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【實用】神奇的想象作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的神奇的想象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
親愛的同學們:
平時,大家都會拿各種各樣的筆來寫字。鉛筆字寫錯了可以用橡皮擦,而鋼筆字、圓珠筆字寫錯了我們一般會用上膠帶把錯字粘掉。現(xiàn)在,我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。
我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬萬個顏色。當然,你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的筆跡。文具盒不用每天帶那么多書寫工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈,就連油滴也可以擦,臟的桌子、電腦都可以擦干凈。當然,它不會變小,能化成紙貼貼在身上。無聊時可以按它上面的'紅點,它便和你開始聊天;煩悶時,你可以按它上面的綠點,它就會放出適合你心情的歌兒。
別驚訝!這種橡皮還有更驚人的功能呢!它除了能變化形狀,永遠不臟,最厲害的就是當你按上面的黃點后,對著紙上的題目擦一擦,它就會放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等;擦下冰箱,他就會告訴你這里面是什么,豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時,甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來源、部位以及肉質(zhì)的好壞。用在各種食品上都是同樣的效果。你還可以試試按那上面的藍色圓點。這時,橡皮會長出翅膀,飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘,它就能告訴你宇宙的各種信息。
!如果可以發(fā)明出這種橡皮,那該多好。∵@樣,就可以為人類文明的道路掃除更多無名的“攔路虎”了!
神奇的想象作文 篇2
“耶!藥丸終于發(fā)明出來了。”我高興地喊了起來。告訴你們,我發(fā)明了一種“停不下來”藥丸,只要吃了,他做什么都停不下來。我要找我的小助手小米試一下。
小米馬上把藥丸吞了下去,然后喝了一口水,我問:“小米,感覺怎么樣?”他說:“我感覺全身充滿了力量!這些力量似乎永遠都用不完!”說完,小米風一樣跑了出去,我也跟著跑了出去。
遇到了一個紅燈,因為小米吃了“停不下來”藥丸,不能停,小米又怕闖紅燈,所以就把紅綠燈連根拔起,扔在一旁的垃圾堆里,然后又繼續(xù)跑了。
接下來,不知道為什么,一輛沒人的自行車攔在了路中間,因為停不下來,小米就抬起自行車,扔向天空。隨后,只聽遠處傳來“咚”的'一聲,然后是幾句罵人的話。小米又繼續(xù)跑了起來。
“太可怕了,得趕快阻止小米!”可小米跑太快了,我沒辦法阻止小米,眼看小米又要搗亂的時候,小米居然停了下來。原來是藥效已經(jīng)沒了。
哎,這個“停不下來”藥丸太可怕了!大家以后看見一粒紅色的,有指甲片那么大的圓片,那就是“停不下來”藥丸。切記,看見“停不下來”藥丸千萬別吃。
神奇的想象作文 篇3
最近,我喜歡上了《美少女戰(zhàn)士》,神奇的是我的夢里里也有美少女戰(zhàn)士。(主角當然是我啦。
“聽說學校的四樓有鬼!”大家都在議論紛紛。為了安全起見,我們大家都從學校里搬了出來,在離學校不遠的地方建立了臨時教室!拔疑頌樗衷铝粒ㄒ簿褪撬,現(xiàn)在還沒有變身),專門除惡揚善,這次怎么能不管?”我一個人悄悄地來到了學校四樓,我驚呆了,這里有許多機器人妖怪。這時,有一個機器人向我沖過來,我一下子不知該怎么辦,只好先躲在一根大柱子后面。它越來越靠近我,我剛想“我完了”的'時候,它好像沒看見我似的,從我身邊過去了。我很納悶,“為什么就離得很近,它卻發(fā)現(xiàn)不了我?”我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)這些機器人只有當一條路走到底時才可以轉(zhuǎn)彎,調(diào)頭。
知道了這一點后,我開心極了,趕忙回去知述我的戰(zhàn)友——水手水星(也就是王思嫻)。我回到教室找到亞美(沒有變身的水兵水星),說清了這個事情后我們倆一起上路去消滅妖怪。到達目的地剛要開始變身時,來了一大群同學,他們說:“不知道水手月亮來了沒有?她們可以消滅這些妖怪的。 笨磥硎钦l透露了風聲,把大家都吸引到這里來了。亞美用她那萬能眼鏡觀察了一番后說:“放心吧,這些只是偵察型機器人,不會傷害人的!边@下我放心多了,“為了不暴露身份,只好等今天過了再來消滅這些機器人吧!”我們倆個手拉手,消失在人群之中。
這就是我作為美少女戰(zhàn)士的第一個夢,怎么樣神奇吧!
