假如的作文

假如的作文精華[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　假如我有一個(gè)搖鈴的魔杖，我要變出愛(ài)心糖果，送給世界上的每一個(gè)人，讓世界永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　假如我有一個(gè)搖鈴的魔杖，我要變出浪子回頭器，送給世界上的'每一個(gè)人，讓世界上沒(méi)有一個(gè)壞蛋。

　　假如我有一個(gè)搖鈴的魔杖，我要變出貧困人幫助器，送給世界上的每一個(gè)人讓世界上每個(gè)貧困的人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　假如我有一個(gè)搖鈴的魔杖，讓世界上的人都充滿愛(ài)。

　　假如我有一個(gè)搖鈴的魔杖……

假如的作文 篇2

　　當(dāng)世界縮小成一個(gè)枕頭時(shí)，我變成了一朵云。

　　我希望我變成一朵云，可以俯瞰大地：看那亞馬遜河奔騰不息，看那喜馬拉雅山支撐著天與地，看那火箭直沖太空，幻想著和星星低語(yǔ)。

　　我是長(zhǎng)生不老的，我已經(jīng)度過(guò)了幾千幾億年。我喜歡在空中無(wú)憂無(wú)慮地飄著，與風(fēng)箏在空中捉迷藏，與太陽(yáng)談家常，與小鳥(niǎo)一起飛越過(guò)那美麗的彩虹橋。但……

　　伴隨著新世界的到來(lái)，科技展現(xiàn)了一個(gè)“質(zhì)”的飛躍，人類也缺少了對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)心和保護(hù)：工廠冒出的熊熊濃煙把天空叫成了一鍋粥；地質(zhì)災(zāi)害所引發(fā)的事故數(shù)不勝數(shù)……這使我們?cè)埔踩旧狭瞬《�，下出的雨都是酸雨，有些地區(qū)的云連雨水誰(shuí)都擠不出來(lái)了，我們只好夜以繼日地辛勤勞作，可我們的能力也是有限的��！

　　眼前的一切讓我想起了十多億年前：那時(shí)的地球物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)平衡，與現(xiàn)在真是天壤之別！那時(shí)，有著稀有的動(dòng)物：三葉蟲(chóng)、恐龍、哈克爾甲魚(yú)以及美矛象。那里的空氣清新，每一次的呼吸從喉嚨到肺葉都是清香淡雅。回憶那次的呼吸，仿佛連周圍的空氣也清新了許多。

　　突然，一聲巨響，把我的'視野往下一拉，耀眼的光芒刺傷了我的雙眼，滾滾濃煙灼傷了我的喉嚨……啊！核爆炸！這是，劇烈的海嘯在我腳下翻騰，沖毀了房屋；巖漿從火山口噴發(fā)，直沖九霄，燙傷了我的皮膚；地地震使地殼發(fā)生了移位，大地上到處燃?xì)庑苄艽蠡�。難道世界末已經(jīng)降臨？不！我和同伴們用盡了全力降雨，雖然高溫使我們開(kāi)始腐蝕，但我們?nèi)耘�力使自己的身體向外伸展開(kāi)，再多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)……我要吸收更多的水蒸氣，我要變成雨。我用盡了力氣，看著自己慢慢變成小水滴，我笑了，當(dāng)我還有最后一絲思想時(shí)，我想：連云都消失了，人類啊，還有救嗎？我多么希望，我能變成一個(gè)人，從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親！

假如的作文 篇3

　　假如給我三天時(shí)間，我會(huì)做許多事情，但我會(huì)用這個(gè)時(shí)間來(lái)感恩別人。

　　第一天，我當(dāng)然會(huì)去感恩我的媽媽。我會(huì)帶著賀卡和一束鮮花來(lái)感恩媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，是媽媽哺育了我，是媽媽給予了我做人的珍貴機(jī)會(huì)。難道我該感謝我那偉大的母親嗎？

　　在第二天的時(shí)間里，我也要去感謝我的幼兒園老師。我從小有個(gè)壞習(xí)慣，就是吃飯容易吐。我每次吃飯前吐一次，吃飯時(shí)吐一次，吃完飯后再吐一次。但老師總像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我，鼓勵(lì)我，幫助我。每次吐完后，老師總會(huì)幫我打掃地板，還關(guān)心我的身體狀況。所以，我也要感謝幼兒園老師。

　　最后一天，我當(dāng)然要去感謝我的`一年級(jí)老師。在開(kāi)學(xué)第一天，我剛走進(jìn)學(xué)校就被里面的陌生老師、同學(xué)和新環(huán)境給嚇得哇哇直哭。這時(shí)，老師連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，幫我擦掉眼淚，帶我走進(jìn)教室。在以后的日子里，老師們也對(duì)我照顧的十分全面，無(wú)微不至。如今他們有的已經(jīng)去教別的一年級(jí)學(xué)生了，但我要感謝我的第一位啟示者和引路人。

　　在三天的時(shí)間中，我要感謝他們，感謝她們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

假如的作文 篇4

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今天，我來(lái)給大家講一講，我為什么想當(dāng)班長(zhǎng)。

　　我的'名字叫荷瑄，小名叫康乃馨，乳名叫好好。我今年九歲了，今天我給大家講的是假如選我當(dāng)班長(zhǎng)。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)把我的學(xué)習(xí)水平提高，不會(huì)拉后腿，每次爭(zhēng)奪前三名，為咱們班爭(zhēng)光。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)把大家組織好，讓大家不悲傷，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)助人為樂(lè)，哦！對(duì)了，我記得有一天，我的好朋友荷井沒(méi)帶鋼筆，我趕緊把我自己的一支鋼筆借給她用。她對(duì)我道謝，我呢？也就回答，不客氣。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，每天的早上、中午和下午，都打掃衛(wèi)生，讓教室變成美麗的課堂。

　　假如我是班長(zhǎng)，上課不做小動(dòng)作，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真思考，多動(dòng)腦筋。讓大腦接收無(wú)限的知識(shí)，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

　　記得有一次，我在北京參加拉丁舞比賽時(shí)，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，分別是銀牌、銅牌和優(yōu)秀獎(jiǎng)。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)發(fā)揮自己的文藝特長(zhǎng)，豐富班級(jí)生活。

　　如果你們選我的話，我會(huì)更加努力，做一個(gè)好班長(zhǎng)，謝謝！