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假如的作文8篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的假如的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
從小到大，“盲人”兩個(gè)字眼總是每隔一段時(shí)間就鉆進(jìn)我的耳朵來(lái)做客，這是大人在教育我要保護(hù)眼睛，不然會(huì)悔不當(dāng)初。可盲人的世界到底是怎樣的呢？我甚是好奇。
正好今天作文課上，陳老師帶著我們?cè)谟螒蛑杏H身體驗(yàn)了一次盲人的世界。游戲規(guī)則是將提前準(zhǔn)備好的礦泉水瓶放在桌上，用手扶好，另一只手則拿一支長(zhǎng)短適中的筆，懸于瓶口上方約5cm處，平行移動(dòng)至自己認(rèn)為可以掉入瓶子的位置后松手，觀察筆是否能準(zhǔn)確落入到瓶中。為了讓我們感受到不同視力情況的區(qū)別，陳老師還不忘提醒我們先用雙眼看著做，再閉上一只眼睛用單眼看著做，然后分別計(jì)算出兩種情況下的命中率。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的練習(xí)后，游戲開始了。我拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的.十支筆，緊盯瓶口，一支接一支的抓起，放開，又抓起，再放開……雙眼做真是太簡(jiǎn)單了，十支筆只有一支沒進(jìn)，我的成功率竟高達(dá)90%。而且不光是我，班上的其它同學(xué)也都表示非常容易。
接下來(lái)就是單眼測(cè)試環(huán)節(jié)了，我心想：反正看得見，還不是跟之前一樣，看我這次準(zhǔn)拿下100%的命中率�？僧�(dāng)我閉上一只眼睛后，情況根本不是我想象的那樣，單眼的立體感根本沒法與雙眼比，距離感更是幾乎沒有，“天哪，這怎么玩！”掃視一圈，到處都是撿筆的，我硬著頭皮忐忑不安的繼續(xù)做了起來(lái)，感覺手都在發(fā)抖，在“熬”完十次以后，成績(jī)出來(lái)了：命中率30%。雖然早已在我的意料之中，但還是掩飾不住沒心的沮喪和失敗感。
這個(gè)游戲讓我們意識(shí)到了眼睛的重要性，體會(huì)到了盲人的不便。畢竟我們做游戲的時(shí)候還有一只眼睛，做個(gè)小游戲都步履維艱，那完全看不見的盲人該怎樣生活呢？其實(shí)也不光只是眼睛如此重要，我們要好好珍惜和愛護(hù)身邊的一切，不要等到失去才追悔莫及。
假如的作文 篇2
假如我失去三天光明，我將會(huì)如何?
第一天，我想我會(huì)感到前所未有的恐懼，眼前全是一片黑色。我想走出房間尋求幫助，但這時(shí)的房間對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻已是一個(gè)迷宮。我放聲大哭，但沒有一個(gè)人聽到我的呼喚；我哭泣，但沒有一個(gè)人可以幫助我。我開始走路，但黑暗阻止著我，黑暗讓我無(wú)法前進(jìn)，我的頭撞在了墻壁上，疼痛難忍，我只好回到我的房間。我想：這世界上所有美妙的東西我都無(wú)法享受了吧！
到了第二天，迎接我的還是無(wú)邊無(wú)盡的黑暗。但我明白了，我不應(yīng)該只靠他人，我要靠自己！于是，我開始熟悉自己的房間，漸漸地，我的膽子越來(lái)越大了，我大步大步地往前走。“砰”的一聲，我一頭撞在了柱門上，突然，有一種念想在我的腦袋里誕生：放棄吧!這是沒有用的！一切已成定局，你無(wú)法改變!但還是有種力量告訴我:站起來(lái)！你不能放棄，你需要堅(jiān)強(qiáng)，你得堅(jiān)強(qiáng)��！兩種力量在我的心中萌發(fā)。最后，我鼓起勇氣站了起來(lái)，慢慢地轉(zhuǎn)向樓梯，像平日玩耍時(shí)的樣子一樣，將雙手緊緊地抱著扶手，然后慢慢地，小心翼翼地走著。我絕不放棄！
終于到了第三天，我總算領(lǐng)會(huì)到了人生的真諦。在這一天，我要像海倫·凱勒一樣接近大自然，感受生命。我來(lái)到森林，聞到這清新的空氣，我的心里無(wú)比寧?kù)o；我用雙手撫摸著樹皮，感到了快樂；我撫摸著樹的年輪，感到了生命的'延續(xù)。那一天，我無(wú)比的快樂。
