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【精選】假如的作文600字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的假如的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
假如的作文600字 篇1
假如我是一名科學(xué)家,我一定會(huì)把畢生心血全部花費(fèi)在為人類造福上,讓現(xiàn)在的科技飛速前進(jìn),解決現(xiàn)在的所有困難和危機(jī)。
假如我是一名科學(xué)家,我首先要做的一件事就是把環(huán)境污染這個(gè)困擾各國科學(xué)家的問題給解決。我會(huì)制造出一種垃圾凈化裝備,只要將垃圾倒在下面的大口里,然后按動(dòng)綠色的按鍵,就可以讓討人厭的垃圾凈化成新鮮的空氣。想著人類開心的樣子,我也很激動(dòng),這是我為人類做的第一件事。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)專心研究水的成分,然后湊齊這些東西,制造出可以讓我們飲用的水資源。我之所以要這么做,是因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的淡水源急劇下降,江蘇、山東等城市如今已缺水,就連名揚(yáng)海外的水城威尼斯每年都要向其他城市借水來用。我要用制造出來的淡水源來幫助這些缺水的城市。這是我為人類做的第二件事。
假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明出一種空氣凈化設(shè)備,它外表像一個(gè)小球,只要將它粘在樹上,就可以讓樹木的光合作用放大100倍,并且還可以消除樹木在沒有光的情況下污染空氣的'效果。另外我還要在汽車上面安裝一個(gè)功能板,這個(gè)板和太陽能板的作用不一樣,它既可以吸收光能來發(fā)電,也可以吸收空氣中雜質(zhì)來發(fā)電。這樣就可以讓地球上的空氣永遠(yuǎn)保持清新。這也是我為人類做的第三件事。
我要研究出快速克隆的方法,來拯救瀕臨滅絕的動(dòng)物,像野生大熊貓這種動(dòng)物如今全世界只剩下不到100只了,用這種克隆方法,可以讓它快速增加數(shù)量,從而解決滅絕的危險(xiǎn)。這也是我為人類做的第四件事。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)告訴人們:雖然未來可能會(huì)這樣,但是我們還是要愛惜現(xiàn)在這個(gè)世界。不造垃圾、珍惜水源、保護(hù)動(dòng)物、不污染空氣……這些,都讓我們從點(diǎn)滴做起吧!
假如的作文600字 篇2
媽媽開了個(gè)小水果店,平時(shí)總是忙得連吃飯的時(shí)間都沒有,更別說帶我出去玩了。每個(gè)周末,我都是被她關(guān)在小店里,總是無聊透頂。所以,我總是期盼能找到些理由溜出去。
那一周,同學(xué)過生日,約我去他家玩。我告訴了媽媽,媽媽答應(yīng)了。但是我問她要錢買禮物時(shí),她卻只給了我10元,我嫌少,可無論我怎么軟磨硬泡,你都不肯再給了,還說:“同學(xué)生日,不能攀比物質(zhì),禮輕情意重,只要心意到了就好!庇锌腿藖碣I水果,媽媽忙著去招呼了,我耷拉著腦袋坐在那兒,眼睛瞄到了桌子的抽屜,一個(gè)字突然閃進(jìn)了我的腦!巴怠!我都被這樣的自己嚇了一跳。我趁媽媽不注意,拉開了抽屜,里面50、20等各種面值的都有,零零散散地躺在抽屜里,在沖著我笑。我猶豫了片刻,便閃電般將手伸進(jìn)抽屜,拿出了一張20元胡亂塞進(jìn)了口袋,又悄悄地將抽屜推進(jìn)去。
那次,因?yàn)槲屹I的禮物同學(xué)很中意,我得到了同學(xué)的厚待,面子也得到了滿足;氐郊液螅瑡寢尯推匠R粯,看來也沒有發(fā)現(xiàn)少了錢,只是不知怎地,總覺得眼中的媽媽比以前看起來更辛苦,每次看到媽媽被客人還價(jià)抹去零頭后皺起的眉頭,我的'內(nèi)心總覺得不安。
現(xiàn)在回想起來,假如能回到過去,就給過去的我一臉光,我也覺得媽媽也想回到過去好好教育我一番吧。假如卻是假如,假如可以回到過去,卻是真的回不去了。
假如時(shí)光能夠倒流,我一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不再做不該做的事,多把心思用在學(xué)習(xí)上。
假設(shè)時(shí)間是一卷錄影帶,那我們就可以回到從前。但是這些都只是想象,而且也不可能實(shí)現(xiàn),這代表每一寸光陰都是珍貴的,應(yīng)該要多多珍惜。假如我能回到過去,回到那一刻,把那次錯(cuò)誤,那次沖動(dòng)彌補(bǔ)回來,那該多好!
