假如我是神筆馬良作文

時(shí)間：2023-07-22 15:24:35 想象我要投稿

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假如我是神筆馬良作文(薦)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的假如我是神筆馬良作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是神筆馬良作文(薦)

假如我是神筆馬良作文1

　　假如我是神筆馬良，我要為人類做許許多多的好事。

　　假如我是神筆馬良，我要到農(nóng)場(chǎng)的墻上畫幾只大公雞，在畫完的那瞬間，幾只大公雞在墻上跳了出來，噢噢噢地報(bào)曉。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給盲人畫一雙眼睛，這樣盲人們就可以睜開眼睛，重見光明了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)來到災(zāi)區(qū)，先畫許許多多的`房子讓人們住，再畫很多很多張一百元面值的錢放進(jìn)捐款箱里。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)來到一些不良場(chǎng)所，在門上畫一把鎖，不讓那些中小學(xué)生進(jìn)去，讓他們好好讀書，將來做一個(gè)有用的人才。

　　假如我真的是神筆馬良，我會(huì)為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

假如我是神筆馬良作文2

　　小時(shí)候，我讀過許許多多神話故事，也讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)中不存在的事充滿了遐想，幻想著成為故事中的主人公。其中，我最想成為的是神筆馬良。

　　我想成為神筆馬良并不是為了實(shí)現(xiàn)我的`夢(mèng)想，而是用這支神筆為世界造福。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)豪華餐廳，讓貧窮的孩子都能吃飽飯，還要畫一個(gè)美麗的學(xué)校，有寬敞的教室，有很多童書的圖書館，讓山區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)的同時(shí)還能通過讀課外書學(xué)到更多的知識(shí)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一片沒有污染的天空，讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人們少生病少吃藥，讓人們懂得環(huán)境的重要性，知道保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的公民。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫多畫好多大醫(yī)院，讓貧苦的農(nóng)民伯伯，叔叔阿姨，弟弟妹妹都能免費(fèi)看病，及時(shí)得到治療，早日康復(fù)，過上幸福生活。

　　假如我真是神筆馬良，我一定會(huì)幫助更多的人……我相信，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，好好努力，我們都會(huì)成為神筆馬良的。

假如我是神筆馬良作文3

　　世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如：有些人想當(dāng)老師，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)畫家......我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一次神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)變出成千上萬個(gè)本子.書本......去送給那些貧困山區(qū)的小朋友，讓他們也能像我們一樣，去了解世界的美麗，去探索宇宙的奧秘。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)去一望無際的沙漠，在上面畫上一個(gè)個(gè)綠洲，讓那里風(fēng)景如畫，有許多美麗芬芳的鮮花，讓翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂在上面采蜜。讓小魚在清澈見底的池塘里游來游去，讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱.讓動(dòng)物們?cè)谶@里快樂地玩耍。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)和平的世界。在這個(gè)世界里，每個(gè)人都是平等的'，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒有殺害。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一面神奇的鏡子，可以穿梭到未來，去看看未來的世界，去看看未來的家庭.朋友.老師。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出許許多多對(duì)人類有益的東西，讓這個(gè)世界更美好！

假如我是神筆馬良作文4

　　剛走到布吉街，“哎呀！”西瓜皮絆了我一腳，這里的環(huán)境怎么那么差呀！“我的媽呀！怎么那么臭？”轉(zhuǎn)過頭一看，原先清清的河水變得臟臟的了，上面全是垃圾，一陣陣臭氣傳上來。我正在想：“怎么樹和花草都沒了？”旁邊的人好象看出了我的困惑，議論紛紛地說：“都是環(huán)境污染造成的。”

　　怎么才能讓布吉街恢復(fù)原樣呢？哦，對(duì)了！我不是神筆馬良么？我今天可要給人們露一手了！

　　我拿出畫筆和調(diào)色盤，然后在調(diào)色盤里調(diào)上色。好啦！開始畫畫了，刷刷刷、刷刷刷畫好了！哇！清清的水，藍(lán)藍(lán)的天，嫩綠的花草樹木！別人一看，驚奇的`說“哇！馬良，你太厲害了！”我心里想：“真好，又能把布吉街恢復(fù)原樣，又可以得到別人的表?yè)P(yáng)，真是兩全其美！”我真為我做的事而高興…….叮零零……清脆的鐘聲打斷了我的美夢(mèng)。

　　我真希望我就是神筆馬良呀！

假如我是神筆馬良作文5

　　在童年的記憶中，我的偶像就是神筆馬良。他能夠變出農(nóng)作物和日用品救助貧民。如果讓我當(dāng)回馬良，我會(huì)……

　　假如我有一支神筆，我會(huì)為那些強(qiáng)盜、殺人犯畫上一顆善良的心；為奔跑在雨中的人畫一把傘；為流浪街頭的乞丐畫一座溫暖舒適的屋子，讓他們不再挨餓受凍……

