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      2. 假如作文

        時(shí)間:2024-03-21 16:17:17 想象 我要投稿

        【熱】假如作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的假如作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱】假如作文4篇

        假如作文 篇1

          在城市中的交通工具大部分是汽車。但大草原上可不一樣,那里的交通工具是馬。在大草原上騎馬是什么感覺(jué)呢?假如我有一匹馬,我一定要讓它無(wú)限奔馳。

          有一天我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的睡在大草原上,手中緊握馬鞭,身旁還趴著一匹白色的馬。這匹馬可漂亮了!它的頭上有個(gè)金轡頭,中間還有朵花,背上有個(gè)華麗的鞍,以紅色為底,白色點(diǎn)綴,還帶著一股股紅絲線呢!正當(dāng)我靜靜地看著它,它忽然醒了。

          我的馬醒了!瞧,它多么興奮呀!它不停地鳴叫,它不停地跳躍,它不停地圍著我轉(zhuǎn)圈,好似擁有用不完的力量。我縱身一跳跳到了馬背上,一聲馬的鳴叫,一陣陣風(fēng)的吹拂,我和馬兒已經(jīng)奔馳在綠草的.海洋中。我抱緊了馬,只是用手輕輕拍打,促使馬兒前進(jìn)。雖然我不知道我想去哪兒,不知道馬兒想帶我去哪兒,但我信任我的馬。我久久地趴在馬背上,靜靜地看著綠草,靜靜地聽(tīng)著馬蹄聲……就這樣,我漸漸地趴在馬背上睡著了。

          只覺(jué)得臉上有一股股暖暖的、濕濕的感覺(jué)。我頓時(shí)睜開(kāi)了朦朧的雙眼,看著我可愛(ài)的馬兒舔著我的臉。我聞到了一種芳香四溢的花香,原來(lái)我躺在了花叢中。我抬頭一看,馬好似專注地看著我,好似在端詳我,好似在思考著什么……我不知道我的馬兒帶我來(lái)這兒干什么時(shí)候,這里又是哪兒呢?我仔仔細(xì)細(xì)地看,東張西望,哦,原來(lái)這是山頂,馬兒帶我來(lái)這里看日落!黃昏降臨,白云從身旁飄過(guò),大鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)……火紅的圓得不能再圓的要落山了,它緩緩下降,慢慢地從圓變到了半圓,從半圓變到了一根線,最后,夕陽(yáng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。也許它太累了,也許它困了,也許它落到海里了,也許……

        假如作文 篇2

          在廣闊的森林里,綠草如茵,綠樹(shù)環(huán)繞著整個(gè)森林。我就是其中的一顆大樹(shù)。

          在這片廣袤無(wú)垠的是森林里,我是其中的一顆大樹(shù),每天早晨,火紅太陽(yáng)照在我們的身上顯得暖洋洋的,從人們?cè)诒娢业哪且豢唐,我就過(guò)著悠然自得的生活,一對(duì)鳥(niǎo)夫妻在我的`樹(shù)杈間,見(jiàn)了他們的新家,還剩了鳥(niǎo)寶寶,他們每天在我樹(shù)枝之間徘徊,和我玩耍,他們每天早晨唧唧喳喳的為我唱歌,如果我生病了,還有盡職盡責(zé)的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為我看病,中午,天空烏云密布,忽然你下起了傾盆大雨,這讓我感到無(wú)比的快樂(lè),我大口的喝著大自然給我的我的水,因?yàn)楹芫脹](méi)有喝到水了,所以我大口大口的喝著水,可是一些路過(guò)的小鳥(niǎo)好像不是很喜歡下雨,躲在我的書(shū)之下埋怨,埋怨道:“下這么大的雨,我們都沒(méi)辦法回家了!

          在我們的旁邊,是一個(gè)非常大的音樂(lè)城市——維也納,他們的街道上,到處都飄揚(yáng)音樂(lè),讓我感到高興,這個(gè)城市有許許多多的工廠,大街小巷,現(xiàn)在都有了汽車,他們排放的二氧化碳和尾氣,都要有我們來(lái)清除,我們的工作就是保護(hù)這個(gè)城市,在我們工作下,各種的污染環(huán)境,都與這個(gè)城市失之交臂了,而且我們還受到這里人類的保護(hù),他們不允許伐木工砍伐我們。

          我正想成為一個(gè)大樹(shù),我就可以過(guò)著悠閑自在的生活。

        假如作文 篇3

          假如我是一片樹(shù)葉,我可以用身體顏色的變化,來(lái)裝點(diǎn)祖國(guó)。

          假如我是一片銀杏葉。在春天,我們是嫩綠色的小扇子,在春風(fēng)中颯颯歌唱;在夏天,我們的衣服是翠色的,像一把小傘,為人們遮陽(yáng);在秋天里,我們的顏色就不一樣了,有的是綠中帶黃,有的.是一半綠一半黃,有的是黃中帶綠,有的全部都黃了,各式各樣的。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的同伴都與我一起紛紛飄落下來(lái),像一群群五彩繽紛的蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了!冬天到了,我們都藏在泥土里,保護(hù)樹(shù)根。

          假如我是一片楓葉。春天時(shí),我們通常穿淺綠色的衣裳,像一只只小綠手掛在大樹(shù)上;夏天時(shí),只要我們的衣服不臟或者還可以穿,就不用換衣服;在秋天,我們的衣裳是火紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆被顏料澆灑的樹(shù),特別顯眼!冬天時(shí),我們會(huì)與大樹(shù)玩躲貓貓,我們會(huì)藏在泥土里既不被大樹(shù)看見(jiàn),也可以保護(hù)樹(shù)根,給大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)!

          假如我是一片樹(shù)葉,我可以保護(hù)環(huán)境,降低噪音,綠化祖國(guó),讓祖國(guó)變得更美好!

        假如作文 篇4

          我認(rèn)為,班主任不是一個(gè)好當(dāng)?shù)穆殬I(yè),不僅要讓四十多甚至五十名學(xué)生喜歡自己,還要讓家長(zhǎng)們對(duì)自己滿意,可是,要如何才能做到呢?假如我是班主任……

          我會(huì)盡量成為學(xué)生們的朋友,在上課的時(shí)候可以稍微開(kāi)一些小玩笑,不讓我的課堂成為使學(xué)生們想睡覺(jué)的地方,下課的時(shí)候可以跟學(xué)生一起聊天,了解學(xué)生的內(nèi)心,這樣我就可以幫助學(xué)生趕走他們心中的愁云。

          我會(huì)耐心的解答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題,無(wú)論學(xué)生好壞,在我眼中,都是平等的,我一定會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。而對(duì)于成績(jī)比較差的.學(xué)生,我會(huì)幫他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,讓他們走出自己心中的那片黑暗。

          作文離不開(kāi)生活,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在大自然中尋找素材,讓學(xué)生們親身感受,這樣他們才有更深的感觸,寫(xiě)出更好的文章。

          每天的作業(yè),我不會(huì)給學(xué)生布置太多作業(yè),因?yàn)楹⒆觽兊耐瓴荒苋鄙偻,他們喜歡玩,就因?yàn)榻o他們時(shí)間去玩,讓他們能有一個(gè)美好的童年。當(dāng)然,我也不會(huì)隨便占用學(xué)生的課間時(shí)間,課間時(shí)間本來(lái)就不是很長(zhǎng),我還是希望學(xué)生們能有休息的時(shí)間。

          如果我是班主任,還有很多事情要做,我想我一定會(huì)勞累到滿頭白發(fā)的。

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