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實(shí)用的假如的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的假如的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我20年后來(lái)到福州，我看到的是一個(gè)和平的福州。
現(xiàn)在在福州，這里的工廠(chǎng)和汽車(chē)排放的污水和氣體都超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。人們隨地吐痰。亂扔垃圾和塑料袋，造成白色污染；人們隨意砍樹(shù)。共享停在路邊的自行車(chē)。
20年后，這里的環(huán)境很美，樹(shù)木繁茂，空氣清新，河流清澈，道路清潔。為什么我的家鄉(xiāng)在20年內(nèi)會(huì)發(fā)生如此大的變化？這是由于機(jī)器人“更干凈”。
機(jī)器人“清潔工”會(huì)吃垃圾，會(huì)把垃圾變成財(cái)寶，還會(huì)提醒你不要扔垃圾。機(jī)器人“清潔工”分為共享型和家庭型。分享之路隨處可見(jiàn)。它已經(jīng)取代了目前的手動(dòng)吸塵器。什么隨地吐痰？破壞環(huán)境的壞習(xí)慣已經(jīng)消失了。每個(gè)家庭都將配備一個(gè)家庭機(jī)器人。他和他的.主人是分不開(kāi)的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)主人要舉起他的手扔垃圾時(shí)，它會(huì)像水管一樣伸出它的長(zhǎng)臂抓住主人的手并發(fā)出：“請(qǐng)不要扔垃圾！請(qǐng)不要亂扔垃圾！”的提醒。然后我拿起垃圾，在肚子吃了它。最后，把垃圾轉(zhuǎn)換成新的東西，并把它們吐給主人。如果在塑料袋里吃，它會(huì)吐出一個(gè)新的塑料包裝。吃易拉罐會(huì)吐出一個(gè)新的鐵杯。如果你吃了一堆腐爛的剩菜，你會(huì)吐出一堆有機(jī)肥料。
總之，20年后的福州既現(xiàn)代又美麗。我呼吁科學(xué)家開(kāi)發(fā)這些機(jī)器人“清潔工”，與我們?nèi)祟?lèi)一起保護(hù)環(huán)境。
假如的作文 篇2
假如我是一棵樹(shù)，春天，我要最早發(fā)芽，第一個(gè)長(zhǎng)出鮮嫩的綠葉，告訴人們：春天來(lái)了。 假如我是一棵樹(shù)，夏天，我會(huì)撐開(kāi)一把大傘，讓人們來(lái)避暑，讓孩子們?cè)跇?shù)下盡情地游戲，讓老人們?cè)跇?shù)下擺上一桌好棋。假如我是一棵樹(shù)，秋天，我要讓枝頭掛滿(mǎn)果實(shí)，香氣撲鼻，讓所有的人都能吃到香甜的水果。 假如我是一棵樹(shù)，冬天，即使人們從我身上砍下枝條當(dāng)柴用，我也不會(huì)生氣，因?yàn)槲以敢鉃槿藗儙嘏?/p>
假如我是一棵樹(shù)，在圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我要和松樹(shù)一樣，在自己的'枝條上掛滿(mǎn)彩色的小燈，讓自己也充滿(mǎn)節(jié)日的氣息。 假如我是一棵樹(shù)，在六一兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)在枝頭掛滿(mǎn)各式玩具，有男孩子喜歡的火車(chē)、足球、變形金剛，也有女孩子喜歡的跳繩、毽子、洋娃娃。 但生命總有盡頭，一年夏天，我被連根拔起，運(yùn)到了造紙廠(chǎng)。我知道，這將是我生命的最后一刻，我將會(huì)變成一張紙，一張潔白的紙。 我雖然死了，可我的這一生活得非常幸福！
假如的作文 篇3
假如我是神鷹，
我就要飛到孤兒院，
拿我身上一片快樂(lè)的羽毛，
讓這片羽毛落在小朋友的心里，
讓他們的臉上釋放著笑光。
假如我是神鷹，
我就要飛到地震災(zāi)區(qū)，
