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關于假如作文600字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的假如作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如作文600字 篇1
我是一條小溪,我每天都無憂無慮,什么都不怕。
春天,我泉水叮咚,身上的冰都化了,那些冰化作我身體的一部份,冰冰涼涼的流進我心田,這是我來到這個世界的第一天。在我的旁邊,有一棵大樹爺爺,他弓著腰,俯身凝望著水中的樹葉,笑瞇瞇的看著他們遠行。在我的兩旁有漂亮、美麗的玫瑰花姐姐,她美麗的花瓣被風哥哥輕輕一吹就灑落在我身上,我聞見了她芬芳的清香。我看見了石頭弟弟,他甚是調皮,是弄掉大樹爺爺的樹葉,就是跑到我身上亂跳一通。我仰著頭,望著天空上的白云妹妹潔白的身影,輕盈的動作,讓人看到這幅美景就心生喜悅之情。
夏天,火辣的太陽讓人睜不開眼,大樹爺爺熱的掉了幾片樹葉,玫瑰花姐姐熱得合上了花瓣,石頭弟弟熱得不敢動了。附近森林里的動物都跑到我這里來喝水,眼看著一天又一天過去了,連續(xù)幾個星期不下雨,我越來越虛弱,就當這時,動物們來了,我看見他們都叼著一個東西,他們走過來,往水坑里放水,一個一個地放,放完了,可還是沒到一半。就當動物們發(fā)愁時,下雨了,動物們歡呼著,叫著。雨停了,我們閉著眼睛,感謝雨婆婆,后來我才知道,原來是雨婆婆生病了,停止了產雨才不下雨的'。
秋天,是個忙碌的季節(jié),農民伯伯忙著收稻谷、水果。動物們忙著找吃的,大樹爺爺開始掉頭發(fā)了,樹葉落在我身上,螞蟻們爬上樹葉,做了一次神奇之旅。許多動物開始準備冬眠了。鳥類開始搬家,我看著他們忙碌的樣子,我也忙碌起來,我告別我的朋友,流到了大海,大海是多少人、動物的理想,我夢寐以求終于來到了大海。
冬天,我在大海里思念著遠方的老朋友,想起了一年里我們是怎樣度過的。即使再好也會有分別,如今我在這大海中,雖然他心胸寬廣,但我卻很孤單。
遠方的朋友們,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,你是否依然如舊。
假如作文600字 篇2
在我的印象中,五歲時的那個生日最為特別……
夜很靜,只是偶爾聽到鳥兒唱著婉轉的曲子。此時的我將迎來自己五歲的生日,一盞燈,照亮了這寂靜這安寧的夜。桌子上放著生日蛋糕,一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體,這像是另一盞燈,除這外,桌子上還有幾盤菜。
拆開了蛋糕盒,我和爸爸媽媽一起吃起了有著小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開始喝那紅色液體,將它倒進杯子里,像個正在流動的噴泉。
媽媽出去了,我喝上一口,甜甜的`,濃濃的甜中還帶著香。非常潤滑,像果汁味兒的飲料,在嘴里品味著,進了食道中,又到了腸胃里……非常的溫暖。
這一目被眼前閃過的媽媽看到了。媽媽吼道:“小孩兒家,不能喝這種東西,你這當爸爸的怎么還帶著讓喝?”
“過生日嘛,喝點沒事兒,這又不辣。”爸爸笑著說道。而我趁機偷偷的又喝了幾口,甜甜的,心里猛一下暖和了許多。
不久,我進了臥室,躺倒便睡下了。第二天清晨,媽媽問我:“你昨晚吐了兩次,你都知道嗎?”
“知道。 蔽一卮鸬。
“那你還記得什么嗎?”媽媽又問。
我心想:還有什么嗎?“你昨晚左晃右晃站在床上跳來跳去,從床頭到床尾你跳個不停,不時還哼起歌,像小蜜蜂一樣。”媽媽又講!班拧有這事兒?不知道!
