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      2. 假如作文

        時(shí)間:2023-12-10 12:57:17 想象 我要投稿

        假如作文【錦集3篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的假如作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        假如作文【錦集3篇】

        假如作文 篇1

          在古代,馬是人類(lèi)最重要的交通工具,也是人類(lèi)最好的朋友,為人類(lèi)立下了汗馬功勞。隨著科技的發(fā)展,汽車(chē)、飛機(jī)取代了馬的位置,但我卻是那么地想要一匹馬!

          假如我有一匹馬,它一定身著一身烏黑如墨的長(zhǎng)袍,像《房兵曹胡馬》中的馬那樣高大魁梧,耳朵尖得如同刀削。它的眼睛大如銅鈴,目光中散發(fā)著奇異的`光芒,似乎能在目光中看到一個(gè)銀河系。它的腿肌肉緊繃,體力充沛,好像隨時(shí)會(huì)迸發(fā)出巨大能量。我會(huì)管它叫黑金”。

          假如我有一匹馬,我會(huì)為它插上一對(duì)散發(fā)著七彩光芒的夢(mèng)幻翅膀,并駕著它飽覽祖國(guó)的大好河山。去游覽雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,去欣賞神奇的雅魯藏布大峽谷,去參觀美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)、去看那壯麗的故宮。

          假如我有一匹馬,我將駕著它穿越時(shí)空,去侏羅紀(jì)看看劍龍、翼龍、甲龍、霸王龍,和他們來(lái)個(gè)親密接觸;去三國(guó)時(shí)期看劉備、關(guān)羽和張飛桃園結(jié)義,看劉備登上皇位,看諸葛亮七擒孟獲;去周朝看周幽王烽火戲諸侯,最后周朝滅亡;去齊國(guó)看姜小白如何從一個(gè)好吃好玩的公子哥脫變成春秋霸主齊桓公的

          假如我有一匹馬,我可以駕著它去大草原盡情地奔馳,讓它盡情地吃草、盡情地與伙伴玩耍。我騎在它那寬大的背上,感受太陽(yáng)送給我們的陽(yáng)光,感受大草原的溫暖,感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)方。

          假如我有一匹馬,我將駕著它飛向遠(yuǎn)方,飛上藍(lán)天,飛向太空,去摘下七顆最亮的星星,一顆送給我的好朋友,一顆送給生我養(yǎng)我的媽媽?zhuān)活w送給教育我的老師,一顆送給南極,一個(gè)送給北冰洋,一顆送給太陽(yáng),一顆送給月亮,帶著我的黑金將快樂(lè)灑向四方。

        假如作文 篇2

          清晨的第一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),床頭的鬧鐘響了起來(lái),這一切都在提醒我該給孩子們做飯了,我慢吞吞的走下床,揉著惺忪的眼睛,邁著有些醉意的步伐走進(jìn)了廚房,可接下來(lái)的事情,卻令我更加崩潰。

          “怦”我手足無(wú)措的開(kāi)著火,突如其來(lái)的聲響又使我亂了陣腳,哦,原來(lái)是鍋鏟掉地下了,我舒了一口氣,皺著的眉頭緩緩舒展開(kāi)來(lái),又蹲了下身來(lái)將鍋鏟撿了起來(lái)。好不容易將菜下鍋后,煙霧卻嗆得我睜不開(kāi)眼睛。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地將飯做好,端到了飯桌上,唉,做飯好難啊。我不禁在心中感慨道。

          飯桌上,一家人都在狼吞虎咽,我望著他們滿足的神色,竟有些欣慰。誰(shuí)知才剛剛是一臉滿足神色的`兒子,現(xiàn)已換上了嚴(yán)肅的神情,只見(jiàn)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)嬖V你個(gè)事唄,今天下午有家長(zhǎng)會(huì)!闭f(shuō)完,他還對(duì)我哭笑了一下。聽(tīng)到他這番話后,我用求助的目光看向旁邊的男人,“今天有工作,調(diào)不開(kāi),你去吧!彼脑挿路鹗且桓樤诹宋业男纳希 “還有,家里有點(diǎn)亂,你收拾一下吧!甭(tīng)完這番話,本就面如死灰的我更加心如冷冰。