舀一瓢安慰的清水，
飛到上空，
點(diǎn)點(diǎn)灑在他們的心中。
假如我是神鷹，
我就要飛到每個(gè)人的心中，
在他們的心里種下，
幸福、美好、
讓他們的'幸福光，
他們的美好回憶，
永遠(yuǎn)的延續(xù)。
�。〖偃缥沂巧聱�，
我就要飛到每個(gè)人的心里。
假如的作文 篇4
假如那一次選擇了另一個(gè)方式，結(jié)果將完全改變。
——題記
“叮叮�！蔽业哪X鐘又開(kāi)始放歌，我在床上坐著，揉了揉惺忪的睡眼，開(kāi)始洗漱穿戴，我的這一天，從歡快的鈴聲中開(kāi)始了。
到學(xué)校已是7：20，我連忙坐到座位上，從書(shū)包里拿出厚厚一本古詩(shī)單，開(kāi)始讀了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，韓老師來(lái)了，我們便拿出數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始上課。
“同學(xué)們，早自習(xí)是很好的時(shí)候，我們今天用早自習(xí)來(lái)考試，好，不多說(shuō)了，開(kāi)始考試�！甭�(tīng)，韓老師又開(kāi)始找借口讓我們做試卷，我都要虛脫了。但不管那么多了，開(kāi)始答題嘍！我過(guò)關(guān)斬將，一路綠燈，然后過(guò)了50分鐘后，老師開(kāi)始收卷，一節(jié)“考試課”便結(jié)束了。
終于在韓老師強(qiáng)力的速度下，我們等到了公開(kāi)成績(jī)的那一刻，我眼睛緊盯著韓老師，耳朵也時(shí)刻注意著我的名字的出現(xiàn)。報(bào)到我了，“A90，B92，杜雨菲97，懿82，菁82……”我聽(tīng)到這分?jǐn)?shù)時(shí)，欣喜若狂，也松了一口氣，但又為懿與菁兩位我最好的朋友擔(dān)心，害怕她們受訓(xùn)。
下課了，我走到懿的座位邊，安慰著她說(shuō)：“82，沒(méi)什么，就一次而已，不必?fù)?dān)心。”“不要安慰我了，我很好，我一定會(huì)努力下次超過(guò)你的�！�，懿以樂(lè)觀(guān)的心情對(duì)我說(shuō)。“好，我們?nèi)タ纯摧及��！蔽依呦蜉�。而菁卻大不相同，她的眼淚像斷線(xiàn)的珍珠一樣落在面前的試卷上，將一道道紅叉叉變得模糊。懿勸著她，我也勸著她，但她卻對(duì)自己失望了，我們也只好先離開(kāi)。
來(lái)到教室，懿與菁多么鮮明的對(duì)比呀！一個(gè)正樂(lè)觀(guān)的、努力的準(zhǔn)備下一次，另一個(gè)卻哭哭啼啼的，多么大的'差別呀，那正是這差別影響了她們。懿下一次一舉得到第一的桂冠，而菁卻越來(lái)越差，正如她們的心態(tài)鑄就了后來(lái)的結(jié)果。
假如菁也如懿一樣，那結(jié)局將完全改變。一次假如，一次選擇，將影響一個(gè)人的結(jié)局。
假如的作文 篇5
自從讀了《假如給我三眼光明》這本書(shū)后，我也想嘗嘗失明時(shí)的感覺(jué)。于是，我便把眼睛蒙了起來(lái)，感受半小時(shí)的“失明”。
“怎么突然要解小便了！”于是我便往衛(wèi)生間小跑過(guò)去。突然“咚”地一聲，我撞到廚房的門(mén)了，一下子摔倒在地，痛得我直打滾兒。摸索著爬起來(lái)剛走了幾步，又被椅子絆了個(gè)四腳朝天……通過(guò)了九九八十一難，我終于上完了廁所，松了一口氣。
“哎呀，突然又渴了�！蔽冶憬袐寢屓臀业顾鴭寢寘s左耳進(jìn)，右耳出，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。哎，沒(méi)辦法，只得讓本王我親自去倒水了。杯子在哪兒呢？我找了半天，終于找到了。突然手一滑，呀，杯子又“遠(yuǎn)走高飛”了，我只得繼續(xù)開(kāi)展我的“尋杯記”。我在地上東摸摸，西摸摸，終于找到了寶貝——我的杯子。原來(lái)你在這兒呀！我一陣欣喜，誰(shuí)知我又不小心一踢，把杯子又給踢跑了。杯子呀杯子，我求求你了，請(qǐng)你不要再跑了好嗎？就在這時(shí)，時(shí)間到了，我的“失明”旅程終于結(jié)束了。
