假如作文

假如作文[優(yōu)選3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的假如作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　假如我是老師，我會讓學生的第一節(jié)課上音樂課，因為唱歌能使他們快樂。所以我會讓學生的第一節(jié)課上音樂課。

　　假如我是老師，我會讓學生的第二節(jié)課上美術課，因為我喜歡美術課，有些同學也喜歡美術課。所以我會讓學生的第二節(jié)課上美術課。

　　假如我是老師，我會讓學生的第三節(jié)課上……

　　為什么我會讓學生的課上的.那么簡單呢？原來我是讓學生自由，如果我把學生關的很嚴，學生就會心不在焉，不認真聽課。所以我要讓學生自由。

假如作文 篇2

　　假如我是一名班長，我要認真學習，專心聽課，不受別人的影響，做好作業(yè)，把書本整理好，管好自己……

　　假如我是一名班長我要提醒那些追來追去的`同學，叫他們不要亂跑。如果有些同學很悶。我就主動和她談話，使她不再煩悶。如果有些同學不做好課前準備，我就把他叫回座位，叫他做好課前準備先……

　　假如我是一名班長，我要叫那些不做眼保健操的同學做。入股不閉眼睛做，就叫他閉上眼。如果有同學不知做到第幾節(jié)，我都提醒他。而做不準確的，我就利用下課時間手把手地教，腳到他會做為止。

　　假如我是一名班長，我要做老師的小幫手，幫老師拿作業(yè)。要做同學的好朋友，見到誰不會做題，我就教她，啟發(fā)它。

　　假如我是一名班長……

假如作文 篇3

　　假如我是雨，我要做人們喜愛的雨。

　　假如我是雨，我要做及時的雨。春天，萬物復蘇，小草鉆出土地，發(fā)出嫩綠的新芽，需要吮吸春雨甘甜的乳汁；花兒，長出花苞，需要沐浴春雨溫柔的澆灌。這時，我就要輕盈地飛向大地，給人們帶來一場及時的雨，讓人們感受到“春雨貴如油”的真正含義。

　　假如我是雨，我要做降溫的雨。夏天，樹上的知了熱得嘰嘰喳喳鬧個不停；看門的小狗熱得伸出紅紅的舌頭，趴在地上急促地喘著粗氣；胖胖的老人，不停地搖著扇子，豆大的汗珠還是從他的額頭上滾落下來。這時，我要迫不及待地來到大地，給人們帶來一場降溫的.雨。我想：人們看見下雨，就會高興地對著我大喊大叫，瘋狂地在雨中嬉戲玩樂，就像過傣族的潑水節(jié)一樣，都歡快地跳著，笑著……

　　假如我是雨，我要做潮濕的雨。因為秋天空氣非常干燥，我要多下幾場雨，使人們享受到清新而甜潤的空氣。

　　假如我是雨，我要做報時的雨。冬天來臨，我要做寒冷的先行者，下幾場小雨，提醒人們穿衣御寒，紛飛的大雪就要來到。

　　假如我是雨，我要做為人民服務的雨，做無私奉獻的雨，做默默無聞的雨，滋潤著大地，哺育著大地。

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