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)用它促進(jìn)祖國(guó)科技的發(fā)展。許多科學(xué)家都發(fā)明了許多先進(jìn)的'科技設(shè)備，但因?yàn)槌杀咎F，無法完成制作。“唰唰——唰唰”只聽“唰唰”幾聲，我就畫出了他們的發(fā)明。哇——這么多個(gè)新發(fā)明像吸塵器一樣，把周圍的人全都“吸”了過來。大家都爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)這些新發(fā)明。堆金如山！堆金如山！我會(huì)把錢捐給祖國(guó)，讓她越來越強(qiáng)大！

　　說不定50年后，我會(huì)有一支真的馬良神筆。

假如我是神筆馬良作文6

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫一個(gè)洋娃娃送給災(zāi)區(qū)的小姑娘，讓她不再感到孤獨(dú)，重新亮起童年樂趣的光芒。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫一個(gè)溫暖的火爐，讓那些在大冬天迷路的人取取暖，不再那么的瑟瑟發(fā)抖了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫一個(gè)遮風(fēng)避雨的.鳥巢，讓無家可歸的小鳥們享受一下大家庭的溫馨。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫許多煤油燈獻(xiàn)給在黑暗中淪陷的孩子，每一盞燈都點(diǎn)燃他們心中那份希望。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫許多桶清澈見底的水，捐給旱災(zāi)的人民，讓他們解渴，讓莊稼重新開始律動(dòng)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫一排排蒼天大樹，鋪滿整個(gè)地球，顯得這個(gè)世界生氣勃勃。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫一種良藥，讓那些腳有殘疾的人不再在輪椅上生活，重新?lián)碛袕椞淖孕拧?/p>

　　如果我真的是神筆馬良，我會(huì)用神筆構(gòu)造出一個(gè)美好的世界。

假如我是神筆馬良作文7

　　小時(shí)候，我就讀故事書。當(dāng)我看到神筆馬良，我就想假如我是神筆馬良，我就會(huì)幫助更多的人。

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出一些錢，然后把這些錢分給一些窮苦的人，剩下的'就捐給福利院，幫助那些沒有爸爸媽媽的孤兒。

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出一些樹，把炎熱的沙漠變成綠色的樹林，也凈化了空氣。

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出很多的書本，讓那些沒有錢上學(xué)的人，也能獲得許多知識(shí)。

　　假如我是神筆馬良，我要做一個(gè)善良的馬良，我要做一個(gè)快樂的神筆馬良。

假如我是神筆馬良作文8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名卓越的科學(xué)家，有的想成為一名優(yōu)秀的教師，還有的想成為一名探索宇宙的航天員。而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)“神筆馬良”。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)來到荒蕪人煙的沙漠，畫一條寬闊無比的大河，來灌溉這片沙漠。然后再畫許多高大挺拔的樹木，讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出被科學(xué)家認(rèn)為永遠(yuǎn)不可能有的.永動(dòng)機(jī)、時(shí)空穿梭機(jī)，讓科技更加發(fā)達(dá)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出許多水、食物、衣服、課本、房屋和學(xué)校，把它們送給山區(qū)里的小朋友，讓它們快樂地學(xué)習(xí)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)來到窮人家，給他們畫一個(gè)神奇的盒子，如果想要什么，就對(duì)這個(gè)盒子說：“我想要……”它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)來到盲人身邊，給他們畫上一雙雙眼睛，讓他們重見光明。

　　假如我是神筆馬良，我想為人們做更多的好事，讓人們的生活充滿色彩、充滿愛！

假如我是神筆馬良作文9

　　這一天，我剛剛讀完神筆馬良這一個(gè)故事，放下書，不禁想：假如我是神筆馬良，那該多好呀！

　　假如我是神筆馬良，我要給流浪的小動(dòng)物們畫出美味的食物，還要給它們畫美麗的家，讓它們不用再忍受饑餓與流浪。

　　假如我是神筆馬良，我要給世界上的殘疾人畫上他們殘缺的地方，讓盲人能看見這美麗的世界，讓失去手臂的人能夠擁抱大自然，讓雙腿癱瘓的人能夠自由的奔跑……

　　假如我是神筆馬良，我要給沙漠畫上茂盛的樹林，讓荒蕪的沙漠充滿生機(jī)。

　　假如我是神筆馬良，我要……

　　假如我是神筆馬良，那么我一定要畫出許許多多能夠造福人類的'東西。可惜這世上沒有假如，更沒有故事中神奇的馬良還有他的神筆。盡管如此，我們也可以努力充實(shí)自己，努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

假如我是神筆馬良作文10

　　假如我是神筆馬良，我就要畫出和平，帶到世界各地，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平和和睦睦。

　　假如我是神筆馬良，我就畫出大房子，讓那些無家可歸的人都有了歸宿。

　　假如我是神筆馬良，我就要畫出長(zhǎng)生不老丸，讓人們永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

　　假如我是神筆馬良，我就要畫出許多大樹，讓世界各地的空氣由污濁變得清新，使人不會(huì)生病。

　　假如我是神筆馬良，我就要畫出一對(duì)翅膀，如果哪里有困難，我就飛過去，幫助那里的人。

　　假如我是神筆馬良，我就要畫出一個(gè)哆唻A夢(mèng)，從它的多功能袋子里拿出各種各樣的機(jī)器分給人們，讓人們享受方便舒適的生活。

　　假如我是神筆馬良，我就要畫出一顆顆善良的心，讓世界上的壞人變成善良的人。

　　假如我是神筆馬良，我就畫出很多錢，帶到災(zāi)區(qū)，給那些貧窮的'孩子，讓他們過上幸福的生活。

　　假如我是神筆馬良，我就要畫出一片淡水，讓世界不在缺水，沒有口渴的人。

　　假如我是神筆馬良，我就要畫出......