原來(lái)失明是那么地痛苦，我終于體會(huì)到當(dāng)時(shí)海倫和阿炳的.感受了。只有失去才懂得擁有時(shí)的美好，我們要珍惜現(xiàn)在的生活才對(duì)。
假如的作文 篇6
大家都知道王卡卡是個(gè)小小發(fā)明家，能和她成為同學(xué)真是太不可思議了。
萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)了，同學(xué)們裝扮成怪獸和魔鬼的樣子來(lái)到教室開(kāi)派對(duì)，王卡卡扮的是幽靈，我扮的是吸血鬼，真是太刺激了。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了各種各樣的點(diǎn)心，最受歡迎的當(dāng)然是香甜的糖果了。一會(huì)兒的功夫，糖果就被大家吃了個(gè)精光，可是大家都沒(méi)有吃過(guò)癮呢!特別是錢(qián)爽，他連糖果紙都舔了又舔，一直砸吧著嘴巴。大家都說(shuō)要是我們能有一個(gè)糖果屋就好了，這樣就能每天甜甜蜜蜜的'啦!
王卡卡想：我可以做一個(gè)糖果屋呀!于是，王卡卡走遍了她知道的所有地方，找到了許多家糖果店，但是糖果還是差一點(diǎn)，她又走了很多路，可還是找不到，正當(dāng)王卡卡想要放棄的時(shí)候，在街頭的一個(gè)拐角處，出現(xiàn)了一家糖果店，王卡卡不禁感嘆：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊!”
材料找齊全了，王卡卡開(kāi)始思考怎么做，一開(kāi)始決定先裝起來(lái)再裝飾，可后來(lái)一想還是決定先裝飾再裝糖果。開(kāi)始制作糖果屋啦!他向爸爸說(shuō)了想法，并向爸爸借了工具，沒(méi)想到制作的過(guò)程困難重重呢!比如不會(huì)使用工具，糖不容易加工……這時(shí)媽媽鼓勵(lì)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”王卡卡向好多人請(qǐng)教，終于把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決了，一個(gè)屬于我們的糖果屋建成了。
假如的作文 篇7
如果我是父親，我當(dāng)然不會(huì)像我的父親那樣溺愛(ài)孩子，我有自已的思想。如果與孩子發(fā)生沖突，我會(huì)換位思考，站在兒子那邊想一想。
如果兒子的考卷發(fā)下來(lái)了，雖然只得了70分，只要有所進(jìn)步，我會(huì)給兒子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，并不會(huì)因此而發(fā)脾氣，因?yàn)檫M(jìn)步總比退步好，我不會(huì)刺激兒子或打擊兒子，這樣只會(huì)讓兒子沮喪失去信心。
我會(huì)讓孩子有自己的.朋友。我會(huì)和他一起打游戲機(jī)，輸了也要刮鼻子。(很可愛(ài))我會(huì)在一個(gè)星期里特別安排一天，隨便他干什么。我不介意他因好奇而把家里的東西弄壞，也不介意他把家里弄得非常亂。
如果說(shuō)一天兒子會(huì)滑冰了，我也不會(huì)感到太大的興奮，因?yàn)椴恢粌鹤右蝗藭?huì)，還有的小朋友甚至滑得還好。不管怎么說(shuō)，這也是一門(mén)體育鍛練。也許有的家長(zhǎng)不允許，怕影響學(xué)習(xí)。錯(cuò)!健康第一，如果沒(méi)有好身體，怎么學(xué)?
如果說(shuō)兒子生病了，只是小毛病，我會(huì)帶兒子去醫(yī)院。這些都是做父親的職責(zé)。我衷心地對(duì)每一位父親說(shuō)：不要孩子溺愛(ài)(孩子)，不要?dú)埍┖⒆�，分清輕重緩急，當(dāng)個(gè)受兒子敬愛(ài)的好父親!
