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      2. 假如的作文

        時間:2024-09-21 04:12:51 想象 我要投稿

        【精華】假如的作文合集七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的假如的作文7篇,歡迎大家分享。

        【精華】假如的作文合集七篇

        假如的作文 篇1

          假設(shè)世界是一個食品的王國,處處是甜蜜。

          馬路是巧克力的粉末密密麻麻的撒下的,所有的樹都是由奶油棒的.梗,口香糖的葉,軟糖的果組成。房子的一面面墻是一塊塊餅干磚組成,屋頂是藍(lán)莓醬刷的,沙發(fā)是鮮紅的熱狗,床是薯片一塊塊搭成的……

          冬天,天上落下哦了“雪花”,可以吃,西瓜、草莓、櫻桃……口味應(yīng)有盡有。那就是雪糕。

          秋天,果民們又開心又發(fā)愁——橡皮果子各種各樣,賣出一個好價格;那些果子掉下來,似個彈簧,蹦來跳去,不但抓不住,一不留神就會撞了樹。

          夏天,我們到田中干活兒,那土地干巴巴的,似個干了的土豆泥。沒錯!這兒的田地都是干巴巴的土豆泥。因此,這兒沒有土豆。種子在土里發(fā)了芽兒,看似 可以繼續(xù)長高兒的芽兒,為什么要在最柔弱的時候帶走呢?原來這兒的植物都是這樣的呀,食品王國可真特殊哦!告訴你一個小秘密——食品王國里只有這種植物 ——面條絲絲。

          春天了,人民就少花了錢,因?yàn)檫@兒里沒有牙刷兒,為了保持牙齒的清潔,人民用口香糖來維持。但是在這兒的季節(jié)里,葉子是薄荷味的口香糖,只要摘一片葉兒就可以維持著口腔。

        假如的作文 篇2

          假如我擁有控制天氣的超能力,我就可以隨心所欲的控制陰晴,變換風(fēng)雨,調(diào)節(jié)冷暖,那該是多么令人興奮的事啊!

          我將會設(shè)置一系列指令。比如說我做個拍手動作,天空瞬間就會下起綿綿細(xì)雨;我做個跺腳動作,人間就會春光明媚;做個點(diǎn)頭動作,涼爽的風(fēng)兒就會親吻你的臉頰;做個跳躍動作,狂風(fēng)暴雨就會瞬間止步;做個扭動的動作,雪花就會立即飛舞到人間;做個搖頭動作,刺眼的陽光就會瞬間溫柔起來,溫暖適宜。

          在那明媚的春天,我將會做起那流行的頭部運(yùn)動,控制風(fēng)的方向,讓那群因?yàn)樗奶巵y飛的柳絮而常常過敏不敢外出郊游踏青的孩子們徹底放下防備與擔(dān)心,大膽的結(jié)伴出游。

          在那炎熱干涸的夏天,我將做拍手動作,讓可愛的小雨降臨到人間,我想,本是垂頭喪氣的小花小草,肯定一下子就會變回她們原本的生機(jī)勃勃;本是一臉愁容的農(nóng)民伯伯,看見這輕快的小雨,怎會再憂傷重重?另外,我也可以時常做做跳躍運(yùn)動,讓那龍卷風(fēng)肆虐的海邊城市得以安然過夏。

          在那果實(shí)累累的'秋天,我將會為那些因?yàn)楹隼浜鰺岫忻暗娜藗冏銎饟u頭操,讓日夜溫差變小,讓他們快點(diǎn)好起來。

          在那寒冷的冬天,我將會為因?yàn)闆]得玩雪而垂頭喪氣的孩子們跳起新學(xué)的搖頭扭巴舞,讓那可愛的雪精靈看見我的召喚,以輕盈的身姿飛舞而來,孩子們定會趕緊往家跑,呼朋引伴,一起打雪仗,堆雪人呢!想那歡快的笑聲一定會在整個村子中回蕩。那些一到冬天就畏寒怕冷的爺爺奶奶們,也可以輕裝走出家門,加入到這童趣的玩雪行列中。

          唉,如果不是假如就好了,我就可以真的幫助到大家了。不過不要緊,相信將來的科技一定可以做到哦!

