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【精華】假如作文600字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的假如作文600字9篇，歡迎大家分享。
假如作文600字 篇1
假如不曾遇見你，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢，然后，開始日復(fù)一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。茫茫人海中走著自己的路，繁忙的工作中尋找著自己的充實(shí)。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。
假如不曾遇見你，我不會(huì)相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認(rèn)識就覺得溫馨。明知不能相逢，為何魂?duì)繅粝�？我又怎能深刻地體會(huì)到什么樣叫遠(yuǎn)，什么叫近，遠(yuǎn)是距離，近在心底。
假如不曾遇見你，不曾想過會(huì)牽掛一個(gè)遠(yuǎn)方的'人。我有深切的愿望，愿你快樂每一天。淡淡的情懷很真，淡淡的問候很純，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。雖然一切只能給虛幻中的你。
假如不曾遇見你，我不知道自己有那樣一個(gè)習(xí)慣，收集你的歡笑，收集你的感情，收集你的信息，收集你的一切一切。
假如不曾遇見你，我不能深刻的體會(huì)孤獨(dú)和憂傷，有著莫名的感動(dòng)，有著莫名的感傷，激蕩著熱淚盈眶的心情入眠。感受著那種叫做痛苦的滋味。
假如不曾遇見你，我不會(huì)保持著一個(gè)人的想象，即使這想象難免寂寞無奈，難免孤寂傷感，但我仍然堅(jiān)持著這樣的夢想。
假如不曾遇見你，我怎會(huì)理解一個(gè)人的孤獨(dú)是那樣銘心，但卻可以釋放自我的彷徨與無助。含淚的滄桑，無限的困惑，因?yàn)橛鲆娏四�，才�?huì)有更深的意義。可為什么在愛的時(shí)候，總伴著淡淡的心傷？
假如不曾遇見你，我怎么能知道愛情存在的真正意義。必須有緣才能共舞，珍惜今天所愛方能同步。不能和你同途，也不能與你同步。
假如不曾遇見你，我的回憶將會(huì)是一片空白，我的記憶將會(huì)是模糊，
假如不曾遇見你，我還是我，你依然是你，只是錯(cuò)過了人生最絢麗的奇遇。
假如作文600字 篇2
海倫·凱勒一生對黑暗毫無畏懼。她認(rèn)為黑暗是另一種生活。她想要三天才能做她想做的事。
如果我只剩三天了，我怎么能有意義地度過這三天呢？ 毫無疑問，我必須和我的家人一起度過我的家庭和家庭。
那天我們要去郊區(qū)，有藍(lán)天，綠樹林，純湖泊和油綠草坪。我們在草坪上鋪了毯子，躺在毯子上。 從時(shí)間到時(shí)間，幾只鳥在天空中留下了他們的身影。
父母為我們準(zhǔn)備了美味的食物。 多高興啊。 我哥哥姐姐臉上純真甜美的微笑。我父母臉上的快樂微笑深深地印在我的腦海里。 三天就像沙漏里的沙子。
我只剩兩天時(shí)間做我想做的事。我不僅想把父母的臉刻在心里，而且還有其他人。
第二天早上，我回到學(xué)校教我的同學(xué)閱讀單詞。我還讀了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)風(fēng)格和純正的課堂風(fēng)格。
我和我的同學(xué)在學(xué)校上課時(shí)總是熱情地幫助我，每次我遇到麻煩，他們總是幫助我。 這就是我要記住的。
有一天，我教我的父親和老師如何成長。 老師和同學(xué)是我生命的一部分。我記得他們長什么樣。
三天已經(jīng)過去了兩天了。事實(shí)上，我非常喜歡自然。我希望最后一天我能做日出和日落。
那天我想去麥田，看著太陽從地平線上升起。小麥出現(xiàn)在金色的陽光下。 就像一顆金子在陽光下閃閃發(fā)光。