假如的作文 篇8
假如有一天，世界上的所有東西都變了，你變成了我，我變成了你。這時(shí)，我最想變成我的同學(xué)。
假如我是你，我的同學(xué)，我不會(huì)像你一樣虛度光陰。在學(xué)習(xí)上，你總是很懶惰，在生活上，你總是喜歡享受。如果我是你，我會(huì)讓自己改掉這些壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤勞的人。
假如我是你，我的同學(xué)，我一定不會(huì)像你這樣沉默。在別人眼里，你永遠(yuǎn)是那么文靜。下課了，同學(xué)們都跑出了教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，而你，只會(huì)在操場(chǎng)上散散步，或是在教室里津津有味地看著書(shū)。
假如我是你，我的同學(xué)，我一定不會(huì)像你一樣拖拉。上課鈴響了，你才慢慢吞吞地進(jìn)入教室，快上課了才到校。如果我是你，我會(huì)讓你很早到校，一聽(tīng)見(jiàn)上課鈴馬上回到位置上坐好。
假如我是你，我的同學(xué)，我會(huì)讓你變得開(kāi)朗。我會(huì)讓你和同學(xué)們玩，和同學(xué)們建立起深厚的`友情。
突然，我醒悟過(guò)來(lái)，這是不可能的，我不可能變成你，你也不可能變成我。
假如的作文 篇9
假如，有一天人類(lèi)得知：三天之后，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)從宇宙中消失。在震驚、恐怖之后，面對(duì)最后三天，我該做些什么呢？
我想起了與拿破侖齊名的那位美國(guó)盲聾女作家海倫?凱勒，想起她那篇包含深情的文章。她說(shuō)，如果她的眼睛能復(fù)明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事物，然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿(mǎn)熱情和愛(ài)心去生活，當(dāng)最后一刻來(lái)臨的時(shí)候，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲遺憾。
第一天，我要去體驗(yàn)真正的大學(xué)生活，這是我讀書(shū)以來(lái)的最大愿望。上午，我去聽(tīng)最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課，去藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里，把人類(lèi)的偉大智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子，回想地球和人類(lèi)的歷史，我們要共同呼吁，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力，讓和平的陽(yáng)光照耀地球，讓所有的人真誠(chéng)友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е�，人�?lèi)的情誼和友愛(ài)將在宇宙中成為一種永恒！下午，我要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打球、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動(dòng)，我要仔細(xì)傾聽(tīng)自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。晚上的篝火晚會(huì)上，我們將要同聲高唱(友誼地久天長(zhǎng))，美麗的歌聲將伴我們度過(guò)一個(gè)良宵。
第二天，我想去童話(huà)般美妙的地方夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹(shù)，還有善良的老婆婆、可愛(ài)的小姑娘，還有用小貝殼串成的項(xiàng)鏈和醉人的吉它。陽(yáng)光下，我要坐在夏威夷式的小木屋前，躺在白色的大海中游泳，在黃昏的微風(fēng)中散步。時(shí)間允許的話(huà)，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛(ài)的小精靈。
第三天，我要去海倫?凱勒的故鄉(xiāng)，我要緊握所有殘疾人的手，告訴他們，我喜歡海倫?凱勒，大家都應(yīng)該像她那樣愛(ài)事業(yè)，愛(ài)生活。在最后的日子里，我真想把自己的眼球獻(xiàn)給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣子；再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅中的'人，讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑……我希望在他們痛苦的臉上見(jiàn)到歡欣的笑容，所有的人都健康、平安地活著，連同天國(guó)中的海倫?凱勒。
盡管只有這樣的三天，我要去做我想做的事，看到希望看到的一切。美麗的地球上，人們?cè)谧詈蟮娜兆酉屃怂械牟豢�，生活是一片和平、健康、友好，我們�?chuàng)造了這些，珍惜了這些，于是最后的三天就等于是永恒……
哦，這是多么的殘酷――假如地球的壽命只剩三天！
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