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【實(shí)用】假如的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的假如的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
縱觀古今,有多少風(fēng)流名士被生死糾纏困擾;拂袖撥弦,又有多少文人墨客千百遍地猜測(cè),卻猜不透那撲朔迷離的生死迷。
---題記
生命,稍縱即逝;死亡,措手不及。相互依存,卻又相互對(duì)立,似兩行靠攏的門檻,要么滯留原地,要么邁過(guò)兩個(gè),每個(gè)生命都無(wú)法逃避。生亦神秘,死亦神秘。
假如有一天,我死了,就像花兒零落般凄楚,碾軋作塵,可能,就在我閉合雙眼的瞬間后,我才會(huì)真正明白生死的謎底,撩開(kāi)一層面紗,尋一尋天堂和地獄。也許,死后會(huì)是一片圣潔的光明,彌漫著光明與芬芳,無(wú)有疾苦,只存歡樂(lè);也許,死后會(huì)墜入一片望不到邊緣的深淵,無(wú)盡的黑暗里閃耀著幽幽的血色。也許,世界上的一切都有前因后果吧,只是命運(yùn)依舊等待自己掌握,沒(méi)有誰(shuí)決定誰(shuí)升天或墮落。一生、亦或是永生,其中唯獨(dú)絢爛的,是一次又一次的頑強(qiáng),一次又一次奮斗。就算有輪回,出發(fā)的起點(diǎn)、最終的目的,生者又有誰(shuí)知曉。
假如有一天,我死了,我要從著風(fēng),任靈魂飄蕩,飄去我生前有緣人的身旁,人鬼又怎能相見(jiàn)?但即使是死,我也要繼續(xù)珍存所有回憶。我還要尋覓,尋覓有誰(shuí)在為我哭,有誰(shuí)在為我笑,有誰(shuí)真正的在乎我,也許是泣不成聲,也許是撕心裂肺,而這一切對(duì)我已然不再重要,一去不復(fù)返是我必然的旅途。我死后,要以一個(gè)不同的.視角去追究那些我生前未曾懂得的秘密,我還要周游世界,無(wú)所顧忌、四海為家,仰山的巍峨,瞻水的氣魄,就算結(jié)局是層層的沉淪,也要再晚一點(diǎn),再多看這世界一眼。也許,每個(gè)人只有如來(lái)時(shí)般悄然,面帶笑容地離去,才能成就一生最大的灑脫。
假如有一天,我死了,我也要像艾青筆下的那只鳥(niǎo)一般,選一片家鄉(xiāng)氣息濃重的土地,有山有水,有花有草,將自己脆弱的軀殼葬進(jìn)祖國(guó)壯美的河山,用鮮血染紅一朵十字架下的玫瑰;用眼淚浸濕條條深綠的藤蔓。不在意肉體焚燒,因?yàn)殪`魂不滅!我還會(huì)繼續(xù)執(zhí)著沒(méi)有幻做現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),執(zhí)著一份對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的情!悄然無(wú)聲,用別人無(wú)法看見(jiàn)的方式去追求,去守護(hù),仿佛每走一步都儼然是一片光明,就如死后的重生,依然要精彩,依然要絢爛!
