假如的作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的假如的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如的作文1
夜深人靜，記憶的匣子自動(dòng)開(kāi)啟，一件件令人沉思的往事走了出來(lái)，自顧自的低吟淺唱。
假如能回到過(guò)去，我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣，聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨撫摸他們的臉龐，而不是像現(xiàn)在這樣，只能看著照片回憶他們當(dāng)年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣，從背后悄悄蒙住他們的眼睛，湊到他們的耳邊說(shuō)“我愛(ài)你們”。因?yàn)槲覞u漸明白，日漸成長(zhǎng)的我，偷走了他們的青春。
假如時(shí)光能倒流，我會(huì)再看看家鄉(xiāng)那條清澈的小河，走走那條灑滿(mǎn)斑駁陽(yáng)光的'青石板路。我會(huì)和鄉(xiāng)間小路邊的小樹(shù)握手，對(duì)田邊的野花問(wèn)好。我想再聽(tīng)聽(tīng)那些可愛(ài)的燕子們的呢喃，聽(tīng)聽(tīng)池塘里調(diào)皮青蛙們的談話(huà)。因?yàn)榇丝�，我再也�?jiàn)不到它們了。它們?cè)?jīng)伴著我成長(zhǎng)，是我生命中最美麗的風(fēng)景。
假如能倒退幾年，我想再牽牽小伙伴的手，看清它們的眼睛，銘記他們的聲音。我要和他們?cè)偃ス涔淠男┦煜さ慕值�，或者在房頂上坐一下午，直到夕�?yáng)慢慢染紅天際。我希望那些沒(méi)有說(shuō)出口的知心話(huà)可以有人耐心的聆聽(tīng)，我希望有機(jī)會(huì)再說(shuō)一次“對(duì)不起”。這樣，我們的友情就會(huì)更加堅(jiān)固，大家就會(huì)記住那些快樂(lè)的時(shí)光。
雖然時(shí)光不能倒流，但每當(dāng)回首往事的時(shí)候，心底就會(huì)莫名的生出一份感動(dòng)。時(shí)光的車(chē)輪永遠(yuǎn)向前，這份感動(dòng)卻不會(huì)被風(fēng)沙掩埋。
假如的作文2
假裝著吧，我知道，我們大多人都一直這樣。我們都可以自欺欺人著，當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，被埋藏的，有你幼時(shí)單純的愛(ài)戀，有被你荒廢的友誼，以及逝去的漫漫時(shí)光。從何時(shí)開(kāi)始，我不再相信“假如”這個(gè)代名詞，它帶了足夠多的幻想與毀滅的結(jié)局。
我們就帶著這個(gè)假如走了很久，假如著愛(ài)戀的人回頭看看你，假如著破碎的友誼可以重歸于好，假如著明天會(huì)有人給你溫暖。假如著，假如著…我想，我們都需要一段時(shí)間來(lái)時(shí)刻反省自己，那是一種自恃，沒(méi)有人能給你解脫，除了自己。那塊心牢，不是隨便找個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就可以打破的，你應(yīng)該要知道。這是與時(shí)間的'一場(chǎng)拉距賽，隨時(shí)會(huì)輸，但即便走到了時(shí)間的前面，我看到的也只是一條通往死亡的絕路。沒(méi)有人可以來(lái)給予安慰或幫助，沒(méi)有人會(huì)懂你所說(shuō)的，因?yàn)樗麄円哺髯詿⿶乐�，為解救他們自己的生活而忙碌�?/p>
就像你心情糟糕時(shí)，會(huì)亂發(fā)脾氣，會(huì)罵身邊所有關(guān)心自己的人，這也只不過(guò)是一種愛(ài)的表現(xiàn)。于是，需要更多的感情來(lái)維持內(nèi)心的平衡，不斷的索取，不斷的付出，直到內(nèi)心足夠強(qiáng)大，再去笑著看人世間的冷暖。那些被揮灑在衛(wèi)生間里的痛楚，又有幾個(gè)人能知道。
開(kāi)著很大聲的水，強(qiáng)忍著破喉而出的嗚咽，這一切都被關(guān)著的那一扇門(mén)所隔絕。外面的人依舊在笑，里面的你依舊無(wú)助。有些事，那是只屬于你的事，你分割不了，拒絕不了，逃避不了。所有，即便誰(shuí)離開(kāi)，你也要承受，然后，假裝什么也沒(méi)有發(fā)生。
假如的作文3
“世上只有媽媽好……”這首歌可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉�？墒俏衣�(tīng)了就不服氣了，誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好，難道我們父愛(ài)就不偉大嗎?所以我立志要當(dāng)一個(gè)好爸爸，把歌詞改成“世上父母都很好……”!
