精選登上月球想象作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的登上月球想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。
登上月球想象作文 篇1
如果有那么一天,我登上了月球
地球的資源越來(lái)越短缺,于是,有一天我駕駛著宇宙飛船飛向美麗的月球,去探尋月球的資源。
登上月球后,我穿上太空服,背上氧氣背包,跳出了太空艙,取出折疊式遙控金屬鉆探儀和工具箱,將它們扛上太空車,便開(kāi)車向月谷駛?cè)ァ?/p>
我開(kāi)著太空車來(lái)到了五千米的深處,啟動(dòng)遙控金屬鉆探儀,它自由靈活地在月球表面探索著,我眼睛死死地盯著車上的自動(dòng)礦產(chǎn)分布分析圖,電腦將所有的小月谷兩兩相連,其線的中心點(diǎn)竟然在我的腳下,似乎這里有豐富的礦產(chǎn)資源,就在這月谷的地底深處埋藏著。我興奮了起來(lái),如果是真的話,那就可以解決地球資源短缺的問(wèn)題了。我開(kāi)始逐漸地向下挖掘,不一會(huì)兒,看見(jiàn)流動(dòng)著的巖漿,而在它的后方,放置著一種地球上從未見(jiàn)過(guò)的礦物質(zhì)一固相鎳鑫。我駕車“飛奔”而去,突然,巖漿從地面上涌了上來(lái),形成了一道無(wú)比炎熱的墻。“年輕人,你要答對(duì)我一道問(wèn)題才能過(guò)關(guān),得到它!睅r漿居然說(shuō)話了!笆裁磫(wèn)題?”“水澤源流江河湖海,金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅。請(qǐng)你答兩個(gè)地名!蔽铱嗨稼は肫饋(lái)……唉!有了,青海省境內(nèi)江河縱橫,湖泊眾多,是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地,故有“江河源頭”之稱。甘肅省礦產(chǎn)資源豐富,已發(fā)現(xiàn)礦種158種,號(hào)稱“有色金屬”之鄉(xiāng)。我馬上答道:“青海和甘肅。”巖漿笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我終于取得礦物質(zhì),將它帶回了地球。
我想人類終究會(huì)有這么一天,登上外星球,用地球鄰居們的資源,為人類造福。
登上月球想象作文 篇2
“英良,該睡覺(jué)了!边@是媽媽第十次叫我上床睡覺(jué)了,在睡覺(jué)之前,手里還拿著,在床上看著,看著,我睡著了……
醒來(lái)一看,我竟然做在“月球一號(hào)”的返回艙里,不可思議,哦,我知道了,我即將要登上美麗如繞的星球——月球去實(shí)現(xiàn)月球之旅,地勤人員對(duì)火箭做了極細(xì)的檢查,一切正常。指揮中心發(fā)出點(diǎn)火指令,計(jì)算機(jī)開(kāi)始自動(dòng)工作。自動(dòng)點(diǎn)火點(diǎn)燃了點(diǎn)火器,“月球一號(hào)”發(fā)除隆隆的聲音,大地劇烈震動(dòng)震動(dòng)起來(lái),火箭緩緩上升,不斷加速。我躺在艙內(nèi),觀察著各種儀表的讀數(shù)。此時(shí),我頂著巨大的壓力,那是由火箭的加速而引起的的超重令,發(fā)射后2分42秒,第一級(jí)火箭自動(dòng)脫落,二三級(jí)火箭繼續(xù)上升,,達(dá)到182公里高度時(shí),第二級(jí)火箭自動(dòng)脫落,速度達(dá)到6.8公里。離地9分5秒,第三級(jí)火箭發(fā)電機(jī)啟動(dòng)工作,飛船在預(yù)定時(shí)間、預(yù)定的高度進(jìn)入預(yù)定的`軌道,此刻,“啊波羅11號(hào)”飛船的高度為2650公里,速度為7。67公里。
飛船像一葉孤舟在太空中緩緩的行駛,它飛過(guò)了地球和月球距離的中間點(diǎn),在飛船飛行的第3個(gè)晚上8點(diǎn)33分,又飛過(guò)了月亮和地球引力的中和點(diǎn)。這個(gè)引力的靜止在離月球28000公里的地方,月亮和地球在這一點(diǎn)上引力平衡,從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)搖搖在望,靜靜的懸在飛船的上方。
預(yù)知事后如何,請(qǐng)看下回分解!
登上月球想象作文 篇3
20xx年的一天,我坐著神舟二十號(hào)飛船到了月球新村。月球新村里,有幾個(gè)部落:動(dòng)物王國(guó)、機(jī)器人王國(guó)和人類王國(guó)。我走到了動(dòng)物王國(guó)里,只看見(jiàn)里面有地球上已經(jīng)絕種的動(dòng)物,有長(zhǎng)牙虎、長(zhǎng)毛象,還有恐龍!斑@些動(dòng)物為什么能在這里出現(xiàn)而且生活在這里呢?”我問(wèn)動(dòng)物王國(guó)的管理人員。管理人員說(shuō):“我們把這些動(dòng)物在地球上的遺體或者殘留物帶到地球上來(lái),指揮機(jī)器人用能量給他們進(jìn)行‘治療’,他們就誕生了,而且適應(yīng)了這里的環(huán)境,能在這里生活了!
