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假如我是一個(gè)塵埃作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的假如我是一個(gè)塵埃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是一個(gè)塵埃作文1
我，是一粒塵埃，來自于滋潤(rùn)萬物的大地。在這大千世界中，我十分渺小。當(dāng)我出生時(shí)，看見了這美麗的星辰、大海，看見了這奇幻的春夏、秋冬，看見了一望無際的沙漠，看見了生機(jī)勃勃的森林。
常被人踩在腳下的我，從不會(huì)哀怨、悲傷。曾有人問我：你傷心過嗎？高興過嗎？自由過嗎？憧憬過嗎？我會(huì)回答：我傷心過，那是認(rèn)為自己太弱��；我高興過，那是對(duì)根植大地的一種自信；我自由過，那是因?yàn)槲以谒{(lán)天上飛舞；我憧憬過，那是對(duì)明天的美好向往。
我流過的淚，吻過大地，生出一枝枝嫩芽。我笑過、飛過、孤獨(dú)過，我的身體顏色單一，但我眼中的世界卻五彩斑斕。也有人問我藍(lán)天為何飄浮朵朵白云？我說：那是藍(lán)寶石嵌上了珍珠。也有人問我水里為何有一條條小魚？我說：那是一個(gè)個(gè)孩子擁入母親的懷抱。還有人問我為什么你還要等待，明知不會(huì)有答案？我說：那是因?yàn)橛行┦掠行┤酥档梦覀兊却?/p>
我是一粒塵埃正飄蕩在空中、扎根在地下、停留在你身邊，用細(xì)小的聲音向你和這個(gè)世界說：我的身體渺小，但有一雙能裝下藍(lán)天的'眼睛。
因?yàn)�，我知道，一個(gè)人對(duì)生活的美好向往，是可以不受時(shí)空約束的。原來，夢(mèng)，是可以在星空中奔跑的。
假如我是一個(gè)塵埃作文2
光總給人民希望，賜予奧特曼能量，打敗怪獸，做人要低調(diào)，在默默中奉獻(xiàn)、付出。每個(gè)人都很平凡，做自己該做的事，不愧于心就好，在其位某其職，在其職某其政，社會(huì)生活中扮演什么角色，做好自己就行了。
每個(gè)人都想像光一樣，璀璨光芒，用行動(dòng)傳播正能量。但事實(shí)并不是自己能夠決定的，順其自然，慢慢淡出人們的視線，只有站在世界比較高峰上，才能感受到高手的“孤獨(dú)”。電視劇里主角身上有“光”，現(xiàn)實(shí)中成功人有“光”，而我只是塵埃，只是因?yàn)閯∏樾枰�，現(xiàn)兮而已。
說得多煩了，還得踐行行動(dòng)，實(shí)踐才能證明。即使渺小，團(tuán)結(jié)就是力量，一方有難，八方支援。用溫柔的方式讓我盡情地飛翔，可以嘲笑我的存在，或視而不見，可如果仔細(xì)塵埃也存在于這個(gè)空間。
記得每天坐到座位上，老師在黑板上所書，手臂協(xié)調(diào)又序地?cái)[動(dòng)著，折射在身上的幾樓光散發(fā)出光芒。
老師用心用意地教導(dǎo)我們，用溫暖的話語為我們輸送知識(shí)，即使我們讓老師很不開心，但也認(rèn)真悉心教導(dǎo)，愿意不愿意聽是你們的`事，無論何時(shí)何地都得尊重老師的付出，似一抹陽(yáng)光溫暖自己，照亮別人。
如果我們是小草，老師是陽(yáng)光，可以高大，也可以渺小，沒有他們的幫助，只是一粒塵動(dòng)亂，欲不了對(duì)社會(huì)有用的人。
感謝老師的付出，老師在白天與黑夜為我們訂正錯(cuò)誤，想讓我們知道正確的人生道路，因?yàn)槲沂菈m埃，老師是光。
假如我是一個(gè)塵埃作文3
我是一顆塵埃，一顆人們?nèi)庋劭床坏降膲m埃，但是我又生活在人們的生活中。
我無處不在，曾隨著風(fēng)漂泊，曾隨著流水嬉戲，曾隨著樹葉飄落，落在母親的懷抱中，同自己的兄弟姐妹們一同看望遙遠(yuǎn)的地方。
我和我的兄弟姐妹們的匯聚成了這大地的土壤，為母親編織了這古樸的衣裳，為大地上的生物們提供了更多的生存空間。
單個(gè)的我是那么的渺小，小到讓人覺察不到我的存在，小到可以讓我在空中自己自在的飛翔，小到我可以到處去流浪，但是我終究是念舊的人，在我在外流浪沒多久時(shí)我就會(huì)回到母親的身邊，同我的兄弟姐妹們?cè)V說外邊的世界。
我是一顆塵埃，渺小的塵埃，渺小就是我的悲哀，但同時(shí)又是我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗梢宰屛铱吹狡渌氖澜�，�?dāng)它同樣讓我們感到孤單。
我們是開朗的，從不會(huì)為我們的渺小而煩惱，只是會(huì)有些遺憾罷了，因?yàn)槲覀儚牟还聠危覀儞碛锌偟男值芙忝谩?/p>
人們總是看不到我們，但卻從來不忽視我們所做出的'貢獻(xiàn)，他們總是感謝著我們，愛惜著我們，而我們?yōu)樗麄兲峁└玫馁Y源。
植物的根須扎進(jìn)我們中間，我們?yōu)橹参飩兲峁I(yíng)養(yǎng)，供它們成長(zhǎng)，他們成長(zhǎng)后所結(jié)出的果實(shí)為人們提供了食物。小草在我們中間發(fā)了芽，長(zhǎng)了出來，為世上的動(dòng)物們提供了生存的需求。
我們是快樂的，我們是無私的，我們是渺小的。