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假如作文400字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的假如作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如作文400字 篇1
假如我變成了一朵白云,站在藍(lán)天的胸膛,四處溜達(dá);伴著清風(fēng)蕩秋千,或高或低,自由舒適,快樂(lè)的飄浮。媽媽?zhuān)銜?huì)知道我就在那藍(lán)天上嗎?
你搜尋著庭院的每一個(gè)角落,你溫柔的呼喚飄散在空中。我卻悄悄追隨在你的身后,翻著筋斗,偷偷的笑。
“哎呀媽媽?zhuān)也皇蔷驮谶@兒?jiǎn)幔阍趺淳驼也坏轿夷亍保?/p>
早晨,你梳洗完畢,站在窗前,仰望碧藍(lán),我就在你溫柔的目光中笑得顛顛悠悠,心里美滋滋的。
媽媽?zhuān)阏J(rèn)出我了嗎?
午間,當(dāng)你在草地上散步,驕陽(yáng)毫不吝嗇的給予著它的陽(yáng)光,別著急媽媽?zhuān)妥屛襾?lái)為你遮住你陽(yáng)光吧!你擦拭著細(xì)小的汗珠,喜悅的抬頭望著我,我得意的伸舌頭,做鬼臉。
媽媽?zhuān)阍趺淳鸵暥灰?jiàn)呢?
午后,你在房間中有了絲絲困意,小憩一會(huì)兒,酷熱卻讓你翻來(lái)覆去。媽媽?zhuān)妥屛一鹘z絲清涼的細(xì)雨并喚來(lái)清風(fēng),給你送來(lái)舒適與清涼,讓你安然入眠。媽媽?zhuān)闶欠褡隽艘粋(gè)十分香甜的夢(mèng)呢?咦,夢(mèng)里怎么總有朵白云呢?
哈哈,你可知道,這白云就是我呀!
傍晚,你喝了一杯下午茶,坐在窗邊讀書(shū),你漸漸入迷,陷入書(shū)本中故事的'美好意境中去,此時(shí)此刻,我便化為那美麗的晚霞,你看我甜蜜的笑,媽媽?zhuān)闶欠裰朗俏夷兀?/p>
玩累了,我就落回地上,悄悄回到你的身邊。你一看,欣喜萬(wàn)分,“壞孩子,你跑哪去了”?“就不告訴你,媽媽”。
媽媽?zhuān)銇?lái)做藍(lán)天,我來(lái)做白云吧!讓我在你的懷抱中嬉戲。
媽媽?zhuān)阏f(shuō),好不好?
假如作文400字 篇2
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)丟掉那些老教師的舊念頭,舊想法,用我全新的方式,去教導(dǎo)那一群群可愛(ài)的.學(xué)生。
假如我是語(yǔ)文老師,我不會(huì)用呆板的方式上課。我會(huì)打開(kāi)電腦,從網(wǎng)上搜索圖片、資料,邊看邊學(xué)。
假如我是語(yǔ)文老師,我不會(huì)讓同學(xué)們一直呆在教室里,讀著乏味的課本。我會(huì)讓他們?nèi)ゲ賵?chǎng)耍耍、玩玩,從大自然里學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)。
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)在課堂上留一點(diǎn)時(shí)間,讓學(xué)生輕松輕松,休息休息。
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)在課間休息時(shí),和我的學(xué)生聊聊天,交流心得,討論事情。那時(shí),我們不是師生,是朋友、是知心。
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)在中午,念幾篇文章。讓同學(xué)們從小學(xué)會(huì)欣賞,聆聽(tīng)。
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)每天都給學(xué)生布置一樣相同的“作業(yè)”:玩耍。使沒(méi)有時(shí)間玩耍的同學(xué),也有了一份自由。
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)照顧好每一個(gè)同學(xué),把他們當(dāng)親人對(duì)待。這樣的話,同學(xué)便會(huì)從小學(xué)會(huì)感恩。
假如我是語(yǔ)文老師,我不會(huì)給學(xué)生們布置很多很多的家庭作業(yè),只要他們學(xué)好了就行。
