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      2. 假如的作文

        時(shí)間:2023-02-21 14:53:59 想象 我要投稿

        關(guān)于假如的作文合集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的假如的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于假如的作文合集7篇

        假如的作文 篇1

          假如我是爸爸,我會(huì)讓孩子有自己的朋友;我會(huì)和他一起打游戲機(jī),輸了也要刮鼻子;我會(huì)在一個(gè)星期里特別安排一天,隨便他干什么,我不介意他把家里弄得非常亂;我會(huì)嚴(yán)格的要求他認(rèn)真學(xué)習(xí),但只要他盡力了,就算考得不好,我也不會(huì)責(zé)怪他,會(huì)和他一起找原因。

          在期中考試前的一個(gè)晚上,我特意為兒子開(kāi)了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課, “蘇軾是哪個(gè)朝代的文學(xué)家?”“唐朝!”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說(shuō):“你再好好想想!”“沒(méi)錯(cuò),就是唐朝!”兒子仍然信心十足。我又笑了:“蘇軾是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的!薄霸瓉(lái)是這樣啊!”多大的一個(gè)漏洞,幸虧我及時(shí)糾正了。然而,兒子在期中考試中失敗了,他沮喪地遞給我低分的試卷,‘“勝敗乃兵家常事’嘛!蔽掖认榈卣f(shuō),“你忘了泰戈?duì)栒f(shuō)的‘如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而流淚,你就要錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)了’嗎?”兒子驚訝地望著我,我仍然慈祥的望著他,沒(méi)說(shuō)任何批評(píng)他的話。到了下一次考試時(shí),兒子竟得了全班第一!怎么樣?現(xiàn)在你服了我的.“以松代嚴(yán)”的批評(píng)法了吧?

          爸爸就是大海,讓兒子在我的護(hù)航下平穩(wěn)抵岸,;爸爸就是藍(lán)天,任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸,有一個(gè)天真可愛(ài)、活潑爛漫的孩子,那么我一定會(huì)是一個(gè)天底下最好的爸爸。

        假如的作文 篇2

          假如我是未來(lái)的服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)一種冬暖夏涼、可以上天入海的服裝。

          這種服裝的帽子,在表面有一種很薄的膜,可以防水、防電、防打擊,還可以吸收陽(yáng)光,轉(zhuǎn)換為電力。帽子邊緣有一圈厚一些的氣囊膜,只要撥開(kāi)充氣孔,氣囊就會(huì)自動(dòng)吸收空氣中的氧氣,漲大起來(lái),可以浮在水面上,多余的氧氣可以輸入帽子內(nèi)部,供呼吸和清涼用。氣囊廈門(mén)有用絕緣材料制成的板,向下拉伸到脖子,用橡膠圈拉緊,就可以成為航天頭盔了。

          衣服和裙褲之間用一根結(jié)實(shí)的繩兒連接,拉緊繩頭,衣褲便融為一體,松開(kāi)繩頭,衣褲便又脫離開(kāi)來(lái)。衣褲上也有一層薄膜,功能和帽子上的一樣。在袖子廈門(mén),有一塊可以剝開(kāi)的`膜,膜上可以手寫(xiě),寫(xiě)出衣服的顏色、款式、裝飾等,再放到原本的位置上,就可以把衣服變成你想要的款式。衣服內(nèi)部有一個(gè)柔軟的空調(diào),空調(diào)會(huì)根據(jù)每秒的天氣的變化調(diào)整溫度,使釋放出來(lái)的氣體讓人感覺(jué)良好。在衣服末端有兩個(gè)具有彈性的小方塊,只要輕輕擠壓,小方塊就會(huì)打開(kāi),彈出噴射器,讓人可以在空中飛翔,在水里飛速前進(jìn)。

          鞋子底部很有彈性,用穿普通鞋子的力氣跳一米高,穿上這種鞋用相同的力氣跳,就可以跳100米高!鞋子是用很厚的神奇膜做成的,光滑的很。如果跑步,小時(shí)就可以繞地球赤道跑十圈!而且一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