5年……10年……時間就是如此的快,一眨眼十幾年過去了,聽到媽媽對我說起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對于現(xiàn)在的我來說是一種快樂,如果能丟下作業(yè),真正回到童年,再過一個這樣的生日該多好。
假如作文600字 篇3
看著語文老師在講臺上威風凜凜的樣子,我真是羨慕極了!這時,假想的大門迅速在我腦海中打開:我戴著眼鏡,昂首闊步進教室:“上課!蔽以捯魟偮,同學們立即站起來畢恭畢敬地說:“王老師好!”我點頭示意同學們坐下!巴瑢W們,今天我們學習《憶讀書》,誰來介紹一下作者?”
“王晨晨,請你把我剛才的話復述一遍!闭Z文老師氣呼呼地說。我緩緩地站起來,用乞求的'目光看著老師:“啊?”
“上課不認真聽講……”我難堪地垂下頭。
回到家,我關上房門,不管作業(yè)有沒有做,倒頭就睡。
第二天早上,在媽媽的催促下,我迷迷糊糊地穿上衣服,梳洗完后,拎上書包就往學校趕!巴趵蠋熀!”一路上,同學們都向我打招呼。就在我納悶時,校長走了過來:“王老師,看看都幾點了,學生都等著你上課呢!”?什么,我是王老師?我充滿了疑惑:“我是老師?”“對呀,王老師,你該不會睡糊涂了吧!”
我拿著一疊試卷面帶笑容地走進教室:“現(xiàn)在我分發(fā)期中試卷,最高分,小明,92……小東,這次你又是倒數第一,你該加把勁了。這次考試,不及格的同學又是一大片。大家可要加油!”“我們也想考好點啊!”同學們也一臉憂愁。唉!不及格的同學這么多,怎么辦呢?好希望他們能迎頭趕上。
“晨晨,還不睡覺呀?”媽媽走了過來心疼地問!班牛瑡,這些作業(yè)快改完了。不用管我了,你先去睡吧。”看著這些字跡潦草、亂七八糟的作業(yè),我也犯愁了。該怎么改呢?橫豎都看不懂,唉!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……一陣鬧鐘聲把我吵醒了。噢,是一場夢!不過,做老師的表面上看起來威風八面,讓學生干什么,學生就得干什么。其實呀,老師背后苦惱著呢!
假如作文600字 篇4
假如我是一棵樹,我要長成一棵參天大樹,成為一棵有用的棟梁之材。
是樹要生長。我不求生長在熱鬧的市區(qū),也不求生長在繁華的路段,我只求生長在茫茫的戈壁灘里,那兒沒有山,沒有水,沒有人煙,到處渾黃一體,滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽,長成一棵參天大樹,為過往的行人遮風擋雨,使他們在沙漠中行走不再受風沙的侵襲。要是他們走累了,到我樹底下來歇歇腳,乘乘涼;要是他們渴了,到我樹上摘取一個人參果吃,以解除旅途的饑餓、疲勞和干渴。我要把小河里的水引到這兒來,澆灌花草樹木,使它們長得更茂盛,更富有生命力。要是我感到寂寞的話,我把小鳥請到這兒來搭窩筑巢,生兒育女,繁衍生息后代。我要扎根沙漠鍛煉自己,使自己能經得起各種風沙的考驗,遇到困難絕不低頭。
假如我是一棵樹,我要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士,F(xiàn)在的環(huán)境越來越差,一些工廠排放出大量的廢氣、廢水,使得空氣和河水受到嚴重污染,一些小魚小蝦都死于非命,花兒受環(huán)境的.影響枯萎了。一些市民環(huán)保素質極差,亂倒垃圾,給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來極大的影響。假如我是一棵樹,我制止這些不良的行為習慣,不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質,放出新鮮的空氣,還地球一個美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們,放下手中斧頭,還森林一片綠色。樹木是人類賴以生存的好朋友,它具有保護植被、防止水土流失、凈化空氣等作用,破壞了樹木是破壞了我們的家園,破壞了家園,我們別無去處。