假如有一天,我死了……
假如的作文 篇2
如果我是爸爸媽媽,一定不會(huì)干涉孩子的興趣愛(ài)好,不會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)他們不想學(xué)的東西。孩子對(duì)哪些方面有興趣,只要是好的,積極的,我就會(huì)全力支持他們?nèi)W(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冇羞@個(gè)天賦,能學(xué)好。
如果我是爸爸媽媽,絕不會(huì)讓孩子沉浸在學(xué)習(xí)中。我會(huì)帶他們到到大自然中,體驗(yàn)大自然的美好,投入大自然的懷抱,讓他們了解到更多的知識(shí),取得更大的收獲。
如果我是爸爸媽媽,就要正確地教導(dǎo)孩子,不要讓他們走上犯罪的道路。在學(xué)校里尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。與同學(xué)多交往,同學(xué)有困難應(yīng)伸出援助之手,幫助他們。在校園里不打架不罵人,爭(zhēng)做一個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生。
如果我是爸爸媽媽,我會(huì)教會(huì)孩子們尊老愛(ài)幼?匆(jiàn)樓道里體弱多病的老人上樓梯時(shí),應(yīng)上前去攙扶他們。看見(jiàn)一些不懂事的'小朋友在摘花時(shí),應(yīng)阻止他們不要隨便摘花,告訴他們花也是有生命的。
如果我是爸爸媽媽……
假如的作文 篇3
假如我成為你的新娘
一雙手,暖暖的牽著;
食指,牢牢的交叉……….
一幅唯美的畫(huà)面浮在眼前,閉上眼睛靜靜的感受著其中的幸福與溫馨。
常常問(wèn)自己,人家所謂的:一生一世一雙人,執(zhí)子之手,與之偕老,應(yīng)是怎樣?
親愛(ài)的,假如有一天我成為你的新娘,許我一生的幸福,可否?
其實(shí)我的要求很簡(jiǎn)單:累的時(shí)候,有一個(gè)肩膀可以依靠,有一個(gè)懷抱可以溫暖,然后,我們不吵、不鬧,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)一輩子。我想要的幸福僅此而已。
記得剛剛在一起時(shí),驕傲、倔強(qiáng)的我們好像火星撞地球,只要一點(diǎn)小事就會(huì)一觸即發(fā),不知道該怎么和對(duì)方溝通的無(wú)奈,那些莫名其妙的難過(guò)、那些壓在心頭的委屈,我想說(shuō),親愛(ài)的,你懂那種感受嗎?曾經(jīng)有朋友給我說(shuō)過(guò):“如果兩個(gè)人想好好的在一起,必須有一個(gè)人特別特別會(huì)忍!
慢慢的,我們開(kāi)始互相了解,我開(kāi)始漸漸明白,爭(zhēng)吵不是解決問(wèn)題的辦法,開(kāi)始理解了朋友的話語(yǔ),開(kāi)始學(xué)著和你好好溝通,開(kāi)始相互信任,在難過(guò)的時(shí)候,可以和你好好的說(shuō),而你一句:“臭老婆,別難過(guò),你還有我!毙睦锏碾y過(guò)就會(huì)好很多,因?yàn)槟且豢涛抑,有個(gè)人會(huì)在我的身后,一直陪伴著我。
親愛(ài)的,你知道嗎?我不需要你太多溫柔的甜言蜜語(yǔ)、不需要你海枯石爛的誓言, 只要一個(gè)大大的擁抱和一雙能牢牢牽住我的手。那種幸福,那種感動(dòng),在心里都是最幸福的旋律。
在一起的'日子,即使偶爾的分離,滿滿的幸福依然存在心里,因?yàn)槲抑,心里牽掛的那個(gè)你會(huì)一樣牽掛著我,一聲叮囑、一聲關(guān)愛(ài),一句問(wèn)候,對(duì)我都是最珍貴的溫暖。
親愛(ài)的,假如我成為你的新娘,將幸福進(jìn)行到底,好嗎?
我想要的不多,僅此而已。
一雙手,牢牢地相牽;
食指,牢牢的交叉。
我們不吵、不鬧,就這樣簡(jiǎn)單的過(guò)著………..
假如的作文 篇4
如果地球的壽命只有三天了,我們的壽命也就只有三天了,在這三天里你們都想做些什么呢?
