假如的作文

[集合]假如的作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的假如的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　假如我是科學博士，我就要發(fā)明一種返老還童的藥水。愛美的人們就不必冒險去整容和使用副作用很大的化妝品，還可以防止癌癥的發(fā)生。

　　假如我是科學博士，我就要發(fā)明一種太陽能懸浮汽車。這種汽車可以在天空中飛行，還不需要考駕照。因為它有自動駕駛的模式。當駕駛員疲憊的時候可以調(diào)節(jié)到自動駕駛模式，然后，汽車座椅會伸出兩個機械臂來給你按摩，這種汽車既方便又快捷，還不會污染環(huán)境。

　　假如我是科學博士，我要發(fā)明一種人工智能機器人去探索宇宙的奧秘，解開宇宙千古之謎。世界上到底有沒有外星人，宇宙里空空如也他們吃什么呢？太陽系里的一些行星為什么會消失？為什么黑洞有進無出，它極大的引力是怎么產(chǎn)生的呢？讓所有神秘的一切露出它的真面目。

　　假如我是科學博士，我要創(chuàng)造一個時空隧道，在這里人們可以駕駛光速飛船通往各個星球。其他星球已被人們建設(shè)的得跟地球一樣美麗壯觀，時空隧道把各個星球連在一起。方便人們隨時去旅游度假，也減輕了地球的壓力。

　　假如我是科學博士，我要發(fā)明一種自動發(fā)電的空調(diào)，利用空調(diào)外機吸收室內(nèi)室外的熱能來發(fā)電，人們現(xiàn)在用的'空調(diào)在啟動的時候會很吵，而且在運行的時候空調(diào)外機散發(fā)出的熱氣讓人非常不舒服。我發(fā)明的這種空調(diào)的壓縮機是最新型的節(jié)能降噪，體積還很小方便安裝使用。

　　假如我是科學博士，我要開發(fā)一種特殊的冰晶，這種冰晶可以為人類提供源源不斷的水源，世界上所有干旱的地方都將永遠消失。

假如的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，假如我是一名作家。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了，那時我已成為了一位新時代的女作家了，只是名氣很小，偶爾在一些報紙上登幾篇文章。我的生活也只是平平淡淡。

　　在一個風和日麗的下午，我坐在S博士送我的電動搖椅上享受著溫暖的陽光。機器人邁克給我端上來一杯熱騰騰的綠茶。我品味著香噴噴的綠茶，腦子里想著我怎樣才能成有名氣的作家名揚四海呢？忽然，一個令當今父母最頭疼的問題閃現(xiàn)在我的腦海：現(xiàn)在的孩子很不喜歡看書。作為一名新時代的作家，我覺得我有義務(wù)也有責任去研究一本孩子們都喜歡看的書，讓孩子們在書中的海洋里遨游，體驗快樂。

　　不過，這事可不是輕而易舉就能辦成的。我已經(jīng)是個大人了，再也無法再體會孩子們的心理，于是我打算開著我的飛速急旋車去各地區(qū)調(diào)查孩子們都喜歡看哪種書？為什么有大部分孩子不喜歡看書呢？……一肚子疑問在我的腦海里時隱時現(xiàn)，中學生作文《假如我是一名作家》。

　　我用了僅僅三秒鐘就來到了某地區(qū)，調(diào)查的結(jié)果很是讓我跌入了萬丈深淵，全市的少年兒童多達100萬個，但愛看書的只占全市百分之一，哎……或許連“滄海一栗”都無法形容了。我相繼跑了好幾座城市，調(diào)查的結(jié)果一樣讓我很失望。我現(xiàn)在幾乎都惱羞成怒了�。�！

　　我走到一家大型書店中，隨手拿了幾本兒童文學選，我一看，真是無聊�。∵B大人都厭倦的.很，怪不得孩子們不喜歡看書。書中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，不是小白兔，就是大灰狼，都是老掉牙的東西了，并且幽默的東西少得可憐，也激發(fā)不起孩子們的興趣��！我氣得恨不得把手中的書撕個粉碎，我真搞不懂那些大作家原來如此啊。