          這一套服裝,一定會(huì)給人類帶來(lái)方便的。

        假如的作文 篇3

          “喵,大家好,我是一只大花貓,今年已經(jīng)1歲了,我是一只可愛(ài)的貓,有著雪一樣的白的軀體,有著燦爛得黃色,我是一只陽(yáng)光的貓,整天臉上流露出的是喜笑顏開(kāi)的場(chǎng)景,我是一只溫柔的.貓,小女貓哦。ǹ梢哉f(shuō)是人見(jiàn)人夸,花見(jiàn)花開(kāi)放)可我依然被主人拋棄了。

          我一直走在尋找新主人的道路上,我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分適合我主人,首先呢,她的媽媽也是一個(gè)愛(ài)貓人士,而她自己也十分喜歡貓,她家里已經(jīng)養(yǎng)過(guò)了兩只貓。(一只吃爆米花死的,另外一只貓走掉了)所以在她的家里一定能像在蜜罐里長(zhǎng)大的一樣幸福甜美!無(wú)論路再艱辛我也毫不退縮,先苦后甜嘛,加油為了以后的幸福,我一步一步的走向幸福的大道!

          當(dāng)我仰望著一個(gè)有一個(gè)巨人時(shí),我不會(huì)躲避,我會(huì)淡然面對(duì),我絲毫不懼怕他們,因?yàn)槿祟惒粫?huì)給我一盆冷水,他們也擁有善良的本性,也許它喜歡你,但你總是躲躲散散,也許人的本性也自然就會(huì)壞。

          當(dāng)我在悲傷的時(shí)候,我會(huì)散散步,會(huì)找朋友玩一玩舒發(fā)出那悲傷的細(xì)胞,相信明天的一切的會(huì)更好,也許明天的日子越活越精彩,也許明天的一切會(huì)更加金光燦爛!

          貓!貓!我希望你愛(ài)我一次,,我喜歡你見(jiàn)到我向你撲來(lái)!我希望我能摟你一會(huì)兒;我希望我能多看你一眼;我希望你能對(duì)我笑一笑。咪咪,你為什么要怕我?我?guī)湍泸?qū)趕惡狗,我?guī)湍阙s走欺負(fù)你的壞孩子,咪咪你看見(jiàn)了嗎?咪咪不要怕我了行嗎?

        假如的作文 篇4

          今天,我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書(shū),令我深有感觸。

          這本書(shū)講述了海倫.凱勒的一生:小時(shí)候一,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她美麗的雙眼與敏銳的聽(tīng)覺(jué)。在大家的關(guān)愛(ài)下,她克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),一生致力于殘疾人事業(yè)。雖然她的一生十分坎坷,可她的心卻是光明的,她想如果有三天光明的時(shí)間——第一天,要通過(guò)雙眼看到那些鼓勵(lì)她活下去的人們,第二天,她要早早起身,看那黑夜變成光明的動(dòng)人奇跡。第三天,她要平凡地度過(guò),去感受為生活奔忙的人們的心情。每當(dāng)我快要為困難而退縮時(shí),就會(huì)想起海倫.凱勒,她在悠悠的歲月里,過(guò)著多少無(wú)光無(wú)聲的日子,可她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了,還獲得了比常人還偉大的成就,這難道不是值得我們深思的嗎?身體健全的我們,應(yīng)該比海倫.凱勒更加發(fā)奮圖強(qiáng),而這一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難又算得了什么?當(dāng)我想到這里,不由得有了沖破困難的勇氣與力量,這些都是偉大的'海倫.凱勒給予的。

          海倫.凱勒度過(guò)了多少黑暗的日子,才迎來(lái)了心底的一絲光明。而本就生活在光明之中的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加光明的未來(lái)。

        假如的作文 篇5

          許晴乘著時(shí)光機(jī),我?guī)еo張又期盼的心情來(lái)到明朝。在這里,我將見(jiàn)到我心目中的英雄——王守仁,并與他一起度過(guò)傳奇的一天。上午:卯時(shí)至巳時(shí)今天是重返南昌平反朱宸濠的叛亂的日子。王大人昨天徹夜未眠,但仍淡定自若?粗醮笕苏偌饋(lái)的各路人馬,雖然我知道這并不是正統(tǒng)的軍隊(duì),但是還是忍不住熱血沸騰。壯哉,大丈夫生于此世,達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,沒(méi)有什么能比為國(guó)家效力更令人光榮和興奮的事情了。然而王大人卻對(duì)我說(shuō)“此時(shí)切莫急,仍然有需擔(dān)憂之處。”