假如我是爸爸，我一定不像有些爸爸一樣無(wú)所事事，我一定要活到老學(xué)到老，不僅可以給我的孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，還可以擴(kuò)大我的知識(shí)面!
假如我是爸爸，我一定不會(huì)像有些爸爸一樣看重分?jǐn)?shù)，我一定會(huì)堅(jiān)定一個(gè)信念：分?jǐn)?shù)不代表一切!這樣，我的孩子就不會(huì)害怕考試，沒(méi)有自信心了!
假如我是爸爸，我一定不會(huì)像有的爸爸一樣說(shuō)得到做不到，我一定會(huì)保持誠(chéng)信，讓我的行動(dòng)帶動(dòng)孩子的'行動(dòng)，我還會(huì)告訴華盛頓小時(shí)候的故事，和不講誠(chéng)信的危害。
假如我是爸爸，我一不會(huì)像有些爸爸一樣，我一定不會(huì)報(bào)任何培優(yōu)班。相反我還會(huì)爭(zhēng)求孩子的意見(jiàn)給他報(bào)他喜歡的興趣班，因?yàn)槲抑溃号d趣決定一切!
假如我是爸爸，我一定舉像有些爸爸一樣總是打罵孩子，我一定會(huì)用溫和的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)他。我會(huì)問(wèn)孩子為什么這么做;這么做是故意的還是無(wú)意的，下次應(yīng)該怎樣做……來(lái)慢慢地談心，溫和地解決事情。
如果我是爸爸，我一定不會(huì)像有些爸爸一樣幫孩子料理一切，我一定會(huì)讓孩子自己照顧自己，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、沒(méi)有依賴(lài)性、讓孩子自己做自己想做的事……
我一定要做一個(gè)好爸爸!
假如的作文4
每當(dāng)面對(duì)繁重的作業(yè)時(shí)，我的視線總會(huì)“飛”到弟弟那兒去。弟弟4歲，他可以盡情地玩耍，你看，天真可愛(ài)又燦爛的笑臉總是掛在他稚嫩的臉龐上，我多羨慕他自由的生活呀！假如我可以穿越時(shí)空，我要變成一個(gè)胖嘟嘟的4歲肉娃娃，像弟弟那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。等等，假如我想看書(shū)了怎么辦呢？4歲小肉娃可是不會(huì)自己看書(shū)的，那樣我會(huì)失去許多會(huì)看書(shū)的大孩子的樂(lè)趣！
那么，假如我可以穿越時(shí)空，就讓我變成一位老奶奶吧！穿梭到老年階段，既可以不為升學(xué)壓力擔(dān)心，又可以不失去大孩子的樂(lè)趣。但一想到隨著時(shí)光消逝，我漸漸變得體弱多病。這個(gè)世界如此美好，留給我的時(shí)間卻太少了，想到這里，莫名的憂(yōu)愁塞滿(mǎn)了我的心，哦！我可不想這樣！
那么，只有穿越到青年時(shí)代了，讓我去參加工作吧，這樣我既不會(huì)有年之將老的憂(yōu)傷，也不會(huì)享受不了大孩子看書(shū)的樂(lè)趣，也不用面對(duì)堆成山的作業(yè)啦！可是堆積如山的工作任務(wù)會(huì)讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里亂成一鍋粥，想想爸爸媽媽辛苦加班渾身疲憊的樣子，我又感到前所未有的沮喪。
唉，為什么穿越到什么時(shí)代也不合人心呀！想來(lái)想去，假如我可以穿越時(shí)空，我就選擇不穿越，還是老實(shí)留在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)匕�，過(guò)好現(xiàn)在的每一天，做好每一份作業(yè)，因?yàn)槿松拿總�(gè)階段都有不同的遺憾，但也有不同的精彩。
假如的作文5