又一天的清晨，我睜開雙眼，見到了美麗的世界。我忘記了以前的傷痛，卻再無(wú)法忘記那時(shí)我看見的生命。
假如的作文 篇3
假如可以重新來(lái)過(guò)，親愛的老師，我要跟你說(shuō)聲“對(duì)不起！”
——題記
時(shí)光荏苒猶如白駒過(guò)隙，在童年時(shí)期我們有快樂的過(guò)去，悲傷的過(guò)去，懷念的過(guò)去。然而，我的一段過(guò)去卻是讓我感到羞愧，如果能回到過(guò)去，我一定會(huì)向老師說(shuō)出我的錯(cuò)誤并改正。又經(jīng)歷了一次緊張的模擬考試，每一次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次重大的考驗(yàn)。我坐在位子上忐忑不安的等待著分?jǐn)?shù)的降臨�！案呒�，98分……程雪，97分……”老師一邊念卷子一邊發(fā)。最后，英語(yǔ)老師宣布：“我們班的最高分是，高佳同學(xué)，98分。第二名程雪，97分。希望同學(xué)們以后好好努力，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)�！蔽倚老驳目粗l(fā)下來(lái)的試卷：太好了太好了，我考了班級(jí)第一�。≡倏纯础八缹�(duì)頭”程雪，97分，心中那個(gè)美��！忽然，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算題的第二小題我們兩個(gè)人的答案是一樣的，但是我的.卻打了對(duì)號(hào)，他的卻打了錯(cuò)號(hào)。我急忙拿出白紙，又把那個(gè)題認(rèn)認(rèn)真真的做了一遍，發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，但老師給我打了對(duì)號(hào)。
怎么辦，我該告訴老師嗎？可是，那個(gè)題是2分呀，如果告訴了老師我就成了第二了。而且第一是程雪。我跟程雪的學(xué)習(xí)從小就不相上下，我一直把他當(dāng)成死對(duì)頭來(lái)看待，我們兩人總是暗暗較勁。如果讓他得了第一，他肯定會(huì)嘲笑死我的�？墒遣桓嬖V老師，我不就撒謊了嗎？哎呀，怎么辦呀。思前想后，終于在我看見程雪的側(cè)臉時(shí)下定了決心。不告訴老師。四下看了看，趁同桌沒注意，我偷偷地把答案改了過(guò)來(lái)，在做著一切時(shí)，我的心怦怦直跳，羞得面紅耳赤。終于改完了，可我的心總是沉甸甸的。
回到家，媽媽做了我最愛吃的藕荷。要是平時(shí)，我一個(gè)人肯定能吃掉一大碗，可今天我卻一個(gè)也吃不下去。媽媽擔(dān)憂的看著我：“怎么了？是不是學(xué)習(xí)太累了？”我更是羞得抬不起頭來(lái)，輕輕的說(shuō)了句：“我先回屋了�！敝涣粝露显谧琅愿愕谜啥蜕忻恢^腦�；氐椒块g，我一頭扎進(jìn)了被子里。糊里糊涂的就睡著了，睡覺過(guò)程中我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，老師、父母、還有程雪和許多同學(xué)他們都在責(zé)怪我。程雪還要打我。我嚇醒了，出了一身冷汗。
在以后的日子里，我看見老師和程雪就覺得愧疚。上課時(shí)老師講的什么都沒聽進(jìn)去，以至于在第二次考試中發(fā)揮失常，連前三都沒進(jìn)。
現(xiàn)在我已上初中了，但那些事仍像惡魔一樣縈繞遭我心間，久久揮之不去�，F(xiàn)在，我多想回到過(guò)去，如果回到了過(guò)去我一定會(huì)向老師說(shuō)出我的錯(cuò)誤�？墒鞘郎蠜]有后悔藥，我也回不到過(guò)去……
假如可以重新來(lái)過(guò)，親愛的老師，我要跟你說(shuō)聲“對(duì)不起！”然后坦然的、勇敢的與程雪真正一較高低！
假如的作文 篇4
“尊敬的Asa，您乘坐的20xx號(hào)時(shí)光列車已到達(dá)福州，請(qǐng)您下車�！蔽掖骱弥悄苁直恚炔患按貜牧熊嚿铣鰜�(lái)，呀，這是哪兒？怎么和我印象中的福州差別很大呀？
高樓大廈和20年前一樣多，不過(guò)原來(lái)玻璃磚的外墻，現(xiàn)在都變成五顏六色的了，這是怎么回事呢？我用智能手表上的'軟件一掃描，哦，原來(lái)這些大廈的建筑外面有的爬滿了爬山虎、有的爬滿了薔薇，還有很多稀奇古怪植物，把一棟棟建筑打造成了立體植物館，讓人仿佛置身在大叢林中，空氣特別清新。
