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假如我是作文實(shí)用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不在泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)的人民有一個(gè)安寧的家園。 假如我是神筆馬良，我會(huì)為全世界人民畫(huà)上一顆善良的心，讓他們遠(yuǎn)離貪婪和自私，讓他們之間永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全世界都充滿溫暖和和平。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī)，讓每一個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出一座座學(xué)校給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也能像我們一樣受到良好的教育，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們的胸前飄蕩。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出許多的醫(yī)院和工廠，給貧困地區(qū)的.人們，讓他們從此以后再也不會(huì)受到貧窮和疾病的困擾。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出一棟棟房屋、衣服和食物，給四川、玉樹(shù)受災(zāi)的人們，讓他們受到傷害的心靈也能感到一絲溫暖。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在五大洲架起友誼的橋梁，把我們祖國(guó)的文化傳播到世界各地，讓他們感受到東方古國(guó)的神奇與魅力。 假如我是神筆馬良，我還會(huì)畫(huà)出許多人們需要的東西，來(lái)幫助世界各地的人們。
假如我是作文2
假如我是一只小鳥(niǎo)，不，我就是一只小鳥(niǎo)。
我以前是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，可我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。以前藍(lán)天下到處是森林和大樹(shù)林，我們可以隨便在哪里都能安個(gè)家，而且是多么安全、舒適、溫暖。
每天早晨，我和同伴們?cè)跇?shù)林里唱歌，中午我們?cè)跇?shù)林里歡快的嬉戲，晚上我們回到各自的家里舒舒服服地入睡。餓了，我們?cè)跇?shù)林間找蟲(chóng)子吃；渴了，我們到小溪邊飲水。生活過(guò)得真爽�。�
忽然有一天，很多伐木工人扛著伐木工具來(lái)到樹(shù)林，他們?nèi)我饪撤�，沒(méi)用多少時(shí)間，樹(shù)林慢慢縮小。我和同伴們看到很著急，我們飛到工人們的肩膀上嘰嘰喳喳地說(shuō)：“請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木！請(qǐng)不要破壞我們的家園！”可是工人們并不聽(tīng)我們的.，他們照樣很賣(mài)力地砍呀砍。一棵棵大樹(shù)在我們眼前倒下，一片片樹(shù)林在我們眼前消失，我們看到地面上只身下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。從此以后我們只能到處流浪。
現(xiàn)在我不是小鳥(niǎo)，我是一名小學(xué)生。我向人們呼吁：為了讓那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)有一個(gè)家，為了讓我們的生活過(guò)得更幸福，請(qǐng)不要亂砍亂伐。讓我們多多地栽樹(shù)吧！讓小鳥(niǎo)們都能快樂(lè)地歌唱！
假如我是作文3
假如我是一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的在空中飛翔，既能觀察這一城市的美麗，又能不做任何事。我在現(xiàn)實(shí)生活中，總是背不下來(lái)書(shū)，被老師責(zé)罵，有時(shí)還不寫(xiě)作業(yè)，被老師批評(píng)，有時(shí)考不好，被家長(zhǎng)打罵。而且，每天還有許多課程，我覺(jué)得每天壓力都很大。
一天，我對(duì)著天空，一群小鳥(niǎo)在我的視野中飛來(lái)飛去，嘻嘻哈哈的叫著，像是在嘲笑我一樣。所以，我想當(dāng)一只小鳥(niǎo)，拋下一切壓力，在空中做游戲、并且看著美麗而又富饒的景象，渴了喝水，餓了到樹(shù)上捉蟲(chóng)子，不僅能為人們保護(hù)樹(shù)，還能讓樹(shù)木不再疼痛。假如我是一只小鳥(niǎo)，既不用上課，也不用寫(xiě)著長(zhǎng)篇的作文，更不用每天都提心吊膽地。我的`爸爸和媽媽在我小的時(shí)候，就去了日本工作，大家都很羨慕我，有一個(gè)美好的家庭，開(kāi)始我覺(jué)得我很幸福。可是，這樣我就在伯父家住。又一次，在三年級(jí)，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇和父母有關(guān)的作文，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的寫(xiě)了下來(lái)，而我，想了半天都沒(méi)想好，因?yàn)椋职謰寢尪�、三年才回�?lái)一次，我連他們的樣子都有點(diǎn)模糊，更別說(shuō)寫(xiě)作文了。