第一天:我會(huì)和爸爸媽媽、弟弟一起去看看那藍(lán)藍(lán)的大海,看看大海里的生物,可是找不到。海里的生物都在憎恨我們這些可惡的人類。唉,我們?yōu)槭裁匆獋?dòng)物!我們真是可恥。去看一看,動(dòng)物園里的小動(dòng)物們,我拿著青草去喂山羊,山羊跑到草面前,立刻轉(zhuǎn)頭就走了:“快把你們這些臟臟的手拿開(kāi),我才不吃你們這些可惡的人類的食物!卑,我們真是不應(yīng)該想暖和,就把羊皮扒下來(lái)。
第二天,我要去把世界救回來(lái),不能讓這樣的.末日發(fā)生,死也要死的有價(jià)值,不能白死。我買了一個(gè)小樹(shù)苗,把它種在地里,給它澆水,好讓它快快成長(zhǎng)。我把養(yǎng)的小金魚(yú)放回大自然,讓它享受兩天自由自在的生活。
第三天我要去和家人告?zhèn)別,爸爸、媽媽,你們是我和弟弟的養(yǎng)育之人,在這最后一天,你我想對(duì)你們說(shuō):“你們辛苦啦!”弟弟,你是我們一家人的愛(ài)護(hù)之子,我想對(duì)你說(shuō):“你真可愛(ài)!”外公、外婆,爺爺、奶奶,你們是最疼我的人了。
第四天……
假如的作文 篇5
假如明天我就成了你,我會(huì)像您一樣懷大愛(ài)心,做小事情;假如明天我就成了你,我會(huì)像您一樣,用最溫柔的歌聲做“傻”的事情;假如明天我就成了你,我會(huì)像您一樣,默默無(wú)聞,走完甘草人生。
加爾各答的貧民窟曾被稱為“惡夢(mèng)之城”,但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內(nèi)過(guò)著歐式生活的特雷莎修女眼中,這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象,可憐無(wú)助的孤兒,乞丐,老人,病者都是不可避免的,不但是不應(yīng)避免的,而且是不應(yīng)漠視,并且是不應(yīng)離棄的,更應(yīng)是值得去愛(ài)的。所以,她行動(dòng)了。她不僅用食物滿足了挨餓的人;不僅用衣物溫暖了受凍的人;不僅用房屋安頓了流浪的人,她更用愛(ài),給予了每一個(gè)人應(yīng)有的尊重,去感受世間的美好。天使是永存的,而英雄也是不死的。
叢飛,一個(gè)用歌聲去實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)心,用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)她人夢(mèng)想的年輕的生命,就這樣懷著遺憾而又無(wú)悔地走了。生前,他做了太多的“傻事”,但他笑笑,說(shuō)如果有來(lái)生,他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著說(shuō),如果有來(lái)生,也要早點(diǎn)遇上你,和你一起做這些“傻事”。陽(yáng)光從窗戶透過(guò)灑在他們笑開(kāi)了的臉上,好似天底下最燦爛的兩朵花,陽(yáng)光也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的.心。
有的人死了,但他還活著。有的人一生默默無(wú)聞,但他們?cè)缫言谌藗冃闹校曳妓囊纭?/p>
傅彪永遠(yuǎn)只是馮氏電影中的一個(gè)小小的配角,但是沒(méi)有了他,馮氏電影的票房可能會(huì)減少許多。高秀敏永遠(yuǎn)只是趙本山小品中的“幫腔”,但是沒(méi)有了她,臺(tái)下的笑聲會(huì)少了許多,掌聲會(huì)輕了許多。他們就如甘草一樣,平凡,但他們以最樸實(shí)無(wú)華的一面,以最真誠(chéng)實(shí)在的方式去演繹每一個(gè)角色。他們是在人民的土壤中生長(zhǎng)出的一株甘草,扎根在人民心中,凋謝后也將肥沃這一片土壤。他們的一生如甘草般無(wú)華,但那窮盡不了的甘甜,將讓人們無(wú)法忘卻。
假如明天我就成了你,我會(huì)像你們一樣,一如繼往地做著那些平凡而又感人的小事。但,生命沒(méi)有假如,我也不可能是你們。那么,就請(qǐng)讓我接過(guò)你們手中神圣的火把,就像邢丹接過(guò)叢飛手中的義工號(hào)牌一樣,讓更多的人,踏上這條你們未走完的路吧!