　　“我一定要寫一本孩子們真正需要的好書！”我的心里忽然間閃出個念頭更堅定了我寫作的信心。后來我便坐著我的超速車回家了。

　　在以后的半年中，我除了睡覺、吃飯、上廁所外，一直都在編寫我的那本書。你一定沒有見過氧氣驢吧，那你就更想不到驢和牛結(jié)合后還上了火星。

　　半年后我的書完成了，我給它取名為《想說就說》。這是本綜合性的書，有許多幽默的文筆與必不可少的知識，還有百張精彩的圖畫。起先，我自費發(fā)行了9000本。剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。

　　我真是累極了，想好好休息幾天。不料傳感電話響了“喂，楊作家嗎？”“我是，請問您……？”“啊，我是教育局的劉局長”“啊��？”“你創(chuàng)作的《想說就說》真是太妙了，我想請你開個簡短的新聞發(fā)布會，并且還要發(fā)行九百九十億本，我還有別的事，再見了”。電話掛斷了，留下了滴答滴答的聲音。這滴答的聲音如同我激動的心情一樣，怎么也平定不下來。

假如的作文 篇3

　　20xx年12月份，離末世預(yù)言只有十幾天了，我正在家里，看著瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙的童話作品《尼爾斯騎鵝歷險記》。我看完之后，便開始幻想：這個時候，假如我有一只尼爾斯的鵝就好了，因為我就可以和它一起，拯救人類!

　　時間飛逝，今天已是20xx年12月30日了，明天就是世界末日了，我便迫切的希望奇跡出現(xiàn)!就在這時，一個龐然大物落在我身后，它渾身雪白，脖子后有一點黑，難道這是尼爾斯的'鵝——馬丁?不 過它比馬丁大很多倍!我又轉(zhuǎn)念一想：不管了，先讓它帶我去美國MrK那取空間隔離防護罩吧!想著，我便騎上鵝，對它：“請帶我去MrK那吧!”

　　到達華盛頓時，已是12月31日16時，我到MrK那取出空間防護罩，MrK對我說：“拯救人類就靠你了，你一定要在恒星到達前把地球罩住，不然，人類便完了!”我明白自己的擔子有多重，便立刻騎著馬丁，飛向太空。

　　我剛飛出地球，就看見恒星飛速沖來，說時遲，那時快，我已扔出空間隔離防護罩，恒星沖撞地球的那一刻，防護罩已經(jīng)打開，護住了地球!

假如的作文 篇4

　　假如我會變，我要變成神木世海，神木世海是在敢達創(chuàng)戰(zhàn)者里面的主人公，他擁有的一架敢達叫作“創(chuàng)世烈焰敢達”。

　　終于有一天我真的.變成了神木世海，我正在家里練習功夫，突然有一個人說要跟我挑戰(zhàn)，我猶豫了一下，說：“好�！�

　　他帶我來到了一個戰(zhàn)斗場面前，有許多人在觀戰(zhàn)，戰(zhàn)斗盤說：“戰(zhàn)斗開始，請放入敢達。”我跟著指示做，突然戰(zhàn)斗場一片漆黑，戰(zhàn)斗盤又說：“敢發(fā)粒子光芒，2號戰(zhàn)場，森林�！蔽铱匆妱e人那架敢達有點眼熟，原來是閃電敢達，它的主人是佑馬。閃電敢達是使用狙擊最好的敢達，通常是在山上瞄準別人再打，我仔細地觀察山上的每一個角落，突然我在中間的一座山上發(fā)現(xiàn)了它，我急速地跑過去，結(jié)果被中了一槍。我邊走邊閃，又中了幾槍，可我并沒有放棄，繼續(xù)戰(zhàn)斗。突然一閃光。觀戰(zhàn)的人都捂住了眼睛，我的敢達升級了，叫“神木烈焰敢達”，我使出了絕招，次元霸王流，圣拳突擊，一拳把閃電敢達打破了，觀戰(zhàn)的人都歡呼地喊了起來。