老師看我抓耳撓腮的樣子，對(duì)我說(shuō)：“很難寫(xiě)嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我和父母只見(jiàn)了一、兩次�！崩蠋熣f(shuō)：“這樣啊，那就寫(xiě)伯父伯母吧！”我這才寫(xiě)了下去。假如我是一只小鳥(niǎo)，和父母永遠(yuǎn)不再離開(kāi)，也不用為我而操勞，也不用為我而擔(dān)心。我可以自己去覓食，還可以和父母坐在樹(shù)枝上，一起來(lái)看這美麗的風(fēng)景。而且這住厭了，就換個(gè)地方。
再也不像以前有壓力了。小鳥(niǎo)好自由�。�！
假如我是作文4
鳥(niǎo)兒，經(jīng)常在天空中自由自在的飛翔，在湛藍(lán)的天空，白白的云朵下看著大千世界的美麗風(fēng)景。我就希望我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒。假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)在和絢的陽(yáng)光中，看農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)飛去扇起一陣涼風(fēng)；看老師在深夜中批改作業(yè)時(shí)，我會(huì)默默地陪在一旁；看同學(xué)朗誦課文時(shí)，我會(huì)學(xué)他們的語(yǔ)言；看姑娘翩翩起舞時(shí)，我會(huì)給他們伴唱歌曲。假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)在雨后清新的空氣中，停在茂密的`樹(shù)林間，高歌一曲，享受雨后松脂的清香，享受林中動(dòng)物的和諧。
在這里，看草長(zhǎng)鶯飛，拂堤楊柳，看鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)在文藝節(jié)目上，配合作者完成整場(chǎng)表演，使他獲得觀眾的掌聲，博得觀眾的喜愛(ài)，得到評(píng)委的好評(píng)，使表演作者露出會(huì)心的微笑，奪得第一名。假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)一直開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，自由的飛翔在天空中，藍(lán)天，白云將成為我的朋友，我會(huì)一直陪伴他們。我也會(huì)幫樹(shù)媽媽吃掉害蟲(chóng)，讓她更好的生長(zhǎng)，我還會(huì)高歌一曲，讓人們?cè)谶@自然的景中心曠神怡。假如我是一只鳥(niǎo)兒......
假如我是作文5
假如上帝贈(zèng)我一雙翅膀，并賜于我無(wú)限魔力，我將會(huì)成為愛(ài)心天使，我會(huì)讓全世界的青少年都能快樂(lè)的成長(zhǎng)!
假如我是愛(ài)心天使，我要做的第一件事就是在我國(guó)所有的貧困山區(qū)建一所多功能學(xué)校。在那里，有同學(xué)們喜愛(ài)的微機(jī)，有各種各樣的健身器材，有漂亮的多功能影視廳，有寬敞明亮的教室，有熟知天文地理的機(jī)器人老師，有五彩繽紛的“好好玩智能游戲廳”，有巧克力圖書(shū)館和冰淇淋文具，有可以開(kāi)生日patty的食堂，還有……最重要是在這所多功能學(xué)校里，同學(xué)們可以在這里免費(fèi)的、快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、玩耍......
做完這件事之后，我立刻飛往非洲，去拯救那些被饑餓困擾著的人們。我先要在非洲的每一個(gè)城市蓋上一所免費(fèi)的特大號(hào)智能超市，那里有取之不盡的食物、水和日常用品。能讓每一個(gè)人都吃飽，穿暖，睡好。我還要給非洲的孩子們無(wú)償提供肯德雞和麥當(dāng)勞，讓他們不在被饑餓折磨，同時(shí)還能享受美味。
假如我是愛(ài)心天使，我要讓世界上所有生病的孩子都恢復(fù)健康，不讓病魔得逞；我要讓所有的.殘疾兒童都擁有健全地肢體，讓他們活蹦亂跳；我還要修建一座“愛(ài)心之家”，還每一個(gè)流浪兒一個(gè)美麗溫馨的家；我還要贈(zèng)與每一個(gè)孩子智慧與勤奮，讓他們每次考試都考滿分……
假如我是愛(ài)心天使，我要做的事還太多太多，讓全世界每一個(gè)孩子的臉上都掛滿幸福的笑容是我最大的心愿。希望他們都無(wú)憂無(wú)慮，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，愿他們都能擁有一個(gè)金色的童年。
假如我是作文6
我愛(ài)幻想，我會(huì)常常坐在窗前，托著下巴，望著遠(yuǎn)處想著、想著……就慢慢地展開(kāi)了想象的翅膀，飛進(jìn)了幻想王國(guó)的窗口。
假如我是孫悟空，我要用我的七十二變變成一間環(huán)境舒適的學(xué)校，使希望工程的學(xué)生能學(xué)好習(xí)，考上清華大學(xué)。
假如我是孫悟空，我要打掉世界上可惡的人，消滅世界上的侵入者，努力維護(hù)世界和平。