假如我是神筆馬良作文11

　　假如我是神筆馬良，我要畫出美麗的世界。讓祖國(guó)變的姹紫嫣紅，愧麗無比。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫。

　　假如我是神筆馬良，我要給干旱地方傾灑甘霖，讓鄉(xiāng)親們高興高興，讓花草樹木高歌。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一幢幢高樓大廈，一座座學(xué)校，我要讓困難的家庭住上樓房，農(nóng)村的孩子坐在寬敞的教室讀書。

　　假如我是神筆馬良，我要畫很多的名勝古跡，吸引全世界友人觀光旅游。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出很多的花草樹木，讓祖國(guó)在綠色的環(huán)境下成長(zhǎng)。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一種種科學(xué)的.藥品，讓患癌癥的人們不在痛苦。

　　假如我是神筆馬良，我要畫上七彩倪衣，讓人們生活的更加美好。

　　假如我是神筆馬良，我要讓祖國(guó)變的強(qiáng)大威猛，成為全世界最最矚目的國(guó)家！

假如我是神筆馬良作文12

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把華佗等神醫(yī)畫出來，讓他們治療人們的病，讓每個(gè)人都健康快樂的生活。我還給這些神醫(yī)貼護(hù)身符，不讓他們被壞人害死，還畫長(zhǎng)生不老藥給他們吃，讓他們永遠(yuǎn)給人們治病。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等超級(jí)英雄畫出來讓他齊心協(xié)力達(dá)到邪惡力量，把全世界的犯罪分子一網(wǎng)打盡。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多"忘前水”。等兩個(gè)國(guó)家發(fā)生沖突的時(shí)候給他們喝，讓他們都和平友好，團(tuán)結(jié)親兄弟一樣團(tuán)結(jié)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)去貧窮的鄉(xiāng)村，給那里的`小朋友畫學(xué)習(xí)用具和明亮的教室，畫食堂、畫營(yíng)養(yǎng)師天天給他們做好吃的營(yíng)養(yǎng)餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多樹，讓這個(gè)世界到處充滿生機(jī)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)讓天下的人都幸福平安的生活！

假如我是神筆馬良作文13

　　假如我是神筆馬良，我回?fù)]動(dòng)手中的神筆，把世界畫得更加美好！

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫學(xué)多百發(fā)百中的槍，送個(gè)警察叔叔們，幫助他們抓壞人，為民除害。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)來到荒無人煙的沙漠。畫上一條彎彎曲曲的小河，這條河比黃河還要長(zhǎng)，但是水卻不像黃河一樣，臟兮兮的。反而清澈、甜潤(rùn)。清得能看見沉積在河底的`沙子，甜得像在吃家鄉(xiāng)的柑子一樣。水源充足還不夠。于是，我畫上了茂密的樹木，人們就可以乘涼了。我還畫上了一臺(tái)“隱形天氣機(jī)”。如果需要下雨，就會(huì)嘩嘩地下起雨來。它還能吸周二氧化碳，保護(hù)環(huán)境呢！再畫上幾朵山峰，這完完全全不是沙漠，簡(jiǎn)直就是“夢(mèng)幻天國(guó)”啊！

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)來到首都北京，迎接奧運(yùn)。如果有人敢來饒亂奧運(yùn)圣火傳遞，我要畫一頭獅子，把他們吃掉。我還會(huì)畫上許多美麗的花，讓它們把北京點(diǎn)綴得五顏六色。

　　假如我是神筆馬良，我要把世界畫得更美好！

假如我是神筆馬良作文14

　　我讀過一個(gè)故事叫《神筆馬良》。故事里馬良的神筆可真神奇啊！要是我有一支神筆馬良的神筆那該有多好啊！

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫一個(gè)很大吸煙罩，把工廠所有的`黑煙都吸走，這樣空氣就會(huì)變清新，人們也能呼吸到清新的空氣，我們的母親河松花江，河水就會(huì)變得清澈甘甜；假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆給發(fā)洪水的南方畫一個(gè)又高又堅(jiān)硬的大壩，擋住洪水的襲擊，這樣就不會(huì)有樓房倒塌人員傷亡了；假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫一艘宇宙飛船，飛到太空把種子種在太空中，讓它們開花結(jié)果，這樣就會(huì)把宇宙變成一個(gè)大花園，果園，菜園……假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆給地震災(zāi)區(qū)的孩子們畫一座校園，讓他們?cè)谛@里開開心心的讀書、寫字。讓他們用自己的知識(shí)來建設(shè)自己的美麗家園。

　　要是我真有馬良的神筆，我一定會(huì)這么做，讓世界和平、清新、美麗。

　　評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)想象豐富，文筆流暢，表達(dá)了自己美好的愿望。