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      2. 假如作文

        時(shí)間:2023-10-13 07:35:34 想象 我要投稿

        假如作文[范例8篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的假如作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        假如作文[范例8篇]

        假如作文 篇1

          作為一個(gè)能見到光明的我,我常想,如果我突然聾盲一會(huì)兒,那那樣的生活又會(huì)是怎么樣的呢?

          如果由于某種奇跡,我突然聾盲了二十分鐘,然后再回到光明中來的話,我一定會(huì)好好利用這不一樣的二十分鐘,并將這段時(shí)間分成三個(gè)部分。

          前三分鐘,我會(huì)好好感受聾盲人的生活。小時(shí)候的我認(rèn)為盲人拿了根拐杖,左右指來指去可真有趣?涩F(xiàn)在,真當(dāng)我身處其間時(shí),卻感覺大不一樣。

          的確,聾盲人的生活是艱難的。

          現(xiàn)在的我每走一步都很困難,得確定好前方有沒有人,有沒有障礙物,過馬路時(shí)要注意有沒有來往的車輛;我將無法享受樂器所傳出的悠揚(yáng)動(dòng)聽的聲音,享受大自然間一切動(dòng)物的叫聲,享受人與人之間的親切話語……

          中間七分鐘,我會(huì)去到人多嘈雜的地方。要知道,現(xiàn)在的我面前是一片黑暗,盡管可供我選擇的路有許多許多,可有哪一條路是通向光明的呢?

          的確,聾盲人的生活是黑暗的,是孤獨(dú)的。

          當(dāng)我來到那個(gè)地方時(shí),觸覺便顯得格外重要。當(dāng)我和其他那些素未謀面的人擦肩而過時(shí),我便知道并不是我孤身一人活在這黑暗中,還有那么多人與我走在同一條通往“成功”的路上!那樣的感覺是多么美好!

          最后十分鐘,我會(huì)好好感受身邊熟悉的人和地方。我每天都會(huì)看到和聊天的爸爸媽媽,現(xiàn)在,已看不到他們的面貌,聽不到他們慈愛的'聲音!一切都感到悵然若失,但我仍沒有看夠他們,聽夠他們的聲音!

          的確,聾盲人的生活是悲痛的。

          回到那些熟悉的地方,低下頭,細(xì)細(xì)撫摸著那些普通得不能再普通,卻又熟悉得不能再熟悉的東西,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生活中令人愜意的小細(xì)節(jié),可現(xiàn)在,雖近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天邊!

          二十分鐘到了,我又睜開了雙眼,看著外面那光明的世界,我不禁深有感觸。這二十分鐘的黑暗教會(huì)了我許多——作為可以面對光明世界的我們,可不能身在不中不知福,因?yàn)橄啾饶切┨幵诤诎抵械娜藗,我們?shí)在是太幸福了!

          所以,請將身邊所有的人,事,尤其是我們的親人,最熟悉的事,深深地映在我們的腦海中吧!把每一分鐘都當(dāng)作最后二十分鐘光明的一分鐘,好好觀察,好好珍惜吧!

        假如作文 篇2

          這是哪?有如此干凈的河川,鮮綠的山,蔚藍(lán)的天空,還飄著幾朵白云,真是美極了。于是,我發(fā)現(xiàn)我變成了一條魚,正快活地游來游去呢!