神奇的想象作文 篇4
在科技非常發(fā)達的未來的20xx年,一座繁華的大城市里有一所奇妙的學校,因為在那所學校里只有一間巨大的教室,,所以人們都叫它“神奇的教室”。
這個“神奇的教室”到底有多么神奇呢?讓我們一起來看看吧!
因為這個城市規(guī)模是很大的',我們?nèi)ソ淌疑险n的時候,需要乘坐學校安排的“空中小車”,小車全是用奇特的安全玻璃做的,只有在這間教室上課的學生才能通過智能芯片掃描乘坐,每個小車里面只能坐一個學生,只要我們按時出發(fā),就不會遲到,還不會堵車。到了學校教室的時候,你會發(fā)現(xiàn),原來學校是沒有門的,我們可以通過小車直接到教室門口下車上課。
在神奇教室上課的時候,小學生,初中生,高中生是一同在這個教室上課的,小學生使用一面墻壁,初中生使用一面墻壁,高中生使用一面墻壁,每面墻壁都是高科技的電磁顯示屏,總共有三個老師分別給小學、初中、高中來上課。是不是大家一起上課,課堂就會變得亂哄哄的呢?實際上是不會的,教室由四面不同的高科技玻璃光束來分隔,既隔音又看不過去,學習起來是互不影響的。老師講課時,用的是微小的藍牙擴音器,它通過無線傳播,連接一個在課桌上圓圓的類似于吃飯的碗似的發(fā)音顯示設(shè)備,同學們就能聽的非常清晰了,而且還很好地保護了老師的嗓子。
怎么樣,在未來,無論我們?nèi)ソ淌业穆飞希是在教室上課,都是那么的奇妙,神奇的教室神奇吧!
神奇的想象作文 篇5
現(xiàn)在許多車子都要汽油,汽油既污染環(huán)境,且不可再生。地球上石油越來越少,由石油煉出的汽油很快就要用完。但自從20xx年我發(fā)明了Vm車以后,就讓汽車變得可愛多了。
這輛Vm車是我花了一年的時間才完成的,別看它只有一部小轎車那么大,外形也像小轎車,可它用處比小轎車厲害得多呢!下面聽我介紹吧!