          他們走后,我就立馬干起了家務(wù),鋼開(kāi)始還斗志昂揚(yáng),在經(jīng)過(guò)左拖拖,右刷刷,上洗洗,下疊疊后就立馬癱在了床上,一下也不想動(dòng),我捏著自己酸痛的肌肉,揉著自己有些發(fā)脹的頭,心里不禁抱怨道“唉,干家務(wù)好難。”

          轉(zhuǎn)眼就到了下午,我趕到兒子的班級(jí),里面全都是家長(zhǎng),像一窩蜂子一樣,有的家長(zhǎng)在抱怨自己的孩子不上進(jìn),有的則夸獎(jiǎng)別人家的孩子,我找到了一個(gè)空位坐了下來(lái),老師來(lái)了,老師從孩子的學(xué)習(xí)竟談到了家庭教育,我一看表,竟談了兩個(gè)半小時(shí),我有些坐不住了,可一看到老師,家長(zhǎng)那認(rèn)真的神情,卻只能坐好,唉,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)好難。

          “叮鈴鈴”鬧鐘響了,它將我從想象的世界拉回現(xiàn)實(shí),“起床吃飯了”聽(tīng)到媽媽的聲音,我竟有些懵……。

          有些時(shí)候,我們只一味抱怨,而不懂他們背后的苦衷,所以,多去理解他們,尊重父母,好好學(xué)習(xí),不做他們的負(fù)擔(dān)。

        假如作文 篇3

          我叫燦燦—是條小魚(yú)兒,生活在小溪姐姐的懷里,有許多的伙伴,我要是一只斑紋魚(yú)全身紅黃相間,身上還有好多白色的小斑點(diǎn),9月到桂花飄落在我的.魚(yú)尾上,那時(shí)我還在與伙伴們?cè)谛∠憬愕膽阎杏蝸?lái)游去,不時(shí)還給大叔爺爺講笑話,惹得他哈哈大笑,樹(shù)葉寶寶差點(diǎn)都被震下來(lái),還有雨過(guò)天晴時(shí)彩虹妹妹就掛掉了,天津那是最熱鬧的場(chǎng)景,百靈鳥(niǎo),歌手總是會(huì)在這時(shí)給大家唱上幾首歌。公雞先生也會(huì)給大家表演踢踏舞,逗得小溪姐妹“嘩嘩大笑”。

          可是好景不長(zhǎng),我們身邊出現(xiàn)了一個(gè)大怪物—工廠。小溪姐姐沒(méi)過(guò)幾天就生病了,大樹(shù)爺爺也感冒了,草地上也多了不少垃圾,我忙問(wèn):“小溪姐姐這是怎么回事?”,“唉,那是人們新建的工廠,每天都會(huì)排出廢水將我弄臟,還排放煙氣,大樹(shù)爺爺都呼吸不了了!毙∠憬銍@息的說(shuō)。

          聽(tīng)到小溪姐姐這么一說(shuō),我也記起伙伴們都生病了,連我也覺(jué)得水里越來(lái)越臟,浮出水面也會(huì)看到那濃濃的煙霧,人們應(yīng)該只是應(yīng)該只是做一時(shí)貪婪吧,先原諒他們這一次吧,我暗暗的想到。

          日復(fù)一月,日復(fù)一日。人們不僅沒(méi)改正,還又建了不少工廠,伙伴也死了不少,小溪姐姐說(shuō):“燦燦,快走吧!這里已經(jīng)不能再生活了?瓤!”“可是……”“沒(méi)有可是,快往東游,那里是我哥哥的地方,叫大河,再不跑你也,咳咳,活不了多久啊!”小溪姐姐留下了淚水。

          人類(lèi)啊,你們一定要這樣嗎?地球也是你們的家啊,我們要一起愛(ài)護(hù)她才能共同快樂(lè)的生活。

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