假如我是一棵樹,哪兒需要我,我奔向哪兒。架大橋,修鐵路……即使粉身碎骨,我也在所不辭。
假如我是一棵樹,我要找到自己的生命歸宿,認定生命的的價值,為祖國、為人民,發(fā)揮自己的光和熱。
假如作文600字 篇5
我是個愛做夢的小學生,還有許多新奇的想法。
當我看到建筑工地上笨重的鋼筋水泥,當我聽說地球的某一個角落又因房屋倒塌傷害了許多人。我想發(fā)明一種混凝土,它很堅硬,即使受到炮彈的打擊也不會碎,她很輕,用一只手就能移動,原料也很便宜,誰都能買的起,那樣,蓋房子就會象搭積木一樣簡單。
當我看到擁擠不堪的人群,當我聽說我們的地球已人滿為患。我想發(fā)明一個人造太陽,并把它移動到火星上,凈化火星空氣,把地底堅硬的冰化成水,改造火星環(huán)境,使那里成為人類居住的樂土,分擔地球人口,解決人口問題。
當我又一次看見漫天的的沙塵,當我聽說沙漠離我們越來越近。我想發(fā)明一種樹種,它是由樹和野草中最優(yōu)秀的基因結合培育而成,具有生命力強,種子量多的優(yōu)點,敲開世界堅冰---綠化問題,讓沙漠離我們遠去,讓地球充滿誘人的新綠,讓人們都能呼吸到新鮮空氣。
當我看到同學總是背不過課文,當我又因為學習吃力而苦惱。我想發(fā)明一種補腦術,在笨人的腦子里補上一種細胞,讓人們都聰明起來,不會再有笨人,讓每一個孩子都成才,成為建設地球大家庭的有用人才。
當我看到散發(fā)著臭氣的.被污染的小河,當我聽說又有造紙廠因污染被關停。我想發(fā)明一種細菌,在廢水中加一點即可變廢為寶,讓河水重新變得清澈,解決水源問題,工廠也可以放心的生產。
我還想發(fā)明時光機,去古代,看未來,見識我們世界。
我的夢想有許多許多,我要好好學習,將來當一個真正的發(fā)明家,實現(xiàn)我的夢想,為人類,為世界,創(chuàng)造無窮的財富。
假如作文600字 篇6
我幻想著做一只鳥,一只信鴿,我喜愛它默默無聞為人類傳送信件,我喜愛它的圣潔,雖然它沒有一身華麗的“服飾",但是,它是如此純潔,讓人不可侵犯。
假如我是一只信鴿,我會為地球媽媽傳送給人類信件,傳送到每戶人家,飛遍世界各個角落,我要告誡他們,不要再給虛弱的地球雪上加霜,不要再給虛弱的地球增添負擔,不要讓已經被人類傷害得千瘡百孔的地球媽媽暗暗哭泣,讓地球燦爛地笑起來吧!
假如我是一只信鴿,我會飛遍五湖四海,大江南北,為一些與親人分割著千山萬水的人們,少去一聲聲關心的.呢喃,帶去人們想早日團聚的期盼,一絲絲溫馨,一聲聲叮嚀,不管是不是在太平洋的另一端,不管高山遠水,我一定會送到,永不停歇,直至到達為止,我一定不會辜負眾所期望,把他們的心中所想,口頭所說,散落在他們心系之人的所在地;讓他們得以如愿!
假如我是一只信鴿,我會為鳥兒們,向人們提出申訴,把鳥兒們的花傳達給人們,別在砍伐樹木了,多少參天大樹,是那么茂盛,為了人們遮擋風沙雨雪,讓鳥兒們安家落戶,是如此的和諧,但是人們呢?掄起一把把無情的斧頭,重重地砍在了樹上,樹在“痛”,樹在“呻吟”,一刀,兩刀,三刀。終于大樹倒了,鳥兒無家可歸了,大樹一棵棵地倒下,每年不知道有多少的荒地,不知有多少鳥兒無處可落腳。風暴·風沙肆虐起來,搜災害還是不是人類,人類這不是害人害己嗎?人類制止吧!
