒有去行動(dòng)。第二天,同步發(fā)下來,里面的作業(yè)令我大吃一驚:兩道空白的題目上打著大大的錯(cuò)號。這鮮艷的錯(cuò)號,猶如一把刀,深深刺進(jìn)了我的心。當(dāng)我去改作業(yè)時(shí),心一直“砰砰”地跳著,生怕老師會批評我一頓。
假如小學(xué)生活可以重來,我一定要用童心去體驗(yàn)這個(gè)精彩的時(shí)刻,讓它有自己時(shí)代的魅力,不必考慮那么周細(xì),用童心去看藍(lán)天白云的飛舞,用童心去聆聽花開的聲音,用童心去品味大海獨(dú)有的香氣,用童心去感知這個(gè)世界,它是多么的美妙。
假如的作文 篇6
假如我是一名建筑大師,我會在祖國的大地上,建起更多的高樓大廈,使人人都有寬敞的住房,賓館、酒店和大商場都變得更加氣派、豪華和寬敞,假如我是一名建筑大師。我會在每個(gè)大廈的頂上,建造起一個(gè)個(gè)美麗的空中花園,凈化空氣,美化環(huán)境,使我們的城市和農(nóng)村變得更美、更靚。
我會設(shè)計(jì)和建造許多的摩天大樓,僅“摩天大廈”、“核子彈摩樓”、“金字塔辦公樓”就有幾億棟。你也許會問。你也許會問:“那么多的摩天大廈,地球怎么盛得下呀?”這個(gè)你不用擔(dān)心,等地球上盛不下的時(shí)候,我會把它們建到月球上去。 你也許會說:“月球上根本沒有空氣,你怎么在月球上建樓呀?” 告訴你吧:“到了那個(gè)時(shí)候,我們的國家已經(jīng)很強(qiáng)大啦!美國、英國、日本等十幾個(gè)國家加起來也比不過我們。那時(shí),我可以和我們的航天專家一起,研究制造出長上億千米的宇宙飛船,把空氣進(jìn)行壓縮,和各種建筑材料一起帶上月球。等在月球上建好了房子,我們再把地球上的人分期分批地運(yùn)上月球。每個(gè)人都可以在地球上工作半年,再到月球上休半年假。
我建造的“核子彈摩樓”,是和我們的軍事專家共同研究設(shè)計(jì)的。它可以專門用來對付敵人的導(dǎo)彈襲擊。只要敵人的導(dǎo)彈一發(fā)射,“核子彈摩樓”上的探測器就會立即啟動(dòng)反導(dǎo)彈裝置,對敵人發(fā)射過來的導(dǎo)彈進(jìn)行攔截,從而確保整個(gè)樓房的安全。 我所設(shè)計(jì)的“金字塔辦公樓”,是仿照埃及的“金字塔”建造的。這個(gè)辦公樓和一般的辦公樓不一樣,它不僅能辦公,而且各種安全設(shè)施非常齊全。辦公樓的每個(gè)門上都裝有“電眼”,能通過“X光射線”把門外的一切都照得清清楚楚。它如果認(rèn)為安全,門就會自動(dòng)打開;它如果發(fā)現(xiàn)有問題,不但不會開門,還會自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。只要警報(bào)一響,警衛(wèi)人員馬上就會出現(xiàn)在你的面前。
假如我是一名建筑大師,我不但要在地球、月球上建滿高樓大廈,還要把各種高樓大廈建到宇宙的其它星球上去,讓它們也都成為人類生活的樂園。這也是我作為一個(gè)未來建筑大師的理想和職責(zé)。 哈哈!你們一定認(rèn)為我是在吹牛吧!告訴你吧:“這可是我的理想!”我想,只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),我的這個(gè)理想一定會實(shí)現(xiàn)的!