我的Vm車是一種水陸空三用車。在它的體內(nèi)隱藏有避水罩、機翼呢!它也有隱形、變形開關(guān),能像變形金鋼一樣變形,也能隱形。因此,我可以隨心所欲地游覽世界各地。
我車子的動力裝置是多功能采集器:晴天用太陽能,下雨天采集雨水打在車子上的雨能,刮風天采集風能。所以無論什么天氣我的`車子照開不誤。車子里裝有高智能電腦和衛(wèi)星導航儀,即使你睡著了,它也照樣行駛。
有些同學可能要問,這么好的東西被盜怎么辦?簡單,這里安了報警器,只要壞人來動手擺弄它,它會發(fā)出一枚催眠彈讓他睡著,再報警,讓警察把他帶走。
怎么樣?先進吧?這就是我的Vm車。希望我這個發(fā)明能為你帶來快樂。
神奇的想象作文 篇6
周末的清晨,一束柔和的陽光從窗戶灑進來,我睜開惺忪的睡眼,伸個懶腰,開始起床。這時,我看見床邊有一雙新鞋。
我對這雙新鞋充滿了好奇,剛把腳伸進去,它就搖搖晃晃地飛了起來,不一會就來到了神秘而遙遠的太空。在這里,它帶著我觀看了各種各樣的星球,有行星、亮晶晶的恒星、拖著長尾巴的彗星以及龐大的.星系、星云、星團等,當然還包括神秘的黑洞,最后我來到了一個未知的星球。
這個星球有美麗的叢林,新鮮的空氣,神奇的藍色植物,越踩它生長的越快。還有許多奇怪的生物,有的像恐龍兇猛無比;有的像大鱷身上長滿了小刺;有的長著羽毛和翅膀。時而可愛溫順,時而又兇悍怪唳,最重要的是我在這里交到了外星朋友。這些外形、腦袋都不怎么大,頭上有根天線,身穿外星服裝的外星人熱情、友善、好客,他們帶我參觀了風景優(yōu)美的家園,介紹了高科技,還逛了音樂圣地和懸浮式的花園,我更是吃到了地球上吃不到的美味零食,而且我們還一起挖礦尋寶呢!看到他們這么熱情,我想我也留點什么給他們,于是我不僅教會了他們自己平時最喜愛的“我的世界”游戲,更重要的是讓他們知道和了解了我們地球上的一些事物。最后,在我們互贈了禮物后,這雙鞋又帶我回到了地球。
我多想把這珍貴的記憶留住。∵@雙新鞋帶我遨游了太空讓我知道了宇宙的浩瀚,它擁有著神秘的魅力,沒有喧鬧,沒有污染。
想到這里,我暗下決心,一定要勤奮學習,強身健體,相信在不久的將來會像景海鵬叔叔一樣,登上太空去探索它的神秘,為祖國的科學發(fā)展做出一份貢獻!我喜歡這雙神氣的鞋,因為他給了我前進的動力!
神奇的想象作文 篇7
未來的世界多么神秘莫測,未來的世界多么發(fā)達,別急,我?guī)銈冏哌M未來的世界瞧瞧吧!
未來世界的車子能飛,所以為未來的人們給它取了一個新名字——“飛車”。未來的.人們發(fā)明了一種高科技的數(shù)碼電動翅膀,人們穿上它就能飛到燦爛的天空中步行。那可是夢寐以求的!
未來世界的鞋子可以在一分鐘內(nèi)跑55千米左右,若是穿上它,跑步一定行!因為它有一種黃金碼達的神奇電池,這電池可以使用六年,每雙只需一百二十元。那可真算的上是物美價廉呀!
未來世界的房子也很特殊。只要你拍手三下,它就會自動迎接主人,給你開門。不過,若是主人沒回來,無論你拍手十下,它依舊緊緊鎖上門。房子里的電燈不需要親自按按扭,只需手里拿著遙控板,對著電燈輕輕按一下紅色的按扭,電燈就會自動開開。樓梯自動會伸縮。有時變成樓梯有時變成方便快捷的電梯,有時甚至直接送你到二樓,你一點也不用花費力氣。
未來世界的洗衣機具備自動功能。它能自動把臟衣服放進洗衣機,立刻把它們洗得干干凈凈,一塵不染,還會把它們自動晾干,再把它們疊成整整齊齊的,最后放進每個房間的衣柜里。這樣,可以幫我媽媽減少很多厭倦的累活兒。
我相信,未來的世界里就是這樣的!
