假如的作文

假如的作文(熱)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的假如的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　我是一個(gè)喜歡幻想的小女孩，我曾經(jīng)想像過(guò)自己是一只百靈鳥(niǎo)，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在又在幻想了，我想，假如我是一個(gè)花仙子。

　　突然，一道金光撒在我的身上，我心想，這是什么呢？想著想著，我的身上長(zhǎng)了一對(duì)美麗的翅膀，變成了一個(gè)美麗的花仙子。我在一個(gè)富人的花園里快樂(lè)的'生活著每一天，忽然，這個(gè)富人叫她的奴婢把這個(gè)花園拆了，我和我的兩個(gè)好朋友大聲的叫著：“千萬(wàn)別拆��！千萬(wàn)別拆啊。如果拆了這個(gè)花園，我們就沒(méi)有家了�！笨墒�，那些富人的奴婢聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。于是，我們就一起去宮殿里找到了女王，女王說(shuō)：“人類(lèi)太卑鄙，我們必須讓人類(lèi)放棄，不拆掉這個(gè)花園直到有一天，富人的女兒幻幻來(lái)了�！彼鼘�(duì)我們說(shuō)：“不要害怕，我不是來(lái)傷害你們的，而是來(lái)救你們的，不要擔(dān)心�！边@時(shí)，我們的心里才平靜下來(lái)，我們興奮的說(shuō)：“我們有救了！”就這樣，日子一天天過(guò)去了，忽然，幻幻跑了過(guò)來(lái)，高興的說(shuō)：“我媽媽同意了，不拆掉這個(gè)花園了�！本驮谖覀兏吲d的時(shí)候，女王宣布：“我們成立了！”花仙子們都笑了。

　　叮呤呤……叮呤呤，鬧鐘響了，我從想象世界回到了現(xiàn)實(shí)生活中。這雖然只是一次幻想，但是我明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得成功。

假如的作文 篇2

　　假如我是小水滴，我就能變成許多許多的東西：云、雨、雪、霧，霜、冰、彩虹、水蒸氣……大家說(shuō)我是“易容大師”，變幻多端。

　　春天，春雨綿綿，我們落在花園里，花朵盛開(kāi)；我們落在樹(shù)林里，小樹(shù)長(zhǎng)高了；我們落在城市里，人們撐起了五顏六色的雨傘。

　　玩著玩著，炎熱的夏天跑來(lái)了。我和朋友們最喜歡在夏天打打鬧鬧了，所以夏天經(jīng)常雷雨不斷。當(dāng)太陽(yáng)公公照在我們身上的時(shí)候，我們就會(huì)變成了一道道美麗的彩虹！

　　秋天，秋公公悄悄的來(lái)了，一大清早，我就灰塵弟弟一起擺下了一個(gè)個(gè)白色的“迷魂陣”，讓人們看不清方向。有時(shí)我也會(huì)結(jié)成霜，和小草、小花們一起玩耍。

　　冬天，北風(fēng)爺爺拄著拐杖走來(lái)了，突然，我變成了一朵朵潔白又美麗的`小雪花，落進(jìn)了河里。河水結(jié)冰了，人們?cè)谖疑砩蠚g蹦亂跳、手舞足蹈，在我們身上滑冰玩，真有趣！

假如的作文 篇3

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，幾架飛機(jī)飛來(lái)飛去，一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)一會(huì)在枝頭上唱歌；一會(huì)落到地上；一會(huì)猛地飛上天空。

　　突然我想：假如我有一雙翅膀，那該多好�。�

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛上天空，跟星星說(shuō)自己的`心事，成為月亮姐姐的好朋友，摸摸太陽(yáng)公公的胡子。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛入大海，看看鯊魚(yú)到底有多大，看看海豚和浪寶寶在大海媽媽的懷抱里做游戲。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛進(jìn)森林，參加森林音樂(lè)會(huì)，教大樹(shù)爺爺說(shuō)話(huà)。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到北京，逛逛天安門(mén)廣場(chǎng)，游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，再到大風(fēng)車(chē)劇場(chǎng)和北京的小朋友一起主持節(jié)目，和他們一塊讀書(shū)……

　　假如我有一雙翅膀，那該多好啊！

假如的作文 篇4

　　假如我是一片落葉，我會(huì)接受春雨的滋養(yǎng)，太陽(yáng)的炎熱，秋風(fēng)的溫柔和冬日的寒冷

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，我在媽媽的枝條上小心翼翼的探出嫩綠色機(jī)靈的小腦你袋，環(huán)顧著這五彩繽紛的新奇世界。春風(fēng)姐姐為我梳頭，春雨妹妹為我洗澡，燕子哥哥和我聊天

　　烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，我從春天的新綠中顏色加深，變成十分強(qiáng)壯的蔥綠色，像小孩變成風(fēng)華正茂的少年嘍！大樹(shù)媽媽的枝條上不時(shí)飛來(lái)一只只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳得地唱著歌，和蟬的歌聲匯成一首歡樂(lè)的交響曲，一浪高過(guò)一浪，伴隨著這首曲子，我和我的兄弟姐妹們用自己小小的.身軀遮擋太陽(yáng)的熱光，為我們樹(shù)下乘涼的人們送去一片陰涼，樹(shù)下的大人和孩子們搖著手上的扇子，滿(mǎn)頭大汗的說(shuō)：熱死啦，熱死啦！