假如我是孫悟空，我還要讓光禿禿的山變得古木參天， 莽莽蒼蒼，密密層層；讓荒涼的地方變得繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；讓無(wú)邊的沙漠變成綠洲，不再有風(fēng)沙景；讓環(huán)境更加美好，讓世界變成美麗的花園……
假如我是孫悟空，我要上天庭叫天上負(fù)責(zé)下雨的婆婆給所有的`干旱地區(qū)下一場(chǎng)及時(shí)雨；叫觀音大士把被臟物污染過(guò)的水用她的佛塵一拂，水就會(huì)變得潔凈無(wú)暇；…… 假如我是孫悟空，我要和爸爸媽媽以及老師、同學(xué)們站在筋斗云上游覽祖國(guó)的壯麗河山、名勝古跡，我還要像楊利偉叔叔那樣，飛上太空。
假如我是孫悟空，我要消滅這些可惡的病魔：非典、愛(ài)滋、甲肝等。讓人們健康地生活，歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
我多么想當(dāng)上齊天大圣啊！盡管現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的，這僅僅是我的幻想，但是我們要努力學(xué)習(xí)齊天大圣的那種助人為樂(lè)、機(jī)智勇敢、堅(jiān)持不懈的精神， 還要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)， 讓這些幻想變成現(xiàn)實(shí)。到時(shí)“假如”就不再是“假如”了， 你說(shuō)是嗎？
假如我是作文7
老師是園丁，辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。假如我是老師，我一定比您做得出色。
假如我是老師。我會(huì)住正學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣。在課堂上，我要是他們盡情的學(xué)，像饑餓的`嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，學(xué)到更多的知識(shí)。下課時(shí)，我要讓他們盡情地玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠(yuǎn)做他們最信任的朋友和伙伴。老師，您不就是缺乏這一點(diǎn)嗎？
假如我是老師。我不會(huì)像您一樣給學(xué)生留大量的作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們畢竟還是孩子啊，他們的生活需要七色陽(yáng)光，他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學(xué)的踏實(shí)，玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎？
假如我是老師，我不會(huì)像您一樣給成績(jī)好的表?yè)P(yáng)，使他們驕傲自滿，我會(huì)給他們交一些人生哲理，警惕他們不要驕傲自滿。會(huì)給成績(jī)不好的同學(xué)一些鼓勵(lì)，叫他們下次考得好一點(diǎn)。
假如我是老師，我不會(huì)吧把學(xué)校的活動(dòng)取消。不僅這樣我還會(huì)在過(guò)節(jié)時(shí)再班中舉行聯(lián)歡會(huì)，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的絕活。
假如我是老師。我會(huì)在上課時(shí)講一下關(guān)于課程的故事，讓大家好理解課文的意思。
假如我是老師……這就是我年僅13歲的六年級(jí)小學(xué)生的愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地的走好每一路，奔向更加燦爛的明天，到那時(shí)假如就不再是假如。
假如我是作文8
雄鷹翱翔在天際，傲視天下群梟。揮翅瞬間，行之萬(wàn)里，氣宇非凡�？烧l(shuí)曾目睹他輝煌背后的者骨之痛，懸崖之險(xiǎn)。這令我想到古人之言，三軍不可奪帥，匹夫不可無(wú)之志。鷹為了追逐它的王者之夢(mèng)，嘔心瀝血，掙扎在生死之弦。
我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而可十年寒窗苦的，一舉成名天下知。陳勝曾說(shuō)燕雀安知鴻鵠之志，引得旁人大笑九天�？沙龊跻饬希罱K也成就了他的鴻鵠之志。因而假如我是一只鳥(niǎo)，我愿意是鴻鵠，展著夢(mèng)想的翅膀，向著朝陽(yáng)，向著勝利狂奔而去。我知道要想從烏鴉變成鳳凰，必先浴火重生而浴火之中，定必受撕心裂肺之痛。鴻鵠之志，不可測(cè)量，口是心非無(wú)用，要想成為巨人，必先克服行動(dòng)的矮子。我的性格，曾被原來(lái)的班主任一語(yǔ)道破，深沉，可笑的是，我至今還未曾領(lǐng)悟，是我的悟性過(guò)差了吧。心中真是有初級(jí)當(dāng)和尚的沖動(dòng)，吃齋念佛，不亦樂(lè)乎？大多數(shù)人，認(rèn)為自己生來(lái)便被命中注定，我曾想，人欲成大事，筆逆天而行，何要懼那無(wú)形之天道、？鴻鵠有它的`夢(mèng)，而奮斗不懈，忍千痛萬(wàn)痛，勾踐為復(fù)大越之國(guó)，而臥薪嘗膽。韓信可受胯下之辱。我想我們都書(shū)應(yīng)比他們輕松百倍……我們是青春活力的雛鳥(niǎo)，我們有足夠的力量和自信向夢(mèng)想的彼岸奔去……
假如我是作文9
我多么多么希望我是太陽(yáng)呀！太陽(yáng)每天都送給人間溫暖。