          游著游著,我發(fā)現(xiàn)旁邊正有一條清理河道的機(jī)械魚,便問:“你好,請問這是哪里?”“這是22世紀(jì)的上海!蹦菞l機(jī)械魚用機(jī)器人的聲音一字一頓地說。“那這里怎么這么干凈!”我問!斑@里確實(shí)一塵不染,是因?yàn)槿藗冇秒[形清潔布擋住了灰塵,并把灰塵經(jīng)過機(jī)器變成為氧氣!彼鼩g快地?fù)u著尾巴,又說:“不如我?guī)銋⒂^一下吧!”我們來到了一個(gè)瀑布,它問我:“你敢不敢跳下去?”它剛說完就跳了下去,在不遠(yuǎn)處向我揮手,我見它沒事,便也直接跳了下去,原來它是想向我介紹在我看來更奇妙的東西。在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾正隨著運(yùn)送梯進(jìn)了垃圾場,它游過來,對我說:“這是垃圾分解場,將垃圾放進(jìn)去回分解成香氣釋放出來,用來美化城市空氣!蔽也挥傻嘏宸袊F(xiàn)在的素質(zhì),竟把所有的科學(xué)產(chǎn)品都用于保護(hù)環(huán)境,真了不起。在21世紀(jì)就有亂扔垃圾的行為,使環(huán)境變得極差,F(xiàn)在,人們終于察覺了保護(hù)環(huán)境的`嚴(yán)重性,我希望人們可以將這個(gè)觀念保持下去。于是,我便和機(jī)械魚一起清理河底,我心想:光人類發(fā)覺并盡力是不夠的,我們在大自然中生存的生物,也要盡點(diǎn)力量。于是,我便埋頭苦干起來……

          “叮鈴鈴”,是鬧鐘的聲音把我驚醒了,回到了現(xiàn)實(shí),我暗自下定決心,一定要把環(huán)保工作堅(jiān)持到底。

        假如作文 篇3

          我是一條彩虹,我有七種顏色,分別是赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。

          我彩虹,是一個(gè)奇特的物體,你想知道嗎?那就跟我來吧!我來告訴你我的奧妙:我是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象哦。當(dāng)陽光照射到半空中的雨點(diǎn)姐姐,光線哥哥被折射及反射,在天空中上形成拱形的七彩光譜。所以就形成了我的膚色:

          赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。你想象一下,多么美啊!想不想上來坐一坐呢?

          你想常?吹轿覇?我來告訴吧:空氣中只要有水滴弟弟,而陽光正在觀察者背后以低角度照射,便可以產(chǎn)生可以觀察到彩虹的現(xiàn)象。我最常在下午,雨轉(zhuǎn)天晴的時(shí)候出現(xiàn)在人們的眼簾。另一個(gè)能見到我的'地方就是飛流的瀑布了。

          我的外表是多么的美。紅色就像葡萄酒一樣紅的燦爛,橙色就像橘子一樣可愛,黃色就像香蕉一樣溫柔,綠色就像小草一樣清爽,青色就像樹葉一樣清脆,藍(lán)色就像空氣一樣清新,紫色就像茄子一樣灑脫。各種各樣的顏色,顯在空中給別人看,讓人開心,喜悅,快樂?戳说娜嘶蛭,總會(huì)喜歡。

          我每次出來向像你們微笑,向你們招手,你們看到了沒有?我想你們一定看到了,因?yàn)槲铱吹侥銈兿蛭椅⑿α。很猶豫的人,看到了我,也會(huì)對我釋然一笑。

          我愛我的家——藍(lán)天,這里有星星,白云等等的小伙伴和我嬉戲。我愛大自然,我愛大自然中的一切,我也是大自然中的一員!

        假如作文 篇4

          突然,魚群混亂起來,聽媽媽說來了一條怪魚。我一躍,看見了一條長得很丑很奇怪的魚,既興奮又害怕。

          興奮我們魚群里來了一條異類,害怕你的是那條魚會(huì)攻擊我們。霎時(shí)間,大家驚亂起來。有的'躍出水面,有的鉆進(jìn)水底,還有的像我一樣亂游。而那條奇異的魚則呆呆得浮在水面上,一動(dòng)不動(dòng),不知所措。老大說了一句:“這家伙我們對付得了!”“嗯!”我回答道,再瞧瞧那條笨魚,它依然不知所措,我忍不住笑了兩聲:“嘻,好笨吆!”話音剛落,那條“笨魚”叫了一聲,便沖向了我們魚群,我們嚇了一大跳,又混亂了起來。

