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      2. 想象現(xiàn)實作文

        時間:2023-04-03 17:00:25 想象 我要投稿

        想象現(xiàn)實作文通用

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的想象現(xiàn)實作文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        想象現(xiàn)實作文通用

        想象現(xiàn)實作文通用1

          晚上,我一個人百無聊賴在園子里掃地,突然,一張紙飛過來,猛地覆蓋在我的臉上。我又點惱怒,但還是把這張紙翻開一看,上面竟然寫著:“想象=現(xiàn)實”店,開業(yè)大吉,凡光臨本店者,都免費體驗。我尋思:“免費體驗?不如去試試!”誰知剛一想完,我便嗖的一下來到了“想象=現(xiàn)實”此店的門口。

          哇!這里的人可真多呀!大家相互推搡,各不相讓,看來免費的號召力真大。我被擠在旁邊,懊喪地說:“何年何月才能進去體驗?要是沒有人就好了!痹捳Z剛落,一瞬間,周邊的人都消失得無影無蹤,剛才的吵鬧聲猶若夢中!皻g迎光臨想象=現(xiàn)實!蔽艺谝苫笾,一個渾厚的聲音從天上傳來,不管了,既來之則安之,我就邁步走進“想象=現(xiàn)實”店的某個雅間。

          “這里環(huán)境還行,就是不夠大,顯得有些狹小,要是有城堡那么大該多好……”我還沒有評價完,我的視野所在的空間瞬間變幻,剛才的雅間現(xiàn)在變成了高大結實的`城堡。我就站在通往城堡的路上,遙望著城墻上全副武裝、來回巡視的士兵,心中驚訝極了,莫非自從我接到那張紙起,“想象=現(xiàn)實”就開始執(zhí)行了,我是否還要繼續(xù)體驗下去呢?

          不容我考慮了,因為我發(fā)現(xiàn)我每走一步,后面的路竟然消失了,我只有硬著頭皮往城堡走去。一進去,我就被西方的建筑藝術所吸引了,富麗堂皇這個詞來形容這個城堡很是蒼白。我四處轉悠,盡可能不胡思亂想,還好,沒有奇怪的事情再發(fā)生?磥碇灰刂谱∽约旱南敕ǎ芸炀蜁丶伊。

          峰回路轉,我走進了一個裝飾得很高貴華美的大房子里,里面花香四溢,象牙做的床上鋪滿了無數(shù)件漂亮的女孩子穿的衣服,我猜想這肯定是公主住的房間,由衷地贊嘆:“可真牛!”剛一說完,空間一陣晃動,一頭雄壯的西班牙斗牛在我面前顯現(xiàn),它甩著前腿,踹著粗氣,向我猛沖過來。我一見不妙,迅速轉身就狂奔,看來口語粗俗真的害人不淺啊!以后一定選文雅的詞語來稱贊。

          那斗牛真不愧是牛中精英,它的牛角仿佛伸得更直,眼看就要追上我了,我靈機一動,使出我的絕招——把紅色的外套一套,兩手扯住衣角,放在身旁不住抖動,向瘋牛挑釁,果不其然,此牛中計,它視線被轉移,朝紅衣猛的一撞,沖出很遠。我趁機選中一個方向拔腿就跑,遠遠聽見后面那牛還在不甘心地嗷嗷狂叫。

          “太幸運了,總算逃過一劫,如果前面有一座山我就死定了……”糟了,我又開始胡思亂想了,前面如期出現(xiàn)了一座巍峨的高山把我擋住,斗牛馬上就要追來了,“媽呀!我真悲慘,我還只有11歲呢!”我正準備想下臨終遺言的時候,只覺得耳朵陣陣疼痛,我轉頭一看,原來是媽媽使勁揪著我的耳朵,“你小丫頭,讓你掃地你卻跑這里來閑逛了,走,跟我回去!庇谑,我和媽媽就回到了現(xiàn)實中的家。

          唉!這想象=現(xiàn)實課真可怕!以后紙條都不敢隨便看了。

        想象現(xiàn)實作文通用2

          第一次參加DI比賽,我的心情是既激動又緊張,非常想盡自己最大的努力去做好。

          第一時間知道比賽題目后,我和小伙伴們就開始創(chuàng)作我們的劇本和故事了,后來我們把故事設定在了大森林里。大森林里會有什么呢,有樹、有花、有草、有各種小動物,那我們怎么來呈現(xiàn)這些美好的事物呢?

          我先想的是背景。因為我們的小動物是在大森林里冒險的,那么背景是需要變換的,怎樣才能把這種變換有意思的表現(xiàn)出來呢?我努力回想各種自己見過的各種屏幕或者廣告牌,后來在爸爸媽媽的幫助下,先把大的畫面縱向切割成幾塊,然后分別組合成幾個三棱柱,同時轉動三棱柱,就可以實現(xiàn)轉換三幅不同的畫面,我們的背景就會更豐富好看。

          那如何實現(xiàn)背景板的同時轉動呢?我先想到可以像我搭建齒輪積木那樣,利用齒輪環(huán)環(huán)相扣,一個帶動一個轉起來,但是媽媽說積木可能需要非常非常的`多,才能承受那個住背景板的重量。后來,在外面吃飯的時候我看到那個旋轉的桌面,于是想我們可以把三棱柱背景板放在這樣一個個轉盤上去,用幾根繩子,分別把繩子的一頭固定在每個底盤上,再分別在底盤上繞幾圈,同時拉動繩子,背景板不是就可以轉起來了嗎?而且那個轉盤連厚厚的桌面都能承受,我們的背景板肯定沒有問題。在爸爸媽媽們的幫助下,我和小伙伴們把成品做出來后也非常滿意。

          有了主要的背景板,我就想呀,還可以增加點什么道具,讓我們的背景更豐富呢?我看到羅老師的實驗室里有個舊的木質道具,靈機一動,想著可以舊物改造,于是找羅老師借來,想做成一棵大樹。

          本來只有幾根光禿禿的桿子,我想可以做成一棵樹。先是以用粗粗的塑料管做成樹桿,用白乳膠和衛(wèi)生紙一層層粘到樹干上去,做出樹皮褶皺的效果,等膠干了以后再刷上褐色的顏料。然后,在爸爸媽媽們的幫助下,找來家里不用的舊鐵絲,固定在木桿上,凹成樹枝的形狀。用家里廢舊的快遞包裝泡泡紙,把鐵絲包裹住就有了樹枝粗粗的樣子。正好有個小伙伴的媽媽拿來了兩個舊的無紡布掛衣袋,還是深綠色的,裁剪后,包住樹枝,用膠帶粘好,我們的樹就有了大概的模樣。最后,再在樹枝上掛上家里以前裝飾用的藤蔓,粘上我們自己用泡沫做的并且涂了顏色的蘋果,這樣一棵漂亮的蘋果樹就做好了。爸爸媽媽們直夸我們的動手能力強,有變廢為寶的能力,真開心呀。

          感謝學校感謝老師給了我這次參賽機會,雖然過程艱辛,也遇到過很多困難,但是我和小伙伴們還是努力克服了這些困難,盡自己最大的能力去完成了這次比賽,提交了我們自己比較滿意的成果。如果還有下一次,希望能有一個更好更完美的表現(xiàn)。

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