晚上，我躺在床上，幻想著，幻想曲著……進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“咕咕咕……”公雞啼叫了，我從山下慢慢爬上了山，金光四射，我懶懶地伸了伸腰，看見(jiàn)了人們都把門(mén)大開(kāi)了，有的人說(shuō)：“今天天氣可真好呀！衣服一定會(huì)很快就干了�！蔽衣�(tīng)了這句話后心情好得不得了。我又走了幾步，看到了許多小花都開(kāi)得更加鮮艷了。我非常開(kāi)心，心想：如果我的陽(yáng)光更強(qiáng)烈一點(diǎn)，豈不是更為人間造福了嗎？于是我用盡全身的力氣把陽(yáng)光發(fā)得更大更亮一點(diǎn)了。到了下午我忽然看見(jiàn)一個(gè)老人家在田里干活。
哇！汗如雨下。我趕緊找了一朵云彩把整個(gè)身子藏了起來(lái)。一會(huì)兒，風(fēng)妹妹從這兒經(jīng)過(guò)，我連忙叫住了風(fēng)妹妹，叫她到田里跑一趟。我又看見(jiàn)了田里的人都叫著：多涼爽��！有風(fēng)來(lái)幫助我們，就不覺(jué)得累了。到了傍晚，彩霞姐姐在天邊跳起舞蹈。我用一天最后陽(yáng)光讓彩霞姐姐的衣裳更加鮮艷，舞姿更加迷人。大地上的人們夸我：夕陽(yáng)無(wú)限好！我終于落山了，累了一天該休息了。我閉上了眼睛�！岸！币魂圁[鈴聲把我吵醒了。我一出門(mén)，就看見(jiàn)了太陽(yáng)高高地掛在天上，光芒四射，金光閃閃。
我做了一天的.太陽(yáng)，知道了沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有人類，沒(méi)有大自然中的一切。人類需要太陽(yáng)。
假如我是作文10
假如我是風(fēng)，在四季的腳步中，我更換著一件件美麗的衣服為人類帶來(lái)了幸福。
春天，我穿著一件綠色的襯衫，踏著輕快的腳步，從海南島一直來(lái)到北方，凡是我到過(guò)的地方，小河里的冰雪融化了，花園里的花競(jìng)相開(kāi)放了，岸邊的'柳樹(shù)發(fā)芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我戴著一頂黃帽子，在田野里穿行，碧綠的西瓜帶著美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺(jué)靈靈的。不知不覺(jué)，我便來(lái)到了城市里，夜晚，我為人們趕走蚊蟲(chóng)，帶走一天的疲勞，讓人們進(jìn)入美好在夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，我穿著金黃色的毛衣，在樹(shù)林里與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，成了秋天的一道美麗的風(fēng)景。在這時(shí)我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風(fēng)兒，風(fēng)兒，快來(lái)吧！幫我把谷子吹干�！甭�(tīng)到農(nóng)民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野里，幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已經(jīng)累的滿頭大汗，不過(guò)，看著自己的勞動(dòng)成果，我高興的笑了。
冬天，我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時(shí)一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問(wèn)好，和它一起玩耍，在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)，一個(gè)調(diào)皮的風(fēng)，一個(gè)只想為人類造福的風(fēng)。
假如我是作文11
假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛遍世界各地，看遍祖國(guó)的所有壯麗河山。
我要飛到我國(guó)的首都——北京，去看看如巨龍一般的長(zhǎng)城，看看美麗的故宮，再去游覽頤和園；接著，我要飛到我國(guó)的的東方之珠那兒游玩，那兒就是香港；我還要飛到上海，去看那里的東方明珠塔；我要飛到西安看兵馬俑；到湖南去看張家界；我要到瑞士去看雪；到日本看櫻花。啊！世界的景色真美呀！飽覽了祖國(guó)的美景，我又想去摘來(lái)許多果子和許多種子。我要把果子送給那些流浪街頭的人、沒(méi)飯吃的人和沒(méi)有爸媽的人，讓他們?cè)僖膊挥灭I肚子；我要把種子傳播到世界每個(gè)角落，讓種子生根發(fā)芽為人類造福。我要讓荒漠變成美麗的森林，讓小鳥(niǎo)有更多的家園，讓樹(shù)木把二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的'空氣，讓世界不再有廢氣，讓動(dòng)物們都有家園。我還要拾來(lái)許多的樹(shù)葉，一些讓小螞蟻當(dāng)小船，讓它們看遍世界，；一些讓小螞蟻當(dāng)小家，讓它們不用遭受風(fēng)吹雨打；一些給大樹(shù)當(dāng)營(yíng)養(yǎng)讓它們長(zhǎng)得更好；一些給小老鼠當(dāng)被子讓它們?cè)僖膊挥门吕?.....
