關于假如的作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的假如的作文8篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
樹葉，在小朋友的眼睛里是一個書簽，在老人的眼里是濃意……
嗨!大家好，我是一片小葉子，如果你想見到我，是不可能的，那是因為我還沒出生。
在沒出生的時候，我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地，但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠是一片綠色吧！于是我就把綠色編排出一片畫；可以設計一輛車；一個套子……
爸爸。媽媽都說我是一個大天才，于是，我每天都在搞綠色的設計，不分白天黑夜，都在設計，隨著時間的流逝，我卻一點也不知道。
有一天，爸爸。媽媽叫醒了，并說；有沒有搞，我的夢想是綠色的設計，不是你們說的那種！說著說著媽媽爸爸都你一言我一語地勸說我早日出生。我最后0：3輸了，我只好乖乖聽令。
只聽咔咔咔咔我感覺有一絲陽光透了進來，，之后陽光越來越強，，最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應了，我連忙張開眼睛，發(fā)現了四周五顏六，百花齊。瞧！花兒正在向我微笑呢！并且說：“歡迎你來到這個世界上！”湖水清澈見底，魚兒在水里自由自在，在陽光的照耀下，金光閃閃，漂亮極了……我又發(fā)現身邊有許許多多一摸一樣的.嫩綠的葉子。
一眨眼，春天到了，我和伙伴門的外衣，都變成了翠綠色，我和伙伴門都感覺春天，就在身邊了！
到了夏天陽光非常強烈，我和伙伴們的外衣都變成了深綠色，都把我們快燒焦了，于是我就埋怨自己的命運不好。這時有一個乞丐走了過來，身上臟臟的，而且還大汗淋漓，于是我和伙伴們一起手拉手為這個乞丐撐起一片綠蔭……他望著我們好像在感謝呢！
秋天，變得荒涼孤獨，我門的衣服變成了“枯葉蝶’，隨著伙伴們都一個個隨我而去，我心里非常傷心，之后，我再也無法牢牢的抓住樹枝了，也飄了下去了……
再見了！我應該葉落歸根了，放心明年我還會再來的！
假如的作文 篇2
假如我是一滴水，那該有多好啊!假如我是一滴水，我要和我的小伙伴們變成有營養(yǎng)的檸檬水，讓小朋友們口渴了，就可以來飲用我們那酸甜的汁水。假如我是一滴水，我要灌溉小草，讓小草們也能像人們一樣快樂地成長。假如我是一滴水，我要澆灌那些沙漠的仙人掌，讓沙漠變成美麗的'綠洲。假如我是一滴水，我會到那干旱的地區(qū)，沖洗人們臟兮兮的身體，讓他們感受水是潔凈的神靈。水是在我們生活中不可缺少的東西，我們一定要珍惜每一滴水，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的世界更美麗!
假如的作文 篇3
太陽是萬物的主宰，紅色是溫暖的象征，假如我是一個太陽……
假如我是一個太陽，我要在春季穿上綠色的`衣裳，為那些小草獻出燦爛的光芒，呼喚它們快快成長。
假如我是一個太陽，我要在夏季穿上綠色的衣裳，讓人們覺得夏天也跟秋天一樣涼爽。
假如我是一個太陽，我要在秋季穿上橙色的衣裳，讓大地披上一片金色，到處都是豐收的景象。
假如我是一個太陽，我要在冬季穿上紅色的衣裳，孩子們覺得天氣暖和起來，脫下冬裝，奔向雪地上，嬉笑玩耍。看見他們這么開心，我心里美滋滋的。
假如我是一個太陽……
假如的作文 篇4
我是一個普通人，我的筆也很普通。無意間，我看到了報紙上的一則信息：某個小山區(qū)里的同學們，他們的課堂是一個簡陋的茅草屋，下雨的時候，雨水沒到他們的小腿。他們的黑板是一塊墻壁，桌子用一塊小石頭代替，椅子已經破爛不堪，坐的時候得把椅子腳埋進土里，才能保持平衡……看到這里，我突發(fā)奇想：要是我有一支馬良的神筆，那該多好�。�
假如我有一支馬良的神筆，首先我要畫幾所現代化的小學、中學、大學，然后讓山區(qū)里的同學們免費來這里上學。讓他們在明亮的教室里享受知識的樂趣，讓他們在音樂室里高歌一曲，讓他們在健身房里增強體質……
假如我有一支馬良的神筆，我還要為山區(qū)的孩子們，畫上一些優(yōu)秀的青年教師，讓他們生動有趣地為孩子們上好每一節(jié)語文、數學、英語、科學……讓孩子們成為德、智、體、勞，全面發(fā)展的好學生，讓家長為孩子們少操一點心。
假如我有一支馬良的神筆，我要為窗前小樹上的小鳥們，畫上許多好吃的谷粒。那樣，鳥媽媽再也不用飛到遙遠的地方去覓食，讓小鳥餓得“嘰嘰喳喳”地叫。
假如我有一支馬良的神筆，我要為我的好朋友麗麗，畫上一雙炯炯有神的大眼睛，讓她能看到：祖國的山，是那么的'壯；水，是那么的清；花，是那么的迷人……讓她一走進這山水環(huán)繞的地方，感覺就好像走進了仙境一般的世界！
假如我有一支馬良的神筆，我要為鄰居西西，畫上一條結實健美的腿，讓他能同其他的小朋友一樣，盡情的跟伙伴們在陽光下嬉戲、打鬧，讓他能站在跑步的賽道上，撒開雙腿，在賽道上留下他輝煌的成績……