　　丹桂飄香，五谷豐登，我們?cè)谶@時(shí)就會(huì)看一番美麗的景象，當(dāng)然，這也告訴我們一個(gè)不幸的消息，我們將衰老了。不過(guò)，看著這五彩繽紛的世界，做一個(gè)美好的留戀吧！大樹(shù)，媽媽的枝干上有許多的樹(shù)枝，樹(shù)枝上還有許多的樹(shù)杈，我就在上面，我們穿著金黃的小裙子，點(diǎn)綴在大樹(shù)媽媽高貴的禮服上，秋風(fēng)吹來(lái)，含著桂花的芬香，吹的我沙沙作響，大樹(shù)媽媽領(lǐng)著我們翩翩起舞，伴隨著歡樂(lè)的笑聲，我的哥哥姐姐都落在了地上，他們好像一位舞蹈家，那舞姿是多么優(yōu)美，多么悲傷，他們對(duì)著媽媽和我們連連揮手：媽媽?zhuān)�兄弟們，明年再�?jiàn)！突然呼呼呼的三聲，強(qiáng)大的風(fēng)伯伯把我也給吹了下來(lái)，和幾個(gè)兄弟們一起離開(kāi)了母體，這時(shí)有幾個(gè)小學(xué)生？蹦蹦跳跳的選了幾片精美的樹(shù)葉，為我們留下了很好的收藏。哎呦，我知道，冬天要來(lái)了。

　　寒風(fēng)吹拂，鵝毛大雪，大樹(shù)媽媽的枝條上覆蓋著白花花的雪，雪漸漸下大了，為我們蓋上了一層厚厚的棉被，我知道，我要走了，我的身子慢慢的腐爛，化成營(yíng)養(yǎng)傳到媽媽的身體里，幫助媽媽渡過(guò)難關(guān)。

　　等到明年春天，我就會(huì)再次長(zhǎng)出來(lái)的！

假如的作文 篇5

　　任何東西都離不開(kāi)水，現(xiàn)實(shí)中人們都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，這種想法是錯(cuò)誤的。有了水，小草才能充滿(mǎn)生機(jī)，小花才能盛開(kāi)出美麗的花朵，可是假如所有的小河都干涸了，那又會(huì)是怎樣一番景象呢？

　　假如所有的小河都干涸了，湖泊里再也見(jiàn)不到清澈見(jiàn)底的水了，再也不能看到小魚(yú)在湖泊中歡快地嬉戲玩耍。也許，只有幾只尚存的魚(yú)蝦躲在陰涼的'石縫里，做著一些毫無(wú)作用的垂死掙扎。

　　假如所有小河都干涸了，田野里再也見(jiàn)不到農(nóng)作物生機(jī)勃勃的搖擺，再也見(jiàn)不到農(nóng)民伯伯收獲后的笑臉，只能看到玉米的葉子彎曲成一個(gè)卷兒，花生的葉子都緊緊的依偎在一起。

　　假如所有的小河都干涸了，森林里的植物都會(huì)大片枯死，樹(shù)林間再也見(jiàn)不到小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，樹(shù)下再也見(jiàn)不到活蹦亂跳的小兔子。沒(méi)有了植物，食草動(dòng)物也會(huì)跟著消亡，隨著食草動(dòng)物的死亡，食肉動(dòng)物也會(huì)跟著死亡。民間再也沒(méi)有飛翔的鳥(niǎo)群了，蟲(chóng)子大肆啃咬樹(shù)木，樹(shù)木將會(huì)被蟲(chóng)咬空，再加上太陽(yáng)光過(guò)于強(qiáng)烈就會(huì)引起火災(zāi)。

　　假如所有的小河都干涸了，城市里如果引起火災(zāi)，消防隊(duì)來(lái)了也會(huì)束手無(wú)策，根本沒(méi)有水源撲火。消防車(chē)?yán)锏南�防栓更沒(méi)有水，沙土也撲不到高樓上，只能眼睜睜地看著大樓淹沒(méi)在火海之中。

　　要想所有的假如都不變成真，就要從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜水之水資源，不要浪費(fèi)水資源，節(jié)約水資源，別讓人類(lèi)的眼淚成為最后的一滴水。

假如的作文 篇6

　　假如我來(lái)當(dāng)老師，我一定要讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)。假如我來(lái)當(dāng)老師我會(huì)讓學(xué)生在快樂(lè)的課堂上學(xué)習(xí)。

　　假如我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生們到戶(hù)外上課。

　　假如我來(lái)當(dāng)老師，我一定要做一名成功的老師。

　　不過(guò)，我現(xiàn)在還是小學(xué)生，是認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的.時(shí)侯。將來(lái)長(zhǎng)大做一名真的老師。

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