          我小聲地說了一句:“好難對付!”大哥丟下一句:“管它呢!”就消失得無影無蹤了。

        假如作文 篇5

          當(dāng)一切回到原點(diǎn)時(shí),不再去流浪,不再去挽留,我已擁有了世界上最美好的情感,他們在我貧瘠的土地上盛開鮮艷的花朵。

          我想起了媽媽為我做的飯還沒有吃完,想起了朋友給我寄得信件沒有看,想起來我今天的日記還沒有寫。

          知道嗎?我還有好多好多的事情沒有做,它們在我的生活中都是重要的,雖然渺小,但是卻擁有不同的力量來承載我單薄的年華。

          或許,最后一天的光明,我什么都不用做,只是靜靜地坐在這里,只是靜靜地,坐在這里,什么都不用干。

          我想起了我熱愛的宋詞,它們都是如此的清新委婉,讓人留戀不舍,或許,在最后光明消失的時(shí)候,我可以讀一首宋詞,看著西窗燭火,就像漩渦,揉碎黃花滿地,惹得伊人憔悴,凄凄慘慘戚戚殺,像是一把刀,殺了我的外婆橋,殺了我的念奴嬌。

          我亦是一個(gè)懶惰的少年。

          或許,我可以去好好的睡一覺,然后去做一個(gè)夢,回憶我所珍貴的記憶,回憶那些永遠(yuǎn)忘不掉的畫面。

          或許,我會(huì)用我的雙眼看盡所有美麗的風(fēng)景,那樣,當(dāng)我處在黑暗的時(shí)候,我會(huì)虛構(gòu)出一幅美麗的故事,講給那些天真的孩子,里面有茂盛的森林,有溫馨的小木屋,有帥氣的王子,有可愛公主,最后,他們幸福的生活在一起。

          我也可以去結(jié)識(shí)一位乘著油紙傘像丁香一樣結(jié)著仇怨的姑娘。

          然而這一切,我都沒有做,我只是靜靜地站在陽光底下。

          當(dāng)陽光灑滿天地的時(shí)候,我沐浴在陽光里,享受那一份安然,獲得靈魂的一份恬靜。

          清風(fēng)徐徐吹來,昨夜凋謝的`花辨開始在空中跳出燦爛的舞蹈,墜落的樹葉也開始為新生的生命譜出最后的贊歌。

          看著一切在歲月里和諧的變化,我開始留戀這這份安逸,這份寧靜。

          時(shí)光匆匆而逝,夕陽染邊蒼穹,有鳥兒在天空鳴叫,我知道,我的假如開始結(jié)束了。

          高爾基說;黑暗并不等于沒有光明,而是一種與光明敵對的獨(dú)立的力量。

        假如作文 篇6

          一天,我正在一個(gè)水池邊休息,突然,一只霸王蛛爬過來,咬了我一口。我頓時(shí)覺得手腳麻木,一分鐘不到,我就變成了蜘蛛俠。

          我很喜歡看新聞聯(lián)播。一天,電視上說青海玉樹發(fā)生大地震,我就立即從家里沖出去。我在樓頂上飛檐走壁,不一會(huì)兒,我就到了現(xiàn)場。我看到,顯現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象:房屋倒塌、失去親人的孩子、大人在哭泣……我立即放出蜘蛛絲,搬開一塊塊水泥板,并把救出來的人抬上擔(dān)架。我還幫助他們重建家園。五個(gè)月以后,我離開玉樹,又飛檐走壁地回到家里。

          突然,幾個(gè)天使從天空中飛下來,說:“恭喜你,你完成了你的使命,現(xiàn)在我們要把你變回人形”。我說:“好!”心里卻不想,因?yàn)楫?dāng)蜘蛛俠的'滋味太好了,我舍不得。天使用手一揮,那只霸王蛛爬過來,又咬了我一口,我覺得一點(diǎn)也不疼,很快就睡著了。

          醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我原來是做了一場夢。不過,現(xiàn)在我會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后不當(dāng)蜘蛛俠,我要當(dāng)科學(xué)家,(更好的為未來社會(huì)的建設(shè)服務(wù))。