道路兩旁大樹林立，人行道上鋪滿了青草。我想起20年前的這段時(shí)間，我經(jīng)�？吹焦と嗽诜N樹，應(yīng)該是那時(shí)的小樹苗都長(zhǎng)大了吧。我用手表識(shí)別了一下，不得了啊，這些草都是經(jīng)過(guò)基因改造的，長(zhǎng)不高、踩不死也拔不掉，能吸入廢氣、呼出新鮮空氣。而且，那一棵棵蒼天大樹，也加入了特殊基因，不但能抹去太陽(yáng)的炎熱，還能把熱量收集起來(lái)，天氣冷的時(shí)候再自動(dòng)釋放出來(lái)，達(dá)到“冬暖夏涼”的效果，真是太了不起了！
沿著道路往前走，一條清澈見底的小河出現(xiàn)在眼前。呀，看來(lái)20年前的內(nèi)河整治，效果喜人啊！印象中又臟又臭的內(nèi)河華麗大變身，河邊楊柳依依，河里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著，小蝦也在竄來(lái)竄去，還有幾個(gè)光屁股的小孩正在玩水打鬧，人和自然多么地和諧��！
“您的參觀時(shí)間已到，請(qǐng)您返回時(shí)光列車！”在手表的提示下，我戀戀不舍地往回走……咦？怎么回事？哦，原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)��！看到小區(qū)外已經(jīng)在勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，我下定了決心，為了福州美好的未來(lái)，我們也要更加努力，更加愛護(hù)環(huán)境了！
假如的作文 篇5
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一艘宇宙飛船，飛到銀河邊，看真的有沒有傳說(shuō)中的牛郎織女。
假如我有一支馬良的神筆，我要給老師畫一支神奇的粉筆，讓它幫助老師自動(dòng)在黑板上寫字，讓老師不要太累了。
假如我有一支馬良的`神筆，我要給失學(xué)的小孩子畫很多很多的錢，讓他們每天都和我一樣高高興興地去上學(xué)，過(guò)上幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆……
假如的作文 篇6
假如我是春雨 澄江中心小學(xué) 五年級(jí) 李亦雯 假如我是一顆星星，我會(huì)裝飾天空的一角；假如我是一株小草，我會(huì)為大地默默奉獻(xiàn)；假如我是一個(gè)天使，我會(huì)保佑生靈，播種快樂。但這些并不是我最想要的，我希望自己是春雨，能滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓植物吮吸我香甜的甘霖。 春雨，雖細(xì)如蠶絲，輕如牛毛，雖然一直為大地做出貢獻(xiàn)，但她不求回報(bào)，因?yàn)樗兄呱械那椴�，美麗的心靈。 假如我是春雨，我一定會(huì)讓萬(wàn)物快樂成長(zhǎng)，讓農(nóng)田生機(jī)勃勃，讓樹葉盡情地吐綠，不再讓我們的家園荒涼寂寞。我會(huì)滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓地球媽媽更加年輕美麗，撫平人類給她帶來(lái)的.痛苦和悲哀。 其實(shí)你們不用害怕下雨，我有時(shí)候就是一道風(fēng)景線，落在池塘里，和小魚、小蝦一起玩游戲；落在荷葉上，和青蛙一起開音樂會(huì)；落在樹葉上，把樹葉當(dāng)舞伴一起跳舞；
落在屋頂上，淅淅瀝瀝地掉下來(lái)，近看像小豆豆調(diào)皮地滾了下來(lái)，遠(yuǎn)看，像一幅寬大的白鏈。 有人說(shuō)，我是一位畫家，讓大地花紅柳綠，一派碧綠的景象；有人說(shuō)，我是一位清潔工，洗走了馬路上的塵埃；有人說(shuō)，我是一位魔術(shù)師，我只要輕輕一點(diǎn)，地球就會(huì)變美麗；有人說(shuō)，我是一位使者，游遍千山萬(wàn)水，讓全世界人都沉浸在美和愛中間。 假如我是春雨，
我一定會(huì)為大地，為人類做出貢獻(xiàn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都好，因?yàn)閻坌牟环执笮�，只要有心就好�?/p>
假如的作文 篇7