這了一會(huì)兒,我坐著時(shí)光快車到了人類王國(guó)。里面種種東西都和我們地球上的很不一樣。有飛天船,它可以在天空和海上行駛。有木盒床,它可以從木盒大小變成一張舒適的大床讓人們睡覺(jué)……各種新奇的東西讓我眼花繚亂。
聽(tīng)了管理人員的介紹,我對(duì)動(dòng)物王國(guó)和人類王國(guó)了解得更清楚了。這時(shí),那邊走過(guò)來(lái)了一個(gè)機(jī)械人。他拉著我到了機(jī)械人王國(guó)。機(jī)械人王國(guó)是一個(gè)大大的國(guó)家,什么都是機(jī)械的,沒(méi)有一點(diǎn)東西是木的和膠的。就算是早飯、晚飯,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是金屬造的。上街呢,不用帶鑰匙,只要驗(yàn)金屬dna就能開(kāi)門(mén)的了……
月球新村之旅真讓人著迷。其他星球上有很多不同的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們長(zhǎng)大后去尋找吧!
夢(mèng)里,我登上了月球
哎!勞累了五天了,我要睡一個(gè)好覺(jué)。我一躺下,就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!傲_世登,羅世登!”原來(lái),是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我。我睡得迷迷乎乎的,就問(wèn):"您是誰(shuí)呀?”"我是月球上的公民”老爺爺剛說(shuō)完,隨著一縷光,我被帶到了月球。太神奇了,太神奇了!
!這里高樓大廈,綠樹(shù)紅花。白胡子老爺爺帶我去了一座高大的玩具城。這里玩具可真多。《叶际俏衣勊绰,見(jiàn)所未見(jiàn)的玩具。孩子們有的騎著玩具龍?jiān)谔焐巷w;有的騎著白龍馬在地上跑;還有的騎著玩具魚(yú)在水里游……我一看,心情萬(wàn)分激動(dòng),飛奔過(guò)去,跨上一只金鳳凰,騰云駕霧在天際遨游。
正當(dāng)我騎得起勁時(shí),忽然聽(tīng)到白胡子老爺爺在叫我。我按著鳳凰的翅膀,瞬間回到了老爺爺?shù)纳磉叀?孩子,我?guī)闳ヌ枪珗@逛逛吧!”
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了公園門(mén)口。啊,這里是糖的海洋,果的世界!我們的周圍都是果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)上,結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果,我迫不急待地摘下蘋(píng)果,往嘴里塞,哇!這蘋(píng)果是冰糖做的,太甜了,我簡(jiǎn)直要把舌頭都吞到肚子里了。我走進(jìn)公園。這公園長(zhǎng)椅是冰糖做的,假山是冰糖做的,就連地板都是冰糖做的。真有意思呀!有營(yíng)養(yǎng),想吃就吃呀。
再往前,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在做游戲,其中一個(gè)小朋友從樓上跳下來(lái),我大驚失色地叫喊起來(lái):"救人啊!”可大家望著我直笑。我疑惑不解,跑過(guò)去一看,原來(lái)這大樓前的地板是棉花糖的......
“羅世登!羅世登!快起來(lái)吃飯了”我一覺(jué)醒來(lái),說(shuō):“月球真美好。 眿寢尨笱劬σ坏,疑惑不解。嘿,我就是不告訴你呢,媽媽!你大膽地猜吧!
登上月球想象作文 篇4
我第一件事就是要把我?guī)サ奈逍羌t旗,插到月球上最高的山峰上,讓它在那里永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
然后我要尋找到豐富的水源,在那里選擇一個(gè)適合居住條件,又比較方便出行的地方安營(yíng)扎寨。
我要用帶去的飛行器和月球車,按計(jì)劃對(duì)月球大部分地區(qū)進(jìn)行探查。我要像地質(zhì)學(xué)家、生物學(xué)家、氣象學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家——一樣,將月球上收集到的各種資料、信息和標(biāo)本帶回地球作進(jìn)一步的研究。并繪制一張?jiān)敿?xì)的月球地圖,給后來(lái)的人提供方便。
我要把那里的風(fēng)景用攝像機(jī)拍攝下來(lái),然后帶回地球給大家觀看,讓大家在欣賞月球上美麗風(fēng)光的同時(shí),還能產(chǎn)生親臨其境的感受和樂(lè)趣。
我要把帶去的許多植物種子播種在實(shí)驗(yàn)基地的土壤里,并把它們培育出來(lái),讓它們開(kāi)花結(jié)果,一代一代的繁殖,把月球變成祿色的世界。
我要親自體會(huì)一下,在月球上人的衣、食、住、行怎樣做才恰當(dāng),把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來(lái),提供給后去的人們參考。
我還要試一試,在月球上我到底能跳多高,我的拳頭到底有多大的力量。
我要——
在即將返回地球時(shí),我要在住地立一個(gè)碑,碑上刻著“中國(guó)四川成都郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)二班廖伲菡居住址”,讓后來(lái)的人知到這是我在月球上的家。
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