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      2. 假如的作文

        時間:2023-11-08 12:08:53 想象 我要投稿

        假如的作文(必備)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的假如的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        假如的作文(必備)

        假如的作文 篇1

          我是一個八歲的小學(xué)生,每天都背著沉甸甸書包,有上不完的課,寫不完的作業(yè)。有一次,我在家里寫作業(yè)的時候,聽見外邊小鳥在嘰嘰喳喳地唱個不停,自由自在的在蔚藍(lán)的天空中飛翔,我就想:“如果上天能給我一次變成動物的機(jī)會,那我一定要變成一只奔馳在廣闊草原上的獅子王,和小鳥一樣無憂無慮,那該多好啊!”

          因?yàn),如果我能變成一只真正的獅子王,我將創(chuàng)造一個屬于自己的王國,我會帶領(lǐng)者動物們在峽谷里穿梭;在遼闊的大地上奔馳;在青蔥翠綠的森林里散步,過著無憂無慮的生活。每個動物都遵守著森林的法規(guī),從此不再因?yàn)樽鳂I(yè),和媽媽沒完沒了的嘮叨而煩惱。

          有一天,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)我躺在大草原上,咦!我怎么變成了一頭獅子?渾身長著金色的毛,像披了一件金色的斗篷,頭上的毛就像一個美麗的光環(huán),威風(fēng)極了。忽然,我打了一個哈欠,沒想到發(fā)出了兇猛的叫聲,周圍的草向被震得一陣風(fēng)吹過似的'。于是,我大搖大擺的走進(jìn)叢林,只聽“國王陛下,歡迎來到動物王國!蔽衣犃酥筱蹲×。

          這時,小兔子蹦蹦跳跳的走過來說:“大王,大王森林的一角著火了!庇谑仟{子王帶領(lǐng)著大象,河馬,水牛和鱷魚急急忙忙的來到了目的地,我說:“大象,你去那條小溪吸一點(diǎn)水往著火的地方噴,水牛,你和鱷魚、河馬一人拿一個大大的水桶和大象一塊兒弄,我到里邊救人。”最終我們還是把火撲滅了。不一會兒,狗熊說:“報告大王,小兔被老虎抓走了!币粫䞍,野狼來了,說:“報告,豹子侵略了鱷魚的地盤!币粫䞍汉镒幼哌^來說:“報告,野豬掉進(jìn)了水里,趕緊派人去救它吧!”——我就和眾多的動物解決了各種問題了!

        假如的作文 篇2

          “假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好啊!”正這么想著想著,突然,我發(fā)現(xiàn)自己的身體在慢慢變小,變成了童話里的拇指姑娘。而馬丁,那只大公鵝已輕輕的落在我的身邊。

          “你有什么心愿?我一定會幫你的!薄鞍!太好啦!”我高興得跳了起來,“請帶我去茫茫的宇宙看看吧!我想去探索神秘的宇宙空間。”馬丁“嘎嘎”得叫了兩聲,讓我騎到他的背上。

          我們起飛了,很快穿過了太空,進(jìn)入了茫茫太空。哇,好漂亮!大大小小的星球聚集在銀河系里,組成了一條閃亮的流動的.河,一顆隕石與我們檫肩而過,哇,好險。∥覀冞拜訪了許多外星人,他們的模樣千奇百怪,但我們都十分友好。

          一個星期過去了,我很想念地球,想念親人、伙伴了,馬丁又帶著我告別了剛結(jié)識的外星朋友,依依不舍的回到了我的家鄉(xiāng)。

        假如的作文 篇3

          今天,我媽媽老催我睡覺,可我不想睡,就拿出來看,正好看的文章是《神筆馬良》,我想,如果我也有一支神筆該有多好!

          這樣想著,我迷迷糊糊的睡著了。突然我發(fā)現(xiàn)自己真的擁有了一支神筆,我高興極了。于是我?guī)е@支神筆飛向了一個貧困山區(qū)。那里的孩子非?蓱z,沒有飯吃也沒有學(xué)校,于是我就用神筆畫了一所嶄新的學(xué)校和一些課本。他們見了非常高興,他們還說:“謝謝你大姐姐,太感謝你了,我們可以上學(xué)了!”

          我告別了孩子們,來到了一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,我看見他們被疾病折磨的面黃肌瘦,無法勞動。他們可憐的'我都哭了,然后我就畫出了一所嶄新的醫(yī)院,讓所有的病人都能得到了及時的救治。我對他們說:“你們得救了!彼麄兎浅8兄x我。

        假如的作文 篇4

          假如我有一枝馬良的神筆,我會給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校,讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍,快樂的成長。

          假如我有一枝馬良的神筆,我會給貧窮的人們畫一份好的工作,讓他們快樂的`在都市里幫人們做事。

          假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪的小朋友們畫爸爸媽媽和一個溫暖的家庭,讓他們一家團(tuán)圓。

          假如我有一枝馬良的神筆,我會給殘疾的人畫他們殘缺的部位,讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。

          假如我有一枝馬良的神筆,我會給壞人畫一顆善良的心,讓他們不在做什么壞事了,讓他們學(xué)雷鋒為人民服務(wù)。

          假如我有一枝馬良的神筆,我會給干旱的地區(qū)畫一條清澈見底的小溪,讓他們喝上那么清,那么緑,那么甘甜可口的小溪。

        假如的作文 篇5

          假如我是大人,我要像呂思清一樣,成為名揚(yáng)四海的小提琴家。因?yàn)槲矣X得美妙的音樂是心靈情感的釋放,而不論喜怒哀樂,都能透過音樂家的手,化作動人的樂章,與世人共享,所以我想成為享譽(yù)國際的音樂家,站上世界的舞臺,演奏自己嘔心瀝血的作品給知音人聽。

          假如我是大人,我要好好的培育下一代。假日,我會帶著孩子們一起出游,因?yàn)榈进B語花香、生氣蓬勃的郊外踏青,既可以鍛煉體力,又可以紓解壓力,而孩子們不但能增廣見聞,還能實(shí)地去發(fā)現(xiàn)與探索大自然的奧妙,真是一舉多得呀!

          假如我是大人,我要做孩子們的`好榜樣。我要認(rèn)真工作,供給家人富足的生活,除了養(yǎng)育孩子之外,我還要孝順父母,讓孩子們知道這就是“生命的傳承”。俗話說:“吃果子,拜樹頭!保覀円蔑嬎荚吹牡览,以孝順傳家。

          假如我是大人,我希望自己能有不后悔的人生。我們不能整天作著白日夢,幻想長大后會功成名就,古人說:“少小不努力,老大徒傷悲!,我們應(yīng)該要好好警惕,以免將來一事無成,后悔莫及!應(yīng)該及早充實(shí)自己,將來才能美夢成真!

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