假如的作文 篇7
假如我會變,我想要變成能包治百病的靈藥,因?yàn),我奶奶曾?jīng)的鄰居不久前因病離開了這個(gè)美麗的世界,奶奶天天很孤單,新心情很不好。假如我能變成靈藥,鄰居奶奶現(xiàn)在就可以在世界上過著幸福快樂的日子了,我奶奶也
假如我可以變得很小,我就要在春天的葉子上美美睡上一覺;在夏天的雨露里玩耍、嬉水;在秋天的小蘋果里吃上一個(gè)秋天;在冬天的雪堡里住下,像個(gè)因紐特人一樣…… 假如我可以變大,金剛不壞,我就先把地
“讀萬卷書,行萬里路”,是劉彝寫的一句看書的名言,愛看書的同學(xué)都知道,書是我們的朋友,我們生活中必不可少的朋友,看書可以使我們走向知識的殿堂。然而我的“好朋友”就是——《假如給我三天光明》。
每個(gè)人都有自己的'希望,都有自己對生活的不同觀點(diǎn)。當(dāng)然,我也有自己的希望,我的希望并不奢侈,不是擁有巨大的財(cái)富,也不是想讓萬人敬仰,因?yàn)槲矣X得這樣只會給我?guī)砺闊,我的愿望其?shí)很簡單,做一只自由飛翔小
我每天在都盼望著,盼望著,盼望著時(shí)光老人會“咻”的一下出現(xiàn)在我的面前,他穿著白袍子,手拿一個(gè)時(shí)光沙漏,頭上長著濃密的白發(fā),慈祥的面容,還用手捋著花白的胡尖。他笑瞇瞇的告訴我,他是時(shí)光老人,是來幫助善
假如我是家長的話,我不會對自己的孩子太嚴(yán)厲,但也不會太松懈,適當(dāng)?shù)墓芾砭涂梢浴?假如我是家長,當(dāng)我的孩子成績不太理想時(shí),我不會批評他,而是和他面對面的談心,鼓勵(lì)他,使他恢復(fù)信心,相信自己一
假如我是一束陽光,我可以照亮黑暗;假如我是一顆糧食,我會哺育所有生命;假如我是一顆螺絲釘,我會永遠(yuǎn)堅(jiān)守生活崗位。 假如我是一陣風(fēng),春天我會用那柔和的旋律奏起新的樂章。我來到小河邊,輕輕一吹,小河解
假如我是一只鳥 一直鎖在籠中的鳥 我有豐滿的羽翼卻不能掙脫鎖鏈與囚籠的束縛 我有嘶啞的喉嚨卻不能放聲在天邊高歌 就這樣,我只是一只鳥 一直只能透過縫隙看世界的鳥
人類有腳,自然和鞋子脫不了關(guān)系。假如我是一雙鞋子,我要成為一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我的顏色是紅白相間,底部有美麗的花紋,以免主人時(shí)常跌倒。 我的主人是一個(gè)對我疼愛有加的人。每逢周末,主人都會幫我洗澡。此外,我
20xx年,一個(gè)平平凡凡的日子。 但它對我來說充滿了欣喜和神圣,因?yàn)檫@是我去小學(xué)里任教的第一天。也許你會問我;“老師的職業(yè)可不好當(dāng),工資又沒多少,為何還去做那點(diǎn)工資的職業(yè)?為何不去做哪些什么翻譯員
今天中午吃飯的時(shí)候聽班長說起,說是接下來的每個(gè)月每人要交100塊,交到大三為止。我詫異的問為什么。 他說,要為畢業(yè)游做準(zhǔn)備。 我有點(diǎn)吃驚的問道,有那么夸張么?需要現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備?班長說,到時(shí)候要
假如我是一名老師,我會傾心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,再不讓他們天天為作業(yè)發(fā)愁,我要讓他們每天沐浴陽光雨露,健康快樂地成長。 假如我是一名醫(yī)生,我會全力救治每個(gè)病人,再不讓他們苦苦地排隊(duì)等候,我要讓他們早日擺脫
假如我是老師,我不會因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事而大聲斥責(zé)孩子們,而是心平氣和的告訴他們應(yīng)該怎樣改正,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 rn 假如我是老師,我不會占有孩子們的課余時(shí)間,不會只讓孩子們這頭的在教室