假如只是假如,卻是真的回不去了。
不,不對(duì),雖然沒有假如,但是我可以彌補(bǔ)那一刻,我回過神,站起身,向媽媽走去…
假如的作文600字 篇3
假如你心中有種黯淡的憂傷與委屈,你會(huì)向誰傾訴?我會(huì)選擇朋友。
那天,我與姐姐犯了同一個(gè)錯(cuò)誤:作業(yè)漏抄。班主任毫不留情地將一盆盆冷水往我們臉上潑著。我的臉紅得直發(fā)燙,心里有一種說不出的委屈,好似洪流沖擊著一扇緊閉的大門,門隨時(shí)就要被推開:那天我去了醫(yī)院,作業(yè)抄了姐姐的。她漏抄了,我難道還會(huì)自己補(bǔ)上不成?悲傷中藏著隱隱憤怒與不服之感,使我的淚珠不禁大顆大顆地直瀉而下,甚至成了一串珠簾,凄涼,無人問津。
這時(shí)正是下課。我望著來來往往的人群,倍感凄涼。幾個(gè)同學(xué)有些來遞張紙巾,安慰兩句,每個(gè)人都前來“表示同情”。不過幾分鐘后,就被下課的“魅力”所吸引而去,有的人影都已飛遠(yuǎn)。我心里想到:這就是所謂的“同學(xué)情”么?這是怎么了?難道現(xiàn)在物質(zhì)已經(jīng)代替情義了么……直到我望見背后幾個(gè)默默關(guān)心著我的閨蜜們,心里才有了一絲安慰,那內(nèi)心深處的傷痕,終于得到了治療。
下一節(jié),是體育課。同學(xué)們接二連三地向操場(chǎng)奔去,我則被留下,再次經(jīng)歷了一場(chǎng)劈頭蓋臉的“狂風(fēng)暴雨”后,十分頹喪地向操場(chǎng)走去。我努力揉著眼睛,因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看見我哭濕的眼兒與紅紅的眼圈。直到我走入操場(chǎng),迎面而來的是小葉子,她給了我一個(gè)寬慰的擁抱。她個(gè)子高高的,就像一位大姐姐,善解人意,擁有十分美麗的心靈。我強(qiáng)顏歡笑著,勉強(qiáng)擠出一抹微笑——我不想把負(fù)面情緒帶給朋友。小葉子用深情的眼神望著我,她沒說一句話,只是把我抱得很緊,很緊。我仿佛找到了身邊的`依靠,心靈的驛站,便再也抑制不住自己的情緒,撲在她的懷里嚎啕大哭起來……
溫暖,是有一個(gè)愿意伴你左右的人;幸福,是有一個(gè)讀懂你的人。
友誼之花是一股幸福的暖流,淌過心間,催生了一片燦爛無比的花田。
假如的作文600字 篇4
“假如我能多活幾次就好了。”我從成堆的作業(yè)中掙扎起來,對(duì)著天花板大喊著,“如果我真的有許多條命,那么這個(gè)世界將會(huì)永遠(yuǎn)保持新鮮吧!”我想著。
第一條命,我要當(dāng)一個(gè)“壞學(xué)生”。我要每天不停地玩耍,下了課便像支離破碎的箭一樣飛出去,不必當(dāng)心作業(yè)。每天枕著溫柔的月光入眠,撫著清晨的朝陽起床,我可以在上學(xué)路上逗留,和向陽而生的大樹打個(gè)招呼,給唱著歌的小鳥喂點(diǎn)面包,我可以在街上蹦跳,而不用背著沉重的書包慢慢地走,壞學(xué)生是自由的.,他的成績不好,令老師發(fā)愁;但“壞學(xué)生”絕不是“壞孩子”。他們有著最快樂而又最單純的心。
