假如的作文

假如的作文【集合3篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　卷子發(fā)下來了，唉，又是一個80分。我瞄了瞄周小胖的試卷，哇，不出所料，他又是一個100分！假如我可以成為周小胖，那，那，那我......

　　假如我可以成為周小胖，那我就能進入學霸榜，每次都考100分，成績單上寫滿“優(yōu)秀”�，F(xiàn)在作業(yè)本上的難題我總是想不出來，但如果成為了周小胖，那這些就是小菜一碟，分分鐘解決。想想老師上課提問的時候，我巴不得鉆到地縫里去，生怕點我的名字。但如果成為了周小胖，那我一定會成為“上課發(fā)言君”，不管老師提出什么問題，都能侃侃而談�？纯次业谋咀樱�上面的字就像爬行的蚯蚓，歪歪扭扭。但如果成為了周小胖，想必就能寫出一手好字。

　　假如我可以成為周小胖，墻上一定貼滿了獎狀。現(xiàn)在我的獎狀寥寥無幾，孤零零地躺在抽屜的最深處。但如果成為周小胖，那我一定拿獎狀拿到手軟，“三好學生”、“文明小標兵”、“雛鷹綜合獎”。都不在話下。還有老師的表揚和同學們羨慕的眼光，萬眾矚目的'感覺一定很好。

　　咦，是不是少了些什么？

　　我的架子鼓呢？我的足球課呢？我差點忘了，我的朋友們還在等我去玩彈彈球呢！

　　假如我成為了周小胖，那就沒法打鼓了。和樂隊成員們在一起排練是多么歡快呀！鼓點一起，吉他最先響應(yīng)，幾個音符過后，主唱也加入進來。當樂曲達到高潮時，主唱卻唱錯了一個調(diào)，大家哄堂大笑。但周小胖卻體驗不到這些，他要寫作業(yè)。

　　假如我成為了周小胖，那就不能踢足球了。奔跑在綠茵場上，傳球，過人，射門！又一個精妙絕倫的進球誕生啦！隊員們一個接一個地跑過來，拍拍我的肩膀，一起歡呼。而周小胖卻感受不到這些，他要寫作業(yè)。

　　假如我成為了周小胖，那我怎么能躲開老師，和伙伴們到角落里去玩彈彈球呢？彈彈球彈起又落下，彈到墻上，彈到柱子上，彈到窗臺上，哎呦喂，正好彈到了寫作業(yè)的周小胖！

　　仔細想想，成為周小胖又有什么好的呢？我的架子鼓、足球課和彈彈球不是很有意思嗎？做好自己，最有趣！

假如的作文 篇2

　　縱觀古今，有多少風流名士被生死糾纏困擾；拂袖撥弦，又有多少文人墨客千百遍地猜測，卻猜不透那撲朔迷離的生死迷。

　　---題記

　　生命，稍縱即逝；死亡，措手不及。相互依存，卻又相互對立，似兩行靠攏的門檻，要么滯留原地，要么邁過兩個，每個生命都無法逃避。生亦神秘，死亦神秘。

　　假如有一天，我死了，就像花兒零落般凄楚，碾軋作塵，可能，就在我閉合雙眼的瞬間后，我才會真正明白生死的謎底，撩開一層面紗，尋一尋天堂和地獄。也許，死后會是一片圣潔的光明，彌漫著光明與芬芳，無有疾苦，只存歡樂；也許，死后會墜入一片望不到邊緣的深淵，無盡的黑暗里閃耀著幽幽的血色。也許，世界上的一切都有前因后果吧，只是命運依舊等待自己掌握，沒有誰決定誰升天或墮落。一生、亦或是永生，其中唯獨絢爛的，是一次又一次的`頑強，一次又一次奮斗。就算有輪回，出發(fā)的起點、最終的目的，生者又有誰知曉。

　　假如有一天，我死了，我要從著風，任靈魂飄蕩，飄去我生前有緣人的身旁，人鬼又怎能相見？但即使是死，我也要繼續(xù)珍存所有回憶。我還要尋覓，尋覓有誰在為我哭，有誰在為我笑，有誰真正的在乎我，也許是泣不成聲，也許是撕心裂肺，而這一切對我已然不再重要，一去不復返是我必然的旅途。我死后，要以一個不同的視角去追究那些我生前未曾懂得的秘密，我還要周游世界，無所顧忌、四海為家，仰山的巍峨，瞻水的氣魄，就算結(jié)局是層層的沉淪，也要再晚一點，再多看這世界一眼。也許，每個人只有如來時般悄然，面帶笑容地離去，才能成就一生最大的灑脫。