假如我有魔法棒,我將會幫助別人,讓世界變得更美好。 假如我有魔法棒,我會幫助今天遇到困難的人們。早晨,我與爸爸去散步,聽見有幾個(gè)人在討論:“現(xiàn)在的空氣質(zhì)量太差了,我們原本住在首都北京的,因?yàn)榭諝赓|(zhì)
假如我會克隆,我一定很高興。 假如我會克隆,我會克隆許許多多的大熊貓,讓大熊貓有很多很多。我還會克隆許多國家保護(hù)動(dòng)物以及瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物,讓我們國家的樹林變成野生動(dòng)物的天堂。
假如的作文 篇8
“滴答”,“滴答”,“滴答”,鐘表上的時(shí)針已指到了十二,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
轉(zhuǎn)眼間,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在月球那柔軟的沙坑上了。我揉了揉惺忪的睡眼,好奇地打量著這個(gè)新的世界。我在月球上漫步,走著走著,我發(fā)現(xiàn)前方有一片耀眼的色彩。我走近一看,只見一大片七色彩蓮盎然從沙漠中冒出來,發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的芳香。我摘下一朵來,看見那七彩的花瓣包裹著一汪汩汩的清澈的水流。我迫不及待地嘗了一口,那味道極其甘甜,讓人喝了一口就能為之陶醉。我急忙采了一大把它的種子,我要把它種在撒哈拉沙漠上,沙漠也充滿生機(jī),讓在沙漠中迷路的人們也能喝上甘甜的清水。
“叮咚”!“叮咚!”我的鬧鐘響了,原來這是個(gè)夢啊,但我盼望有一天能美夢成真!
假如的作文 篇9
我認(rèn)為在我們的生活中要善于聽取他人的意見,而不是一意孤行。
就像中國古代有一個(gè)人叫呂蒙,他在剛開始時(shí),只知道用蠻力而不懂得用策略去御敵。等到成為了將軍后,他的主公孫權(quán)以自己為例,勸導(dǎo)呂蒙多讀兵書,最后呂蒙成了一代名將。正是因?yàn)樗朴诼犎∷说囊庖姡鴽]有以自我為中心一意孤行,才能有了他后來的成就,可以看出,我們要善于聽取他人的意見。
而現(xiàn)代也有一個(gè)很好的例子——《傅雷家書》,這是一本傅雷寫給他兒子的家書。這本書中記錄了許多傅雷關(guān)心孩子近況的家書和一些對孩子的勸勉,正是這些勸勉才能使傅聰在音樂和生活上少走一些彎路,有更高的成就。
中國有句古話叫“不聽老人言,吃虧在眼前!边@句話告訴我們,應(yīng)當(dāng)多聽取他人的意見。
哪怕是身居高位也一樣要聽取別人的意見。就拿中國古代的齊王來說,鄒忌以親身事例告訴齊王,要善于聽取意見,而不是聽取別人的奉承來讓自己高興,齊王聽取了鄒忌的意見使齊國強(qiáng)盛了起來。由此可見,聽取別人意見十分重要,可以獲益其中。
所以,我認(rèn)為不管是古代還是現(xiàn)代,不管是平民還是身居高位,都應(yīng)當(dāng)善于聽取他人的意見,而不是只聽好話,不聽忠言。古話說:忠言逆耳利于行。如果你討厭聽別人說自己不喜歡聽的話,那么也不易聽到忠言。有位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說:“如果你把錯(cuò)誤關(guān)在門外,那么真理也會被關(guān)在門外。”不就是這個(gè)道理嗎?
所以,我們應(yīng)該善于聽取他人的意見,察納雅言不也是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情嗎?
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