假如我是語(yǔ)文老師……
假如作文400字 篇3
如果世上有時(shí)光機(jī),而且很便宜,家家戶戶都買(mǎi)得起,那就好了。
時(shí)光機(jī)多好,誰(shuí)會(huì)不想要?科學(xué)家們可以穿越到侏羅紀(jì),探查恐龍是怎么滅亡的,看看能不能推出什么方案,讓恐龍得以生存;寫(xiě)歷史的作家們可以穿越到古代,親眼目睹古代的`任何事情;考試考得不好了,記住答案,穿越到考試前。重新考一次,準(zhǔn)能拿滿分;人快死了,有幾件遺憾事沒(méi)做,穿越到年輕的時(shí)候,好好的干上一場(chǎng);懷念童年,倒流到童年,再過(guò)一次童年……
時(shí)光機(jī)真好,可以實(shí)現(xiàn)人們那么多的愿望。可是,還是有它不可小看的缺點(diǎn)。
有了時(shí)光機(jī),人們就會(huì)過(guò)分依賴(lài)。這世上人們就不會(huì)有探索精神,個(gè)個(gè)都想:沒(méi)關(guān)系,失敗了還可以倒流;兩方去競(jìng)爭(zhēng),這次我贏了,你想好方法,穿越回去再來(lái)一次。然后你贏了,我又穿越回去,又贏了。反反復(fù)復(fù),沉迷在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)里;世上就沒(méi)有悲傷的新聞了,就不知道世上哪些是好心人。就算有新聞,有那些好心人,那也很正常;
如果有一天時(shí)光機(jī)都不見(jiàn)了,人們就覺(jué)得自己完蛋了,就沒(méi)有活下去的希望……
看來(lái)?yè)碛袝r(shí)光機(jī)也不是一定很好。會(huì)造成人們懶散、不求上進(jìn)、無(wú)所事事,那人類(lèi)就完蛋了。我們還是別去渴望時(shí)光機(jī)了,現(xiàn)在的人類(lèi)才好。知道時(shí)光不能倒流,便奮發(fā)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有出息。
時(shí)光不能倒流,我們要好好珍惜現(xiàn)在,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)!
假如作文400字 篇4
假如我是大人,我要去學(xué)開(kāi)飛機(jī),以借代為交通,好讓我和時(shí)間賽跑,不必?fù)?dān)心遲到的問(wèn)題。我還要載著全家人環(huán)游世界,不管到任何的國(guó)家或沙漠等險(xiǎn)惡的環(huán)境,我都會(huì)保護(hù)好他們,不讓他們受到任何的委曲或饑餓,盡情的享受旅程中的'旖旎風(fēng)光,這是我其中一個(gè)夢(mèng)想。
假如我是大人,我要開(kāi)始練習(xí)泡出最甘醇清香的好茶,讓品嘗的人齒頰留香、回味無(wú)窮。我也要開(kāi)始學(xué)習(xí)買(mǎi)賣(mài)茶葉等工作,以繼承老爸的茶葉王國(guó),讓它更發(fā)揚(yáng)光大,一代接一代的留傳下去,讓爸爸一輩子的心血得以永續(xù)發(fā)展,讓每個(gè)國(guó)家都知道茶葉。
假如我是大人,到過(guò)年時(shí)我就領(lǐng)不到紅包了,也不能像小時(shí)候一樣玩得瘋瘋癲癲。不但領(lǐng)不到紅包,還要包給我的兒女、親戚、長(zhǎng)輩等等,雖然損失很多錢(qián)錢(qián),不過(guò)這也是過(guò)年的一種習(xí)俗,更是育幼敬長(zhǎng)的表現(xiàn),這是我當(dāng)大人的榮耀和責(zé)任。
唉!當(dāng)大人雖然可以做很多小時(shí)候不能做的事,但卻不能像兒童一樣無(wú)憂無(wú)慮,我發(fā)現(xiàn)大人也有很多的壓力,有房子、車(chē)子、家人、金錢(qián)、事業(yè)等等的壓力,可想而知我的父母是一個(gè)多么仁慈的人,供我和哥哥念書(shū),讓我們受到最好的教育,我真的好感謝他們。
假如作文400字 篇5
讀過(guò)這本書(shū)的朋友一定會(huì)被主人公的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗與勇氣所打動(dòng)。下面,我來(lái)帶大家回憶一下這個(gè)令人感動(dòng)的故事吧!
