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假如的作文(匯編9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的假如的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
如果我是爸爸媽媽,一定不會干涉孩子的興趣愛好,不會強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)他們不想學(xué)的東西。孩子對哪些方面有興趣,只要是好的.,積極的,我就會全力支持他們?nèi)W(xué)習(xí),因為他們有這個天賦,能學(xué)好。
如果我是爸爸媽媽,絕不會讓孩子沉浸在學(xué)習(xí)中。我會帶他們到到大自然中,體驗大自然的美好,投入大自然的懷抱,讓他們了解到更多的知識,取得更大的收獲。
如果我是爸爸媽媽,就要正確地教導(dǎo)孩子,不要讓他們走上犯罪的道路。在學(xué)校里尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。與同學(xué)多交往,同學(xué)有困難應(yīng)伸出援助之手,幫助他們。在校園里不打架不罵人,爭做一個守紀(jì)律的小學(xué)生。
如果我是爸爸媽媽,我會教會孩子們尊老愛幼?匆姌堑览矬w弱多病的老人上樓梯時,應(yīng)上前去攙扶他們?匆娨恍┎欢碌男∨笥言谡〞r,應(yīng)阻止他們不要隨便摘花,告訴他們花也是有生命的。
如果我是爸爸媽媽……
假如的作文 篇2
假如我是一棵樹,我愿做一棵高大挺拔、防風(fēng)固沙的參天大樹!我想生長在那些困難家庭的庭院里。我要結(jié)很多甜美的果實,讓主人摘下這些果實去賣,換一些生活必需品,讓他們慢慢走出困境,不再受到饑餓和貧困的威脅。
我想生長在大城市里。我會拼命凈化出許多的新鮮空氣,吸收許多灰塵,讓空氣污濁的城市變一個模樣。馬路上像家里一樣一塵不染。人們無論走到哪兒都能呼吸到新鮮的空氣。我會努力地長出茂密而翠綠的樹葉,遮擋住強(qiáng)烈的陽光,讓人們不再害怕炎炎烈日。我還希望有一個巨大的山洞,讓那些流浪的小狗、小貓躲到樹洞里取暖,度過寒冷的夜晚……
我想生長在被砍伐的森林里,讓無家可歸的.小鳥在我粗壯的樹枝上筑巢,讓可愛的小松鼠住在我寬敞舒適的樹洞里,睡上一個安穩(wěn)又香甜的覺。我還要呼吁人們,不要把我砍到,還小動物們一個美麗寧靜的家。
我想生長在沙漠里,牢牢抓住腳下的沙土,生兒育女,長出一大片森林,將荒蕪的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
我還想生長在許多地方,盡我所能,做我能做的事情。 假如我是一棵樹,我愿做一棵高大挺拔、防風(fēng)固沙的參天大樹
假如的作文 篇3
“假如我是個天使,假如我是個神童,假如我是個……”如果讓我選擇的話,那么,我會毫不猶豫地說:“假如我是個百萬富翁。”
可能好多人會問我,為什么要選一個“百萬富翁”呢?因為,我是一個百萬富翁的話,我就可以幫助別人,給予別人,表達(dá)自己的一片愛心。
當(dāng)我拿到這巨額財富的'時候,第一時間就是捐給“希望小學(xué)”。使貧困地區(qū)的學(xué)校更美好,更安全。我也要捐給“醫(yī)療工程”,使貧困地區(qū)的醫(yī)療設(shè)備更先進(jìn)。我還要捐給失學(xué)兒童,在貧困地區(qū)有很多兒童因為家里貧困,供不起他們上學(xué),如果我捐給他們,他們就會和我一樣在溫馨的教室里掌握更多的知識。
有了這么多錢,我也理所當(dāng)然會買很多漂亮的衣服,捐給那些兒童,這樣,他們也會穿鮮艷上的衣服了。哈!真好,我又一次幫助了他們。我默默地想著。
我希望這些在貧困地區(qū)的人們,肯定會過上幸福美好的生活!
假如的作文 篇4
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要畫一所漂亮的學(xué)校
送給災(zāi)區(qū)的小朋友們,
讓他們快樂地學(xué)習(xí)。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要畫一雙明亮的眼睛
送給盲人
讓他們看看五彩繽紛的世界。
假如我有一枝
馬良的'神筆,
我要畫一些漂亮的衣服
好吃的食品,
送給非洲的孤兒,
讓他們幸福地成長。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要畫許多的花、草、樹、木
裝扮世界的每一個角落,
讓世界更加美麗。
假如我有一枝
馬良的神筆……
假如的作文 篇5
我們是健康的人,我們有完美的五官、健壯的四肢,我們受著家人的寵愛,我們沐浴在愛的海洋中……但是,有一群人,他們因為某種缺陷而失去了光明、聽力、味覺……這就是殘疾人。一天。我想:如果我是殘疾人,我會怎么樣?
首先,我會端正自己的態(tài)度,不會那么的自閉,人們幫助我時,我會接受人們的幫助。人們幫助我,那叫關(guān)愛,而不叫同情。我應(yīng)該接受這樣的關(guān)愛。
假如我是殘疾人,我會打開并走出我的心靈。我會去看那似寶石一般燦爛的.海面,看那似火一般熱情的太陽。我不會在想我先天或后天的缺陷。我只會打開我的心靈,享受著大自然的美景。
假如我是殘疾人,我會與大家一起玩耍,與熱愛運動的男生一起瘋狂的打乒乓,和心靈手巧的女生一起編織、繪畫。我會和大家搞好關(guān)系,融入這個集體。
假如我是殘疾人,我會好好學(xué)習(xí)。向大家證明:“天生我材必有用!钡牡览。告訴他們“我的身體雖然有缺陷,但是,我好好學(xué)習(xí),比你們還好哦!”