        假如的作文 篇3

          在一個炎熱的下午,我走在路上,發(fā)現(xiàn)路邊有一棵奇異的小草,它耷拉著葉子,快要被太陽烤焦了。我趕忙拿出水,救活了這棵小草。剎那間,一個可愛的小精靈出現(xiàn)了。它說:“你是個善良的小學(xué)生,我會實(shí)現(xiàn)你的一個愿望!”我一直想嘗試一下做地球母親的感覺,便道出了我的心聲。只見小精靈拿出一塊藍(lán)色的小糖塊,對我說:“你把這塊糖放進(jìn)嘴里,心里默默的數(shù)十下,你就會變成偉大的地球母親!蔽艺罩脑捵隽。十秒鐘后,我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了,我變成了地球。

          從那一刻起,我感到自己充滿了生機(jī)與活力,身上有郁郁蔥蔥的樹林,涓涓的小溪和奔騰不息的江河,寬闊的湖泊和大海。那些富有活力的生靈們在我寬大的胸懷中快樂成長。我高興極了,每天都陶醉在幸福和快樂中,與我的星球伙伴暢談美好的未來。

          誰知,好景不長,沒過多久,我就懷疑起自己的選擇了。我感覺自己很難看清蔚藍(lán)的天空,只好戴上一副厚厚的眼鏡——沒想到足有3000萬度!我發(fā)現(xiàn)身上長了禿斑,而且越來越多,大塊大塊的,難看極了,還散發(fā)著一股臭氣,熏得我呼吸不了,我的內(nèi)臟受到了損害,常常覺得心慌氣短。后來,連聽力也急劇下降,身上那一條條清清的水流、蔚藍(lán)的湖泊大海,也變得污黑發(fā)臭,生活在那里的生靈有的開始逃亡,有的奄奄一息,正在掙扎。

          我感到身體越來越不好了,就急忙去宇宙醫(yī)生那里做了全面的檢查。檢查完畢,宇宙醫(yī)生神色凝重的告訴我:“你的病相當(dāng)于人類的不治之癥——癌癥!”我嚇了一大跳。我的生命是否真要結(jié)束了?但宇宙醫(yī)生想了想,認(rèn)真地說:“你的'病我是治不了的,只有人類才能拯救你!千萬別絕望呀!蔽衣犃,看到了一絲希望,立即與朋友們聯(lián)系,共同起草了一份求救書,把SOS的求助信息遞給了人類,希望人類能救救我,使我變得健康起來。我呼吁人類加緊治理污染的空氣,讓藍(lán)天能和我做伴,呼吸到新鮮的空氣;我呼吁人類盡快治理被污染的水源,讓我恢復(fù)往日的青春,流淌著清清的水流;我呼吁人類不要亂砍濫伐,使我重新披上綠色的新衣;我呼吁不同的國家,能夠消滅仇恨,消滅戰(zhàn)爭,和平相處,使我不在飽受戰(zhàn)火硝煙的痛苦……

          我盼望回到那個充滿生機(jī)與活力的地球,盼望變成宇宙中最閃亮的一顆星球。

        假如的作文 篇4

          假如我們班裝上了幾種新型玻璃是:“夾絲玻璃” 、“變色玻璃”和“吃音玻璃”。

          為什么要裝上這幾種新型玻璃呢?因?yàn)橐恍╊B皮的同學(xué)會把玻璃砸破,讓里面的人受傷。裝上了“夾絲玻璃”。大家可以到走廊上玩耍,把玻璃砸破了,也沒關(guān)系了。

          教室門口是小操場,老師的汽車都在哪兒。太陽照在車上,反光過來,把我們的眼睛弄得一點(diǎn)也不好。所以我想要裝上“變色玻璃”。讓我們的眼睛不受一點(diǎn)傷害。

          我們班在小操場,自然有上體育課的`聲音,這樣會防礙我們學(xué)習(xí)上課。所以要裝上“吃音玻璃”。可以把40分貝的聲音,傳到房間里就只剩下12分貝的聲音了。讓我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。

          這幾種新型玻璃可以讓我們有一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        假如的作文 篇5

          假如地球的壽命只剩三天 假如,有一天人類得知:三天之后,地球?qū)⒂肋h(yuǎn)從宇宙中消失。在震驚、恐怖之后,面對最后三天,我該做些什么呢?我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒,想起她那篇包含深情的文章。她說,如果她的眼睛能復(fù)明三天,她將利用這三天去看世界上最美好的事物,然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天,我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活,當(dāng)最后一刻來臨的時候,告別地球和生命,我決不讓自己留下一絲遺憾。第一天,我要去體驗(yàn)真正的大學(xué)生活,這是我讀書以來的最大愿望。

          上午,我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課,去藝術(shù)的殿堂,領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里,把人類的偉大智慧印在大腦中,就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午,我和朋友們圍坐在一起,回想從前所有的日子,回想地球和人類的'歷史,我們要共同呼吁,讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力,讓和平的陽光照耀地球,讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е,人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒!下午,我要在運(yùn)動場上打球、跑步,讓青春的血液在我的血管中快速地流動,我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音,那是生命最后的旋律。晚上的篝火晚會上,我們將要同聲高唱《友誼地久天長》,美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵。第二天,我想去童話般美妙的地方――夏威夷。