　　我最喜歡敢達了，如果真的能變成神木世海就好了。

假如的作文 篇5

　　假如真是一個妙不可言的詞語，要變成玉皇大帝也是一眨眼的事。但我今天即不想做神，又不想做仙，我想做一個能說話、能實現(xiàn)主人愿望的娃娃。

　　假如我會變，我要把自己變成一個神奇的`娃娃。我雖然是一個娃娃，但我是一個有著神奇法力的娃娃。

　　一天，我被一名漂亮的小學生買走了�；氐郊遥�我一睜眼，便看到了一架鋼琴，小主人正在練琴那！我聽著優(yōu)美的樂曲，陶醉在音樂的海洋中. . . . . .小主人練完琴，就把我放在窗臺上跟我說話，我試圖跟她說: “嗨，你好！”就這一句話把主人嚇得半死不活，不過，主人很快就好了起來，驚訝地說道: “我的天吶！娃娃也能說話，真的有這么神奇嗎？”我跟她說：“我能實現(xiàn)你的愿望，我們可以幫助別人�！睆拇艘院�，我們就成了好朋友。

　　有一天，主人帶我出去玩，看到了一個殘疾小男孩，主人很想幫助他，我把我身上的一根羽毛拔下來，一口氣把它吹到了小男孩身上，小男孩站了起來，一下子跑回了家。主人不但高興，而且很驕傲，我覺得幫助主人不要驕傲，要謙虛，但一說出口，主人就生氣了。我被我的主人一天一天的折磨著。直到有一天，我忍不住了，我拔了一根頭發(fā)，吹了一口氣，主人一下子變了，又變成了以前那樣善良、謙虛的人了。我們又去幫助那些可憐的人。

　　我又從想像中走了出來，我趴在桌子上，只聽媽媽喊道：“寫完了嗎？”才知道，我睡著了。

假如的作文 篇6

　　老師是人類靈魂的工程師，教書育人是太陽下最光輝的職業(yè)。假如我是老師，我會感到很榮幸，而且會盡心盡職地當一名好老師，以培育一批又一批的人才為己任。

　　假如我是老師，首先我要在課堂上為同學們上好每堂課。我會認真?zhèn)湔n，使每節(jié)課都生動有趣、別開生面，我會想盡辦法，讓同學們開動腦筋，踴躍答題，并鼓勵他們結(jié)合所見所聞?wù)J真思考，學做一個會思考的人。同時，我也會利用班會、體活等課開展各式各樣有意義的活動，既培養(yǎng)他們的競爭意識，也強化他們的團隊精神。在課后，我會爭取做同學們的好朋友，做到和他們打成一片。大家可以一起游戲，我不想讓同學們因為我是老師而懼怕我。在玩的時候，我也會注重讓同學們在游戲中體會做事、做人的道理，這樣既不破壞同學們玩的興致，也能讓同學們有收獲，可謂一舉兩得。玩的時候可以玩盡興，完成作業(yè)的時候狠抓效率，剩下來的時間由同學們自由支配，不是很好么?

　　假如我是老師，我也會和每個同學的家長多聯(lián)系，及時了解他們的學習生活狀況，并根據(jù)他們不同的性格特點，擬定有針對性的.教學方案，達到事半功倍的效果。

　　假如我是一名老師，最欣慰的就是同學們能好好學習，最想得到的也就是同學們那驕人的成績和家長們滿意的笑臉。我們現(xiàn)在還是學生，所以我知道，我們應(yīng)該用良好的表現(xiàn)來報答精心栽培我們的老師們。

假如的作文 篇7

　　今天，電視上有個變魔術(shù)的節(jié)目，魔法師們出神入化的表演都把我給看呆了。我就想著，假如我是魔法師。

　　假如我是魔法師，我要消除貧富分化，讓大家都一樣富有，讓所有的.孩子都能公平地接受教育，不必為高昂的學費而擔心。

　　假如我是魔法師，我要讓地球變得安靜，不會再發(fā)生洪水，火山爆發(fā)，地震等自然災(zāi)害，讓人們不再擔心家園破壞，親人分離的痛苦，一家人幸�？鞓返纳�活在一起。

　　假如我是魔法師，我要把所有的壞人全抓住，在他們的腦子里安裝一個芯片。只要他們一做壞事或者腦子里有干壞事的想法，腦袋立馬像裂了一樣疼，能解除這種痛苦的唯一辦法只能做好事。到那時， 地球上就只有好人，沒有壞人啦。

　　假如我是魔法師，我要做許多好事，讓百姓過上太平，幸福的生活。