殘疾人,雖然他們有許多生理上的缺陷,可是,他們同樣有權(quán)利與我們生活在同一個世界中、同一片藍(lán)天下!
假如的作文 篇6
假如我是一只螞蟻,在這無邊無際的地球中,我是一只不起眼的小螞蟻。別看我小,但是我有高大的理想,就是來一次說走就走的旅行。
又到了一個陽光明媚的早晨,我收拾著旅行用的物品,開始我的旅行,我爬出去走在兩棵大樹下面,走了一會兒,走出了這片森林。我來到一個湖邊,踩上湖邊的落葉,撿起一根小木棍,慢慢地滑過去,找到湖中心,看著周圍的景色可真美呀!一塊塊石頭擺在岸邊,石頭周圍都是綠草。
我繼續(xù)的劃著,終于劃到了岸邊上,但是卻下起了蒙蒙細(xì)雨,我急忙跑到一塊大石頭下面。不一會兒,雨就下大了,我拿出旅行前準(zhǔn)備的食物。吃著吃著,就睡著了。到了旅行的第二天早晨,我爬到了草叢的最上面,下過雨后空氣真清新啊,眼中還有一望無際的綠色?墒俏业腵旅行去路杯水坑堵住了,所以,我不得不放棄這次的旅行。
雖然我的旅行短暫,但是我依然很快樂。
假如的作文 篇7
一天,我忽發(fā)奇想,孔子,假如我是您的學(xué)生,那該多好!
清晨,我“自行束修以上”,就可以沐浴在您的杏壇里,聆聽著您的教誨,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”……再也不須擔(dān)心課外輔導(dǎo)的巨資投入,真正如魚得水,生活在了學(xué)習(xí)生活的陽光里,那該多好!
老師,您“不憤不啟,不悱不發(fā)”,我則舉一反三,聞一知二,甚至聞一知十,學(xué)而思,思而學(xué),真真如沐春風(fēng)啊,哪里還須堆積如山的應(yīng)考練習(xí),哪里還須家長和老師的`千嘮叨萬囑咐,哪里還須……
我也愿意侍坐在您的身邊,聽您曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也,如或知爾,則何以哉’!痹敢饪吹侥倪又敢饴牭侥泥叭婚L嘆,也神往那“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”的童話般的境界。您讓陽光精靈般的灑在了我們的身上,讓知識泉水般的在我們的心中蕩漾。哪里還能看到老師的橫眉冷對千夫指,我們只須默念老師的俯首甘為孺子牛!
當(dāng)然,老師您也有過錯,我也可以像子路那樣給您擺臉色看,也會把您逼得當(dāng)面賭咒,“予所否者,天厭之!天厭之!”您可真是我們的良師益友,瞧著您那著急的樣子,我們怎么能不更喜歡您,更愛您呢!有了您,我們就再也看不到那些長著真理的面孔,每句話都放之四海而皆準(zhǔn)的夫子老師,他們只配“天厭之!天厭之!”
老師啊,如果您“道不行,乘桴浮于!保铱梢欢ǜ,不管前方有多少風(fēng)浪!即使還有野人的嘲弄,即使還有暴民的包圍,即使還會被餓扁肚子,我也寸步不離,因為只有您才能使我的心靈飛翔,我不能再被禁錮在牢籠里,我要真正自由地飛翔!
假如的作文 篇8
喂,狐貍,你說為什么抓壯丁時沒抓著杜甫呢?剛學(xué)完《石壕吏》,河馬就一臉不解地跑來問我。
我也正納悶?zāi),你說杜甫當(dāng)時也正值壯年,總比老太太要有用得多吧。可能是杜甫聽見動靜,知道有人來抓壯丁,就躲在屋里連大氣都不敢出。老太太為了掩護(hù)他,犧牲個人利益挺身而出了吧。我說。
如果真是這樣,那么杜甫作為一代詩圣,也太對不起廣大群眾了吧。還憂國憂民的大詩人呢,見困難就躲,連老太太被抓壯丁他都無動于衷,算什么人呢。
我來編個不同版本的故事:一天,杜甫到石壕村投宿,點背得很,正趕上差役抓壯丁。老頭一聽見那粗暴的敲門聲,立馬來了精神,翻著墻就逃之夭夭了。老太太為了掩護(hù)老頭逃離,便出門拖延時間。
我們家已經(jīng)沒有可以上戰(zhàn)場的人了,三個兒子死了兩個,還有一個也正在戰(zhàn)場上廝殺。家里還有個小孫子,還沒斷奶呢。你們把他抓過去,一天喂三次奶,換三次尿布,還得給他唱搖籃曲。
去,我們是軍隊,又不是托兒所。差役推了老太太一把,老太太沒站穩(wěn),一下子摔倒在地上。
官爺,您就行行好,放我們一馬吧。你看我們老的老,小的.小,想為國效力也是心有余而力不足啊。老太太一把鼻涕一把淚地說。
差役一臉兇狠地說:那可不行,這是上面的指示。軍隊里嚴(yán)重缺少兵力,家家戶戶必須派人上戰(zhàn)場。
假如的作文 篇9
假如
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定要畫給全世界的人類和動物
—— 快樂
讓每一個家庭永遠(yuǎn)充滿幸福的笑聲
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定畫給我們生活的大自然更多的
綠色
讓所有的人和動物都擁有一個環(huán)保溫馨的家
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定畫給所有貧窮的小朋友每人一個
學(xué)習(xí)機(jī)
讓他們?nèi)巳硕加袡C(jī)會成為祖國的'棟梁
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定要畫給全世界
健康
讓所有愛我的人和我愛的人永遠(yuǎn)的告別疾病
假如我有一枝
馬良的神筆
我要用它使世界更美好