另一條命,我要一直陪伴我的爺爺奶奶。每天,我會(huì)為他們熬粥,炒飯,然后陪著爺爺去菜園種菜,他拿大鋤頭,我提小鏟子,栽種下一顆顆菜苗,伴著奶奶看京劇,我會(huì)窩在她的懷里吃著零食,聽著她也咿呀的唱著。這時(shí)我們定是帶著笑的,等他們老了,我就會(huì)細(xì)心地打好果泥,燉上湯,像他們照顧我幼年的我一樣照顧年老的他們。我絕不會(huì)有半點(diǎn)不耐煩,我只想和他們過好每一分每一秒。
還有一條命,我想當(dāng)一位音樂人。背著木吉他,走街串巷賣唱,穿梭大半個(gè)中國,游歷江南煙雨,大漠風(fēng)光,千里冰封的美景,然后寫下小詩,譜上樂曲,自彈自唱。不為出名賺錢,只想要體驗(yàn)不同的人生經(jīng)歷。音樂是有魔力的,我想成為一個(gè)魔法師。
最后一條命,我要用盡全力來學(xué)習(xí)。我會(huì)不停地逼迫自己,必須拿第一,我要得到肯定用自己的努力來贏得掌聲和贊美,我要讓他人羨慕我,這一切都是因?yàn)槲蚁胱屛业募胰艘蛭叶湴粒?/p>
假如……
很可惜沒有假如,我只有一條命,只能過好今生。
假如的作文600字 篇5
假如所有的小河都干涸了,魚兒將不再歡悅,河里那些可愛的魚蝦們將失去它們的家,小魚小蝦因?yàn)闆]有水,也會(huì)一個(gè)個(gè)失去鮮活的生命。想想吧,我們將看不到清澈的河里魚蝦們嬉戲的身影,河道將是一片死氣沉沉。
假如所有的小河干涸了,那么花兒會(huì)失去嬌艷的面容。樹木也會(huì)在一夜之間蒼老,那嫩綠的葉子會(huì)因?yàn)闆]有水分而變成黃色,悠悠地飄落在地上,當(dāng)你看著滿地的枯葉,你是何感受呢?!小草呢?生命力頑強(qiáng)的小草呢?哦,它們這時(shí)也脆弱無力地低下了頭。大自然將會(huì)失去它原本美麗的景色!
假如所有的小河干涸了,昔日活潑的動(dòng)物們也會(huì)無法存活。它們會(huì)因?yàn)槟巧俚每蓱z的一丁點(diǎn)兒水而互相斗爭,在斗爭的過程中動(dòng)物們也會(huì)越來越少,直到滅亡!
假如所有的小河干涸了,人類也將存活不了。因?yàn)樗畬⒆兊卯惓U滟F,拍賣會(huì)上只會(huì)有一種物品——水。原來我們毫不在乎的水,如今卻一滴都值千金。因?yàn)槿祟惾绻麤]有水的`話,恐怕一個(gè)星期也存活不了。難道我們就要這樣等待著死神的降臨嗎?難道人類就要這樣滅亡嗎?這就是大自然給我們的懲罰嗎?
假如所有的小河干涸了,我們美麗可愛的地球母親將會(huì)變得傷痕累累!而世間的無數(shù)生靈也會(huì)消失殆盡,那樣的場(chǎng)景是怎樣的慘不忍睹啊!
假如所有的小河干涸了,人類將會(huì)不復(fù)存在,世界將會(huì)毫無生機(jī),地球?qū)⑹且黄罋獬脸痢?/p>
假如……
估計(jì)誰都不愿意讓這個(gè)假如成為現(xiàn)實(shí)。那么,我們平時(shí)就應(yīng)該珍惜水源,愛護(hù)環(huán)境,讓這個(gè)假如永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)!