站在麥田里，看著一個(gè)金色的`世界，麥田像海浪一樣美麗。 我想登上皇冠的亞拉雪，看看雪山上美麗宜人的風(fēng)景。雪山上有一朵獨(dú)特的花。雪白的花瓣又干凈又美麗。 白色的不可侵犯的花在空中旋轉(zhuǎn)和著陸。它就像一個(gè)小精靈在空中跳舞。 沒有什么是挑剔的。 日落時(shí)，我回到麥田，風(fēng)吹來，夕陽籠罩在麥田里。我躺在麥田里。 靜靜地等待黑暗來到沙漏，沙子不停地漏水。
事實(shí)上，上帝給了我們早晚的生命，所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。
假如作文600字 篇3
假如再回到從前，我要好好學(xué)習(xí)，我要聽奶奶的話，不要再讓奶奶生氣，為我夜里操勞，不要再讓奶奶為我流淚，不要再因?yàn)槲遥职趾湍棠虪幊场?/p>
小時(shí)候的我淘氣，一會(huì)玩這，一會(huì)玩那，一會(huì)又跟別的小朋友合不來，一會(huì)又跑到大門口，可以說我一玩，奶奶就跟著我，就操心。
假如回到從前我要幫奶奶干活不要在讓奶奶為我操心，要為自己操心，可以說奶奶為我操碎了心，長到這么大才知道奶奶對我比爺爺還好了，頭上的銀絲漸漸多了，但我現(xiàn)在很少讓奶奶操心，下個(gè)雪，下個(gè)雨，奶奶要或多或少的`告我一下，明天有雪穿上毛衣，明天有雨了，帶上雨傘……
現(xiàn)在每逢星期六，或星期日，都要回去看看爺爺奶奶，學(xué)校放假也更是不例外，現(xiàn)在是我為奶奶操心，藥吃了沒有，衣服穿的行不行，用不用再加點(diǎn)衣服，跟奶奶聊一些開心的事情。
假如回到從前我要幫奶奶洗衣服，做飯，好好學(xué)習(xí)，多考幾個(gè)第一，多拿幾個(gè)名次，讓奶奶也高興一下�；氐綇那埃疫�有最后一件事要做，幫奶奶種一盆花，我知道奶奶很喜歡君子蘭，可就是養(yǎng)不好，老死，我要幫奶奶種一盆君子蘭，每天施肥，澆水養(yǎng)的好好的，等開了花，再送給奶奶，來回報(bào)這幾年對我的養(yǎng)育之恩，我知道一盆花根本報(bào)答不了，但我只能做到這了，也算是我的一片心意。
奶奶現(xiàn)在老了，精神也不向原來了，洗個(gè)衣服還得歇歇，掃個(gè)地一會(huì)就的坐下來歇一會(huì)，這些事情我想幫奶奶永遠(yuǎn)做了，永遠(yuǎn)不用奶奶在做了，但這全是瞎想了，不可能，我的一些事情也不用奶奶操心，讓奶奶安度晚年。
假如作文600字 篇4
隨著時(shí)間的一天天過去，離期末考試也不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流…… 假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到以前那個(gè)5歲的我，因?yàn)槟菚r(shí)候我過的最快樂，現(xiàn)在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候，我特別的調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，董老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事�！甭犃硕蠋煹脑�，我一下子變乖了許多，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念董老師。 假如時(shí)光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的'那段時(shí)光，至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此：當(dāng)你擁有它時(shí)，你不懂得好好地去珍惜它，可當(dāng)你失去它時(shí)，才會(huì)覺得它可貴。