我是一只可愛(ài)的小泥鰍，生活在農(nóng)民伯伯的魚(yú)塘里，哪里住著無(wú)數(shù)個(gè)泥鰍兄弟，包括我的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)得十分幸福 中秋節(jié)到了，我。姐姐。爸爸。媽媽一家子都懶洋洋地躺在水面上，欣賞著圓月。就在我們沉浸在溫馨快樂(lè)的氣氛中，突然，一個(gè)巨大的'黑影向我們?nèi)鰜?lái)死神的呼喚，爸爸對(duì)我們大家一聲：你們快跑！過(guò)了許久，我和姐姐探出笨拙的腦袋，爸爸不見(jiàn)了，黑影也不見(jiàn)了，我東張西望，不停地喊：爸爸，爸爸！始終也聽(tīng)不到父親的聲音，我絕望了，抬天空望去，月亮不再哪么圓，星星也不再閃爍。又一個(gè)中秋節(jié)，我垂頭喪氣地來(lái)到門(mén)前，當(dāng)年的事情在我身上再次發(fā)生。當(dāng)自己睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)大水盆中里面有許多同胞，在這時(shí)我放棄了，默默地祈禱抓走我的那人把我們放在油鍋里，真是不幸中的萬(wàn)幸，因他一時(shí)失手，將我掉進(jìn)了水坑里。就這樣我躲過(guò)了死神的攻擊，眼巴巴地看著同伴們被吃掉 沉睡在夢(mèng)中的人們覺(jué)醒吧，不要在殘害我們了，再這樣下去，地球就有危險(xiǎn)了，保護(hù)生態(tài)平衡，人人有責(zé)。
假如的作文6
假如你是一個(gè)天生殘疾的人，請(qǐng)運(yùn)用你其他完整的部位，做一些對(duì)國(guó)家社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，千萬(wàn)不要自暴自棄。俗話(huà)說(shuō)得好：“天生我材必有用�！彪m然肢體殘廢了，但是，只要肯努力，一樣可以創(chuàng)造出光明的前程。
假如你是一個(gè)不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)的人，你可以把你的想法與意見(jiàn)，借著大眾傳播工具，告訴別人；而不要私底下起批評(píng)社會(huì)和群眾。你要運(yùn)用你的智慧，你的雙手，創(chuàng)造更美滿(mǎn)的生活。
假如你是一個(gè)被大家排斥一個(gè)被大家排斥的人，請(qǐng)不要怨天尤人，應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己擁有寬闊的'胸襟，善良的心地，以?xún)?nèi)在的美來(lái)克服外在的缺陷。只要有得體的舉止，進(jìn)取的人生觀，一樣可以成為眾人矚目的焦點(diǎn)。
假如你是一個(gè)孤兒，你應(yīng)當(dāng)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)韌的精神，來(lái)克服失去雙親的苦痛，努力用知識(shí)充實(shí)自己，武裝自己，培養(yǎng)良好的品德，以期待將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。
假如……
不管你是一個(gè)怎樣的人，身處的環(huán)境怎樣，你都應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)眼前都活在最好的狀況，承擔(dān)此刻的責(zé)任，倍加珍惜生命的歷程。因?yàn)槿嘶钪粌H僅是活著，還要……
假如的作文7
早上，我突然發(fā)現(xiàn)家中多了一扇門(mén)，我走過(guò)去打開(kāi)它，一股強(qiáng)大吸引力帶我到了一個(gè)奇妙的世界。
再一睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己不在家中，而是在一條奇怪的大街上，我見(jiàn)到了許多的人類(lèi)和外星人。我向一位人類(lèi)同胞打招呼，詢(xún)問(wèn)他：“今天是哪一年，怎么會(huì)有這么多的外星人。”人類(lèi)同胞笑著說(shuō)道：“現(xiàn)在是20xx年，外星人和人類(lèi)是好朋友，你是新移民來(lái)的吧？我?guī)銋⒂^一下�！�
我們來(lái)到一條河旁，同胞說(shuō)：“我們現(xiàn)在研究出了兩種植物，一種是陸地的吸塵草，每天可以吸取有害物質(zhì)近一千噸，人類(lèi)再也不要為空氣污染擔(dān)憂(yōu)了，第二種是水中的凈物藻，它可以將污水河流一周變成清澈見(jiàn)底�！蔽衣�(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：未來(lái)的人類(lèi)幸好早早知道了污染的`嚴(yán)重性，不然他們是不是就會(huì)滅亡呢。
離開(kāi)河流后，我們又來(lái)到了兩個(gè)垃圾箱旁，同胞對(duì)我說(shuō)：“這第一個(gè)是循環(huán)利用垃圾箱，如果把一堆廢鐵放進(jìn)去，就可以組成你需要的東西，比如說(shuō)一輛嶄新的自行車(chē)、一部智能手機(jī)……只要是鐵做的，樣樣都行，這第二個(gè)廢棄品粉碎箱，可以把廢棄的物品消除，再重新利用起來(lái)……”“未來(lái)的科技好發(fā)達(dá)！”我感慨道。
突然，一陣悅耳的聲音將我驚醒：“快起床，快起床啦！”
我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�，原�?lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如的作文8
假如我是一朵在鄉(xiāng)下的野菊花，我不怕人們來(lái)把我摘下，不怕孩子們低頭看著我，我不會(huì)感到害羞，我不怕狂風(fēng)暴雨侵?jǐn)_。因?yàn)樯屏嫉娜藗儠?huì)為我施肥，會(huì)欣賞我，我會(huì)長(zhǎng)得更高：在孩子們低頭看著我時(shí)，我會(huì)感到溫暖而快樂(lè)；當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我相信狂風(fēng)暴雨能讓我更堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)成一朵更美麗的菊花：我是一朵生活在鄉(xiāng)下的快樂(lè)的野菊花。
假如我是一棵生活在城市里的樹(shù)。我不怕狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨，不怕造紙廠的工人來(lái)砍樹(shù)，我也不怕螞蟻來(lái)傷害我。因?yàn)椋耧L(fēng)暴雨為我洗塵；當(dāng)造紙廠工人來(lái)砍樹(shù)時(shí)，我會(huì)鼓起勇氣，向他們?cè)V說(shuō)；當(dāng)螞蟻來(lái)襲時(shí)，我會(huì)為生命走下去，用我茂密的`葉子把它們掃落。我是一棵勇敢的樹(shù)。
假如我是一顆豆莢的種子，我會(huì)落到一戶(hù)貧困的家庭里。他們會(huì)用心地呵護(hù)我，關(guān)心我，讓我變成美麗的豆莢花，我會(huì)落下到田野里那肥沃的土地上扎根安家，農(nóng)民伯伯會(huì)每天為我施肥、澆水，讓我變成一束讓農(nóng)民伯伯開(kāi)心的豆莢花。我是一個(gè)顆令人歡欣的豆莢種子。
假如我是……
假如的作文9
自從我來(lái)到這個(gè)世界，我一直扮演一個(gè)女孩的角色。如果有來(lái)生，我會(huì)努力做個(gè)男孩，那么我會(huì)做什么？
如果我是個(gè)男孩，我必須把勇氣放在第一位。勇氣可能是男孩的象征。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該敢于想象，嘗試做我們不能做的事情。此外，它應(yīng)該反映在生活中。永遠(yuǎn)不要像某些人一樣，被蟲(chóng)子或蟑螂嚇到。
如果我是個(gè)男孩，我會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位，充分發(fā)揮我的邏輯思維，在班上取得最好的.成績(jī)，減少逆反心理，成為老師的得力助手。這樣，我就不必在老師和家長(zhǎng)的打罵中成長(zhǎng)。
作為一個(gè)男孩，如果體育不好，那將是一種恥辱。因此，如果我是個(gè)男孩，我肯定會(huì)鍛煉得很好。最好是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，盡可能多地在球場(chǎng)上投籃。太棒了！