假如的作文600字 篇6
一個(gè)寧靜的夜晚,我坐在床上看著童話書,書中正講著《木偶奇遇記》,書中的皮諾曹因?yàn)檎f謊鼻子變得十分的長,從而發(fā)生了一系列事件。皮諾曹每每說謊鼻子變得十分長時(shí),總使我忍俊不禁。
這時(shí),書中的皮諾曹蹦出書外,站在我身邊。我問:“你是怎么蹦出來的?”“這個(gè)嘛……是我父親,也就是制作我的.人皮帕諾讓我來的!痹捯魟偮洌ぶZ曹的鼻子長了一截。“其實(shí),我是偷偷來的!逼ぶZ曹紅著臉說。
這時(shí),皮諾曹來到客廳中。它拿起這個(gè)又拿起那個(gè),對(duì)于這些事物,他都十分好奇。這時(shí),“啪”的一聲,皮諾曹手中的花盆已成碎片。媽媽趕來一看,追問我倆:“誰把花盆打碎了?”我倆互相指責(zé),異口同聲的說:“是他把花盆打碎的!”好你個(gè)皮諾曹,竟然說謊!但還未容我分說,皮諾曹的鼻子又長了一截。哈,誰讓你說謊!
過了一會(huì)兒,我去寫作業(yè)了。我拿出書本,翻開書。!誰把我的課本撕破了一頁!皮諾曹剛翻了我的書,一定是它撕的!我氣急敗壞地去追問它,它使勁搖了搖頭:“這不是我撕的!彼f得如此自然,如此輕松,但是它變長的鼻子已經(jīng)出賣了它。嘿,誰讓你說謊!
不知不覺中,皮諾曹的鼻子已有足足兩米長了。它的長鼻子戳來戳去,把我家戳破了許多東西,家中猶如被洗劫了一番。。∵@如果是個(gè)夢(mèng)該多好!
突然,我醒了。家還是那個(gè)家,客廳中被皮諾曹打破的花盆又復(fù)原了,家中什么事都沒發(fā)生。那本童話書呢?還是原來的樣子。剛才原來是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的經(jīng)歷告訴了我:如果要讓書中的人物來到你身邊,一定別選皮諾曹!
假如的作文600字 篇7
經(jīng)過這周的語文童話之旅,我們認(rèn)識(shí)了許許多多的童話人物。有可憐的賣火柴的小女孩兒,聰明機(jī)智的刺猬漢斯,還有自相矛盾的商人……最讓我感興趣的故事,是一個(gè)叫尼爾斯的小伙子,有一只叫馬丁的鵝,可以帶著變小的人飛來飛去,還可以跟人交流,真是有趣!
回到家,我坐在沙發(fā)上回憶著那奇妙的童話,想象著如果我也擁有那只名叫馬丁的鵝那該多好呀!我拿來一張白紙,用鉛筆把我那美好的愿望表達(dá)了出來。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了,畫上的馬丁居然朝我眨了眨眼,我以為是我看錯(cuò)了呢,趕緊揉了揉眼睛,再一看,馬丁竟撲了撲翅膀飛了出來,這可把我嚇壞了,連連后退。馬丁大聲叫了一聲,我突然開始漸漸變小,變得和尼爾斯一樣小了。這時(shí),馬丁開口說話了:“你坐到我身上來吧,我來到你去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!闭f罷它一拍翅膀,我就被吹到馬丁的背上了,還沒反應(yīng)過來,馬丁就已經(jīng)起飛了,從窗口飛了出去,我下的緊緊抓住了馬丁的脖子,閉上了眼睛。只聽到風(fēng)在耳旁呼嘯。等我再次睜開眼,眼前的景象完全不同了,橙色的金門大橋立在海面上,多么靚麗奪目,下面的海灣多么清澈,還不時(shí)有一艘艘輪船經(jīng)過。那些建筑物大小不一,都具有自己的特色,顏色也非常靚麗,像是來到了童話世界。到了淘金區(qū),那可真是熱鬧!人山人海,來來往往的`商人和客人把這里堵得水泄不通。真不愧是世界聞名的“金山”。這里美麗的都讓我激動(dòng)到不知道用什么詞來形容了,真是風(fēng)景如畫的舊金山。
這時(shí),我想跟馬丁說聲謝謝,謝謝它讓我看到這么美的景象?晌乙幌伦記]抓穩(wěn),一個(gè)倒栽蔥,掉到了波濤洶涌的海里,我急忙掙扎,突然回魂兒了似得坐了起來,!原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!畫里的馬丁動(dòng)也沒動(dòng),正在畫里朝我笑呢!