是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會(huì)將自己的快樂與榮譽(yù)和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個(gè)和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽(yù)嗎？ 假如時(shí)光可以倒流，我真想把自己變回從前�；貞浧饛那澳莻�(gè)天真、聽話的我，現(xiàn)在感覺是那么的慚愧，可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬桑易兊脑絹碓姐俱�，越來越不聽話了，平日里那個(gè)快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機(jī)器貓）一樣的時(shí)光倒流機(jī)，我想，我一定會(huì)比以前過的更快樂。 假如……
假如作文600字 篇5
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許多有用的東西，為民造福。使中國繁榮昌盛。 首先，我要發(fā)明一種快速種子。只要將它放在一片空地上，它就能根據(jù)土地大小，長出茂密的森林。這座森林里的樹如果被砍了 只需0.0001毫秒，又能“刷”的一下長出一棵一模一樣的樹。
不要這片森林了怎么辦？不要急，你只要在任何一棵樹的根部使勁踏一下，這片森林瞬間又成了一顆快速種子，還可以再次播種呢！怎么樣？吃驚不小吧！好戲還在后頭呢！它的“命運(yùn)”也在你的掌控之中。
你可以用控制器把它變成幼小的樹苗；蒼天的大樹；紅于二月花的楓樹；四季常青的松樹；充滿詩情畫意的、開滿桃花的桃樹；結(jié)滿沉甸甸果實(shí)的果樹??有了它，我們中國就有用不盡的木材、吃不完的'水果；有一道道絢麗的風(fēng)景。
接著，我要發(fā)明一種“高效凈水機(jī)”。這種機(jī)器比一般的濾水機(jī)強(qiáng)一千倍，一萬倍。它能將一切污水抽進(jìn)自己的“肚子”里，經(jīng)過高溫、紫外線、冰鎮(zhèn)、高效過濾等多道工序?qū)⑽鬯沙儍羲�，這種水可比一般的水干凈多了！
那么，經(jīng)過這么多道工序，會(huì)不會(huì)很慢呀？也許一般的濾水機(jī)是，可它不會(huì)這樣。他一天最多可凈化100噸水，是不是很驚人��？而且它用一升水可以凈化99%超純凈水，只留1%污物。有了它，我們就能多許多水資源，有了生存下去的機(jī)會(huì)。
最后，我要發(fā)明一種藥丸。說是藥丸，它其實(shí)只有0.00001立方厘米，比灰層還小。它在嬰兒出生時(shí)進(jìn)入她體類，判斷長大后是好是壞，好的便注射長生不老藥，讓他永遠(yuǎn)為人民造福。如果是壞，就注入相反劑，使他變好，不至于危害社會(huì)。它還能醫(yī)百病呢！
雖然這些現(xiàn)在還暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)。但我相信，只要通過我的努力，在不久的將來將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
想法還不錯(cuò)哦！
假如作文600字 篇6
“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！闭b讀著這千古名句，我不由地想到，假如我有一雙翅膀，我能干些什么呢？
假如我有一雙翅膀，我會(huì)去那熱帶雨林看看，呼吸著天然氧吧的空氣，欣賞著我熱愛的動(dòng)植物，應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇吧！我雖然不會(huì)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，但是拿起我心愛的長笛，與雨林中的動(dòng)物們開一個(gè)熱鬧的歌舞晚會(huì)，可能更適合我的心情。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)去那西沙群島，踏著海浪，撿拾著海邊的貝殼；我也愛在臺風(fēng)來臨時(shí)，欣賞那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯美景象；可是最不能忘的還是“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”的前人教導(dǎo)。