20xx年，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)的哈佛大學(xué)。
在開學(xué)報(bào)到的前一天，我興高采烈地踏上了留學(xué)的路程。我從南寧機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)來(lái)到美國(guó)。美國(guó)的確是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，下了飛機(jī)，一個(gè)氣派豪華的'飛機(jī)場(chǎng)便呈現(xiàn)在眼前，這飛機(jī)場(chǎng)比起廣西首府的飛機(jī)場(chǎng)毫不遜色，我經(jīng)過(guò)問(wèn)路、打車來(lái)到了哈佛大學(xué)。
開學(xué)后不久，我在報(bào)紙上看到一則消息“在美國(guó)南方的一個(gè)小鎮(zhèn)有一位黑人女孩得了白血病，需要20萬(wàn)元的治療費(fèi)，但由于小鎮(zhèn)和家庭條件極差，所以沒有錢轉(zhuǎn)到市醫(yī)院治療!”我心想：這小朋友太可憐了!我總不能眼睜睜看著她病逝吧?可是，我沒有那么多錢為她治病……
我思考了一個(gè)晚上，第二天，我做了一個(gè)捐款箱，我嘆了口氣，拿著箱子和報(bào)紙走進(jìn)教室，我把報(bào)紙遞給每一個(gè)同學(xué)看完后，鄭重其事地宣告：“同學(xué)們，這個(gè)黑人女孩是多么可憐!我們總不能眼睜睜地看著她走向生命的盡頭吧?所以，我希望每一位同學(xué)都伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛吧!”說(shuō)完，我捐了100美元，許多黑人同學(xué)都紛紛捐了錢，可是沒有一個(gè)白人捐錢。我又補(bǔ)充了一句：“難道你們就真的愿意讓這個(gè)活潑可愛、天真幼稚的女孩病逝?”幾位白人女同學(xué)禁不住淚水感動(dòng)得梨花帶雨捐出了她們的一份愛。
晚上，我回到寢室數(shù)了數(shù)，踩2千美元，離20萬(wàn)美元還差得太遠(yuǎn)!于是，我向校長(zhǎng)提議，在全校進(jìn)行募捐，為這位黑人女孩湊齊醫(yī)藥費(fèi)醫(yī)療，好讓她早日康復(fù)!校長(zhǎng)也被深深的打動(dòng)，即刻向全校發(fā)出倡議，倡議同學(xué)們都為那個(gè)女孩捐錢。校長(zhǎng)以身作則捐了1千美元，之后，同學(xué)和老師都陸陸續(xù)續(xù)獻(xiàn)出了自己的愛心，不久后，便湊齊了20萬(wàn)元，我通過(guò)郵政將錢匯給了那個(gè)女孩。
后來(lái)，那個(gè)孩子出院了，找到了我，眼眸里含著感激對(duì)我說(shuō)：“謝謝您，大姐姐!如果沒有你們的幫助，我就不會(huì)康復(fù)了。經(jīng)過(guò)骨髓移植手術(shù)，終于將康出院，再次感謝您，大姐姐!”
我們生活在這同一個(gè)地球上，就應(yīng)該互相幫助，和睦共處，這樣世界才會(huì)更美好，更和諧!
假如的作文 篇8
假如我是宇航員，我想乘著最先進(jìn)的宇宙飛船登上外星球做科學(xué)研究。
首先，我可以登上地球的“好朋友”---月球。在月球的表面，有好多的月球車，比如“嫦娥六號(hào)”，“月兔號(hào)”等等。我們一起在巨大的環(huán)形山上觀察太陽(yáng)與地球的變化，或者欣賞繁星。也可以研究月球上的微生物，以及月球的組成元素和月球上的氣候等。
其次，我也能去地球的“鄰居”---火星。在火星上可以看見藍(lán)色的太陽(yáng)；幫助“好奇號(hào)”和“發(fā)現(xiàn)號(hào)”工作；建造火星營(yíng)地，抵御沙塵暴；研究火星的`各方面資料；嘗試建設(shè)“火星農(nóng)場(chǎng)”，種植變異植物，幫助地球培育新品種的水果，蔬菜等。
最后，我還可以來(lái)到土星探測(cè)器“卡西尼號(hào)”的工作地點(diǎn)，近距離觀賞土星那美麗而明亮的土星環(huán)，和巨大的“大紅斑”颶風(fēng)�；蛘呷ヌ焱跣牵溽嘣凇般@石海洋”里。也可以去冥王星，觀賞“粉色愛心”
浩瀚的宇宙有太多未知的東西需要我們?nèi)ラ_探，去發(fā)現(xiàn)。真的好希望將來(lái)我能成為一名真正的宇航員啊！