海倫凱勒原來(lái)是位健康的小女孩,在她19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)急病導(dǎo)致她失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫凱勒性格變得暴躁、任性。直到七歲,被當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與寂寞,感受到了語(yǔ)言的奧秘,懂得了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力,在莎莉文老師的細(xì)心教育和熱心幫助下,以優(yōu)秀的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫·凱勒最大的`希望擁有三天的光明去好好看看世界。三天光明,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一生中很短的時(shí)光,但對(duì)于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō),卻是一種夢(mèng)想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。她想在第一天認(rèn)真地看人,看到人們的善良、友誼,并由此看到人的內(nèi)心;第二天,她想在太陽(yáng)升起前去看黑夜變?yōu)榘滋斓膭?dòng)人奇觀,感受大自然的味道;最后一天,她希望觀賞大自然碧綠的草地,將世上所有的美麗的自然景觀都永遠(yuǎn)印在腦海中。短短的三天,她不看盡她想看的一切,但她已有了一輩子難忘的記憶。以后,每當(dāng)她摸到一件物品時(shí),她的記憶就會(huì)馬上反映出那件東西的形象,海倫·凱勒已經(jīng)很滿足了。
這篇文章給我最大啟示是要擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度,正確地對(duì)待困難,敢于戰(zhàn)勝困難。海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰都能做到,何況我呢?我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),不好好報(bào)答這些關(guān)心你的人。
假如作文400字 篇6
假如我是風(fēng),我要穿上彩色的衣裳,在人間自由自在的奔跑,讓人們看得見(jiàn)我。
春天,我要變成綠色的。我吹到柳樹(shù)上,柳樹(shù)抽出了新枝兒,對(duì)著小河梳理它那剛長(zhǎng)出的“頭發(fā)”。我吹到草地上,小草爭(zhēng)先恐后的要我把它們變成綠色,綠色的小草好奇地打量著這個(gè)新世界,大地像鋪上了一層綠色的地毯。我吹向那些勇敢的竹子,把那末熔化的冰給趕走,給竹子套上新的綠衣裳。
夏天,我要變成粉色。我向含苞欲放的荷花走去,讓它們競(jìng)相開(kāi)放。我向桃園走去,讓那還沉浸在春天的溫暖中的桃花,變成又大又甜的桃子。我要變成藍(lán)色的,向天空吹去,害羞的白云躲到了太陽(yáng)的身后,天空一碧同如洗。我吹大海,讓大海更加湛藍(lán)。
秋天,我要變成紅色的.。我向楓林跑去,楓葉見(jiàn)到我,害羞地漲紅了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。我又向果園吹去,柿子被我吹得滿臉彤紅地低下了頭。我還要變成黃色的,我趕向農(nóng)田,嗯,還來(lái)得急,我趕緊對(duì)稻穗使魔法,讓它變得金黃金黃。我又趕向大樹(shù),讓最后的幾片葉子跳起舞來(lái),實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。
冬天,我要變成白色的,我“呼”地吹向了天空,天空下起了鵝毛大雪。我用最后一口氣吹向小河,小河結(jié)冰了,只有那調(diào)皮的魚(yú)兒還在冰下嬉戲。
假如我是風(fēng),我要做善良美麗的風(fēng),熱情奔放的風(fēng),受人歡迎的風(fēng)。
假如作文400字 篇7
人們晚上都會(huì)做夢(mèng)有時(shí)是美夢(mèng),也有時(shí)是噩夢(mèng)?墒,昨天晚上我卻做了一個(gè)美夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己穿梭在時(shí)空隧道里,變成了一個(gè)漂亮的小仙女,穿著潔白的小裙子,肩上還插著一雙美麗的翅膀,手拿著一支星星魔法棒。我飛著飛著突然看見(jiàn)前面有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我立即拿出魔法棒喊著:“讓這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓大家和睦相處!”我剛說(shuō)完,把手里的魔法棒一揮,那里真得就不在有戰(zhàn)爭(zhēng)了,而是在一起手拉著手地向前走,真像親兄弟一樣。于是我有向前飛,飛呀飛,看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩,看見(jiàn)她非?蓱z,而且冷的直發(fā)抖。我趕忙揮了揮手中的魔法棒,變出了一件棉襖,給她穿上,賣(mài)火柴的小女孩說(shuō):“謝謝你!大姐姐,你真善良!”我說(shuō):“不客氣!”小女孩餓了,我給她面包吃,吃完后我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的做著游戲。我玩了一會(huì)兒,對(duì)小女孩說(shuō):“我該走了,我還有事呢!還有很多有困難的人等著我去幫助!毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。我又飛呀飛,看到一個(gè)小男孩找不到媽媽了,小男孩急得“哇哇”地大哭起來(lái)。我說(shuō):“沒(méi)事,小男孩,我來(lái)替你找媽媽!毙∧泻⒄f(shuō):“好!”過(guò)了一會(huì)兒,小男孩果然找到媽媽了,我真替小男孩高興。又過(guò)了一會(huì)兒,我正在飛翔找需要我去幫助的朋友們時(shí),突然,刮來(lái)一陣風(fēng),里面還有清脆的鈴聲,不管我怎么使用我的`星星魔法棒都不管用了,真是氣死我了!