如果我是個(gè)男孩，我必須有禮貌。我決不能整天捉弄?jiǎng)e人，經(jīng)常抓幾只小動(dòng)物嚇唬女孩子，以顯示我的聰明和勇敢。
至于外表，我們不能自己決定，但是我對(duì)外表沒(méi)有很高的要求，所以如果我不能成為一個(gè)校風(fēng)也沒(méi)關(guān)系，只要我有一個(gè)中上水平。
假如的作文10
未來(lái)，是什么時(shí)候？哪一天是未來(lái)？誰(shuí)都不知道。但，假如我來(lái)到未來(lái)呢？
我已經(jīng)來(lái)到了未來(lái)，瞧，那是什么？一個(gè)像蝦形的東西在地面上快速地奔馳，原來(lái)，那是未來(lái)的汽車(chē)。那汽車(chē)是無(wú)人駕駛的，太酷了！哇！那是什么？我抬頭向上仰望，“這樓真高！”我不禁自言自語(yǔ)道。這大樓可以說(shuō)是頭頂天、腳踏地，就像一只龐大的怪獸站在那兒。
我來(lái)到一座房子里，這里的居民非常好客，一見(jiàn)到有客人來(lái)，急忙上前迎接。我打量了一下這座房子，嗯，很有古典風(fēng)��！我看了看這扇大門(mén)，咦？這扇門(mén)怎么沒(méi)有把手呢？門(mén)上倒是有一個(gè)開(kāi)關(guān)盒大小的`透明洞。我把疑問(wèn)告訴了房主。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)，未來(lái)的門(mén)都不需要門(mén)把手，只要把一根手指印在洞上，門(mén)會(huì)自動(dòng)識(shí)別指紋，指紋正確自動(dòng)開(kāi)門(mén)，錯(cuò)誤的話(huà)會(huì)立即拉響警報(bào)。我心里暗自佩服未來(lái)的高科技產(chǎn)品。我走進(jìn)房間，他們正在吃午飯，但是桌子上一樣菜都沒(méi)有，吃什么呢？只見(jiàn)房主的太太按了一下桌邊的一個(gè)按鈕，我是不是眼花了？桌上立刻擺放了豐盛的午餐，我頓時(shí)驚呆了，這是怎么回事？問(wèn)了才知道，原來(lái)這張桌子裝有自動(dòng)做菜的系統(tǒng)，想要吃飯，只要提前將買(mǎi)好的菜放進(jìn)去，一按按鈕，就可以了。
這就是未來(lái)，我想象的未來(lái)，只有我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)研究，才能發(fā)明這些東西，早日實(shí)現(xiàn)我們的科技之夢(mèng)。
老師點(diǎn)評(píng)：想象豐富，對(duì)未來(lái)生活無(wú)限憧憬。
假如的作文11
老師是多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文之前，先給他們讀幾遍范文佳作，讓他們開(kāi)闊思維，受啟發(fā)，運(yùn)用范文中的好詞好句，學(xué)其精華。這樣同學(xué)的作文一定會(huì)寫(xiě)得更生動(dòng)、更出色。
假如我是老師，我一定要讓我的學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，健健康康的成長(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)把那些枯燥無(wú)味的課改成閱讀課和自由課。
假如我是老師，當(dāng)空閑的時(shí)候，我會(huì)去家訪，叫家長(zhǎng)們不要打孩子。如果孩子犯了什么錯(cuò)，耐心的教育他們，曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤。
假如我是老師，我不會(huì)依靠老師的'威嚴(yán)來(lái)壓制學(xué)生，我會(huì)讓我的學(xué)生感覺(jué)到師生平等。我會(huì)以我淵博的知識(shí)征服學(xué)生。
假如我是老師，考試時(shí)我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望著每一位學(xué)生，如果有人作弊，我會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實(shí)成績(jī)�！敝钡剿嬲J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