          早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹,還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘,還有用小貝殼串成的項(xiàng)鏈和醉人的吉它。陽光下,我要坐在夏威夷式的小木屋前,躺在白色的大海中游泳,在黃昏的微風(fēng)中散步。時間允許的話,我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。第三天,我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng),我要緊握所有殘疾人的手,告訴他們,我喜歡海倫·凱勒,大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè),愛生活。

          在最后的日子里,我真想把自己的眼球獻(xiàn)給盲人,讓他們看看地球究竟是什么樣子;再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅中的人,讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑……我希望在他們痛苦的臉上見到歡欣的笑容,所有的人都健康、平安地活著,連同天國中的海倫·凱勒。盡管只有這樣的三天,我要去做我想做的事,看到希望看到的一切。

          美麗的地球上,人們在最后的日子消釋了所有的不快,生活是一片和平、健康、友好,我們創(chuàng)造了這些,珍惜了這些,于是最后的三天就等于是永恒……哦,這是多么的殘酷——假如地球的壽命只剩三天!

        假如的作文 篇6

          同學(xué)們,我來給你們講講我寫的假如我是一只小鳥吧!

          假如我是一只小鳥,我會在天空中自由自在的飛翔,在世界各地遨游,再每個角落尋找食物,讓每個角落都有我的身影,足跡,但你們別以為我這一種生活無憂無濾,其實(shí)我是生活擔(dān)驚受怕的.日子里我擔(dān)心隨時被獵人打了一槍,把我做成一頓美味的鳥餐,又害怕隨時被人抓去,把我關(guān)在一個大籠子里,不能在天空中自由自在的飛,只能飛在籠子里的地方,也不能看見無邊無際的天空,只能看見高墻四壁,最后委屈的死去。又或者被人送到了動物園,像小丑一樣被人看,那些人喜歡又仍些食物,不喜歡又扔一些垃圾,這樣的生活怎樣過?那時我不是一只自由自在的小鳥,而是籠中鳥!

          同學(xué)們,這就是我寫的假如我是一只小鳥,怎么樣,還不錯吧!

        假如的作文 篇7

          有點(diǎn)晚了,我似乎要遲到了。老師一定會批評我的,怎么辦?

          呵呵,我差點(diǎn)忘了,我會隱身!我走到教室門前,默念:“好好學(xué)習(xí),天天向上!庇质且坏澜鸸。我從容地推開門,坐在自己的位子上,并放下書包。

          同學(xué)們正在驚訝地看著門,說:“這門怎么莫名其妙地開了?”我又默念道:“天天向上,好好學(xué)習(xí)!币环催^來念口訣,我就現(xiàn)身了。

          同桌一扭頭,不禁“啊”地叫到:“你什么時候來的?”我神秘地一笑:“你猜吧!”

          中午走在回家的路上,天上忽然飄下一片銀杏葉。我一伸手接到,只見葉上寫到:“距隱身功能失效還有半天時間,晚間十二點(diǎn)會自動消失。請珍惜時間!”

          啊?我還沒有好好利用隱身功能哪!我想,下午放學(xué)后一定要做些有意義的事。

          下課鈴終于響了,我沖出教室,朋友喊:“喂!等等我!”

          “對不起,我還有事,不和你一塊走了!”我邊跑邊回頭對她說。

          走在路上,我想,做些什么有意義的`事啊?我一轉(zhuǎn)身,忽見一男子在一名婦女身后鬼鬼祟祟地,不知在做什么。我下意識地明白過來,是小偷!有事做了!我又默念了一遍口訣,立即就現(xiàn)身了!我跟在那個小偷身后,就在小偷快要得手時在他身后推了一把,小偷倒地,摸摸腦袋,站起來繼續(xù)做壞事。我心想,哼,給你機(jī)會,你都不把握,這回我要給你點(diǎn)顏色看看!于是我又踹了他一腳,婦女發(fā)現(xiàn)他了,撥打110后,小偷被警察抓走了。

          我現(xiàn)了身,那位婦女還要感謝我,我說這沒什么,婦女又歪頭想了想,問:“對了!你一名初中生,是如何對付小偷的?”

          看來不行了,再說就要露餡了!我說了聲:“阿姨再見!”就跑遠(yuǎn)了!

          回到家里,已是天黑了。我寫完作業(yè)后,眼睛盯著秒針“嗒嗒”地走完一圈又一圈,“叮!”時間到了!金光一閃,一張紙條又出現(xiàn)眼前,上面寫著:“你在二十四小時內(nèi),利用隱身做了一件好事。祝賀你!現(xiàn)在,隱身這項(xiàng)特異功能又會附體于另一個身上,你身上的隱身功能已失效!再見!”

          我又默念了一遍,“好好學(xué)習(xí),天天向上!”如今已經(jīng)沒用了,我抬頭望著燦爛的星空,問它們:“下一個可以隱身的人將會是誰呢?”

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