哦,我被那清脆的鈴聲吵醒了,睜眼一看,原來(lái),我的小鬧鐘在催我起床呀!我趕忙起來(lái)洗臉?biāo)⒀馈⒊赃^(guò)早點(diǎn),我背起我的書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。
假如作文400字 篇8
假如,
我是學(xué)生,
我是忙碌的。
我忙于在知識(shí)的海洋中漫游,
我忙于在爛漫的春日里憧憬,
我忙于雕塑全新的自己,
我忙于把生命的樹(shù)移植于“戰(zhàn)斗”的叢林。
假如,
我是學(xué)生,
我是快樂(lè)的。
我快樂(lè)于能沐浴父母四季般的呵護(hù),
我快樂(lè)于能浸潤(rùn)導(dǎo)師甘泉般的指引,
我快樂(lè)于能享受友人純真的關(guān)懷,
我快樂(lè)于所有屬于學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)。
假如,我是學(xué)生,
我要默默地為逝去的'英烈們祈禱:
感謝你們呵,給我這世間的美好;
我要在天安門(mén)前、五星紅旗下,
聆聽(tīng)祖國(guó)前進(jìn)的腳步聲,
讓壯志在胸中蓬勃而生,
紅色的信念導(dǎo)我走向希望的明天。
大千世界,我能認(rèn)識(shí)幾許事物?
宇宙光怪陸離,天涯無(wú)際,
許多花木仍在迷宮里沉寂,
我的心只占了極小的一隅。
假如,我是學(xué)生,
我愿此生永做一個(gè)汲取甘泉的旅人,
博覽經(jīng)典、游記;讓世上浮泛的音籟注入我的心里,
讓南極上空無(wú)名明星的清光投入我不眨的眼里,
讓遠(yuǎn)方氣勢(shì)磅礴的飛瀑的轟鳴,傳入我幽深的心靈,
讓我胸懷喜悅,一再地向智者躬身施禮。
假如,
我是學(xué)生,
我要讓我的筆尖在浩瀚中奔馳,
讓希望與追求永不停止……
假如作文400字 篇9
假如我是大自然中的一員,我要變成雨,變成四季的雨,四季的雨都各自有各自特點(diǎn)。
春雨是那樣的輕柔,它輕輕悄悄地來(lái)到了人間,"滴答滴答"你聽(tīng),春雨姑娘又在彈奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲了,春雨下的是那樣的細(xì)膩,那樣的輕快,一陣微風(fēng)拂來(lái)春雨就伴隨著微風(fēng)一只演奏了起來(lái),那歌曲時(shí)而柔和,時(shí)而高昂,時(shí)而歡快,時(shí)而緩慢……這就是春雨,多么美麗呀!
夏雨是那樣的豪放,它身影還沒(méi)來(lái),那有氣勢(shì)的聲音就已到來(lái)了,夏雨他轟轟烈烈的到來(lái)了,有時(shí)像一只殘酷的大獅子,有時(shí)像一位生氣的爸爸,下雨一到來(lái),森林里的小鳥(niǎo)、蝴蝶、小花貓、松鼠都害怕的躲了起來(lái),可想而知那夏雨是多么可怕,多么恐怖,多么猛烈呀!
秋雨一來(lái)大自然就像沐浴了似的`,小草更青了,小花更鮮艷了,大樹(shù)更茂盛了,整個(gè)大自然也充滿了生機(jī),變得更美麗了,一陣風(fēng)吹來(lái),拂在臉上使人感到格外的涼爽,時(shí)不時(shí)還會(huì)有一陣濃濃的果香飄來(lái),這是為什么呢?哦,原來(lái)是農(nóng)民伯伯豐收了,我真為他們感到豐收的喜悅!
冬雨是那樣的刺骨,它十分寒冷,在雨中摻和著雪花,使整個(gè)冬天都變成了白皚皚的一片,土地變白了,像是披上了一身白袍,樹(shù)木也變白了,有的樹(shù)上還會(huì)有一些銀霜是多么的美麗呀!
假如我是大自然中的一員,我一定要成為四季的雨,因?yàn)檫@四季的雨太美了!我愛(ài)這四季的雨!
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