假如我是老師，春天的時(shí)候，我會(huì)帶學(xué)生們?nèi)ゴ河�，冬天的時(shí)候，如果下雪了，我會(huì)和同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人，讓他們享受童年的快樂(lè)。
假如我是老師，我會(huì)公平對(duì)待每一位同學(xué)。這是我的理想，做一名優(yōu)秀的人民教師是我的選擇。
假如的作文12
一只飛鳥(niǎo)在空中自由玩耍，時(shí)而側(cè)身滑翔、時(shí)而俯沖急降，玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，她正好飛過(guò)一個(gè)大型的化工廠，高高聳立的煙囪就像迷魂陣一樣排列在四周，冒出滾滾濃煙。小鳥(niǎo)有些害怕，小心翼翼地飛著，想趕快飛過(guò)這片焦黑的廠區(qū)。可當(dāng)她急速飛過(guò)時(shí)，最大的煙囪突然又沖出一股刺鼻的濃煙，正好迎面噴在小鳥(niǎo)臉上。小鳥(niǎo)左右顫動(dòng)，不停的咳嗽，再也沒(méi)有力氣揮動(dòng)翅膀。在掉下去的瞬間，小鳥(niǎo)大聲叫喊“救救我吧！”
一頭可愛(ài)的北極熊趴在冰上悠閑地午休。突然，身下的冰塊發(fā)出“咔嚓”一聲，裂成了幾塊。北極熊急忙抓住最大的那塊冰，緊張的環(huán)顧四周，周?chē)撕Ｋ�是海水，身下的冰塊也還在一點(diǎn)點(diǎn)地融化。北極熊想起今天的冰塊是自己花了好長(zhǎng)時(shí)間才找到的，頓時(shí)心灰意冷。抬頭看看天上的太陽(yáng)，北極熊忍不住大聲喊“救救我吧！”
一頭鯨魚(yú)和同伴正在覓食，遠(yuǎn)處有一團(tuán)白色的東西，鯨魚(yú)想也沒(méi)想就吞了下去。過(guò)了幾天，胃里一陣絞痛讓它幾乎不能呼吸，它想前幾天吃下去的東西到底是什么？沒(méi)有味道，也很難咀嚼，吃下去就像噎著什么東西，都幾天了還是消化不了。時(shí)不時(shí)的`絞痛讓鯨魚(yú)無(wú)所適從，看著前面又飄過(guò)來(lái)的一團(tuán)白色，鯨魚(yú)害怕的哆嗦“救救我吧！”
現(xiàn)在的人類(lèi)不停的制造各種讓動(dòng)物們害怕的東西，假如動(dòng)物可以說(shuō)話(huà)，他們一定會(huì)跟我們說(shuō)“救救我吧！”讓我們?yōu)榱怂麄�，也為了我們自己，共同�?chuàng)造一個(gè)美好的家園。
假如的作文13
我是風(fēng)，一縷輕輕的風(fēng)。我喜歡旅行，來(lái)到不同的季節(jié)。
我來(lái)到了春姐姐的地盤(pán)，瞧！我正在和大樹(shù)爺爺玩耍呢。大樹(shù)爺爺見(jiàn)到我可高興了，向我揮揮手。我走了過(guò)去，和他一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常高興！我可喜歡春姐姐了，在這里待了好幾個(gè)月。
日月如梭，我來(lái)到了夏季�？矗∥艺诤秃永锏男◆~(yú)嬉戲呢。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到荷花池，看到了一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花旁還有一片片荷葉，他們綠油油的，如同一個(gè)個(gè)綠色的大扇子，在荷葉的襯托下，荷花顯的更加美麗。夏天的天氣很熱，有些人躲在家里開(kāi)空調(diào)，還有些人到河里游泳。
涼爽的秋天到了，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我來(lái)到田野，吹起一陣陣風(fēng)，田野里的麥子金黃金黃的.，我一吹，田野里便掀起一波波金浪，如同金色的海洋。紅彤彤的高粱笑彎了腰。走著走著我便來(lái)到了果園。果園里瓜果飄香，蘋(píng)果漲紅了臉，仿佛一個(gè)個(gè)害羞的公主。