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)去那有著“奇松、怪石、云海”之稱的黃山看看風(fēng)景，也會(huì)去那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山體驗(yàn)舊時(shí)皇帝封山的心情，可我更會(huì)去的'是那北宋政治家寇準(zhǔn)吟誦的“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低”的華山，去領(lǐng)略天險(xiǎn)華山的奇絕風(fēng)姿。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)想著“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，我會(huì)把我的快樂與大家分享。我會(huì)把我的雨林朋友們帶到社會(huì)養(yǎng)老院，讓那些孤寡老人們能重拾笑顏，重獲青春；我會(huì)去那些偏遠(yuǎn)山村，教會(huì)那些留守兒童們正確的學(xué)習(xí)方法，讓他們能通過現(xiàn)在的努力，獲得將來的成功；我會(huì)把我的畫卷帶到醫(yī)院的病房里，送給那些因?yàn)榛疾《タ鞓返娜藗�，并教�?huì)他們鍛煉的方法，讓他們早日康復(fù)，回歸家庭。
假如我有一雙翅膀，我要給世界各地的人們都送去快樂、幸福和健康。
假如我有一雙翅膀……
假如作文600字 篇7
孫悟空神通廣大，上天入地，騰云駕霧，手持金箍棒，降妖除魔，七十二變，毫不威風(fēng)。假如我是孫悟空，那該多好啊！
假如我是孫悟空，我會(huì)變成一位技術(shù)高超的醫(yī)生，能讓奄奄一息的人起死回生；讓盲人睜眼睛，看到五彩斑斕的世界；讓聾啞的`孩子開口說話，聽到優(yōu)美的語言；能讓得癌癥的人下了病床，讓他們過上健健康康、快快樂樂的幸福生活；讓殘疾人下了輪椅，活蹦亂跳，開開心心。
假如我是孫悟空，我會(huì)變成一股清泉，就能讓西部山區(qū)的人們喝到清水，讓莊稼豐收，變成一片蔥蔥郁郁的樹林，這樣他們就可以過上幸福安康的日子。
假如我是孫悟空，我會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人，讓媽媽多歇一會(huì)兒，家里的事都來做，這樣?jì)寢尵筒挥媚敲蠢哿�，可以帶我出去玩，每天陪著我。機(jī)器人就在家里做家務(wù)，我們累了，就坐在沙發(fā)上，讓機(jī)器人打開電視機(jī)，再倒兩杯水，我們是多么幸福呀！
假如我是孫悟空，我會(huì)變出一座別墅，別墅有一個(gè)大大的院子，有一片小花園，有一個(gè)大游泳池。悠閑的時(shí)候，澆澆花，游游泳，那生活該是多么美好。累的時(shí)候，躺在游泳圈上，漂在水里，看天上的白云、太陽、小鳥……那是多么美呀！
假如我是孫悟空，我會(huì)變成一輛能像飛機(jī)一樣飛起來的汽車，在交通堵塞時(shí)，飛過去；在有高樓阻擋時(shí)，張開翅膀飛躍過去；在有大山阻擋時(shí)，飛過去。這樣，我想去哪，我就去哪，是多么方便。
假如我是孫悟空，我會(huì)變成一只可愛的小鳥，展翅飛翔，飛上藍(lán)天，和太陽哥哥打個(gè)招呼，和白云姐姐一起聊天，我是多么的快樂呀！
假如我是孫悟空，一定要我的夢想成真，假如我是孫悟空，我要讓世界變得更和平，美麗，人間更溫暖，更美好。
假如作文600字 篇8
“老師好！”我大聲的說，邊說邊敬禮。每一次想起這一幕，我都有想當(dāng)老師的沖動(dòng)，老師這個(gè)職業(yè)多么受人尊重，他們好像什么都懂，假如我是老師那該多好。