假如我有一支馬良的神筆，我要為沙漠畫上樹林，為光禿禿的土地畫上綠草鮮花，為流離失所的動物畫上一個溫馨的家……
假如我有一支馬良的神筆，我要……
假如的作文 篇5
假如我有一枝馬良的神筆，我會給家鄉(xiāng)的窮人畫許多新房子，讓窮人過上快活的生活。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給自己畫一部大手機不用再那爸爸的.手機聽故事了。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給爸爸媽媽畫很多漂亮的衣服，爸爸媽媽就再也不用買衣服了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給山區(qū)的孩子畫很多暖和的衣服，他們再也不會受冷了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給樓下的小貓畫很多吃的東西，它們再也不用到處找吃的了。
假如的作文 篇6
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會飛到蔚藍的海面上。
在那里，我會看到水天相接的海水倒影著我的身影，看到小魚在水面吐著一個個透明的泡泡，看到小蝦在快樂的'嬉戲……有些同伴飛來，嘰嘰喳喳地叫著，在說：“你好！你好！”
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會飛到遼闊的草原上。
那里一片綠油油的，動物們在自由自在地生活著：強壯的駿馬在奔跑；溫順的羊在悠閑地吃草；兔子一蹦一蹦地跳著，那又紅又亮的眼睛一閃一閃，像小亮點似的。人們辛苦地勞動著，他們流下了一滴滴“勞動的結晶”。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會飛到茂密而蔥綠的樹林里。
到了那個地方，各式各樣的同伴立即出現在眼前：啄木鳥、喜鵲、燕子……有的在樹上吃蟲子；有的在地上跳來跳去；有的在空中飛翔，好像正在找吃的；有的甚至在茂密的葉子間捉迷藏……我飛到一棵又高又大的樹上，一只麻雀飛過來，跟我聊起了天。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會飛到很多地方。因為我變成了鳥，變成了一只自由自在的鳥。雖然這只是想像，但是我們要不懈努力，就一定會有希望！
假如的作文 篇7
我的夢想是能當一名科學家。
如果我當上了一名科學家，我就會發(fā)明出一種萬能筆，它和鋼筆一般大小，而且還比鋼筆輕一點。這種萬能筆的做用可多了.它可以寫鋼筆字也可以寫鉛筆字，還可以寫彩色的字，只要你按上相應的按鈕就會切換出你想要的字來。
假如我是科學家，我要發(fā)明一件可以調節(jié)大小的衣服。因為處于我們這些年代的同學，今年媽媽為你買了新衣，可是明年衣服變小了，我們穿不進去，只好把它扔了或送人，好好的衣服就這樣扔的多浪費。不過你穿上我發(fā)明的這種衣服，就不會擔心衣服會變小了。這種衣服可以調節(jié)大小，衣領出有四個紐扣，你可別小看這四個紐扣，它們可以按你的身材為你調解，那樣你就隨時可以穿上合適的衣服了。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種飛天草，只要你吃下這棵草就會長出翅膀，可以自由的'在天空中飛翔了。你在天空中飛行的速度非�？�，可以達到200公里每小時，你在落地的時候再吃半棵飛天草，翅膀就自動消失了，在第二次飛翔的時候又會長出來。
我希望我快點長大，當上一位科學家。
假如的作文 篇8
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每天都這樣快樂的度過
。假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風擋雨，看著小樹苗在微風中蕩漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當養(yǎng)料，讓他們快快長大。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強壯，也沒有花朵那樣的美麗動人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看著小動物快樂的笑臉，自己也非�？鞓贰�
假如我是大自然中的`一員，我想成為一株小花，在風的呵護，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發(fā)出沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過得十分有意義。
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