冬天來(lái)了，天空中下著雪。有些人在家里玩、有些人在窗前看雪、有些人出來(lái)堆雪人……每個(gè)人都非常喜歡冬天。我來(lái)到我家門(mén)前，看到那朵開(kāi)的正艷的梅花。由這朵梅花我想到王安石爺爺所寫(xiě)的《梅花》。“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”我要像梅花一樣不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)不息。
我是風(fēng)，一縷輕輕的風(fēng)。我喜歡旅行，來(lái)到不同的季節(jié)。
假如的作文14
每當(dāng)我從新聞里看著科學(xué)家們操控著天宮二號(hào)發(fā)射上天的場(chǎng)景，我都希望自己能成為一名驕傲的宇航員，能和他們一起遨游在浩瀚無(wú)垠的宇宙。因?yàn)橹挥性谀抢铮也趴梢詫?shí)現(xiàn)自己在外太空授課的 夢(mèng)想，通過(guò)那些在地球上沒(méi)法完成的實(shí)驗(yàn)，將宇宙里各種有趣的科學(xué)現(xiàn)象展現(xiàn)在大家的眼前。
在外太空，我可以過(guò)上和地球完全不同的生活。我會(huì)在失重的飛船內(nèi)部當(dāng)一回“飛鳥(niǎo)”在各個(gè)艙室間穿梭翱翔。因?yàn)闆](méi)有了重力，我也不再需要去分辨東西南北、上下左右，腳踩在哪邊的艙壁上， 哪邊就是我的地面。
在外太空，我也會(huì)遇到許多在地球上不可能遇到的困難。睡覺(jué)時(shí)，我必須在入睡前用睡袋將自己裹在墻上，因?yàn)椴还潭ê米约海人�，我很可能�?huì)在船艙里到處飄來(lái)飄去、橫沖直撞，萬(wàn)一我的 頭撞在了艙壁上，那可就遭殃了。在外太空，哪怕只是喝水也都不容易。因?yàn)樗粫?huì)乖乖停留在杯子里，失重加上水的表面張力，會(huì)使杯子里的.水變成一顆顆大大小小、晶瑩剔透的水珠，在我的身邊四 散飛舞。所以所有的水都是裝在水袋里的，喝的時(shí)候要擠著喝。
當(dāng)然，在宇宙里還有許許多多我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，或是不了解的事情。假如我真的是名宇航員，我一定要帶著我的航天夢(mèng)，去探索、去研究。
假如的作文15
我看到楊利偉叔叔乘坐人造飛船去太空遨游，我多么也想到太空走走，假如我有了一對(duì)翅膀，我要飛到月球，看看月球的樣子。我張開(kāi)翅膀飛呀，飛呀，我剛到月球，就有一個(gè)聲音在問(wèn)我：“你是誰(shuí)？從哪里來(lái)？為什么到這里來(lái)？”我回答說(shuō)：“我是地球人，從地球來(lái)，來(lái)看看月球的.樣子。”話(huà)音剛落，就見(jiàn)一位外星人從天而降，他面帶微笑地說(shuō)：“歡迎你地球小朋友，我是月球人，你可以叫我杰羅，歡迎你的到來(lái)！”我問(wèn)他：“杰羅，你是否可以帶我參觀一下你們住的地方嗎？”“當(dāng)然可以，”杰羅爽快地說(shuō)，“跟我走吧！”
我跟著杰羅，一邊走，一邊看，仔細(xì)地觀察了一下，月球上沒(méi)有水，沒(méi)有空氣，沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有云，沒(méi)有雨，沒(méi)有雪，聲音不能傳播，白天很熱很熱，夜晚很冷很冷，原來(lái)月球發(fā)光，全靠太陽(yáng)的反射的光。
杰羅對(duì)我說(shuō)：“月球有許多寶藏，歡迎地球人來(lái)這里安家，來(lái)這里探寶，開(kāi)礦�！蔽艺f(shuō)：“不遠(yuǎn)的將來(lái)，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�
我飛呀飛呀，突然撞在一顆流星上，把我嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
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