          我看著王大人和伍文定等人將事宜安排好,然而王大人眉間的憂慮似乎并沒(méi)有消散。等到他回房之時(shí),我才敢上前詢問(wèn)。王大人默默的看了我一眼,只說(shuō)了兩句話“朱宸濠會(huì)不會(huì)回到南昌?即使他回去了,南昌的百姓又會(huì)受到很多苦難啊。”說(shuō)罷,他便仰頭看向窗外。他走到門(mén)外,清風(fēng)拂過(guò)他潔白的.衣袖,仿佛如一幅水墨畫(huà),平靜而優(yōu)雅。而我的心在剎那間也被感動(dòng)了,看著迫在眉睫的斗爭(zhēng),他仍心系黎民蒼生,為百姓爭(zhēng)取著生的機(jī)會(huì)。這樣的他,令人敬仰,使人感動(dòng)。這讓我不禁想起后人對(duì)他的評(píng)價(jià):圣賢也。我站在屋內(nèi),沒(méi)有打破這難得的清凈。接下來(lái),便是決戰(zhàn)之時(shí)。中午,下午:午時(shí)至申時(shí)午時(shí)的時(shí)候王大人也只是草草的吃了幾口飯,便再次陷入了深思。下午,一切準(zhǔn)備就緒,大部隊(duì)向南昌進(jìn)發(fā)。此時(shí)傳來(lái)了消息,朱宸濠正在向南昌趕來(lái)!

          終于,王大人臉上露出了一些笑意,因?yàn)樗,這一切已在他的掌控之中。我們暫時(shí)居住的地方離南昌并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們到達(dá)之時(shí),一向沉著冷靜的王大人居然在發(fā)抖。我慌忙走過(guò)去,但我瞬間就明白了,他不是恐懼,而是憤怒。因?yàn)樗难壑腥紵氖菍?duì)朱宸濠的痛恨和一絲莫名的哀傷。王大人看到我來(lái)到他旁邊,漸漸恢復(fù)了平靜。“我的摯友葬身于此地,為國(guó)家而戰(zhàn),為正義而亡!”我沉默的點(diǎn)著頭,為這位我未曾謀面的愛(ài)國(guó)將士獻(xiàn)上我的敬佩之情。攻城之戰(zhàn)開(kāi)始了。然而并沒(méi)有我想象的那么慘烈。原來(lái)王大人早已安排好了人在城內(nèi)悄悄的貼一些告示,宣傳我軍的優(yōu)良作風(fēng)與極高的戰(zhàn)斗力。導(dǎo)致守城的士兵嚇得落荒而逃,以至于我們很容易就攻下了城池,進(jìn)入城內(nèi)。不得不說(shuō)王大人善于用計(jì),也善于保護(hù)士兵的生命。他尊敬著每一個(gè)生命。

          我們進(jìn)入南昌后,安排好其他事宜后,得來(lái)消息說(shuō)朱宸濠等人約明日到。所有的人都鼓足士氣,用心做好自己的事,為明日的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。夜晚:酉時(shí)至子時(shí)與王大人一同待在屋內(nèi),我與他共度的一天即將要結(jié)束。我和他討論了好多的問(wèn)題,我的理想,他的學(xué)說(shuō)以及明日的戰(zhàn)斗。王大人站起身來(lái),將手背到身后,說(shuō):“明日的戰(zhàn)斗,必將十分慘烈。”而我只能肯定的說(shuō):“上天會(huì)站在正義的一邊!”然后,他笑了,在他的笑容中,我的眼前一片模糊,再一睜眼,便是我來(lái)時(shí)的地方,F(xiàn)代化的大都市,燈火通明。而在這鱗次櫛比的大廈中,我思考著與王大人度過(guò)的一天。我了解到了他的過(guò)去,他的痛苦,他的愛(ài)民,果斷和勇敢。他為正義而戰(zhàn),不貪圖功名利祿。這恰恰是我所為之折服的地方。一生俯首拜陽(yáng)明。

        假如的作文 篇6

          七色花是一種美麗而神奇的花,它美麗,是因?yàn)樗幕ò暧校狐S、紅、藍(lán)、綠、橙、紫、青七種顏色;它神奇,是因?yàn)樗拿恳黄ò甓伎梢宰寭碛兴哪莻(gè)人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。如果有一天我有幸得到它,我會(huì)讓它幫我實(shí)現(xiàn)許多愿望。

