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      2. 假如的作文600字

        時(shí)間:2023-04-21 13:03:53 想象 我要投稿
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        有關(guān)假如的作文600字六篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的假如的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)假如的作文600字六篇

        假如的作文600字 篇1

          作為一位學(xué)生,我理所當(dāng)然地知道學(xué)生理想中的老師,是一位富有童心,和藹可親的,從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生犯錯(cuò)誤,進(jìn)行懲罰,而是用獨(dú)特的方式來(lái)教育,也不會(huì)打電話請(qǐng)家長(zhǎng),因?yàn)椋@樣學(xué)生回家可就慘嘍!

          假如我是班主任,我將用自己獨(dú)特的方式來(lái)教育學(xué)生。

          今天,我就來(lái)當(dāng)一天的班主任!岸×懔悖 毙乱惶斓男乱还(jié)課開(kāi)始了,我懷著迫不及待的心情,帶著充沛的精神,邁進(jìn)教室。我站在講臺(tái)上,將教室環(huán)視一遍,在第二組的第2排的位置是空的。就在這時(shí),這位同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室,氣喘吁吁,臉色通紅,紅領(lǐng)巾不知去向,他低著頭,含淚對(duì)我說(shuō)“老師,我遲到了…”便抽噎起來(lái)。我蹲下身子,手輕輕地?fù)崦念~頭說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,別哭了!”說(shuō)完拿出一顆巧克力,放在他的手中,他大吃一驚,盯了我好久,我對(duì)他說(shuō)“這可是一顆與眾不同的巧克力,它的魔法就是——會(huì)讓你不遲到!”他破涕為笑,跑回座位,看著巧克力傻傻地笑著…第二天,他果然沒(méi)遲到。

          不知不覺(jué),中餐時(shí)間到了,這次,我很早地來(lái)到餐廳,已經(jīng)有小部分同學(xué)在就餐,他們大聲喧嘩,嘴里的飯?jiān)奶庯w濺,當(dāng)吃飯是游戲,飯菜在幾個(gè)飯盒之間傳來(lái)傳去。我瑤了搖,找個(gè)位子坐了下來(lái),我斯文地坐在餐桌上進(jìn)餐。后來(lái),餐廳人逐漸多了起來(lái),本想喧嘩的他們,看到我的.行為,想起自己平時(shí)的所作所為,羞愧起來(lái)。頓時(shí),餐廳里像被施了魔法,鴉雀無(wú)聲。

          假如我是班主任,我將用我的真誠(chéng),感動(dòng)學(xué)生;我將用我的行為讓學(xué)生“醒悟”;學(xué)生遲到了,沒(méi)完成作業(yè)…我將用我獨(dú)特的方式教育學(xué)生,讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

        假如的作文600字 篇2

          《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這部小說(shuō)是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的童話代表作,它曾榮獲“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”,寒假期間,我特地從網(wǎng)上搜索有關(guān)這部小說(shuō)的資料,夜幕降臨了,我窩在被窩里,細(xì)細(xì)回味著《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里面那些有趣的情景,想著想著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          咦!哪兒怎么有一只鵝啊,它用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游,湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只白色的帆船在水中蕩來(lái)蕩去,又像天上的白云映在水面上。好美呀!于是,我對(duì)她說(shuō):“親愛(ài)的鵝姐姐,你叫什么名字呀?”只見(jiàn)那只鵝甩了甩尾巴上的羽毛,向我游來(lái),說(shuō):“我叫可兒!”“可兒,你可以帶我去你們家鄉(xiāng)嗎?我是不會(huì)傷害你們的!”我說(shuō),可兒想了一會(huì)兒,說(shuō):“好的!那,那你坐在我的背上吧!”“恩!”我坐上可兒的背上,可兒便開(kāi)始了飛翔,我緊閉雙眼,只感覺(jué)到迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng),可兒飛呀飛呀,終于停了下來(lái),它見(jiàn)我還沒(méi)下去,就用翅膀輕輕地拍打著我,我揉了揉惺忪的眼睛,張開(kāi)雙眼,哇!好美呀,這兒是一處清幽的地方,有山有水,水順著山澗下來(lái),一旦水澗到山下的竹子,竹子就會(huì)唱起美妙的歌曲兒,讓人聽(tīng)得如癡如醉,就是天上的樂(lè)神聽(tīng)了,也會(huì)陶醉其中,原來(lái)這兒就是可兒的家,它們家還有許許多多可愛(ài)的鵝,可兒正在逐個(gè)逐個(gè)地向我介紹,這是我們的族長(zhǎng)——馬玲,那是我們的`女神——紫韻,紫韻皇后歌喉很好,長(zhǎng)得也很美,它還擅長(zhǎng)種種樂(lè)器,那竹子的聲音正是紫韻皇后親自彈奏的……