　　假如有一天，我死了，我也要像艾青筆下的那只鳥一般，選一片家鄉(xiāng)氣息濃重的土地，有山有水，有花有草，將自己脆弱的軀殼葬進祖國壯美的河山，用鮮血染紅一朵十字架下的玫瑰；用眼淚浸濕條條深綠的藤蔓。不在意肉體焚燒，因為靈魂不滅！我還會繼續(xù)執(zhí)著沒有幻做現(xiàn)實的夢，執(zhí)著一份對祖國、對世界的情！悄然無聲，用別人無法看見的方式去追求，去守護，仿佛每走一步都儼然是一片光明，就如死后的重生，依然要精彩，依然要絢爛！

　　假如有一天，我死了……

假如的作文 篇3

　　哇！多么美麗的宇宙呀！如果真的是這樣，那該有多好啊！假如我是一個魔法師，我一定會把這個世界變得更加美好。

　　我會揮動我手中的魔棒，去鏟除世間一切黑暗和不平。

　　首先我要把地球變成最和平的星球。戰(zhàn)爭給世界各國人民帶來的嚴重創(chuàng)傷，久久不能愈合，即便是到了二十一世紀的今天，世界上很多地方依然是硝煙彌漫，強權(quán)橫行，貧困、饑餓、瘟疫、死亡，像一個個難以驅(qū)散的惡魔，籠罩在世界人民心中。

　　我，作為一個神奇的魔法師，會用我的魔棒，徹底掃平這一切，我要讓地球上的每一個人明白，各個國家的人民都有生存的權(quán)利和自由，全世界的人民都是親如兄弟姐妹的同胞，我們應(yīng)當和平、快樂、自由地生存在這美麗的地球上，享受大自然賦予我們的一切。

　　其次，我要把地球變?yōu)橛钪嬷凶蠲利惖男乔�。人類生存的幾萬年的歷史，就是一部對地球的破壞史，睜開眼睛看看我們賴以生存的地球，現(xiàn)在真是已經(jīng)滿目瘡痍：大面積的森林被殘忍地砍伐，水土流失日益嚴重，土地沙漠化嚴重地威脅著人類的生存；肆無忌憚地使用、破壞水資源，地球上可飲用的淡水越來越缺乏，幾十億人口處于缺水的威脅之中；保護地球的大氣層遭到工業(yè)文明的破壞，殺傷力極強的陽光紫外線，正要毫不留情地燒灼人類的肌膚……看到這一切一切，我心里能不著急嗎？我要用我手中的魔棒，喚醒愚昧、膽大妄為的地球人，使所有破壞地球的人類盡快覺醒，讓所有的人在心中牢牢記�。旱厍蚴俏覀�?nèi)祟惖哪赣H，是我們生存的家園。讓所有的人類都以保護地球母親為榮，以破壞生存環(huán)境為恥。

　　如果我是魔法師，我還要把地球變成最開放的星球。我要用手中的魔棒，去點化地球人的大腦，讓地球人變得越來越聰明，讓科學技術(shù)達到一個前所未有的高度。到那時，地球上已經(jīng)建起了各種各樣節(jié)約能源卻又效益極好的工廠，這些工廠生產(chǎn)的一部分產(chǎn)品，就足夠人類享用幾千年。那時候，人類已經(jīng)制造出了非常先進的飛行器，人類可以乘坐著它們到宇宙中任何一個星球去探險、去游玩……李老師講作文——怎樣寫好想象作文想象，指在原有形象的'基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出從未有過的甚至根本不存在的新的形象。它是作者超越時間、空間、或是生活常規(guī)限制的種種奇思妙想的記錄和描述。為什么要寫想象作文呢？因為未來的世界需要我們?nèi)��?chuàng)造，因為它是未知的、不可估量的，所以也就是神奇的、美妙的、不可限制的。想象有多么大的天地，想象作文就有多么大的天地。在這個天地里，你盡可以讓自己的思想大膽馳騁，想落天外。一、以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)。想象要以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，離開現(xiàn)實的想象只能是胡思亂想，因為現(xiàn)實是想象之源。現(xiàn)實生活中我們解決不了的難題，實現(xiàn)不了的愿望，我們可以通過想象來實現(xiàn)。那么，在現(xiàn)實的生活中我們就要注意我們正面臨著那些困惑和解決不了的難題，寫作時正好通過想象來解決。二、要大膽地超越現(xiàn)實。人類文明發(fā)展的進程證明了“想象+時間=實現(xiàn)”的方程式。幾千年前，我國古代人民就有了飛往月球的理想，于是便流傳下來“嫦娥奔月”的故事。而今天，奔月已經(jīng)成為人類的現(xiàn)實。所以，盡管想象要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，但盡可以想落天外，超越現(xiàn)實。

　　所以，同學們寫作想象作文時要大膽、再大膽，充分發(fā)揮自己思維的優(yōu)勢，把自己的美好愿望寫出來。而且要堅信，經(jīng)過人類的持之以恒的艱苦努力，我們想象中的很多情景在不遠的將來一定會實現(xiàn)。即便不能夠?qū)崿F(xiàn)，我們還是要想象！因為這是我們?nèi)祟惖拿篮迷竿��?/p>

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