假如的作文600字 篇8
假如我是……
“假如我是一陣風(fēng),我會(huì)輕輕地吹到母親身邊,替她擦去額上的汗珠;假如我是一片云,我一定會(huì)邀請(qǐng)我的伙伴,到世界各地去走一走;假如我是一粒種子,我要長成一頂綠色的帳篷,讓大家在我的綠蔭下休息,歌唱……”
讀完這句話,如同清風(fēng)拂面,心曠神怡,世界萬物均不用感嘆自己渺小,因?yàn)樗鼈兌荚跒槭澜绲囊磺袆?chuàng)造一個(gè)美好的家園。不禁停筆思忖:我要做什么,我又將給世界帶來什么呢?
假如我是花兒,但愿不是牡丹,我愿做天山山尖上的一朵雪蓮。溫室中的花朵所擁有的只是世人贊嘆的雍姿,雪蓮或許擁有的僅是孤芳自賞,但是它綻放所經(jīng)歷的苦難豈是盆花所知;一朵雪蓮所擁有的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”豈是盆花所領(lǐng)略。壯闊的一生不為人之想象。歷盡千難萬險(xiǎn)破土而出,而破土之后又為人類服務(wù),這是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神。
同樣,我愿成為一朵荷花。每至炎炎夏日,池塘中總有它的身影,那出淤泥而不染的.淡粉色,總是讓人心曠神怡。在池塘中微微的顫動(dòng),宛若一位美麗的少女邁著輕柔的舞步。漣漪輕起,藕荷色的小蝴蝶靜靜立在荷苞上,一切都那樣純潔而美好。
每當(dāng)雨水點(diǎn)點(diǎn)落下,我也曾想過一個(gè)小小的雨滴,由湛藍(lán)的天幕掉落到碧綠的地毯上。也或許在未落地前,風(fēng)輕輕一吹又改變了航向,那又是一場(chǎng)怎樣的旅途。
雨后清新的空氣召喚著動(dòng)物們出門——螞蟻急忙忙地搬著東西,蟲子吮吸著花瓣上余下的晶瑩的珍珠般的雨滴。太陽公公偷偷露出頭來,雨滴反映著五色陽光,天中又是一道美麗的天橋。
……
風(fēng)過面頰,把我從無盡的想象中拉了回來。夢(mèng)的星空閃爍著無數(shù)星星,等著我們摘下……
假如的作文600字 篇9
“假如,我是說假如,今天是你生命的最后一天,你將如何?”
當(dāng)然,我很難將“生命的最后一天”這七個(gè)繁重的大字與正值十五六歲豆蔻年華的自己牽扯在一起,我也很難想象“生命的最后一天”離我還有多遠(yuǎn)。然而,旦夕禍福,難以預(yù)測(cè),使我無法忽視這個(gè)問題。
假如今天是生命的最后一天,我也許會(huì)恐慌,會(huì)無助,時(shí)間就這么給我一個(gè)措手不及。但是,人生沒有假如。假如,今天是生命的最后一天,我一定做曾經(jīng)不敢做的事,拍一張渴望許久的全家福,去和我傷害了卻拉不下臉道歉的人說一聲對(duì)不起,去向給予過我?guī)椭娜藗冋f聲謝謝,向每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)的人好好道別。
假如這是我生命的最后一天,我第一件事就是去為我前天因?yàn)槭謾C(jī)的事與媽媽鬧脾氣而道歉。那日母親苦口婆心地與我說手機(jī)會(huì)害學(xué)習(xí)成績下降,做事效率以及熬壞眼睛,奉勸我別老是玩手機(jī)了。而我卻把她的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。知道母親將我手機(jī)拿走以后,我便一直對(duì)她冷眼相對(duì)甚至給臉色看。還記得這幾日學(xué)的`課文,胡適說:“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。”這說的可不是我嗎?是的,因此我一定要在生命的最后一天為我所做過的“下流”的事而道歉。向我的母親懺悔。
假如這是生命的最后一天,我一定再回到我的母校,再跟老師問個(gè)好,再與同學(xué)們來場(chǎng)賽跑,把最后一次作業(yè)認(rèn)真工整地完成,給所有親朋好友一個(gè)感恩的擁抱。
假如這是生命的最后一天……
如果不是的話,我將跪倒在上蒼面前,深深致謝,并把余生,平凡且認(rèn)真的過好。
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