          “鈴!鈴!鈴!”一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起,我睜開(kāi)一看,一道耀眼的光芒射向我的眼睛,原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng),雖然我不能和可兒生活在一起,但夢(mèng)是美好的,一切也是美好的,我們應(yīng)該珍惜一切美好,假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好哇!

        假如的作文600字 篇3

          其實(shí)我是山上的一滴水,可是因?yàn)橥砩咸淞,我慢慢的凝固成冰了,一到有一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)的時(shí)候,我就變回了水,然后才從山上流進(jìn)了一條小溪。

          小溪中,魚(yú)兒從我身邊經(jīng)過(guò),看著蝦兒從我身邊跳過(guò),許許多多的水中植物和動(dòng)物,一路上順風(fēng)順?biāo),順地?shì),風(fēng)雨無(wú)阻的流進(jìn)了大海中,在遼闊的'大海中游來(lái)游去,一不小心我變成了氣體,我不斷往上飄,一刻也沒(méi)有停下來(lái),突然來(lái)了一陣向上吹的風(fēng),吹我一下,我猛的向前沖,沖到了九霄云外,我發(fā)現(xiàn),有一股力量在吸我上去,我拼命的往回跑,但還是被吸了進(jìn)去。

          進(jìn)入后,我發(fā)現(xiàn)這里是云中,過(guò)了一陣子,同伴多了起來(lái),旁邊變成了黑色,!我又被一股力量推了下去,掉下來(lái)的時(shí)候好爽呀!我往下面看,我看見(jiàn)了一種紅色的,好似是血盆大口樣的東西,我掉到了上面。我被嚇昏了過(guò)去。

          我醒時(shí),我發(fā)現(xiàn)血盆大口的東西是一把傘,那個(gè)人不打傘了,因?yàn)橛晖A,他把我們甩了出去,我又到了小溪中,不知道我這次又會(huì)被帶到哪兒去。

          有一些雨掉到了田里,為菜補(bǔ)充了水份,但是犧牲了自己,他們可真是勇敢呀!我們一定要節(jié)約用水哦!

          正在我“走思”的時(shí)候,媽媽穿上了鞋?千萬(wàn)別簡(jiǎn)單地看這些數(shù)據(jù),他們凝聚了多少代人的期盼,多少代人的夢(mèng)想,多少人的心血,多少人的艱辛。讀到這兒,大家設(shè)想,如果談遷沒(méi)有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,在小偷偷走第一次寫(xiě)的《國(guó)榷》后就一蹶不振,他能成功嗎。雖然,我不可能成為像高爾基,那樣的大作家,但是我和他們一樣喜歡讀書(shū),渴望得到更多更豐富的知識(shí),渴望從中獲得更多的成長(zhǎng)。