        假如作文 篇7

          有人說:如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)展現(xiàn)最美的人生。

          有人說:如果我是富人,我會(huì)幫助全世界的窮人。

          如果我的不高。只有一個(gè)小奢侈品,如果我不是窮學(xué)生的話。

          如果我不是貧困生,我就不會(huì)在最后幾排踏入貧困社區(qū)。如果我不是差生,也會(huì)受到老師的特別照顧。

          如果我不是差生,就不用整天懷疑自己的智商,也不用整天在老師面前一本正經(jīng)。

          如果我不是一個(gè)差生,我就不會(huì)在老師面前自卑,也不會(huì)看到尖子生在一起說話的時(shí)候羞愧的離開,也不會(huì)對父親每天一成不變的'期望感到愧疚。如果我不是一個(gè)窮學(xué)生,就不用擔(dān)心別人的懷疑,也不用害怕老師看老師說話的眼神,也不用面對家長的苦笑。

          我的想法變了,我終于明白了很多

          他的作文,,不需要假設(shè)什么!只需要有清醒的頭腦;其實(shí)沒必要假設(shè)上帝不會(huì)讓每個(gè)人都成為發(fā)明家;其實(shí)沒必要假設(shè)什么。世界上沒有一條路是直的。即便如此,我也絕不是懦夫。我不相信那個(gè)假設(shè)只是幻想。我相信我的人生最終會(huì)找到一個(gè)假想的歸宿。

          在人生的道路上,我們只能看到走后道路的平直和凸凹,只能看到走后世界的得失。

          如果我不是窮學(xué)生,如果世界上有后悔藥,我絕不會(huì)這么輕易放棄。我會(huì)抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn),找到一個(gè)又一個(gè)答案。

          今天,我醒了。我不希望自己的人生帶著遺憾一步一步走到盡頭。世界上沒有十全十美的事。也許是因?yàn)楹蠡冢澜绮磐昝馈?/p>

          如果我不是窮學(xué)生,只有忠于現(xiàn)實(shí),才能忠于理想。但我堅(jiān)信,再走一步,就有可能走進(jìn)生命的美麗殿堂。我堅(jiān)信我會(huì)走到那一天。

        假如作文 篇8

          作家這個(gè)職業(yè)是我夢寐以求的工作。

          現(xiàn)在我終于成為了一個(gè)偉大的作家,我要去干一些有意義的活動(dòng)。

          我出了一本自傳體小說。在一所學(xué)校里,有許多同學(xué)看了我的小說,都非常喜歡我,便邀請我去哪里講座。

          在講座之后,一位同學(xué)站起來說:“我看了您的自傳體小說,覺得很好看,我以后也要當(dāng)您這樣的作家,對國家做出貢獻(xiàn)!

          我問臺(tái)下的同學(xué)們:“同學(xué)們有什么問題要跟我分享?”

          只見臺(tái)下一個(gè)個(gè)都舉起了手。我請了一位女生,她說:“你小時(shí)候也貪玩、調(diào)皮嗎?”

          “當(dāng)然了,每個(gè)人小時(shí)候都是頑皮淘氣的!蔽铱隙ǖ卣f。

          “你為什么要寫自傳體小說?”一個(gè)小男孩問道。

          “因?yàn)橐屇銈兞私馕业耐,”我和藹地說,“并且能讓自己銘記童年的趣事!

          之后,我告訴他們,以后要是有什么文章,可以讓我?guī)兔π薷,并且?huì)將他們的'文章投稿。

          一個(gè)高大的男生舉手了,我立刻請了他,問有什么事,他說:“你為什么要幫我們修改、投稿,你不覺得累嗎?”

          我笑著說:“因?yàn)槟銈兊奈恼氯绻隽藭,對以后是有很大的幫助的,可以?dāng)作家,為我們祖國獻(xiàn)上自己的寶貴之力。”

          講座完畢了,同學(xué)們還是追著我問問題,我欣慰地笑了,自己心里甜滋滋的。

          后來,同學(xué)們把自己的作文發(fā)到我的郵箱里。我修改之后四處投稿,大部分同學(xué)都獲得了證書。每個(gè)同學(xué)看到后都十分感動(dòng)。

          當(dāng)作家真好!

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