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      2. 假如作文

        時間:2023-09-21 10:38:49 想象 我要投稿

        [精選]實(shí)用的假如作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的假如作文4篇,歡迎大家分享。

        [精選]實(shí)用的假如作文4篇

        假如作文 篇1

          教師是辛勤的園丁,是我們心目中的太陽,可是教師們還能夠做的更好。

          如果我是教師,我不會給學(xué)生布置過多的作業(yè),不讓學(xué)生為作業(yè)而感到發(fā)愁,我要告訴我的學(xué)生,你們是祖國的花朵,祖國需要你們這樣的人才。

          學(xué)生回答問題時,如果回答錯,我不會批評他,而是鼓勵他,如果答對了,我會表揚(yáng)他,期望他更上一層樓。我會讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙差的同學(xué)把不會做的題講出來,讓好同學(xué)幫忙他分析題,明白差同學(xué)弄懂為止。

          要是我是教師,我會跟學(xué)生講英雄烈士的故事。如:雷鋒、邱少云、黃繼光、歐陽海、羅盛教等血多英雄烈士的故事,給他們聽,使這些英雄烈士成為他們的榜樣,讓他們學(xué)習(xí)。我會讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的`釘子精神,刻苦鉆研,珍惜每分每秒,不讓時間從他們身邊流逝掉。

          同時,我還會讓學(xué)生在生活上自理。“自己的事情自己做”。這句話人人都會說,可是有幾個人做到呢?有的都十一二歲了,自我的衣服沒洗過,自我的杯子沒疊過。所以,我要讓學(xué)生自我干。

          如果讓我當(dāng)教師,我還會做許多事情,但我始終會以學(xué)生為中心,做一個好教師。加入我是教師,我會因?yàn)樽晕沂且恢弧跋灎T”而感到驕傲,是一位“工程師”而感到驕傲,是一只“蜜蜂”而感到幸運(yùn)。

        假如作文 篇2

          假如我會變,我想變成一陣清風(fēng)。清風(fēng)吹啊吹,吹來了綿綿的春雨,讓大地披上綠裝;吹來百花仙子,讓大地姹紫嫣紅;吹走了夏天的炎熱,讓大地充滿了涼爽;吹來了秋天的畫師,讓大地涂上豐收的金黃;吹白了冬爺爺?shù)暮,讓大地披上了銀裝。

          假如我會變,在放學(xué)的路上。變成一只小鳥銜來兩片云。一片當(dāng)?shù)靥,另外一片?dāng)傘。我歇息后,像箭一樣飛到家。

          假如我會變,我會變成一棵大樹。給永安的城市制造清新的空氣,當(dāng)遇到伐木工人時。我會立刻變回人形,對他講:“少砍樹,多種樹”的道理。然后,叫他別做伐木工人,要做護(hù)林工人。

          假如我會變,我想變成一顆閃爍的星星。在無垠的'宇宙遨游,再去廣寒宮看望美麗的嫦娥姐姐。和玉兔玩耍,再陪同嫦娥姐姐游戲。讓嫦娥過上熱鬧的生活。

          假如我會變,我想變成一朵美麗、芬芳的鮮花。送給醫(yī)院的小朋友,希望他們能戰(zhàn)勝病魔、恢復(fù)健康。

          假如我會變,我想變成電風(fēng)扇。扇走夏天的炎熱,假如我會變。我會變成國家一級保護(hù)動物—熊貓,讓工作人員關(guān)心呵護(hù)我。

          假如我會變……

        假如作文 篇3

          當(dāng)很多的事情我們才知道那多重要,我們年少的時候經(jīng)常會聽姜老師說起一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,那時候的我們即便經(jīng)常聽到這樣的話,可是卻沒有人能真正的體會他的含義。當(dāng)我們每個人都懂的時候也就只有如果假如一切可以重新開始,我會做得很好;假如時光可以倒流,我會好好把握;假如再給我一次機(jī)會,我會盡力爭取……我們太希望得到“假如”的垂青了,可是,那“假如”又太虛無縹緲了。慘淡的人生,炎涼的世態(tài)……

          記得小時候我爸爸問我“冰凍三尺非一日之寒”地意思,我卻可笑的'把這句話解釋為三尺厚的冰塊一天就可以凍成。爸爸聽到我的解釋后笑了,我也紅著臉。那段時間在家拿出的課本總是數(shù)學(xué)。一個人讓我等了那么久,心都涼了,還是沒有一點(diǎn)的希望。小時候最喜歡吃爺爺做得面條,我說等我長大了會好好孝敬我爺爺,后來再也吃不到了。一次玩耍出現(xiàn)的事故不慎要休學(xué)一年,一個朋友之間產(chǎn)生的誤會到現(xiàn)在誰都沒先開口說話……我也會想加入時光可以倒流,加入再給我一次機(jī)會,我會做的更好,我會盡力爭取,我常常想,假如不是當(dāng)初那樣子,就不會有今天這結(jié)果。人們常說,浪子回頭金不換。其實(shí),這也只不過是人們的一廂情愿而已。浪子回頭的時候,你可知道,人們又何曾給過他們機(jī)會呢?他們又遭受過多少白眼呢!人心苛刻,世道不容!