嘩！世界被我打扮得更加美麗了，看著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了。我仿佛看到了大樹(shù)、小螞蟻、小鳥(niǎo)、小老鼠和小動(dòng)物們?cè)谙蛭业乐x，謝謝我為它們做的一切。
哎，只可惜，這只是我的幻想，但是，大家相信我，我一家會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
假如我是作文12
假如我是一只小鳥(niǎo)，具備著一身特殊的功能，只要是我說(shuō)的每一句話，再轉(zhuǎn)一圈，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我展開(kāi)雙翅，飛向田地里，看見(jiàn)麥子的葉子有的`都枯死了，田地也裂開(kāi)了一道道縫。農(nóng)民伯伯坐在水井旁邊，用機(jī)器抽著水抽出來(lái)的水又少又慢，農(nóng)民們自言自語(yǔ)地嘆息到：“老天啊，快下一場(chǎng)及時(shí)雨吧，救救我們辛辛苦苦種得麥子吧！”這些話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我決心要幫助農(nóng)民伯伯。在空中叫道：“雨神，快下一場(chǎng)大雨，救救這些可憐的莊稼吧！”
然后轉(zhuǎn)了一圈，天上就立刻下起了傾盆大雨。農(nóng)民們高興得喊起來(lái)：“下雨嘍！下雨嘍！這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！我撲動(dòng)翅膀，又來(lái)到了小河旁�？匆�(jiàn)河里漂浮的都是一些零亂的垃圾，臭氣熏天，污濁不堪，而且河面上漂得都是被熏死的小魚(yú)，小河也嗚嗚地哭了起來(lái)。我聽(tīng)到了它們的哭聲，決心幫小河清理垃圾。我說(shuō)：“把小河里的垃圾清理干凈吧！”果真，河里的垃圾馬上沒(méi)有了。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)到更多的地方幫助其它的小朋友，讓世界變的更美好。
假如我是作文13
假如我是一只啄木鳥(niǎo)，我要在天空中自由飛翔，我要找朋友們盡情的去玩。
我找到了小貓家，小貓正在捉耗子，我說(shuō)：“小貓和我玩去吧！小貓和我說(shuō)你等一會(huì)兒，我還要捉耗子呢！”我飛呀飛，飛到了小蝴蝶的身旁，小蝴蝶說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)你怎么來(lái)了？”我說(shuō)：“我來(lái)找你玩兒�！毙『f(shuō)：“你等一會(huì)兒吧！我還要采蜜呢！”我又飛，飛到了許多好伙伴家，他們都在干活，沒(méi)有肉疼和我玩兒，我太孤單了。最后，我回到了家里向媽媽訴苦，媽媽說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮�！眿寢寧衔胰�(shù)上捉蟲(chóng)子吃，捉到了蟲(chóng)子，媽媽說(shuō)：“吃蟲(chóng)子可以為大樹(shù)除害也可以填飽自己的肚子�！蔽叶耍院笪視�(huì)多捉蟲(chóng)子，為人類造福。
我又飛呀飛，飛到了小熊家，小熊在種櫻桃樹(shù)，櫻桃樹(shù)里有很多蟲(chóng)子，小熊的'樹(shù)恢復(fù)了健康，熊媽媽說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)你真是個(gè)好孩子呀”我又飛呀飛，飛到了小兔家，小兔正在種地，地里有很多蟲(chóng)子，我把那些蟲(chóng)子吃了，小兔很高興。重那以后，我成了村里的小幫手，動(dòng)物們有什么困難都要請(qǐng)我?guī)椭�，�?dòng)物們都夸我是好寶寶呢。它們還給我送了一個(gè)漂亮的禮物，那些小伙伴都來(lái)和我玩，我在也不是以前那個(gè)只顧著玩，只顧著自己的小啄木鳥(niǎo)了，而是一個(gè)愛(ài)幫助別人的啄木鳥(niǎo)。
假如我是作文14