課堂有時(shí)候也是一種特殊的戰(zhàn)場，老師不僅要傳授好知識，還要駕馭好學(xué)生。每每上課時(shí)，同學(xué)們對性格不同的老師態(tài)度也不一樣。對于嚴(yán)厲的老師，同學(xué)們都特別的乖，而對于脾氣好的老師，課堂上往往嘈雜聲不斷。我想，假如我是老師，我要做一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的老師。因?yàn)閲?yán)師出高徒，所以，我應(yīng)該嚴(yán)厲一點(diǎn)，要求他們專心。但過于嚴(yán)厲不講場合和方式的批評，又會(huì)傷害到學(xué)生的.自尊心，因此有時(shí)還應(yīng)該適當(dāng)幽默一些，溫柔一些。這樣既不會(huì)傷害到學(xué)生，能讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，又可以增加老師的威嚴(yán)。
從同學(xué)的角度來看，最煩的就是作業(yè)。如果我是老師，對作業(yè)布置會(huì)特別重視。布置過多會(huì)引起同學(xué)對學(xué)習(xí)的反感，布置少了又不能起到復(fù)習(xí)的目的，所以適量的布置就行了。也可以在上課時(shí)，讓他們做一些，這樣回家后的課業(yè)看起來就少了許多。對于成績好的同學(xué)，我會(huì)布置一些有挑戰(zhàn)性、有難度的課外作業(yè)；對于成績差的同學(xué)，可以多布置一些課內(nèi)作業(yè)，課外的就沒必要布置太多了。
如果我是老師，我會(huì)特別慎重處理學(xué)生的考試成績。當(dāng)考試名次出來時(shí)，對于成績優(yōu)秀的同學(xué)，我會(huì)大張旗鼓地表揚(yáng)，而對于考試失誤或成績不理想的同學(xué)，我會(huì)特別談話，而不是將他們的成績弄個(gè)倒數(shù)第幾名的名單出來，我會(huì)注意同學(xué)們的自尊心，但也會(huì)讓他們明白失誤在哪里，以后多努力。我不會(huì)偏心成績好的同學(xué)，而對成績差的同學(xué)有不公平的對待。對于成績好的同學(xué)犯錯(cuò)，我不會(huì)視而不見，而對成績差的同學(xué)，也不會(huì)小題大做。因?yàn)槲矣X得人人都會(huì)犯錯(cuò)的，要公平對待每一個(gè)人。
孩子的心靈是脆弱的，如果我是老師，我尤其會(huì)觀察孩子們的心理變化，我要讓孩子們像陽光下的花朵，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)地開放。
假如作文600字 篇9
清風(fēng)徐徐吹來，我感到一陣涼爽，我的身子正隨著風(fēng)姐姐送來的風(fēng)緩緩飄動(dòng)，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，太陽公公給我?guī)砹嗣髅牡年柟�，我愜意的欣賞著遼闊的大地，在不知不覺中，我睡著了
白云妹妹，快醒醒，你要開始工作了。風(fēng)姐姐的聲音不時(shí)在我耳邊徘徊，我惺忪地睜開了眼，眼前是一望無際的荒漠地和干涸的`湖盆，周圍稀疏地生長著植物。在烈日的曝曬下，小樹無精打采地耷拉著腦袋，有氣無力地喊著：快救救我們吧，沙漠中如果沒有我們，可惡的沙塵暴很快就會(huì)襲來，到時(shí)候我聽了這話，心中充滿了無限的心酸，與伙伴們一起痛哭起來，身邊的白云伙伴有的淚如雨下，有的泣不成聲，有的早已在號啕大哭，哭得渾身黑漆漆，把雷電婆婆都引來了，她將伙伴們的淚水化作了無數(shù)的小雨滴，轟隆轟隆的雷聲伴奏著滴答滴答的雨聲。小雨滴們滋潤著大地，滋潤著干枯的植物，使他們恢復(fù)健康。霎時(shí)，植物們被洗得一塵不染，又充滿勃勃生機(jī)。他們在風(fēng)中一搖一擺，向我們招手致謝到：謝謝白云們，我們已經(jīng)好多了，記得要時(shí)不時(shí)回來給我們澆水啊！我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了開心的微笑，又向需要我們的地方飄去，在空中，我坐在一道色彩斑斕的彩虹上，看見植物們正在烈日下干活，大汗淋漓，卻毫無怨言，我多想一直待在他們身邊，永遠(yuǎn)為他們遮擋火辣辣的太陽，給予他們雨水。但身為白云，世界各地都需要我們。
假如有一天，我真的變成了一朵白云，我會(huì)盡自己最大的努力，不斷的去助人為樂，享受工作的無限樂趣，與藍(lán)天為伴，與清風(fēng)為友。
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