假如我是一只信鴿,我會無條件奉獻,我不求回報,不求過多的贊揚,只要讓我服務大家,獻出自己的一份力!
假如作文600字 篇7
那天,我夢到我成為了一名優(yōu)秀的數學老師。
“!卑橹徛暎野菏淄π刈哌M教師。熙熙攘攘的說話聲頓時不知去向。我板著臉,用洪亮的聲音嚴肅地說:“今天開始,我就是你們的數學老師!
課上,我用犀利的目光察覺著每個學生的表情,每當看到有學生“駐足疾望”,我便傳喚他站起,回答我的問題。因此,我的課沒有人走神。
課上我提問,課下就轉換了角色。我在班上發(fā)出通告:不會的問題一定要問,要是在課上被我問住,就免不了遭殃了。我的辦公室也就變成了瀏覽器,我則變成了百度,專對付各種疑難問題。
考前,我又擔當了心理咨詢師的角色,負責緩解考前壓力。課上,我也會偶爾講兩件好玩的事,活躍氣氛。在這段時間,我通常不會給學生留太多作業(yè),常是讓他們自主復習,甚至比平時還輕松。我當然很受同學歡迎。但考后,情況會發(fā)生180度逆轉,我開始找退步的同學談話,并不由分說地給他定上下次考試的目標(但下次考不進,也不會怪他)。當然,我也不會忘了鼓勵學生,這是他們進步的動力。
在學習上,我是嚴肅認真的老師,課余我成了他們親密的`朋友。我會和他們一起打籃球,雖然總幫倒忙,但同學們還是很高興。我還會做他們的足球裁判,一點小動作都會被我鷹爪般銳利的眼睛察覺。足球場上,我是鐵面無私的包公。
我總是很關心同學的情況,每當他們不舒服、受傷或生病時,我都會關切地問候他們。
我想我是一個好老師。
“起床了,要遲到了!”媽媽揪著我的耳朵。我那個老師的夢也宣告結束。上學路上,我想:假如我是老師,我一定做到夢中那樣。
假如作文600字 篇8
假如我是圣誕老人,我就會在那個大雪紛飛的晚上,在那個充滿歡聲笑語的晚上,給小朋友送禮。其實,那禮物不是一個物體,而是一份愛,一份關心,一份心意。
一個如此美妙的圣誕節(jié),我正騎著雪橇,前往“某某小區(qū)四棟十九樓”,就在這時候,我突然看見了一個小孩,他在給我,圣誕老人寫信。我打開大大的禮物袋,看了看他的禮物,?他的禮物竟然是一根拐杖!好奇心使我問我的屬下:小妖。“到底怎么回事?”“這個孩子的奶奶殘疾了,他想在圣誕節(jié)送奶奶一個禮物!甭犃诉@句話,我的淚水情不自禁的流了下來,作為一個圣誕老人,送禮當然是必不可少的。
假如我是圣誕老人,我就會不辭辛勞地收信,送禮。這一切,當然不是為了我,而是為了全世界兒童的微笑。
假如我是圣誕老人,我會讓所有兒童不在痛苦,臉上的表情永遠那么美好,那么讓人快樂,歡喜。
世界上每一個人都可以做圣誕老人,也包括兒童。兒童可以給做爸爸***圣誕老人,爺爺奶奶的'圣誕老人,以及自己心目中的那個圣誕老人!
世界上,沒有真正的圣誕老人,可我,卻想去做這一個真正的圣誕老人。圣誕老人到底應該具有什么樣的能力呢?每天晚上上床前,我常常這樣問自己,只可惜,沒人回答,也沒人知道。
圣誕老人是多么的偉大,假如我是圣誕老人,我就會用我的淚珠,用我的汗水,來創(chuàng)造世界中美好的一切!
圣誕節(jié)的那一天,兒童們圍著圣誕樹又唱又跳,我看著他們,他們那欣喜的表情,我一輩子也不會忘記。
同學們,讓我們一起做一個真正的圣誕老人吧!
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