        假如的作文600字 篇4

          “嗯?”我從美夢(mèng)中迷迷糊糊地醒來(lái)了,“好冷。 币魂嚭L(fēng)向我襲來(lái),這是哪? “啊!——”我開(kāi)始下降。

          不,準(zhǔn)確地說(shuō),是只鵝在下降!我竟然騎著尼爾斯的鵝! 原來(lái)它是被獵人打傷了,可憐的馬!他迅速往下墜。幸好,我們落在一棵樹(shù)上,我看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)了許多金光燦燦的果子,我先給自己嘗了嘗,確認(rèn)無(wú)毒后,我喂給了馬丁吃。 “謝謝您。”馬丁已經(jīng)精神百倍了,他又看了看那個(gè)救命果,尖叫道:“天那!這是真的嗎?我吃了復(fù)活果!” 時(shí)間頓時(shí)停了兩秒鐘,忽然,一大群動(dòng)物向我們飛奔而來(lái)。 “。繌(fù)活果是什么?”我驚奇地問(wèn)。 馬丁高興又擔(dān)憂地說(shuō)道:“是一種傳說(shuō)中神為了給純潔的`人的賞賜,只有心地善良的人才能看到并且摘下,我好高興,吃到了復(fù)活果?蛇@稀有的果子,可不少人搶呢。赫f(shuō)完,他看向了那群飛奔的動(dòng)物‘大雜會(huì)’。 我馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),爬上馬丁說(shuō):”快逃!” 我們?cè)趶?fù)活果的幫助下,飛過(guò)了一條條河,越過(guò)了一座座山,戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)動(dòng)物,終于逃過(guò)全森林動(dòng)物的“追捕”。 我們來(lái)到了一個(gè)王國(guó),這里的國(guó)王患了一種絕癥,正千金求一藥呢?我想到了我走時(shí)帶的幾個(gè)復(fù)活果,于是帶著馬丁匆匆來(lái)到了王宮,給國(guó)王吃下了果子。

          國(guó)王不但沒(méi)有給予我們?nèi)魏钨p賜,而且還貪婪地?fù)屓チ藘H剩的一個(gè)復(fù)活果,并把我們趕了出去,只在地上丟了幾個(gè)金幣。 “哼,不守信用的人才會(huì)背叛!”馬丁憤憤不平地說(shuō)道。 我們走后,那個(gè)王國(guó)傳出了一個(gè)驚天的消息——王宮發(fā)生叛亂,大臣們互相殘殺,為了搶奪那個(gè)果子。 “我們害了一個(gè)王國(guó)!馬!”

          我氣憤的說(shuō)道。 “對(duì)不起,誰(shuí)叫你去幫助他嘛!瘪R丁調(diào)皮的說(shuō)著,又把頭向后縮了縮,并把音量調(diào)小了。 在馬丁暖和的背上,我睡著了。 醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我正在家里呢?我失落的說(shuō):唉!我怎么會(huì)有尼爾斯的鵝呢?”我搖搖頭,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)尼爾斯的鵝正在地上呼呼大睡呢!

        假如的作文600字 篇5

          假如我是你

          假如時(shí)光可以倒流,假如光陰可以回轉(zhuǎn),假如我們可以回到自己的童年時(shí)代,我想,我們每個(gè)人的心中,一定會(huì)有許多夢(mèng)想、許多心愿、許多決心、許多理想,如果我還是個(gè)孩子,那該會(huì)有多少值得期望的愿望與夢(mèng)想等著變成現(xiàn)實(shí)。

          如果我是你,孩子,我也多么希望爸爸媽媽能把我生得絕對(duì)的冰雪聰明、乖巧伶俐,要是這樣的話,不管多難的數(shù)學(xué)題,我一定能舉手告訴老師,我會(huì)做!讓全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光。更重要的,老師會(huì)無(wú)比興奮的說(shuō):“盼盼!你真是太有才了!你是老師的驕傲!是我們班的自豪!”那我該有多牛啊!我是如此羨慕那些得到老師表夸獎(jiǎng)的同學(xué),我一直很努力,可為什么作業(yè)還是沒(méi)做對(duì),考試也總不理想?我多么希望老師能走到我身邊,俯下身子對(duì)我說(shuō):“加油!你一定行!”

          如過(guò)我是你,孩子,我也多么渴望每天的作業(yè)能少一些、少一些、再少一些。不是我太懶隋,而是作業(yè)多了我就心慌,因?yàn)闀?huì)有不少的題目我不會(huì)做,只好要抄別人的了,而“多事”的小干部是一定要告我狀的;作業(yè)多了我還心急,本來(lái)可以寫(xiě)得橫平豎直的字,我一定會(huì)“龍飛風(fēng)舞”地應(yīng)付過(guò)去,因?yàn)槲乙呀?jīng)寫(xiě)得手酸了腰疼了,眼困了;作業(yè)多了我還心燥,因?yàn)橹苣┪也荒馨残牡厮粋(gè)香甜的懶覺(jué),更沒(méi)法樂(lè)顛顛地守在電視機(jī)前等著看我喜歡的'快樂(lè)大本營(yíng)和天天向上了。門(mén)外的小淘又在叫我出去玩了,他多么幸福,他們班的作業(yè)總是比我的少!