今天，我站在窗前，望著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，心中不由得在想：我要是一只小鳥(niǎo)該多好啊！
小鳥(niǎo)可以在天空中自由自在的翱翔，而我，卻要在家里忍受無(wú)比的痛苦和老師的批評(píng)。小鳥(niǎo)，它有自由，可以在枝頭高歌，雖然沒(méi)有人為它喝彩，但是它唱的依然那么高興，小鳥(niǎo)，它獲得了我得不到的自由。如果我是一只小鳥(niǎo)，我可以獲得自由，可以獲得母親的愛(ài)，可以獲得同伴的信任和鼓勵(lì)，我會(huì)得到無(wú)比的幸福！
可以在枝頭唱著無(wú)比幸福的歌，我遠(yuǎn)離了悲傷、痛苦和寂寞，我不像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，雖然它們有甜美豐富的食物和充足的水源，但是，它們不會(huì)得到幸福和快樂(lè)，它們不能和同伴一起玩耍，一起唱歌。我愿做一只小鳥(niǎo)，這樣，我可以遠(yuǎn)離考試，可以遠(yuǎn)離父母的打罵，遠(yuǎn)離老師的'批評(píng)，我獲得的只有一個(gè)，那就是自由！
我在空中嬉戲，在樹(shù)上睡覺(jué)，在蟲(chóng)窩里捉蟲(chóng)，在枝頭上唱歌，我擁有的一切是因?yàn)槲矣幸环N渴望，一種信念，我想得到自由，我渴望自由！假如我是一只小鳥(niǎo)，我擁有很多很多，我在家里，在現(xiàn)代社會(huì)中，就像是一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，我希望有一天我能夠展翅高飛，享受著自由的快樂(lè)，享受著自由的幸福，享受著自由的美好！突然，我想到了媽媽的辛苦，爸爸的勞累，我覺(jué)的現(xiàn)在我只是一個(gè)小孩，最重要的還是學(xué)習(xí)，我要努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)為爸爸媽媽爭(zhēng)光，我才能展翅高飛！
假如我是作文15
我呆呆地看著窗外草地上的一株普普通通的小野花，想到：作為野花有什么不好呢？但它們的生活，又是怎樣的呢？
假如我是一株普普通通的野花，春雨會(huì)為我?guī)?lái)一場(chǎng)雨水淋浴，把我的身體清洗的干干靜靜，讓我變得更加的美麗，更加動(dòng)人。淋浴之后，太陽(yáng)會(huì)把一絲明亮的光線播撒在我的身上，它讓我變得更加五彩繽紛。停留在我臂彎下的最后一滴露珠，慢慢地下垂，讓我清晰餓聽(tīng)見(jiàn)它落在地上的清脆音響——嘀——嗒，仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。
假如我是一株普普通通的'野花，我也不會(huì)感到失落。雖然人們不會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地看我一眼，只有大自然母親在看著我的一舉一動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，她會(huì)擔(dān)心我的花瓣會(huì)被吹落；一群孩子經(jīng)過(guò)，她會(huì)擔(dān)憂我是是否會(huì)被連根拔起，因此而失去生命；打雷了、下雨了，大自然母親會(huì)為我撐起一把巨傘，免受我被雷電擊中，被風(fēng)雨吹打。
假如我是一株普普通通的野花，我不會(huì)感到難過(guò)。我雖然沒(méi)有玫瑰華麗的外表和深刻的含義，也沒(méi)有其他花朵的艷麗色彩，更沒(méi)有香水百合那撲鼻而來(lái)的芬芳香氣，但我知道，我也有自己的特點(diǎn)。
假如我是一株普普通通的野花，我并不會(huì)傷心，因?yàn)槲译m是一株小野花，但我嬌小而強(qiáng)大！能變成一道秀麗的風(fēng)景。只要相信自己，那我就是那一株最棒的小野花！
假如我是一株普普通通的野花，我會(huì)更加努力！讓大家感到無(wú)限的幸福和甜蜜。我還靜靜地坐在窗前，繼續(xù)想著那一株小野花……
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