神奇的想象作文 篇8
我設(shè)計了一種神奇的鞋子。
鞋子的外型與一般的旅游鞋差不多,但是你可別小看了他它可是一種萬能鞋,內(nèi)有著比電腦還“厲害”的智能系統(tǒng),不用輸入任何的資料,就能根據(jù)穿鞋的.人來進行適當調(diào)整,使人感到舒適,是不是很“拽”。
涼爽的春季剛剛過,炎熱的夏季又來了。到鞋柜子一看,只有一雙拖鞋和幾雙旅游鞋,怎么辦呢?不用急,有了萬能鞋就可以。它能按照現(xiàn)在的氣溫,如果,室外氣溫低于25攝氏度,就會對鞋內(nèi)的溫度進行升高5~10攝氏度,使人溫暖;如果室外氣溫高于30攝氏度,就會對鞋內(nèi)的溫度進行降低5~10攝氏度,使人涼爽。
智能系統(tǒng)除了會這個外,還有很多呢!你的腳是會長長的,腳一大鞋就穿不了。這也沒關(guān)系,他能根據(jù)腳的打小進行伸縮,使你穿上感覺非常舒適……
當雨季來臨時,鞋內(nèi)很潮濕,當鞋內(nèi)達到一定濕度,這時候安裝在鞋底的自動微型除濕機就會自動開啟,給鞋除濕并殺菌,這樣鞋內(nèi)的臭氣、濕氣將同時消除,鞋內(nèi)總是保持干燥、衛(wèi)生。
這雙鞋也有醫(yī)療保健作用。當穿上鞋行走時,鞋底對人體足部進行按摩,使足部血液循環(huán)加快,增強人的免疫力;當人感覺生病時,鞋底會放射出紅外線微波對人體進行照射治療,使人恢復(fù)健康。
還有更好的呢!鞋子一沾水,鞋底就會馬上散發(fā)零下100度的冷氣,將水立刻結(jié)冰,而鞋內(nèi)感覺不到冷,你就可以在水中行走自如。
除了這些,智能鞋還可以當武器。象碰上蛇、蜘蛛、螞蝗……,鞋子可以將你自己力量吸取,轉(zhuǎn)換為電能釋放,消滅這些東西。
這就是神奇的智能鞋。
神奇的想象作文 篇9
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧,李老師慢慢地走進教室,神秘一笑,這是為什么呢?原來今天將在我們五(10)班舉行一個神奇的魔術(shù)。
教室里鴉雀無聲,只見李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙,說道:“同學們,你們知道穿越嗎?今天我們就來做一個有趣的實驗,看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過!痹捯魟偮,同學們驚呼起來,什么?穿過A4紙?這是不可能的ba ,一張小小的a4紙怎么穿越呢?同學們紛紛回頭與周圍的同學七嘴八舌的討論起來。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。同學們圍聚在一起討論著穿越方法。沒有想象力的同學便開始抓耳撓腮,百思不得其解,有想象力的同學想到方法后高興的手舞足蹈,唾沫星子滿天飛,他們在和同學們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動物----八爪魚。
討論的時間總是短暫的。“!崩罾蠋熍牧伺氖,清了清嗓子說道:“光說不做那可是不行的,我們就請魔術(shù)家們來做一做這個小魔術(shù)吧。請魔術(shù)家上臺!霸捯魟偮,一只胖胖的八爪魚信心滿滿地舉起了手,只見他帥氣的挺了挺她的肚子,威風凜凜地走向講臺,胸有成竹地拿起剪刀和紙,“刷刷刷”的'就剪了起來。不一會兒他的作品完成啦,他成功地剪出了一個“花環(huán)”,只是這個花環(huán)只能套在他的頭上,他的腦袋都過不去,更何況是他的身體。這可把同學老師和同學們嚇壞了,那位同學只好灰溜溜的走下了講臺。還陸續(xù)有好幾個同學進行了嘗試,不過也都是以失敗告終。
“好,既然同學們都沒有成功,那就要來等我這個大魔術(shù)師來大顯身手了!闭f著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來,只見她沿著邊線來回裁剪,中間間隔一厘米。同學們目不轉(zhuǎn)睛盯著,生怕錯過一絲一毫,把自己的脖子伸得老長老長,不一會兒老師作品就完成了。將紙展開,一圈一圈的紙從天而瀉,同學們不禁站了起來,拉開,小小的A4紙變成了一個大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學都能輕而易舉的穿越這個門。
下課了,同學們還在笑著,那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………
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