          如果我是你,孩子,我也希望老師能在課堂上多綻露笑容,因?yàn)槔蠋熣嬲\(chéng)的微笑會(huì)讓我們放松、自然和快樂(lè);假如我是你,孩子,我也多么希望老師多給我一些關(guān)注和鼓勵(lì),因?yàn)槔蠋煹囊痪滟澝罆?huì)讓我的努力更有動(dòng)力;假如我是你,孩子,我也希望校長(zhǎng)經(jīng)常給我們放假,因?yàn)榧倨诳梢宰屛覀冏兊脽o(wú)憂無(wú)慮;假如我是你,孩子,我也希望教育部長(zhǎng)允許把我們五年級(jí)的學(xué)生學(xué)一年級(jí)的課程,那樣我就可以天天考一百分了,讓爸爸媽媽興奮地把我高舉過(guò)頭頂;假如我是你,孩子,我……

        假如的作文600字 篇6

          我看到許多人們,在自己不注意時(shí)做一些不好的行為,這些事讓我陷入了深思。

          糧食

          每一次,我在餐廳吃完飯去放碗時(shí),總會(huì)看到許多人都在那里,打自己吃剩下的食物倒在桶里,可是,我注意到他們的碗中,還有很多的飯,甚至只吃了幾口就倒掉了。

          有一次,我隨母親,參加她朋友孩子的婚禮,宴會(huì)擺滿(mǎn)了飯菜?墒,等到宴會(huì)散去的時(shí)候,還有大量的飯菜在桌子上,卻沒(méi)有一個(gè)人想要打包帶走。

          這樣,我們麥田浪費(fèi)了多少食物,這些食物可以讓多少貧窮的人吃上飽飯。假如我是你,我就會(huì)買(mǎi)自己能夠吃完的,不為虛榮每一次去飯店就大擺宴席,還要把自己吃不完的打包帶回家,以避免不必要的浪費(fèi)。

          水源

          我回到宿舍,去洗手房洗漱時(shí),總看見(jiàn),許多同學(xué)把水龍頭開(kāi)得很大,盆里的水都溢出來(lái)了,也不知把水龍頭關(guān)掉,就讓它在那里嘩嘩直流。離開(kāi)時(shí),也不把水龍頭擰緊,讓水龍一直在那里“流淚”。在社會(huì)上這種現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)。

          我國(guó)的水資源也不是很豐富,許多的.區(qū)還缺水,他們平均每天只用幾瓶水,而你們每天的用水量是他們的幾倍,甚至幾十倍。在你們浪費(fèi)水時(shí),不知多少人喝不上水。假如我是你,就會(huì)響應(yīng)“節(jié)約用水”的號(hào)召。洗臉、刷牙都關(guān)掉水龍頭,不讓他嘩嘩直流,還要一水多用,將洗菜水澆花或沖廁所。

          空氣

          走在大街上,看到許多車(chē)輛從我身邊呼嘯而過(guò),在他后邊吐著黑煙。每一天,大街上多是車(chē)水馬龍,到處躲彌漫著汽車(chē)尾氣,使人們咳嗽連連。還有許多工廠的煙囪冒著滾滾黑煙,漸漸形成了霧霾。人們以后不得不每天出門(mén)都帶著口罩,掩住自己的口鼻。能見(jiàn)度也大大下降,交通事故也頻頻發(fā)生。

          假如我是你,我會(huì)多乘公共交通工具,出行盡量騎自己行車(chē),少開(kāi)私家車(chē),綠色出行。改善大氣為治理霧霾做貢獻(xiàn)。

          假如我是你,我會(huì)讓世界便得更美麗、快樂(lè)。

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