          有一天,我在花園里追趕蝴蝶。追啊追,蝴蝶沒(méi)追上,自己卻迷了路。我害怕極了!嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一位老婆婆,她對(duì)我說(shuō):“別哭了,小姑娘。我這兒有一朵七色花,它什么事情都能辦得到,只要撕下一片花瓣扔出去,說(shuō):飛吧,飛吧!我要……它就會(huì)替你辦好。我把它送給你,它會(huì)幫助你的!

          我接過(guò)七色花,謝了老婆婆,高高興興地走在回家的路上。我看見(jiàn)馬路上有一名無(wú)家可歸的.乞丐正在沿街乞討,于是,我撕下一片代表幸福的黃色花瓣扔出去,對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧!我要讓乞丐有家可歸,生活富裕!痹捯魟偮,乞丐就住進(jìn)了寬敞明亮的房屋,過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

          沒(méi)走幾步,我看見(jiàn)一位癱瘓的老奶奶坐在輪椅上,痛苦地呻吟著。我馬上撕下一片代表勇氣的紅色花瓣扔出去,對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧!快快幫助老奶奶戰(zhàn)勝病魔!币徽Q酃Ψ颍夏棠逃只謴(fù)了往日的活力,重現(xiàn)了慈祥的笑容。

          忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩穿著破舊的衣裳,低著頭,走在回家的路上。我急忙撕下一片代表自信和快樂(lè)的藍(lán)色花瓣扔出去。對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧!我要讓小女孩變得自信、快樂(lè)起來(lái)!绷⒖蹋∨⑻鹆祟^,面帶微笑,又蹦又跳地走在回家的路上。

          我撕下一片綠色的花瓣扔出去,對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧!我要讓家園變得更加美麗,空氣更加清新甜潤(rùn)!彼查g,白色污染都消失了,到處綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)……

          正在我盡情呼吸新鮮空氣時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一位盲人拿著木棍走在盲道上。我立刻撕下一片橙色花瓣扔出去,對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧!我要讓天下所有盲人的眼睛跳出可怕的黑暗,重現(xiàn)光明!痹捯魟偮洌灰(jiàn)盲人丟掉了木棍,抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云……

          我撕下一片紫色的花瓣扔出去,對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧!我要讓貧困山區(qū)的孩子都能去上學(xué)。”這時(shí),我看見(jiàn)山區(qū)的孩子都背上了嶄新的書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,坐在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字。

          我要撕下最后一片代表美好的青色花瓣扔出去,對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧!我要讓世界充滿愛(ài),讓世界變得更加美好……”從此,世界的每一個(gè)角落沒(méi)有了痛苦,沒(méi)有了悲傷,每個(gè)人的心中都充滿了愛(ài),人們過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,世界也因此變得更加美好!

        假如的作文 篇7

          有時(shí)候我想:假如我是老師的一只手,那該多好呀!那樣,我就能幫助老師做很多的事情。

          白天,老師在黑板上不是寫(xiě),就是算,多辛苦呀!不小心就把粉筆灰吸進(jìn)了口中,得病。假如我是老師的一只手,我就替老師做很多很多的事情,老師就再也不會(huì)寫(xiě)很多字而手酸了。

          放學(xué)了,我們就像剛出籠的小鳥(niǎo),活奔亂跳的`往家趕,老師卻不能回家,她還要留下來(lái),為我們批改作業(yè)。有些同學(xué)是班里出了名的“馬虎大王”,寫(xiě)的字歪歪扭扭的,錯(cuò)別字就更別提了。老師還要一個(gè)一個(gè)地幫他們找出來(lái)訂正,那多慢呀!

          假如我是老師的一只手,我就能幫老師批改作業(yè),加快老師批改作業(yè)的速度,節(jié)省老師的時(shí)間,老師再也不用為同學(xué)改錯(cuò)字而疲憊了……

          老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。親愛(ài)的老師呀,別太多勞累了,坐下來(lái)好好歇一會(huì)兒!讓我來(lái)幫幫你吧!

          假如我是老師的一只手,那該多好!

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