假如的作文 篇6
墨勒阿德說(shuō)過(guò):大地,你是萬(wàn)物之母,大地孕有萬(wàn)物,每一方每一寸地方都?xì)w屬于大地。
我是蒼茫的大地,此時(shí)我的靈魂正在石首停留,欣賞著石首獨(dú)具一格的靚麗“風(fēng)景”。我去過(guò)很多地方,但我唯獨(dú)愛(ài)石首。
我去過(guò)內(nèi)蒙古高原和新彊地區(qū),初到這兒的我才明白這兒有沙塵暴,這兒的.沙塵暴天氣多發(fā)生于我國(guó)西北地區(qū)和華北北部地區(qū),是強(qiáng)災(zāi)害性天氣,西北內(nèi)陸不少地區(qū)每年沙全暴日達(dá)30天以上,草原地區(qū)俗稱沙塵暴為黃毛風(fēng),想想,這是另人多么恐怖的事啊!沙塵暴產(chǎn)生的原因就是因?yàn)椴赏甑V不處理座棄物、過(guò)度放收造成土地沙化加劇等等,天氣的惡劣,人們的行為素質(zhì),讓我想想都后怕,我趕緊離開(kāi)了這個(gè)是非之地。
我再次游蕩,這次我來(lái)到了汶川,意想不到的事情發(fā)生了,這兒出現(xiàn)了可怕的地震,我的身體顫抖了起來(lái),震動(dòng)的幅度越來(lái)越大,我到這兒的城市、村莊、人民,各個(gè)都受到了傷害,我感到特別難過(guò),我?guī)е员皝?lái)到了石首。
我初來(lái)石首,起初是沒(méi)覺(jué)得有多好的,但是慢慢地,我便覺(jué)得這兒別有一番風(fēng)味。
石首南岳山,原名龍蓋三,乃道教名山,古繡林十景之一,現(xiàn)為省級(jí)森林公園,故名龍蓋山。乃道教名山,古秀林石井景之一,現(xiàn)為省級(jí)森林公園,它形狀似龍?bào)磳毶w,故名龍蓋山。南岳山是鄂南湘北著名的道教勝地,被譽(yù)為“小南岳”“小武當(dāng)”。南岳山公園既是科普、教有、文化展示的場(chǎng)所,又是森林瀏覽、宗教觀光、修身休閑的理想勝地。
石首,率先在中心城區(qū)服紫崗路開(kāi)展文明示范街創(chuàng)建試點(diǎn)活動(dòng),安裝文明禮儀燈籠,重點(diǎn)整治環(huán)境衛(wèi)生、公共秩序;石首還積極開(kāi)展十星文明創(chuàng)建活動(dòng),在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦全覆蓋開(kāi)展十星文明戶評(píng)選工作,開(kāi)展雙宣講活動(dòng);石首還舉辦萬(wàn)人志愿活動(dòng),組織各包街路段單位在各責(zé)任路段開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生文明勸導(dǎo),組織全市中小學(xué)生開(kāi)展小手拉大手,共創(chuàng)“文明城”志愿活動(dòng),以此帶動(dòng)市民群眾樹(shù)立公共文明意識(shí);在首屆文化藝術(shù)周上,廣泛宣傳石首精神建設(shè)新風(fēng)貌,以創(chuàng)“明城市,做文明市民”為主題,呼吁社會(huì)各用齊心助力石首創(chuàng)建省級(jí)文明城。
石首景區(qū)美麗,能愉悅身心,石首人民更是積極向上,有利于激勵(lì)后人學(xué)習(xí),這些精致的景區(qū),難能可貴的精神,讓我這蒼茫大地的胸懷感到無(wú)比的滿足、自豪。
假如我是蒼茫的大地,我會(huì)愛(ài)這片石首,我的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)信留在這片屬于石首的大地上。
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