          人生,是一個沉重的詞眼。盡管,我們時刻面對的就是它,然而,我們還是不愿意老是提起它。提起它,總少不了感概;提起它,也未免有太多太多的惋惜。擁有時不懂得珍惜,失去了方覺可貴。也許,每一個人都曾有過這樣的感覺。其實(shí),人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過的。知道了人生的不易,卻又不甘放棄這充滿坎坷的人生,這就是做人的痛苦所在。同樣,知道了人生沒有假如,也就要學(xué)會克制,學(xué)會忍受,學(xué)會堅(jiān)持。就不要讓錯誤一再發(fā)生,那樣后悔的時候可沒有藥買。不要把希望放在明天,也不要讓人生等待未來,那是很不現(xiàn)實(shí)的。明天的日子如何,未來的人生怎樣,全在此時此刻的努力。不要對它抱著幻想。忘記你所失去的,珍惜你所擁有的。這樣,盡管人生未必沒有遺憾,但也可以無悔了。誰都不能對一個努力的生命抱太多的苛責(zé)。所以說,不管是怎樣的人生,只要盡力了,也就難得了,也就不需要假如了。

        假如作文 篇4

          假如所有的小河干涸了天蒙蒙亮,只聽媽媽在廚房里叫我:“我們家停水了,快到溪河邊去提一桶水來!狈凑覜]事干,就答應(yīng)了。

          我提著一個木桶,順著門外這一條可以讓人心曠神怡的羊腸小道出發(fā)了。我?guī)缀鯖]有停腳,徑直向我們稱作的“小花園”走去。到了這個讓人陶醉的“瓊瑤仙境”,眼前的一切令我十分驚訝:那些鮮艷的、不知名的小野花,都彎著腰、低著頭,花瓣蜷縮起來,{作文大全},沒有一點(diǎn)生機(jī),再也不像以前容光煥發(fā),像一位凄苦的老人。我想在這兒尋找一些蝴蝶、蜜蜂。但這些五彩繽紛的小生命早已沒了蹤影。我去詢問那位澆花的小姑娘,她哭著向我說道:“河里的水都干了,沒水澆花,自然就成這樣了!甭犃诉@話,我半信半疑,繼續(xù)向前走。路上,我遇見了好朋友“花兒”,她也是取水的。于是我們一起前往小河。在臨近河邊時,一股臭氣撲鼻而來,我和花兒捂住鼻子,忍耐著臭氣繼續(xù)前行。到了溪邊,我見到了前所未見的一幕。河水干得見了底,一條條可愛的魚兒在干得裂了縫的地上不停的垂死掙扎。有些魚兒已奄奄一息,無力地動著尾巴,活動著腮幫。

          看到這副景象,我十分地驚訝,心里默默地想到:怎么會成這樣呢?花兒叫我去另外一條小河看看,我答應(yīng)了。我們來到了另外一條小河,情形與前面差不多,也是慘不忍睹。多希望下一場傾盆大雨,給花兒一股生機(jī),給魚兒一條生命,但偏偏是驕陽似火。這時我舉目望去,田野上一片荒涼,土壤干得變了色,從原來肥沃的'深棕色,{作文},變成了干干的土黃色。以往鳥兒在枝頭歌唱,在田邊跳舞,而現(xiàn)在也沒了鳴聲上下的小鳥,沒有了從前生機(jī)勃勃的景象。這時,我和花兒有些渴了,垂頭喪氣地來到了旁邊一家小攤,想買瓶礦泉水喝。我拿了一瓶最差的,看看標(biāo)簽上的價格,眼睛都直了,原來不是一元的嗎?現(xiàn)在怎么要賣50元呢?我問店主,店主告訴我:“這是我們這個村的僅存量,我是第一個進(jìn)貨的,都只有這幾瓶了,其它攤子都沒水賣了。

          小河都干了,明天差不多就是我們的末日了!薄扳忊!”鬧鐘響了,原來這是一場夢,但在這,我還是想呼吁大家:我們只有一個地球,不要讓這美好的家園毀在我們手中。保護(hù)水資源,人人有責(zé)!

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